Orientacin o mediacin?

El artculo editorial y la conciencia del medio

Juan Carlos Bergonzi (2003)
En el marco del proyecto de Investigacin 04/ D042. Estrategias en la comunicacin escrita y visual en un
diario de referencia. Nuevas tecnologas: camios en la presentacin visual. !ecretara de Investigacin.
"niversidad Nacional del #oma$ue.
Los medios impresos ofrecen a los lectores una mirada particular sobre la realidad social, cultural y poltica. Con
especificidad manifiesta, el pensamiento de la organizacin meditica se representa en un tipo de redaccin
denominada artculo editorial. Esa columna refleja un juicio, generalmente crtico, no separable de las
relaciones del medio con sistemas e instituciones del entorno.
El artculo editorial intenta proporcionar todos los elementos para un adecuado conocimiento del tema, a fin de
inducir a conclusiones sin pretender convertirlas en obvias tesis definitivas.
El editorial, expresin superlativa de la opinin en el periodismo, tiene precedentes en la persuasin
contemplada en la retrica. ropone una funcin mediadora en el campo poltico a partir de las exigencias del
cuerpo social, con especial !nfasis de los sectores dirigienciales.
Como g!nero de opinin es, sin duda, el principal discurso de sustentacin doctrinaria de la organizacin
periodstica emisora.
El ejercicio de acudir al editorial en tiempos de crisis e incertidumbre lo configuran como una construccin
comunicativa de apropiacin prioritaria. El estilo editorializante ofrece alternativas para su anlisis. Expresin
ntima del medio permite ponderar su subjetividad frente a "ec"os y acontecimientos decisivos para la sociedad
"umana, tanto por su posicin explcita o de silencio estrat!gico.
%&oda la 'eriodstica es persuasiva (...) $eredera de la retrica%. *osep +ara #asas,s i
-ur dice .ue la persuasin/ en el discurso periodstico/ es donde presenta la funcin de
opinin. 0os g1neros no informativos tales como evaluativos o argumentativos son
a.uellos de mayor reformulacin retrica de los $ec$os o acontecimientos. 0os g1neros
informativos llevan una persuasin implcita (2)(lo .ue se dice es verdadero).
0a poltica informativa y editorial son los soportes para la funcin de opinin de un
medio. 0a poltica .ue lleva adelante un medio/ de car3cter informativo/ est3 referida a
su posicionamiento en el conte4to general de la comunicacin medi3tica. En tanto/ la
(poltica) editorial define %una actitud doctrinal (ideolgica y moral) constante/ una
tendencia continuada o criterio .ue le sirve de se5a y de identificacin con el
destinatario de la informacin .ue se refle6a en el tratamiento periodstico de los
distintos temas% (2).
0a vie6a sentencia/ .ue resume el $ec$o deontolgico fundamental/ en la construccin
del discurso periodstico tradicional %los $ec$os son sagrados/ la opinin es lire% tiene
connotaciones particulares .ue la convierten en d1il en la redaccin del mensa6e de
actualidad. No ostante/ amas formas comunicativas/ informacin/opinin tendr3n/
como intencin/ uscar y presentar la verdad. 7#mo ayudar o coadyuvar en esa
,s.ueda ine4cusale8 . 0as fuentes plurales/ y la verificacin o constatacin de unas
con otras/ facilitan el andar por ese camino. 'ero no es posile informar slo acerca de
$ec$os. El tratamiento de la informacin se sustenta en la estricta oservancia de
normas de evaluacin e interpretacin de car3cter profesional (9).
N,5e: 0adev1:e sostiene .ue no es posile separar %los $ec$os% de los %6uicios sore
los $ec$os.% (4). Esto es/ el proceso de interpretacin de car3cter descriptivo. 0oren:o
-omis (;) agrega a la descripcin de los $ec$os o la interpretacin en primer grado un
segundo de tipo evaluativo/ o el 6uicio sore los $ec$os .ue $ala N,5e: 0adev1:e/
donde se opera con ideas.
!i la parte informativa lleva una %persuasin implcita%/ en la construccin del mensa6e
de opinin amas est3n incluidas. !e trata de indagar no slo lo .ue el te4to dice sino su
propsito en relacin con .u1 pretende dar a entender.
