UN]VERSIDAD TECNICA DE MANABI

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANISTICAS Y SOCIALES

CARRERA PSTCOLOGiA CLiNtCA
r

V
:.]:NFORMACiON GENERAL
FACULTAD/DEPARTAMENTO: Ciencias Humanisticas y Sociales
CARRERA: PSICOLOG:A CL:NICA
ASIGNATURArMODULO:PSICOL GiA CLINlCw COD:GO:CPC-007
Nivel/ Semestre: Tercer Nivel Nde Cr6ditos: 4 Modalidad: Presencial
Paraleto: A
Periodo Acad`nl:co:
Sept 25/2012-Feb
14/2013
Area Acad6mica:
BoCesionaliza-cidn
PRERREQUISITO(S): CORREQU:SITO(S):
CONTENIDOS
D:SCIPLINARES QUE
DEBEN SER APROBADAS
ANTES DE CURSAR ESTE
CONTEN:DO DiSC:PLiNAR
CODIGO
CONTENIDOS
DiSC:PL:NARES QUE
DEBEN SER CURSADOS AL
M:S.MO T:EMPO QUE ESTE
CONTEN:DO D:SC!PL:NAR
CODIGO
DOCENTE: Psic.Cli.Tamara Toro Loor
Titulo: Psic6loga Clinica
E-mail: ttoro@utm.edu.ec
Oatos personales: Docente Contratada a Tiempo Completo de la Faculta de Ciencias Humanlstica y
Sociales. Carrera de Psicologia Clinica.
Egresada Maestrla de Terapia Familiar Sist6mica y de Pareja de la Universidad de Guayaquil
a.]RUTA FORMATIVA
a- Oel
peRFlL
DE EGRESO: Gompetencia/Resultado de Aprendizaje:
Competencia:
. Desarrollar una visi6n de conjunto de los procesos, las estructuras y las transformaciones
fundamentales del ser humano, detectando las necesidades
que requieren la participaci6n del
psic6logo clinico.
. Aplicar los conocimientos adquiridos a trav6s de la selecci6n y administraci6n de instrumentos,
productos y servicios adecuados
para lograr sus objetivos.
. Conocer las actividades
que realiza el Psic6logo Clinico asi como las t6cnicas y el campo
laboral
que se na
CARRERA DE PSICOLOCIA CIrNICA
PSIC,CLI.TAMARA TORO L00R
P6gina 1
Caracterizar el campo que dirige el estudio de la psicologia
Clinica, el diagn6stico o tratamiento de
problemas
o trastornos psicol6gicos
o conductaanormal.
Se dedica al bienestar humano y se enfatiza
en la b(squeda delconocimiento.
c.] DESCRIPCl DE LA AS:GNATURA:
Psicologia Clinica, comprende el estudio de las bases te6ricas y pr6cticas que fundamentan la carrera
de Psicologia Clinica, poniendo especial 6nfasis en las actividades profesionales
o 6reas de trabajo del
Psic6logo Clinico que comprende principalmente:
La lnvestigaci6n, El Diagnostico
psicol6gico
y la
Psicoterapia.
Asi como tambi6n contribuye al perfil del psic6logo
al integrar y aplicar aspectos y teorias del
comportamiento y de los fen6menos psicol6gicos y relacionales implicados en los procesos de salud y
enfermedad.
Es importante gue el alumno descubra las implicaciones pr6cticas
derivadas de los diferentes
posicionamientos
te6ricos, asl como que conozca aspectos pr6cticos imprescindibles para y en la
pr5ctica de la psicolog[a clinica.
V.]RESuLTADOS DE APRENDIZAJE
Resultados det Aprendizaje
(Objetivos Especificos)
Formas de Evidenciarlos
(Apreciaci6n)
Conocer las distintas herramientas y prever el
impacto que dichos instrumentos puedan tener
en los pacientes.
Exposici6n del trabajo grupal
Lectura comprensiva y reflexiva
Diapositivas de material expositivo
Res0menes de los temas tratados.
Permitir al estudiante conocer las actividades
que realiza el Psic6logo Clinico asi como las
t6cnicas que utiliza en cada uno de los
abordajes profesionales
Diapositivas con el material
Cuadros comparativos.
Analizar los contextos donde se desarrollan las
conductas individuales y /o grupales.
:
Diapositivas con el material
Practicas con familias simuladas
Cuadros comparativos.
PSIC,CLI.TAMARA TORO
CARRERA DE PSICOLOGiA

