You are on page 1of 8

1

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS


ESCUELA DE LA PSICOLOGIA





Teoras Psicolgicas Actuales

Tarea VI

Introduccin a la neurociencia

Facilitador (a): Ramona Jimnez


Participante: Glenin Reyes Redman









2
1- Lectura obligatoria de la Revista cientfica colgada en la seccin de
Materiales del Curso: Introduccin a la Historia de las
Neurociencias hasta finales del siglo XIX y ver anexo en el libro de
Texto bsico. Redacte un informe sobre sus conclusiones del
material ledo.

Concepto de neurociencias

El trmino neurociencias es reciente. Este viene de la relacin que existe entre
psicofarmacologa en el campo de la psiquiatra y con la introduccin de nuevas
tcnicas que han hecho progresar los conocimientos sobre el sistema nervioso
central (SNC), su funcionamiento normal y su patologa. Este trmino lo
engloban las diferentes disciplinas cientficas que contribuyen a explorar el
funcionamiento del SNC y la naturaleza de sus desviaciones, y a establecer las
relaciones entre stos y las manifestaciones clnicamente observables, tal como
son estudiadas por la neurologa, la psiquiatra, la neuropsicologa y la
psicologa.

Estas disciplinas utilizan datos de diversos orgenes, subrayando tanto los puntos
de vista morfolgicos y fisiolgicos como los de la bioqumica, la gentica y la
biologa molecular, as como los resultados de las mltiples tcnicas de
exploracin funcional de la actividad cerebral, desde la electroencefalografa
hasta las llamadas tcnicas por la imagen.


Con el surgimiento de la moderna psicofarmacologa ha coincidido con el
nacimiento o la expansin de las neurociencias, las ha favorecido y, a la vez, se
ha beneficiado de ellas. Uno de los aspectos resultantes de esa coincidencia se
designa actualmente con el nombre de psiquiatra biolgica.

El orientacin biologa ocupa un lugar dominante en el campo de la
investigacin en psiquiatra, y sus consecuencias sobre la prctica de la
especialidad resultan evidentes y, con cierta frecuencia, problemticas.

La orientacin biolgica es el desenlace actual de una corriente que ha existido
desde los orgenes de la medicina y que ha tomado formas diferentes segn las
pocas, modificndose en funcin de las ideologas imperantes y del progreso de
los conocimientos. Para su comprensin es necesario conocer sus races
histricas.

La psiquiatra de la Antigedad era verdaderamente especulativa. Se haba
construido sobre la base de observaciones fragmentarias, a menudo mal
interpretadas, y con conocimientos insuficientes de la anatoma y la fisiologa
humanas.



3
Sin embargo, cont con elementos que despus de dos milenios siguen estando
en el centro de la perspectiva biolgica en psiquiatra. Destaca la afirmacin del
papel decisivo del funcionamiento cerebral en los trastornos mentales.

En algunos mdicos ya apareca la nocin de la funcin especfica de diferentes
zonas del encfalo. Alejandro de Tralles llamaba a la parte anterior del encfalo,
la sede de la sensibilidad. Aos ms tarde, los mdicos de lengua rabe, lo
combinarn con el concepto de "virtudes naturales", origen de nuestras
funciones psicolgicas.

En el siglo XII, Avicena fija la sede de estas virtudes (como la imaginacin, el
razonamiento o la memoria) en zonas particulares de los ventrculos cerebrales,
las nicas formaciones enceflicas entonces bien individualizadas.

La teora humoral aparentemente no tiene ya ms que un inters histrico y slo
perdura en el vocabulario (se habla actualmente de temperamento sanguneo,
atrabiliario, flemtico, etc.).

La idea bsica del papel de los fluidos orgnicos en el funcionamiento nervioso
se vuelve a encontrar, ciertamente de manera muy diferente, en las nociones
modernas de neurotransmisores, y las investigaciones experimentales relacionan
las variaciones de su disponibilidad en el cerebro con las manifestaciones
psquicas, normales y patolgicas.

El pensamiento griego cre la medicina, en tanto que disciplina cientfica, al
diferenciarla de las prcticas y concepciones religiosas. En sentido estricto, la
medicina de la Antigedad comienza en el siglo V a.C., con Hipcrates y su
escuela.

Se desarrolla durante el Imperio Romano. El ms ilustre representante de ese
perodo fue Galeno.

