EL BULLYING

INGINIERIA DE MINAS III

INTEGRANTES:
FOLRES GALVEZ TONY HOMAR
LUCHO MENDOCILLA EDGARD
SANCHEZ ANACLETO LIZET
CRUZ CRUZ KAREN THALIA
CASTAEDA OTINIANO ALBERTO
QUE ES EL BULLYING?
Bullying, intimidacin o acoso es la prctica de actos violentos,
intencionales y repetidos, contra una persona indefensa, causando
daos fsicos y psicolgicos. El trmino viene del ingls "bully" que
significa tirano, brutal.
TIPOS DE BULLYING
Fsico: Empujones, patadas, agresiones
con objetos, etc.
Verbal: Insultos y apodos, menosprecios
en pblico, resaltar defectos fsicos, etc.
Es el ms habitual.
Psicolgico: Minan la autoestima del
individuo y fomentan su sensacin de temor.
Social: Pretende aislar al joven del resto del
grupo y compaeros.
BULLYING ESCOLAR
Viene dada por cualquier caracterstica fsica del nio o la nia que
lo sufre en sus propias carnes. Aunque hay que decir que hoy en
da prcticamente cualquier excusa es vlida para acosar a un
compaero de clase, lo ms normal es que se trata de pequeos con
sobrepeso, ya que resultan ser las vctimas ms fciles para
aquellos chavales que quieren impresionar a sus amigos.
EFECTOS DEL BULLYING
La vctima sufre en silencio,
requiere de una escucha sensible y
atenta de los adultos que cuidan de
l; los padres tienen la capacidad de
ayudar a sus hijos, a travs de la
constante supervisin y
conocimiento de seales de auxilio.
QU DEBEN HACER LOS PROFESORES?
LOS PROFESORES DEBEN ESTAR ATENTOS A:
La relacin de los alumnos/as en los pasillos y en el patio. Los peores momentos se sufren
cuando los profesores no estn presentes.
Las "pintadas" en las puertas de baos y paredes (qu nombres aparecen habitualmente).
La no participacin habitual en salidas de grupo.
Las risas o abucheos repetidos en clase contra determinados alumnos o alumnas.
Las faltas constantes a clase, ya que pueden indicar que no quieren acudir a clase por
miedo.
Estar atentos a los alumnos que sean diferentes, por su forma de ser o aspecto fsico.
Se queja de forma insistente de ser insultado, agredido, burlado...
Si comenta que le roban sus cosas en el colegio o si cada da explica que pierde su material
escolar.
QU DEBEN HACER LOS PADRES?
LOS PADRES DEBEN ESTAR ATENTOS A:
Cambios en el comportamiento del nio. Cambios de humor.
Tristeza, llantos o irritabilidad.
Pesadillas, cambios en el sueo y/o apetito.
Dolores somticos, dolores de cabeza, de estmago, vmitos...
Pierde o se deterioran de forma frecuente sus pertenencias escolares o personales, como
gafas, mochilas, etc.
Aparece con golpes, hematomas o rasguos y dice que se ha cado.
No quiere salir ni se relaciona con sus compaeros.
No acude a excursiones, visitas, etc. del colegio.
Quiere ir acompaado a la entrada y la salida.
Se niega o protesta a la hora de ir al colegio.
SOLUCIN AL BULLYING ESCOLAR
La solucin a este tipo de acoso desde luego no son los castigos
ni los insultos, sino que se trata de obtener la suficiente madurez
como para ser consciente de que uno est haciendo lo incorrecto.
Eso, bsicamente, se obtiene con una buena educacin en la
escuela y en especial con mucha atencin por parte de los padres
algo que por desgracia muchas veces brilla por su ausencia.
An as, an sigue habiendo padres que creen que el castigo es la
nica solucin y no atienden a razones cuando se les da consejos
sobre la educacin de sus hijos, los cuales tienen que sufrir una
educacin psima sin tener la culpa de nada.
EXISTE EL BULLYING EN LA FAMILIA?
?
Es una prctica comn relacionarnos con los miembros de nuestra familia a
travs de actitudes de acoso, aunque a primera vista no parezca as.
Nos parece casi normal poner apodos, permitir que entre hermanos haya
peleas y descalificaciones constantes, golpes, etc. Como padres se puede caer
en actitudes repetitivas que sealan las fallas o deficiencias de alguno de los
hijos. Y por supuesto las descalificaciones y expresiones violentas entre la
pareja de padres.
La familia extendida tambin suele ser un terreno frtil de acoso, ya que entre
tos, primos y abuelos se pueden caer en descalificaciones o en la creacin de
bandos que se relacionan de manera violenta de forma activa o pasiva.
Recordemos que la violencia no slo es fsica, la violencia tambin es
psicolgica y emocional.
PROVIENE DE HOGAR EL
BULLYING?
Se ha visto que en el caso de los agresores su
conducta es un reflejo de la violencia que
vive en el hogar. En donde ha aprendido que
la forma de solucionar los conflictos es
mediante la fuerza y la intimidacin, pues l
mismo ha sido vctima y repite este mismo
esquema con sus compaeros.
QUE DEBEMOS HACER SI SOMOS TESTIGOS
DE UN BULLYING
En primer lugar detener la agresin
Citar a los padres del agresor y del agredido para informar la situacin (por separado)
Intentar que el agresor se identifique empticamente con el acosado
Elaborar con el hostigador un compromiso por escrito de no agresin
Ensear tcnicas de afrontamiento al hostigado para que pueda afrontar futuras
situaciones conflictivas (mejorar habilidades sociales y de comunicacin)
COMO ACTUAR CONTRA EL BULLYING EN LA
ESCUELA
Armar reglamento de convivencia entre los alumnos
Fomentar la ayuda entre pares
Disear mtodos de resolucin de conflictos entre pares
Corregir al alumno ante cualquier conducta de exclusin de un par
Amonestar ante cualquier conducta agresiva ya sea fsica o verbal
Fomentar actividades de convivencia
Poner supervisin en el recreo
Armar un sistema para que los alumnos puedan reportar casos de hostigamiento.
Armar reuniones entre padres y profesores
Ensear a los alumnos que el que ayuda a un compaero nunca es un buchn