Igualdade racial no vestibular da UFSC: consideraes preliminares para uma poltica

de promoo da populao negra

Marcelo Henrique omano !ragtenberg
"epartamento de Fsica da UFSC
#$ Introduo
% ob&etivo deste estudo ' caracteri(ar qual seria o percentual de estudantes
negros na UFSC num quadro de igualdade racial em Santa Catarina )SC* bem como no
resto do +rasil$ Sabemos que o percentual de negros SC ' de #,-./- pelos dados da
0esquisa 1acional por 2mostragem de "omiclios )012"* de 3,,4 do Instituto
+rasileiro de 5eogra6ia e 7statstica )I+57*- con6orme a Sntese dos Indicadores
Sociais 3,,. 8#9$
1o entanto- :; candidatos de v;rios estados do +rasil ao vestibular da UFSC$
7sta questo adquire import<ncia poltico=pedag>gica se considerarmos polticas
de ao a6irmativa para promoo da igualdade racial$ ?ual deve ser a meta dessa
poltica- no que se re6ere @ proporo de alunos negros na UFSC$
Metodologia
0ara obter o percentual de estudantes negros no quadro de igualdade racial
consideramos os nAmeros de candidatos de cada estado da 6ederao- separando aqueles
de Santa Catarina- 0aran; )0*- io 5rande do Sul )S*- So 0aulo )S0* e agrupando os
do resto do +rasil )+*- pois estes Altimos con6ormam pequena quantidade$
2 seguir- consideramos dentro desses candidatos por estado qual deveria ser o
percentual de alunos negros- supondo que 6osse igual ao percentual da populao negra
em cada estado$ 1o caso do resto do +rasil- tomamos a m'dia da populao negra nos
outros estados- sempre utili(ando os nAmeros da 012" de 3,,4$
Finalmente- dividimos o nAmero de candidatos negros pelo nAmero total de
candidatos para obter o percentual que corresponderia a um cen;rio de igualdade racial
na UFSC$
3$ C;lculo e esultados
%s candidatos ao vestibular da UFSC vBm principalmente dos estados de SC-
S- S0- 0$ 7nto- podemos classi6ic;=los por estes estados e uma outra categoria do
resto do +rasil )+*$
% percentual de negros dos estados acima citados ': #,-. / )SC*- #4-C / )S*-
3D-E / )S0*- 3.-D/ )0* e E#-C/ )+*- segundo dados da Sntese dos Indicadores
Sociais do I+57 de 3,,.$ % percentual do resto do +rasil 6oi calculado tomando=se a
populao de negros no resto do +rasil e dividindo pela populao total dessa ;rea de
abrangBncia ) ED$#,C$#E3F#,G$,4E$,EE*$
Cabe aqui de6inir o termo negro: entendo que negro corresponde aos
classi6icados como pretos ou pardos pelo I+57- classi6icao essa implantada na UFSC
a partir de 3,,4$
0ara determinar o percentual de negros que deveria ingressar na UFSC supus
duas :ip>teses:
= 1o deve :aver seleo racial no vestibular- isto '- o percentual de negros entre
os ingressantes deve ser igual a esse percentual nos candidatosH
= % +rasil deveria ser uma democracia racial- o que signi6ica que o percentual de
negros entre os candidatos de cada estado e do + deve ser igual a esse percentual na
populao estadual$
Como o +rasil ' um pas racista e esse racismo gera desigualdade racial-
nen:uma das :ip>teses acima ' correta$ Segundo dados de 3,,.- :; uma de6asagem de
cerca de # a 3/ entre o percentual de candidatos e de classi6icados negros de 6orma
geral no vestibular- particularmente entre os pretos- que diminuem seu percentual pela
metade$ 7spera=se resultado semel:ante nos outros vestibulares$ % percentual de
candidatos negros 6oi menor do que o percentual de negros na populao de SC em
3,,.- e este resultado deve se repetir nos outros estados e nos outros vestibulares$
Considerei o perodo de 3,,, a 3,,E- utili(ando dados disponveis na p;gina da
Comisso 0ermanente do Iestibular da UFSCFC%07I7 )3,,, a 3,,C* e dados
6ornecidos diretamente pela C%07I7 @ Comisso de "iversidade SocioeconJmica e
Ktnico=acial da UFSC )3,,E*$
#$ 2no 3,,,:
= !otal de inscritos: 4#$4#.