Concluye con Coelius Aureliano y Alejandro de Tralles, en los siglos V y VI de
nuestra era.

La medicina de la Antigedad se prolongar de hecho durante el imperio
bizantino y la Edad Media. En este perodo, es indisociable de la medicina en
lengua rabe, que desde finales del siglo IX hasta el siglo XII recogi los
descubrimientos griegos y romanos, enriquecindolos con aportes originales.

Las traducciones al latn de estas obras rabes difundieron a partir del siglo X su
contenido en el Occidente medieval cristiano.





4
As, el clebre tratado De Melancola, editado en Italia por el monje Constantino
el Africano, primera descripcin detallada de lo que llamamos Trastorno
Depresivo, es prcticamente idntico a una obra del mdico Ishak ibn Imran, que
haba vivido en el norte de frica un siglo antes y que se haba inspirado
ampliamente en autores griegos muy anteriores, como Rufus de Efeso.

Las caractersticas de los mdicos de este perodo, que se extiende durante ms
de quince siglos, pertenecieron a escuelas diferentes y divergieron en sus
interpretaciones. Sin embargo, tenan en comn determinado nmero de ideas
fundamentales, cuyo conocimiento es til para la comprensin de desarrollos
posteriores, puesto que dejaron hasta nuestros das sus profundas huellas.

Segn estas escuelas, los trastornos que se manifestaban mediante
perturbaciones del espritu y del comportamiento pertenecan al campo de la
medicina.

Criterios de clasificacin y descripcin sintomtica. Los sntomas eran
descritos y clasificados en funcin de dos criterios:

Presencia o ausencia de fiebre.
Existencia o no de agitacin.

Trastornos febriles:

Frenitis (o frenes), que se corresponde a nuestros estados agudos confuso-
delirantes, txico-infecciosos con agitacin.

Letargia, ms grave, en la que slo subsista una torpeza confesional.

Trastornos no febriles:

Mana, marcada por la multiplicidad de fenmenos delirantes y alucinatorios en
un contexto de exaltacin.

Melancola, calmada, que presentaba generalmente una idea delirante nica,
asociada a menudo a una tonalidad triste del humor.
Los precursores de la neurociencia
Hacia la mitad del siglo XIX, la orientacin biolgica inaugurada por Bayle, pero
relativamente abandonada en provecho de la descripcin clnica, vuelve al primer plano
y se manifiesta en especial en la obra de dos psiquiatras, Moreau de Tours y Morel,
considerados como los precursores de dos de las neurociencias actuales, la bioqumica
cerebral y la gentica.



5
La bioqumica cerebral: Moreau de Toursen el curso de un viaje a Oriente, observ los
efectos que produca el hachs en quienes lo consuman. Llev a Francia el producto y
comenz a estudiar su accin sistemticamente; lo pone a disposicin de sus amigos,
entre los cuales figuraban numerosos artistas, como Baudelaire, que trasladar esas
experiencias a su poesa.
El anlisis de esas manifestaciones producidas artificialmente llev a Moreau de Tours a
considerar que tenan una gran analoga con las de la locura, y puso de relieve estas
semejanzas en su libro de 1845 Du haschich et de l'alienation mentales.
La obra interpretacin bioqumica de la psicopatologa, contiene la primera sugerencia
de la posible base bioqumica cerebral de los trastornos psicopatolgicos.
Habr que esperar casi un siglo para que se retome el estudio de lo que entonces se
llamara el "modelo psicosis", producido por drogas alucingenas o neurodislpticas,
como la mescalina y la psilocibina, o por compuestos de sntesis, como las anfetaminas
o el LSD, y para que se establezca la hiptesis de que las modificaciones bioqumicas
que stas producen en el cerebro son anlogas a las existentes en los trastornos
mentales.
Romberg publicaba el primer tratado consagrado a una nueva disciplina, la neurologa,
ciencia de las enfermedades del sistema nervioso. La psiquiatra y la neurologa tratan
pues las disfunciones del mismo rgano, incluso si las manifestaciones eran en principio
de naturaleza diferente:
psicolgicas y conductuales en la psiquiatra.
motrices, sensoriales y sensitivas, o ms en general "instrumentales" en la
neurologa.

