Demasiada tecnologa:

1. Cules son algunos de los argumentos a favor y en contra de los medios digitales?
Argumentos a favor y en contra de los medios digitales se basan en que son una fuente
sin procedentes para adquirir y compartir todo tipo de informacin. La creacin y
diseminacin de medios nunca ha sido mejor, Wikipedia y Google a organizar el
conocimiento lo han hecho accesible para el mundo, lo cual no hubiera podido ser
posible sin los medios digitales ni el internet.
Algunos argumento en contra de los medios digitales desde un punto de vista
cognoscitivo dicen que los efectos del internet y los medios digitales tal vez no sean tan
positivos. Ya que la tecnologa digital est daando nuestra habilidad de pensar con
claridad y enfocarnos. Los usuarios de los medios digitales desarrollan un inevitable
deseo de hacer varias tareas al mismo tiempo (multitareas) mientras usan sus
dispositivos. Aunque son efectivos a la hora de desarrollar nuestra habilidad de
procesamiento visual, la investigacin sugiere que va en contra de nuestra habilidad de
pensar a detalle y retener la informacin.
2. Cmo poda afectarse el celebro debido al uso constantes de los medios digitales?
Nuestro celebro se ve afectado al uso constante de los medios digitales ya que es
compulsorio implementar multitareas cuando usamos los medios digitales al igual que
el internet y esta accin nos deja expuesto a la distraccin ms fcilmente. Al contrario
de los medios impresos tradicionales que facilitan la concentracin total y nos ayuda
en la habilidad de pensar a detalle y retener informacin. Se descubri que las
personas que realizan muchas tareas al mismo tiempo no solo se distraen con facilidad
sino que tambin se hacen prisioneros de sus emociones repentinas que presencian en
el momento. La estructura celular del celebro es muy adaptable y se ajusta a las
herramientas que utilizamos. Esto significa que las personas que realizan multitareas
con frecuencias se siguen distrayendo fcilmente aunque estn desconectados
completamente de sus dispositivos o medios digitales que utilizan con frecuencia.
3. Cree usted que estos argumentos superan los aspectos positivos del uso de medios
digitales? Por qu si o porque no?
No, ya que por el uso de los medios digitales podemos llegar a unos sinnmeros de
conocimientos que nos provee el internet y nos puede ayudar a nuestro diario vivir.
Claro est que todo lo que se usa en extremo puede ser perjudicial al ser humano.
Despus que se usen los medios digitales con prudencia nos podemos deshacer o
minimizar los daos cognitivos que nos puede traer los medios digitales y el internet.
4. Qu inquietudes adicionales existen para los nios que utilizan medios digitales?
Deben los nios menores de 8 aos usar computadoras o telfonos celulares? Por
qu si o porque no?
Inquietudes adicionales para los nios que utilizan los medios digitales puede ser un
dao en su crecimiento neuronal ya que desde temprana ed ...
ARGUMENTOS EN CONTRA DEL USO DEL INTERNET
1.Introduccion
El ciberespacio es un mundo virtual en el que los defectos, miserias y malos hbitos del
ser humano se reproducen con la misma fidelidad quelas virtudes. El efecto de aldea
global generado por el entramado de redesy la proliferacin de nodos en todo el planeta
ayuda a la difusin inmediata de los mensajes y permite el acceso a cualquierinformacin
introducida en la red. A las reconocidas ventajas que ello supone se unen las distorsiones
y los malos usos que pueden tener lugar en el sistema y que confirman una vez ms que
el mal noest en el medio utilizado sino en la persona que lo utiliza.
Actualmente se est produciendo un intenso debate respecto a la necesidad de prevenir y
sancionar estos malos usos en la red de redesInternet y el objetivo de este artculo es
localizar las distorsiones ms habituales que se producen y resumir los argumentos que
se han dado a favor de una legislacin que regule el uso de la red y loscriterios contrarios
a esa regulacin.
2.Argumentos a favor de la regulacin
Los partidarios de la regulacin se apoyan en la tesis de que las redes de
telecomunicaciones como Internet han generadoun submundo en el que los delitos son
difciles de perseguir debido a la propia naturaleza del entorno y a la falta de tipificacin
de las modalidades de comisin y de los medios empleados. Entre losdelitos, infracciones
administrativas y malos usos que se pueden llevar a cabo en la llamada infraestructura de
la informacin, destacan, sin nimo de clasificarlos, los siguientes:
3. Delitostradicionalmente denominados informticos
A pesar de que el concepto de delito informtico engloba tanto los delitos cometidos
contra el sistema como los delitos cometidos mediante el uso de sistemasinformticos,
cuando hablamos del ciberespacio como un mundo virtual distinto a la "vida real", me
refiero al delito informtico como aqul que est ntimamente ligado a la informtica o a
los bienes...