= inscritos do S: 3$DE,- #4-C/ deles L 4D4
= inscritos de SC: 33$4M,- #,-./ deles L 3$43M
= inscritos de 0: #$GEM- 3.-D/ deles L .ME
= inscritos de S0: 3$EGD- 3D-E/ deles L D..
= inscritos do + :#$C,G- E#-C/ deles L G3M
= total de alunos negros com Igualdade acial L .$MCG
= percentual esperado de alunos negros classi6icados L .$MCGF4#$4#. L #C-C/
3$ 2no 3,,#:
= !otal de inscritos: 4C$3DM
= inscritos do S: 3$4G#- #4-C/ deles L 433
= inscritos de SC: 3C$GM4- #,-./ deles L 3$D,3
= inscritos de 0: 3$D3D- 3.-D/ deles L ED.
= inscritos de S0: 4$#DD- 3D-E/ deles L MDD
= inscritos do + :#$,,,- E#-C/ deles L E#C
= total de alunos negros com Igualdade acial L C$#G,
= percentual esperado de alunos negros classi6icados L C$#G,F4C$3DM L #.-D/
4$ 2no 3,,3:
= !otal de inscritos: 4M$434
= inscritos do S: 4$#M,- #4-C/ deles L .3G
= inscritos de SC: 3E$.4,- #,-./ deles L 3$D.G
= inscritos de 0: 3$M.C- 3.-D/ deles L D,4
= inscritos de S0: .$,3.- 3D-E/ deles L #$###
= inscritos do + :#$M..- E#-C/ deles L #$#4.
= total de alunos negros com Igualdade acial L E$#3E
= percentual esperado de alunos negros classi6icados L E$#3EF4M$434 L #E-,/
.$ 2no 3,,4:
= !otal de inscritos: .,$4E#
= inscritos do S: 3$.#C- #4-C/ deles L 43E
= inscritos de SC: 3E$GM.- #,-./ deles L 3$M,E
= inscritos de 0: 4$CDG- 3.-D/ deles L MM.
= inscritos de S0: .$GM#- 3D-E/ deles L #$4DC
= inscritos do + :3$.,3- E#-C/ deles L #$.DD
= total de alunos negros com Igualdade acial L E$MEM
= percentual esperado de alunos negros classi6icados L E$MEMF.,$4E# L #D-,/
C$ 2no 3,,.:
= !otal de inscritos: 4D$EGC
= inscritos do S: 3$MDE- #4-C/ deles L 4MM
= inscritos de SC: 3C$D#G- #,-./ deles L 3$EDC
= inscritos de 0: 3$DD.- 3.-D/ deles L EMC
= inscritos de S0: 4$MG.- 3D-E/ deles L #$,DC
= inscritos do + :3$.43- E#-C/ deles L #$.GE
= total de alunos negros com Igualdade acial L E$4#G
= percentual esperado de alunos negros classi6icados L E$4#GF4D$EGC L #E-M/
E$ 2no 3,,C:
= !otal de inscritos: .,$#43
= inscritos do S: 3$C.C- #4-C/ deles L 4..
= inscritos de SC: 3.$E44- #,-./ deles L 3$CE3
= inscritos de 0: .$3EE- 3.-D/ deles L #$,C.
= inscritos de S0: E$,CM- 3D-E/ deles L #$ED3
= inscritos do + :3$E4,- E#-C/ deles L #$E#D
= total de alunos negros com Igualdade acial L D$3.G
percentual esperado de alunos negros classi6icados L D$3.GF.,$#43 L
#M-#/
D$ 2no 3,,E:
= !otal de inscritos: 43$.CD
= inscritos do S: 3$,#4- #4-C/ deles L 3D3
= inscritos de SC: 33$.GG- #,-./ deles L 3$4.,
= inscritos de 0: 3$3C4- 3.-D/ deles L CCE
= inscritos de S0: 4$EG.- 3D-E/ deles L #$,3,
= inscritos do + : #$GGM- E#-C/ deles L #$33G
= total de alunos negros com Igualdade acial L C$.#E
percentual esperado de alunos negros classi6icados L C$.#EF43$.CD L
#E-D/
E$ Concluso
!endo em vista estes dados- o percentual esperado de alunos negros na UFSC
num +rasil com democracia racial seria ao redor de #D /$
2gradecimento
2gradeo @ C%07I7 pelos dados do vestibular de 3,,E$
Florian>polis- 4# de &ul:o de 3,,E