Era manifiesto que las investigaciones sobre los factores orgnicos subyacentes a todos
estos trastornos estaban estrechamente ligadas. De ello resultar la creacin de la
neuropsiquiatra.
La psiquiatra "pura", ante todo clnica e institucional, segua siendo practicada en los
manicomios, pero cada vez ms, en especial en los centros universitarios, se exiga a los
mdicos una competencia equivalente en las dos vertientes de una rama de la medicina
para la que se admita una unidad fundamental.






6
Avances de las neurociencias
Este ascenso del biologismo estaba provocado por los progresos de las neurociencias.
La anatoma normal y patolgica del sistema nervioso, desde entonces practicada a
nivel microscpico, se beneficia de intervenciones tcnicas, como las del micrtomo y
los mtodos de coloracin de las capas tisulares.
Virchow estableci en 1858 la teora celular, vlida para el conjunto de la biologa. Pero
habr que esperar a 1888 para que Ramn y Cajal inaugure sus trabajos en los que
demostraba la existencia de conexiones interneuronales, y hasta 1897 para que
Sherrington creara la nocin de sinapsis.
Aun antes de los ltimos avances citados, el estudio de los centros nerviosos y de las
vas de transmisin ya contaba con bases cientficas slidas.


















7
2- Investigacin en la Web acerca de los avances de las ltimas
investigaciones en el siglo XXI sobre Neurociencia y la
Neuropsicologa. Realizar un cuadro comparativo de ambas y de
manera analtica, opine sobre la interaccin entre cerebro,
comportamiento y los procesos cognitivos.

CUADRO COMPARATIVO
Las neurociencias La neuropsicologa
Es el conjunto de que estudian la
estructura y funcin, del desarrollo
bioqumico, la farmacologa, y la
patologa del sistema nervioso; de cmo
sus diferentes elementos interactan,
dando lugar a las bases biolgicas de la
conducta.
Esta disciplina ofrece un apoyo a la
psicologa con la finalidad de entender
mejor la complejidad del funcionamiento
mental. La tarea central de las
neurociencias, es la de intentar explicar
cmo funcionan millones de clulas
nerviosas en el encfalo para producir la
conducta y cmo a su vez estas clulas
estn influidas por el medio ambiente.
Tambin explica la forma, en la que, la
actividad del cerebro se relaciona con la
psiquis, dando lugar a nuestro
comportamiento, aprendizaje, memoria y
cules son los procesos biolgicos que lo
facilitan.
Es una disciplina fundamentalmente
clnica, que converge entre la neurologa y
la psicologa. La neuropsicologa estudia
los efectos que una lesin, dao o mal
funcionamiento en las estructuras del
sistema nervioso central, causa sobre los
procesos cognitivos, psicolgicos,
emocionales y del comportamiento
individual.

Los efectos o dficit pueden estar
provocados por traumatismos
craneoenceflicos, accidentes
cerebrovasculares o ictus, tumores
cerebrales, enfermedades
neurodegenerativas (como, por ejemplo,
Alzheimer, esclerosis mltiple, Parkinson,
etc.) o enfermedades del desarrollo
(epilepsia, parlisis cerebral, trastorno por
dficit de atencin/hiperactividad, etc.).









8
OPINION PERSONAL SOBRE LA INTERACCIN ENTRE CEREBRO,
COMPORTAMIENTO Y LOS PROCESOS COGNITIVOS.
Durante dcadas cientficos de diferentes disciplinas, se han interesado por comprender
la complejidad y el funcionamiento del cerebro humano, adems de la relacin que
existe entre este, los procesos cognitivos y el comportamiento. Hipcrates, Herfilo,
Galeno, Gall, son slo algunos de los autores que han formulado propuestas, sobre la
percepcin, atencin, memoria, pensamiento y el lenguaje.
Hoy en da contamos con avances tecnolgicos en diversos campos, que permiten ` una
mayor resolucin y precisin en el estudio estructural y funcional de nuestro sistema
nervioso central. Paralelamente, con el surgimiento y desarrollo de la Psicologa, se
desarrollaron herramientas vlidas para el estudio experimental del comportamiento y
de los procesos cognoscitivos.
Cuando una persona adopta un determinado comportamiento, est realizando un
procesamiento complejo de informacin que implica activacin de grandes zonas de su
cerebro. En consecuencia, cuando se altera el cerebro se producen cambios
cognoscitivos y de comportamiento; cuando se altera el comportamiento se afecta al
cerebro y los procesos cognoscitivos.

You might also like