Atuao dos Profissionais de Servio Social e Psicologia.

Tribunal de Justia
de So Paulo. Volume I, Infncia e Juventude. Manual de Procedimentos
Tcnicos. !AP " # Ju$%o da infncia e &uventude. Disponvel em :
http://www.tjsp.jus.br/Download/Corregedoria/pdf/manual_de_procedimentos.pdf
# Ju$%o da infncia e &uventude
As Varas so especiali!adas" organi!adas pelo direito onde o #ui! determina
as medidas de prote$o %uando ocorre a viola$o do direito da crian$a ou
adolescente sendo pelos familiares" institui$&es ou sociedade. 'ual%uer viola$o do
artigo () do *CA interven$&es judiciais devem ser reali!adas para determinar as
medidas de prote$o e assegurar os direitos da crian$a e adolescente.
Algumas das compet+ncias da autoridade judici,ria pelo *CA so:
conhecer os pedidos de ado$o
conhecer de a$&es irregulares decorrentes de entidades de
atendimento
aplicar penalidades administrativas nos casos de infra$&es contra
normas de prote$o a crian$as ou adolescentes
conhecer casos encaminhados pelo conselho tutelar" aplicando
medidas cabveis
conhecer pedidos de guarda e tutela
conhecer a$&es de destitui$o e suspenso do poder familiar
-m processo no ju!o da inf.ncia tem inicio com as representa$&es %ue
podem ser do /inist0rio 1ublico" do Conselho 2utelar" da escola" de hospitais" de
postos de sa3de" de outras institui$o" de advogado ou dos pr4prios interessados na
resolu$o de um problema %ue no esta sendo possvel viabili!ar respostas sem a
interfer+ncia judicial. 5, sempre %ue se ter presente %ue %ual%uer deciso no campo
da inf.ncia e juventude 0 e6tremamente delicada" uma ve! %ue" o objeto da
interven$o 0 a crian$a e o adolescente" indivduos em processos de
desenvolvimento e %ue %ual%uer deciso sobre eles repercutira sobre toda sua vida.
Algumas das demandas sejam identificadas nos plant&es de atendimento
devero ser encaminhadas ao conselho tutelar" aos advogados ou" ainda"
dependendo da rotina estabelecida" os assistentes sociais e/ou psic4logos relatam e
encaminham ao jui! o problema apresentado para as providencias cabveis"
podendo ou no" nesse momento" j, emitir um 1arecer e solicitar %ue os autos
retornem para aprofundamento do estudo. 7ndependentemente da urg+ncia ou no
do caso" recomenda8se %ue o jui! determine %ue o processo seja enviado as se$&es
t0cnicas para a elabora$o de estudo social e/ou psicol4gico. 9s assistentes sociais
e psic4logos podem e devem estabelecer em sua rotina de trabalho a articula$o
com a rede social da regio"ou" se ela no estiver constituda" com os servi$os %ue
so utili!ados pelas crian$as/adolescentes e suas famlias" facilitando a reali!a$o
de um trabalho conjunto" visando a supera$o das dificuldades vivenciadas pelos
indivduos e pelo grupo familiar.
9 estudo psicol4gico de um caso" utili!a8se t0cnicas de entrevistas
apropriadas tanto para o atendimento : crian$a/adolescente %uanto aos adultos;
sendo %ue estas podem ser aplicadas de maneira individual" com o casal" em
subgrupo ou em grupo. 'uando se trata de crian$as pe%uenas utili!a8se observa$o
l3dica" observa$o <me8filho= ou do respons,vel %ue substitua essa figura materna.
A viol+ncia contra a crian$a ou adolescente 0 a mais grave das viol+ncias"
podendo gerar danos a estrutura psicol4gica e habitua$o social graves. As
viol+ncias podem ser:
A viol'ncia intrafamiliar ocorre %uando e6iste algum la$o familiar" algu0m
com %uem convive e confia.
A viol'ncia e(trafamiliar ocorre fora do .mbito familiar" podendo ser vi!inho
ou amigos.
A viol'ncia institucional 0 %uando a viol+ncia ocorre dentro das institui$&es
governamentais ou no governamentais encarregadas de prover cuidados
tias como abrigos e escolas.
9s diferentes tipos de viol+ncia so:
Viol'ncia )$sica* 0 o uso da for$a fsica intencional com o objetivo de ferir
Viol'ncia Psicol+gica* seu principal objetivo 0 causar dano , auto8estima" ,
identidade ou ao desenvolvimento da pessoa" onde incluem amea$as"
humilha$&es" rejei$o.
,eglig'ncia* 0 a falta de prote$o e cuidado por parte do respons,vel;
Viol'ncia Se(ual* 0 todo tipo de ato ou jogo se6ual" cujo agressor seja mais
velho %ue a crian$a ou adolescente;
-(.lorao Se(ual* 0 o uso de crian$as e adolescentes com a inten$o do
lucro financeiro ou de %ual%uer outra esp0cie.
9 abuso se6ual pode se e6pressar de diversas formas:
Assdio Se(ual
Abuso Se(ual Verbal
Telefonemas #bscenos
-(ibicionismo
Vo/eurismo
Pornografia0
Trocas Se(uais
1ara a avalia$o de uma situa$o de viol+ncia e do risco o assistente
social e o psic4logo judici,rio devem sempre observar e levantar dados sobre a
rela$o e6istente entre as crian$as e/ou adolescentes com os seus pais ou
respons,veis" bem como os aspectos dos mesmos" do entorno familiar" da
viol+ncia propriamente dita" da vulnerabilidade e da resposta da famlia a
interven$o t0cnica reali!ada.
1or tanto o trabalho do psic4logo criminal 0 de e6trema import.ncia para se
ter um conhecimento mais detalhado das vivencias do caso por cada envolvido
como por partes especificas. 9 trabalho do psic4logo e do assistente social
embora sejam solicitados com a mesma demanda" oferecem uma viso detalhada
do cen,rio em %ue a vtima encontra8se" permitindo %ue provid+ncia assertivas
sejam tomadas. As entrevistas reali!adas produ!em um material importante tanto
para compreenso do caso como para a interven$o do #ui!.
2odo trabalho psicol4gico possui um grau de comple6idade alto"
principalmente %uando tratado de crian$as e adolescente em situa$&es de
viol+ncia" devido : essa crueldade 0 de e6trema import.ncia %ue em situa$&es
%ue haja suspeitas de %ue algo no esta normal e %ue possa haver viola$o dos
direitos dos menores" medidas investigat4rias devem ser reali!adas e se
constatado %ue h, de fato a viol+ncia %ue sejam tomadas medidas punitivas
contra o agressor.