Aplicar los conocimientos
adquiridgs en la
observaci6n
y an5lisis del campo ocupacional a
trav6s de los instrumentos
y m6todos de la
historia de la psicologla clinica; utilizando una
l6gica investigativa
que oriente el trabajo, en
t6iminos de observaci6n
y formulaci6n de
preguntas
Trabajo de lnvestigaci6n
Practicas con familias simuladas
iV.] PROGRAMACiON
N
PROGRAMA DEL CONTENIDO
DISC!PLiNAR (AS:GNATURA,
UN:DAD, CURSO, TALLER,
OTRO)POR TEMAS
N
TOTAL
HORAS
P] A
HORAS
PRESENC:ALES
HORAS
AUTONOMA
ESTRATEG:AS
PARA EL
TRABAJ0
AUTONOMO
1
UNIDAD:
ANTECEDENTES E HISTORIA
DE LA PSiCOLOGlA CLINICA
Desarroao hist6uico
Principales expositores
Particularidades de la psicOlogia
Eventos transcendentales para
la osicolooia clinlca _
4

Bibliografia
citada
Exposiciones
Grupales
Diapositivas
2
UN:DADa
EL CAMPO DE LA
PSiCOLOGiA CL:N:CA
Deflnici6n de la pSiCOlogia
clinica
E
Caracteristlcas de las
deflniciones
Funciones del pslc61ogo clinico
C6
3
W
A
Bibliografia
citada
Exposiciones
Grupales
Diapositivas
3
UNIDAD III
LOS MODELOS
DE LA
PSTCOLOG|A
CLINICA
Funciones:
Evaluaci6n
Diagn6stico
Tratamiento e intervenci6n
Consejer[a,, Asesoria
Prevenci6n
y Promoci6n
investigaci6n
4`
6 8
Bibliografia
citada
Exposiciones
Grupales
Diapositivas
4
UNIDAD IV
SALUD MENTAL\ LO
NORMAL Y LO PATOLOGICO
Definici6n de salud mental
8
4f

