Actividad 1.

Muestreo EM_U2_A1_JOTM
Con la finalidad de que tengas una mayor comrensi!n so"re lo diversos tios de
muestreo y su alicaci!n# reali$a la siguiente actividad en donde desarrollar%s un
maa concetual so"re lo a"ordado &asta el momento. 'ara ello(
1. )inteti$a los concetos que se te resentaron en esta unidad
2. Construye un maa concetual e il*stralo con e+emlos
,. Al finali$ar guarda tu documento y env-alo a tu .acilitador/a0 mediante la secci!n de
tareas
12ecuerda# si utili$as fuentes alternas ara enriquecer tu tra"a+o# no olvides citarlas.
MUE)T2EO.3 es el rocedimiento estad-stico que se usa frecuentemente en la
investigaci!n de mercados# el o"+etivo es o"tener informaci!n acerca del mercado a
encuestar.
'O45AC678 O U869E2)O. Es el con+unto de todos los elementos que tienen ciertas
caracter-sticas similares.
E5EME8TO( )e considera como tal un o"+eto# una ersona o una cosa ara tomar
mediciones.
U86:A: :E MUE)T2EO( Es el elemento/s0 disoni"le/s0 ara ser seleccionado /s0 en
alguna etaa del roceso de muestreo
A5CA8CE( Es la co"ertura y reresentaci!n total de una o"laci!n.
T6EM'O( Es el tiemo en el cual se llevar% a ca"o el muestreo# iniciemos con su
concetuali$aci!n
MA2CO MUE)T2A5( )e trata de una lista de la cual ueden e;traerse las unidades
de muestreo ara que sean estudiadas en detalle.
MUE)T2EO '2O4A465<)T6CO
.orman arte de este tio de muestreo todos aquellos m=todos ara los que uede
calcularse la ro"a"ilidad de e;tracci!n de cualquiera de las muestras osi"les. Este
con+unto de t=cnicas de muestreo es el m%s aconse+a"le# aunque en ocasiones no es
osi"le otar or =l. En este caso se &a"la de muestras ro"a"il-sticas# ues no es
ra$ona"le &a"lar de muestras reresentativas dado que no conocemos las
caracter-sticas de la o"laci!n.
MUE)T2EO A5EATO26O )6M'5E.3
El muestreo aleatorio simle uede ser de dos tios(
)in reosici!n de los elementos( cada elemento e;tra-do se descarta ara la
su"siguiente e;tracci!n. 'or e+emlo# si se e;trae una muestra de una >o"laci!n> de
"om"illas ara estimar la vida media de las "om"illas que la integran# no ser% osi"le
medir m%s que una ve$ la "om"illa seleccionada.
Con reosici!n de los elementos( las o"servaciones se reali$an con reemla$amiento
de los individuos# de forma que la o"laci!n es id=ntica en todas las e;tracciones. En
o"laciones muy grandes# la ro"a"ilidad de reetir una e;tracci!n es tan eque?a
que el muestreo uede considerarse sin reosici!n aunque# realmente# no lo sea.
'ara reali$ar este tio de muestreo# y en determinadas situaciones# es muy *til la
e;tracci!n de n*meros aleatorios mediante ordenadores# calculadoras o ta"las
construidas al efecto.
'2OCE:6M6E8TO :E 5A TA45A :E 8UME2O) A5EATO26O)
Codificar num=ricamente cada elemento de la o"laci!n /se uede usar una e;istente#
caso de las facturas0. :eterminar el n*mero de cifras a tomar en la ta"la seg*n el
tama?o de o"laci!n. E+emlo( )i 8@,AB se tomaran n*meros determinar la
orientaci!n de la selecci!n tanto en forma vertical como &ori$ontal. E+emlo( :e
i$quierda a derec&a y de arri"a &acia a"a+o. 6niciar al a$ar la selecci!n en la ta"la y
tantos n*meros como tama?o de la muestra# 6dentificar los elementos de la o"laci!n
seg*n los n*meros elegidos en la ta"la.
Muestreo estratificado
Consiste en la divisi!n revia de la o"laci!n de estudio en gruos o clases que se
suonen &omog=neos resecto a caracter-stica a estudiar. A cada uno de estos
estratos se le asignar-a una cuota que determinar-a el n*mero de miem"ros del mismo
que comondr%n la muestra.
)eg*n la cantidad de elementos de la muestra que se &an de elegir de cada uno de
los estratos# e;isten dos t=cnicas de muestreo estratificado(
Asignaci!n roorcional( el tama?o de cada estrato en la muestra es roorcional a su
tama?o en la o"laci!n.
Asignaci!n !tima( la muestra recoger% m%s individuos de aquellos estratos que
tengan m%s varia"ilidad. 'ara ello es necesario un conocimiento revio de la
o"laci!n.
'or e+emlo# ara un estudio de oini!n# uede resultar interesante estudiar or
searado las oiniones de &om"res y mu+eres ues se estima que# dentro de cada uno
de estos gruos# uede &a"er cierta &omogeneidad. As-# si la o"laci!n est%
comuesta de un AAC de mu+eres y un DAC de &om"res# se tomar-a una muestra que
contenga tam"i=n esa misma roorci!n.
Muestreo sistem%tico
)e utili$a cuando el universo o o"laci!n es de gran tama?o# o &a de e;tenderse en el
tiemo. 'rimero &ay que identificar las unidades y relacionarlas con el calendario
/cuando roceda0. 5uego &ay que calcular una constante# que se denomina coeficiente
de elevaci!n E@ 8FnG donde 8 es el tama?o del universo y n el tama?o de la muestra.
