Hacking tico de Sistemas y Redes

1 Edicin 2014
Curso: HESR-02 Nivel: Avanzado

Ficha tcnica

Hacking tico de Sistemas y Redes HESR-02


SVT Cloud Services
www.hacking-etico.com


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Datos del curso

Duracin: 40 horas / 2 meses
Modalidad: E Learning 100 %
Inicio del curso: 22 de septiembre de 2014
Curso organizado por: SVT Cloud Services (www.svtcloud.com)
Responsable del curso: Miguel ngel Arroyo
Profesores del curso: Miguel ngel Arroyo y Josep Bardallo
Contacto para informacin: formacion@svtcloud.com
Plataforma de formacin on-line: http://formacion.svtcloud.com

Objetivos del curso:

En una sociedad tecnolgica como en la que vivimos, el uso de las nuevas
tecnologas est muy presente en nuestro da a da. No slo en el mbito
personal, donde el uso de redes sociales o correo electrnico se ha convertido
en tarea habitual de cada da, y varias veces adems. En el mbito
profesional, la mayora de los procesos y tareas diarias en una empresa se
hacen ya usando las nuevas tecnologas.
Supone una gran ventaja, ya que nos permite enviar un correo electrnico
desde cualquier sitio prcticamente, con nuestro mvil o Tablet, o realizar una
videoconferencia con alguien que est al otro lado del planeta, pero tambin
supone un riesgo aadido, ya que son cada vez ms las amenazas existentes
que ponen en peligro el activo ms importante de una organizacin, la
informacin.
Para luchar contra estas amenazas y delincuentes telemticos, se demandan
profesionales de la seguridad informtica. Qu mejor que conocer las tcnicas
que stos utilizan para adelantarnos a sus acciones y establecer las defensas y
medidas para no sufrir un ataque informtico.

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Aqu es donde entra en juego la figura del Hacker tico.
Los objetivos del curso son que el alumno conozca las tcnicas de hacking
tico de sistemas y redes con el fin de poder aplicarlas a la hora de detectar
posibles fallos de seguridad en los sistemas de informacin de una
organizacin, lo que le permitir saber qu contramedidas se debern
implementar para solucionar y mitigar los posibles riesgos.

El alumno aprender de manera prctica:
Conceptos avanzados del Hacking tico.
Evasin de firewalls durante escaneos.
OSINT: Tcnicas de descubrimiento de informacin.
Python para hackers.
Captura avanzada de trfico y manejo de datos.
Herramientas de defensa.
Ingeniera social con SET.
Metasploit: comandos avanzados.

Contenido

Hacking tico de Sistemas y Redes HESR-02

Mdulo 1 Search Engine Hacking: Google, Bing y Shodan
Mdulo 2 OSINT: Obteniendo informacin de recursos pblicos
Mdulo 3 Nmap avanzado: evasin y scripting
Mdulo 4 Python para hackers
Mdulo 5 Dominando la captura de trfico: manejando pcap
Mdulo 6 Herramientas de defensa
Mdulo 7 Metasploit: comandos avanzados y SET
Mdulo 8 Prueba de Hacking tico: informe tcnico
Clase Magistral: Seguridad en un Proveedor de Servicios Cloud
Clase Magistral con experto del Sector

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Metodologa

El proceso de aprendizaje estar basado en las siguientes Actividades:
Lectura por parte del alumno de documentacin publicada en la
plataforma de formacin para cada Mdulo y Unidad formativa (cada
semana se publicar un nuevo Mdulo, con una o varias unidades
formativas). La documentacin consistir en presentaciones resumen de
cada mdulo, documento detallado (pdf) y documento con recursos
relacionados con la actividad en curso.
Visualizacin por parte del alumno en la plataforma de formacin de
videos demostrativos o explicativos de la materia tratada en la Unidad o
unidades formativas en curso.
Tutoras semanales con el tutor asignado en la hora convenida con el
tutor para la resolucin de dudas (no obligatorias).
Realizacin de un Test o prctica en cada Mdulo para evaluar el
conocimiento adquirido. Las prcticas se realizarn en un laboratorio
disponible en la plataforma online de pruebas disponible 24 horas para
los alumnos durante la duracin del curso y hasta 1 mes despus de la
finalizacin oficial del mismo.
Realizacin de una prctica final del curso (Mdulo 8) donde se
evaluarn de los conocimientos adquiridos, utilizando la plataforma on-
line de pruebas.
Durante el curso se programarn al menos 2 clases magistrales de 45
minutos con expertos de sector, donde en tiempo real los alumnos
podrn interactuar con el ponente y realizarle preguntas. Dichas
sesiones sern grabadas y publicadas a su vez en la plataforma de
formacin.


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Se estima que cada Mdulo (que se liberan semanalmente) requiere un mnimo de
5 horas de dedicacin por parte del alumno.



Calendario

Hacking tico de Sistemas y Redes HESR-02 Fecha inicio
INICIO CURSO 22/09/2014

Mdulo 1 Search Engine Hacking: Google, Bing y Shodan

22/09/2014
Mdulo 2 OSINT: Obteniendo informacin de recursos pblicos 29/09/2014
Mdulo 3 Nmap avanzado: evasin y scripting 06/10/2014
Mdulo 4 Python para hackers 13/10/2014
Mdulo 5 Dominando la captura de trfico: manejando pcap 20/10/2014
Mdulo 6 Herramientas de defensa 27/10/2014
Mdulo 7 Metasploit: comandos avanzados y SET 03/11/2014
Mdulo 8 Prctica final del curso 10/11/2014
Clase Magistral : Seguridad en un Proveedor de Servicios Cloud A determinar
Clase Magistral con experto del Sector A determinar
FIN DEL CURSO. EMISION CERTIFICADOS 28/11/2014

Se podr realizar una tutora semanal por cada alumno de 30 minutos. La fecha
y hora se establecer entre el tutor y el alumno a su conveniencia utilizando la
plataforma de formacin.



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EVALUACION


Al finalizar el curso, a los alumnos que hayan obtenido una puntuacin de ms
del 50% y de una asistencia de ms del 80% de las 40 horas que consta el curso
se les entregar un diploma acreditativo de los conocimientos adquiridos, las
horas del curso y la puntuacin obtenida.

Para la medicin de la asistencia se utiliza la plataforma de formacin, que
mide la dedicacin a cada uno de los mdulos y actividades.

A continuacin se especifican los criterios de evaluacin a utilizar para obtener
la evaluacin final del curso por parte del alumno:

Criterio % sobre el total

Prctica final

60 %
Actividades evaluacin de cada
mdulo
40 %


Para los diferentes mdulos se irn proponiendo actividades de evaluacin
(prcticas en todos los Mdulos, a excepcin del Mdulo 1 que consistir en un
pequeo Test al finalizar el mismo), y se irn publicando en la plataforma de
formacin las evaluaciones resultantes de cada alumno.