Bibliografia
citada
Exposiciones
Grupales
Diapositivas
CARREM DE PSICOLOCIE CI,[NICA PSIC.CLI.TAMARA TORO L00R
Pigina 3
Caracteristicas PrinciPales
Aportes princiPales
Normalv lo
patol6gico
5
UN:DAD V
LA EVALUACiON DE LA
PSiCOLOGiA CLINICA
Procedlmientos, tv cnicas e
instrumentos
Momentos de intervenci6n:
prevenci6n primariai secundaria
y terciarla
Niveles de inteWenci6n
46
8
Bibliografia
citada
Exposiciones
Grupales
Diapositivas
EX A MEN DEL PRIMER CICLO
5
UN:DAD V
LA EVALUACION DE LA
PSICOLOGlA CLINICA
Procedlmientosi tOCnicas e
instrumentos
Momentos de inteW
enci6n:
prevenci6n primaria, secundaria
y terciarla
Nlveles de intervenci6n
46
8
Bibliografia
citada
Exposiciones
Grupales
Diapositivas
6
UNIDAD Vi
LAS PRUEBAS
PSICOLOGICAS EN LA
PSICOLOGiA CLINICA
Tvcnicas de evaluac16n y
diagn6stico
E
Apovo de otros profesionale
C6
8
Bibliografia
citada
Exposiciones
Grupales
Diapositivas
Practica
7
UNIDAD Va
TECNICAS Y
PROCEDIMIENTO DE
INTERVENC10N
Tvcnlcas de terapia de conducta
Tvcnicas de terapia cognitiVa
conductual
T6cnicas de terapia de
psicoanalisis
Tvcnicas de terapia centrada en
el paciente
Tvcnicas de terapia slstenllca_
{6 8
Bibliografia
citada
Practica
8
Revisi6n deltrabajo de
investigaci6n. ExPosici6n de
Temas.
C6 8
8
EX A MEN DEL SECUNDO CiCLO
CARREM DE PSICOLOCiA CIiNICN PSIC.CLI.TAMARA TORO L00R
Pigina 4
8
V.. METODOLOGiA Y RECURSOS
participatlva,
Debates, Exposiciones Grupales e individuales
M6todos: lnvestigativo, reflexivo, analitico, participativo'
Recursos: Proyector, Computadora, Pizarra Liquida, Cd, marcador de pizarra, lnternet,
libros relacionado a la asignatura
Vl.] BIBL10GRAF!A
vil.- CoMPROMISO
Ertco
Vl.]PLANEAC10N DE LA EVALUACION
6ticayconstante:mediantelaautoevaluaci6nylaco.
ACREDlTAC:ON
MED10
CiCLO
FINAL DE
C:CLO
EXAMEN DE
RECUPERAC10N
AS!STENCIA
exFtvteNes
(907.) 15 15
ACT. EN EL AULA
(40%)
Ejercicios
de
aplicaci6n
5 5
Pruebas escritas
5 5
Participacion
5 5
Exposiciones
5 5
ACTIVIDADES DE
INVESTIGAC10N
(30 /0)
15 15
TOTAL
50% 50%
100%
AUTOR
TITULO DEL
LIBRO
EDIC10N ANO DE
PUBLiCAC10N
ED!TOR:AL
Butcher James
N.,
Psicologia ClInica Edici6n 1 2va
2007
Pearson
Educaci6n S.A.
-
Madrid
Nieto Munuera,
J. y Cols
PsicologIa
para
ciencias de la
salud.
Edici6n 3ta
2004
Mc. Graw-Hill
lnteramericana.
n los par6metros establecidos en el
r6gimen de cr6dito.
Puntualidad: Los estudiantes deber6n llegar con puntualidad a la hora establecida, no se
CARRERA DE PSICOLOG
CLiNICA
PSIC.CLI.TAMARA TORO L00R
P6gina 5
evaluaci6n.
considera 10 minutos de
gracias y no se permitira el ingreso a los estudiantes con retraso. (De
acuerdo al reglamento).
Los docentes respetaran el horario establecido.
Honestidad: La copia de trabajo o examenes. El docente informar6 a las autoridades
competentes
para los tramites respectivos de acuerdo a la normativa establecida
por la
Universidad, siendo motivo de despido de los estudiantes A TMVES DE LOS TRAMITES
RESPECTIVOS, DE ACUERDO CON EL REGLAMENTO.
Responsabilidad: Se respetara
y consensuara los tiempos establecidos
para la entrega de
trabajos,
proyectos e investigaciones, no se dardn m5s
plazos para la entrega de los mismos,
y
los estudiantes se su.ietaran a la califibaci6n
que le corresponden segUn lo acordado.
Respeto: Se observara una comunicaci6n respetuosa, entre docente-estudiantes
y entre
estudiantes en el desarrollo de la asignatura.
El uso del tel6fono celular, es inadecuado
(profesor-estudiante), asi como tambidn el uso de
gorras, radios, comida u otros distractores de enseflanza-aprendizaje dentro del aula

Lugar
y fecha: Portoviejo 25 de Noviembre de 2012
\y
CARREL
DE PSIC0 CLINICA
PSIC CLI TAMARA TORO L00R
P6gina 6