:eterminar en qu= fec&a se roducir% la rimera e;tracci!n# ara ello &ay que elegir al
a$ar un n*mero entre 1 y EG de a&- en adelante tomar uno de cada E a intervalos
regulares. Ocasionalmente# es conveniente tener en cuenta la eriodicidad del
fen!meno.
Muestreo or estadios m*ltiles
Esta t=cnica es la *nica oci!n cuando no se disone de lista comleta de la o"laci!n
de referencia o "ien cuando or medio de la t=cnica de muestreo simle o estratificado
se o"tiene una muestra con unidades distri"uidas de tal forma que resultan de dif-cil
acceso. En el muestreo a estadios m*ltiles se su"divide la o"laci!n en varios
niveles ordenados que se e;traen sucesivamente or medio de un rocedimiento de
em"udo. El muestreo se desarrolla en varias fases o e;tracciones sucesivas ara cada
nivel.
'or e+emlo# si tenemos que construir una muestra de rofesores de rimaria en un
a-s determinado# =stos ueden su"dividirse en unidades rimarias reresentadas or
circunscriciones did%cticas y unidades secundarias que ser-an los roios rofesores.
En rimer lugar e;traemos una muestra de las unidades rimarias /ara lo cual
de"emos tener la lista comleta de estas unidades0 y en segundo lugar e;traemos
aleatoriamente una muestra de unidades secundarias de cada una de las rimarias
seleccionadas en la rimera e;tracci!n.
Muestreo or conglomerados
T=cnica similar al muestreo or estadios m*ltiles# se utili$a cuando la o"laci!n se
encuentra dividida# de manera natural# en gruos que se suone que contienen toda la
varia"ilidad de la o"laci!n# es decir# la reresentan fielmente resecto a la
caracter-stica a elegir# ueden seleccionarse s!lo algunos de estos gruos o
conglomerados ara la reali$aci!n del estudio.
:entro de los gruos seleccionados se u"icar%n las unidades elementales# or
e+emlo# las ersonas a encuestar# y odr-a alic%rsele el instrumento de medici!n a
todas las unidades# es decir# los miem"ros del gruo# o s!lo se le odr-a alicar a
algunos de ellos# seleccionados al a$ar. Este m=todo tiene la venta+a de simlificar la
recogida de informaci!n maestral.
Cuando# dentro de cada conglomerado# se e;traen los individuos que formar%n arte
de la muestra or mas.# el muestreo se llama "iet%ico.
5as ideas de estratificaci!n y conglomerados son ouestas. El rimer m=todo funciona
me+or cuanto m%s &omog=nea es la o"laci!n resecto del estrato
caracter-sticas
venta+as
inconvenientes
Aleatorio simle
)e selecciona una muestra de tama?o n de una o"laci!n de 8 unidades# cada
elemento tiene una ro"a"ilidad de inclusi!n# igual y conocida de nF8
)encillo y de f%cil comrensi!n
Calculo r%ido de medias y varian$as
)e "asa en la teor-a estad-stica y or lo tanto e;isten aquetes inform%ticos ara el
an%lisis de la informaci!n.
2equiere que se osea de antemano un listado comleto de toda la o"laci!n.
Cuando se tra"a+a con muestras eque?as es osi"le que no reresente a la
o"laci!n adecuadamente.
sistem%tico
Conseguir un listado de los 8 elementos de la o"laci!n
:eterminar tama?o muestral n. definir un intervalo E@8Fn
Elegir el numero aleatorio# r# entre 1 y E/r@ arranque aleatorio0
)eleccionar los elementos de la lista
.%cil de alicar
8o siemre es necesario tener un listado comleto de toda la o"laci!n
Cuando la o"laci!n esta ordenada siguiendo una tendencia conocida# asegura una
co"ertura de unidades de todos los tios
)i la constante de muestreo est% asociada con el fen!meno d e inter=s# las
estimaciones o"tenidas a artir de la muestra ueden contener sesgo de selecci!n
E)T2AT6.6CA:O
En ciertas ocasiones resultara conveniente estratificar la muestra seg*n ciertas
varia"les de inter=s. 'ara ello de"emos conocer la comosici!n estratificada de la
o"laci!n o"+etivo a &acer un muestreo.
Una ve$ calculado el tama?o maestral aroiado# este se rearte de manera
roorcional entre los distintos estratos definidos en la o"laci!n usando una simle
regla de tres
Tiende a asegurar que la muestra reresente adecuadamente a la o"laci!n en
funci!n de unas varia"les seleccionadas
)e o"tienen estimaciones m%s recisas
)u o"+etivo es conseguir una muestra lo mas seme+ante osi"le a la o"laci!n en lo
que a las varia"les estratificado res se refiere
)e &a de conocer la distri"uci!n en la o"laci!n de las varia"les sutili$adas ara la
estratificaci!n.
conglomerados
)e reali$an varias fases de muestreo sucesivas /oliectaico0.5a necesidad de listados
de las unidades de una etaa se limita aquellas unidades de muestreo seleccionadas
en la etaa anterior
Es muy eficiente cuando la o"laci!n es muy grande y disersa
8o es reciso tener un listado de toda la o"laci!n# solo de las unidades rimarias de
muestreo
El error est%ndar es mayor que en el muestreo aleatorio simle o estratificado
El c%lculo de error est%ndar es comle+o
Mostrar mensa+e anterior
Maa Concetual de muestreo