4. Qu inquietudes adicionales existen para los nios que utilizan mediosdigitales?
Debido a que el cerebro de los nios an se encuentra en la etapa deldesarrollo, no tiene la
suficiente capacidad para luchar internamente porestablecer prioridades apropiadas en la etapa
en la que se encuentra lo queprovoca resistencia a dejar los impulsos a la utilizacin de estos
aparatos.Las inquietudes para haga buen uso de los medios digitales porque es atravs de ellos
que se le desarrollan valores y actitudes hacia la tecnologa demodo que no se llegue a la adiccin
tecnolgica ( tecno fbico). Las tecnologasen la educacin es fundamental por los niveles que
representa para cada uno desus propias empleados.
Deben los nios menos de ocho aos usar computadoras y telfonoscelulares?
No siempre
Por qu si o por qu no?
Porque el uso adecuado de esta tecnologa brinda grandes ventajas para elnio y la nia, esto
depende de los padres como educar a sus hijos y hacerlosresponsables de algo tuyo; Barragn
Sanz y Ruiz Garca (citado en Ribes, 20)
una meta
educativo importante para la escuelas debera ser la formacin de losnios y nias como usuarios
cualificados de las nuevas tecnologas y de la cultura
que se produce en su entorno. Los formadores deben plantearse el objetivo de
que los nios y las nias dominen el manejo de tcnico de cada tecnologa,(conocimiento prctico
del hardware y software que se emplea).Los nios deben poseer un conjunto de conocimientos y
habilidades especficasque permita buscar, seleccionar, analizar, comprender y crear una
exageradacantidad de informacin. Aunque el uso de la tecnologa provoca
en las nias ms que todo inseguridad,actitudes de melancola, depresin, antisocial, afligido por
tal que no haba pasadocon ella
3. Cree usted que estos argumentos superan los aspectos positivos del usode medios digitales?
Por qu si y por qu no?
La velocidad con que la tecnologa llega a nuestras vidas es apabullante,nuevos telfonos
inteligentes, mejores y ms veloces computadoras, acceso abases de datos, mejores sistemas para
organizarnos y trabajar. Conexiones connuestros familiares y amigos a la velocidad de un clic. Ante
la avalancha de datos,de cambio de hbitos se nos olvida donde ha quedado internet.Un llanero
solitario cuya vozproclama en este desierto tecnolgico esNicols Carr, en su libro:
lasuperficialidad: Qu est haciendointernet en nuestros cerebros? Donde laprincipal
argumentacin de la obra secentra en demostrar como el internetest daando nuestra manera
de pensarde aprender y de ser.Segn Carr, ya contamos concomputadoras realmente
evolucionadas, lo cual demuestra que hemos perdido lacalma, la atencin concentrada y el
pensamiento profundo, como resultado de unaexposicin frecuente y constante
a internet. Incluso hemos llegado a sentirnosintoxicados y necesitados de esa droga que se llama
informacin, cuandorecibimos un mensaje de texto o un correo electrnico.Una de las tantas
pruebas que ofrece Carr es la forma en que escribimos
ahora a travs de los procesadores de palabras: As como Microsoft Word me ha
convertido en un procesador de textos de carne y hueso, el internet en ciertosentido me ha
convertido en algo as como una maquina procesadora de datos dealta velocidad, en un
HAL humano. Extrao mi viejo cerebro.Se considera que realmente las ventajas o aspectos
positivos son mayoresa los negativos encontrados o argumentados en la respuesta anterior, ya
que se


logran identificar daos al cerebro propiciados en mayor medida a los jvenes quehacen uso
excesivo de los medios digitales; creando as una dependencia a ellos,pero se manifiestan tambin
muchos aspectos positivos ya que el objetivo debeser facilitarnos la existencia y lograr avanzar en
todos los mbitos de la vida, yaque la tecnologa contribuye en los diversos campos, se logra
colaborar con lasdiversas ciencias, las tecnologas deberan cumplir un papel de
desarrollonicamente en las sociedades, de fomentar intelectualidad, creatividad, facilitarnosla
comunicacin, acercarnos como miembros de una sociedad unida, mejorar losinstrumentos
empleados a prolongar nuestra salud y mejorar nuestra vida, no porel contrario. Se hace necesario
mencionar que no son los medios digitales sino eluso que hacemos de ellos, lo que los convierte
en positivos o negativos, es aqudonde la atencin se debe centrar en la humanidad en quienes
utilizas estosmedios y como los utilizan porque la tecnologa es desarrollada por algunoshaciendo
uso de sus ms grandes conocimientos y aspiraciones para luego serutilizada por la masa, y es ah
donde se da el adecuado o inadecuado uso deestos y tambin es aqu donde se ve afectado el
cerebro debido al uso de estos.