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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM EDUCAO
DISCIPLINA: EDUCAO BRASILEIRA
SEMESTRE: 2014/2
Prof. Dr. Joaquim Tavares da Conceio
Profa. Dra. Anamaria Gonalves Bueno de Freitas
Nome do aluno(a): Ademir Antonio da Silva


FICHAMENTO

Referncia:
VEYNE, Paul Marie. Tudo histrico, logo a histria no existe. In: VEYNE, Paul
Marie. Como se escreve a Histria; Foucault Revoluciona a Histria. Braslia:
Editora da Universidade de Braslia, 1998. p.25-39.

Objeto:
Pontos sobre histrias e como ela se inscreve.

Objetivos:
1) Mostrar a incoerncia, seu conjunto descontnuo e a extenso da histria; 2)
Esclarecer a natureza lacunar da histria.3) Enfatizar que a histria tem idia-limite.

Metodologia:
O texto esta organizado por tpicos, onde esto descritos por ordem lgica relacionados
ao tema de como se escreve a histria, sendo os tpicos: a incoerncia da histria, a
natureza lacunar da histria, a noo do no-factual, os fatos no tem tm dimenses
absolutas, a extenso da histria e a histria uma idia-limites.

Fontes:
Livros

Principais conceitos utilizados pelo(a) autor(a):
O campo da histria , pois, inteiramente indeterminado, como uma nica exceo:
preciso que tudo o que nele se inclua tenha, realmente, acontecido.(p.25). A histria
um conjunto descontnuo, formado por domnios, cada um deles definidos por uma
freqncia prpria.(p.25). A histria biogrfica e anedtica a menos explicativa,
mas a mais rica do ponto de vista da informao, j que considera os indivduos na suas
particularidades e detalha, para cada um deles, as nuances do carter, a sinuosidade de
seus motivos, as etapas de sua deliberao.(p.26). Para todo leitor dotado de esprito
crtico e para a maior parte dos profissionais, um livro de histria no , na realidade o
que aparenta ser;(p.26). Um sculo um branco nas nossas fontes, o leitor mal sente a
lacuna.(p.27). Assim, os historiadores, em cada poca, tm a liberdade de recortar a
histria a seu modo (em histria poltica, erudio, biografia, etnologia, sociologia,
histria natural), pois a histria no possui articulao natural.(p.28). Os historiadores
acabam por erigir em doutrina essa espcie de imperialismo;(p.28). ... quando mais se
alarga, a nossos olhos, o ambiente factual, mas ele parece definido: tudo o que compe a
vida cotidiana de todos os homens...(p.31); O historiador no se sente muito ansioso
em saber se essa agitao tende para alguma direo, se ela obedece a uma lei, se h
evoluo.(p.35).
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Principais concluses do(a) autor(a):
impossvel fixar uma escala de importncia que no seja subjetiva.(p.36). ...o
historismo concluiu que a Histria era subjetiva, que ela era a projeo de nossos
valores e a resposta que houvssemos por bem fazer-lhe.(p.37).


Comentrio pessoal:
Partindo do pressuposto de que tudo o que escrito o que podemos chamar de
histria, o texto lido nos esclarece a respeito da histria e suas caractersticas, tanto na
viso de quem faz quanto na viso de quem escreve. Agora fcil entender que para
escrever a histria necessrio ter esta viso crtica de quem e pra quem vai interessar o
que se conte, sem esquecer que devemos entender toda poca em que foi escrita, e deve
ter esta viso crtica e questionar se aquilo que est escrito no foi apenas causo do
autor. Ao inserir-se na histria e com olhar um pouco mais crtico, podemos observar as
lacunas que existem no tempo e no espao a que se refere histria.

Palavras-chave: Educao. Extenso da histria. Filosofia da Histria. Pesquisa.