0as afirmaciones o negaciones aiertas/ .ue e4presen con claridad una toma de
posicin/ entran en la categora de %interpretacin e4plcita%. !i la interpretacin nos
lleva a la construccin del mensa6e de opinin 7cu3les son las diferencias en los
llamados g1neros persuasivos/ entre informacin/ e4plicacin u opinin8. !i
consideramos los g1neros citados como parte de la 'eriodstica (<)/ %$eredera de la
retrica o retrica moderna% como la llam #asas,s i -ur/ los an3lisis son diversos
pero concurrentes $acia la tarea de propender a acrecentar la crediilidad del
periodismo/ se5ala 0uisa !antamara !u3re:.
0a autora dice .ue la confusin entre e4plicacin y opinin puede producir fisuras en la
percepcin de los lectores en cuanto a confiailidad= o m3s crtico/ crediilidad del
medio consultado.
0a interpretacin es un elemento 3sico en la tarea de informar= es un 6uicio o6etivo
.ue se nutre y apoya en los antecedentes surgidos de la diversidad de fuentes/ el
conocimiento y an3lisis de la situacin. #on respecto a la opinin/ .ue tiene en el
editorial su representacin superlativa/ !antamara !u3re: la considera un 6uicio
emergente de la su6etividad. !i ien est3 permitido incluir un an3lisis de los $ec$os/
interviene un elemento de impacto emotivo (>).
En esta coordenada/ y en relacin con las actitudes/ podramos decir .ue el periodismo
de opinin pertenece a la esfera su6etiva del comentario y el periodismo de
interpretacin al relato. De acuerdo con esta caracteri:acin las categoras
%informacin%/ %interpretacin% y %opinin% aarcaran g1neros distintos. Noticia y
reporta6e= crnica y reporta6e profundo= y artculos: editorial/ columna/ respectivamente.
0os g1neros periodsticos con sus divisiones fle4iles prestan utilidad pedaggica para
una apro4imacin terica y tami1n profesional. !on necesarios/ adem3s/ en virtud de
.ue cada uno de ellos cumple una funcin en respuesta a diversas necesidades sociales y
culturales y a la forma de satisfacerlas. 0a clasificacin de los g1neros se asa/ desde
una dimensin o6etiva/ en el e4amen de la estructura e4terna de los discursos
periodsticos.
Dentro de los criterios de clasificacin de los g1neros/ e4puestos en la &eora -eneral
del 'eriodismo/ surgen a.uellas oservaciones cientficas de series de categoras
superestructurales de te4to/ 6er3r.uicamente ordenadas .ue pueden resultar especficas
para diferentes tipos de discurso.
lgunas !ormas de clasi!icar estilos
#onviene se5alar a.u/ para no caer en confusiones y 3sicamente desde la mirada sore
la construccin comunicativa de opinin/ lo siguiente: se suele atriuir al denominado
%estilo editoriali:ante% niveles o formas de encarar su redaccin. El profesor *os1 0uis
+artne: ?lertos propone tres modos:
a. "idasc#lico$ donde el periodista %adopta una actitud de c3tedra autoritaria como la de
.uien e4pone con la seguridad y certe:a de .ue cuanto dice dee ser necesariamente
credo por los lectores y con la presuncin de .ue 1stos acepten pasivamente todo
a.uello .ue se les ra:ona y argumenta%
. Estilo o%&eti'o. %El editorialista e4pone los $ec$os y los principios con una actitud
fra/ ale6ada/ .ue apunta a la realidad de los $ec$os comproales/ con distanciamiento/
como asteni1ndose de emitir el propio 6uicio sore el asunto%.
c. Estilo inter(retati'o. % El editorialista se esfuer:a por proporcionar (al lector) todos
los elementos para el me6or conocimiento del tema de .ue se trata a fin de orientar su
6uicio $acia unas conclusiones .ue el periodista apunta levemente sin pretender
convertirlas en tesis definitivas% (@). +artne: ?lertos llama al estilo intrnseco .ue
lleva el artculo editorial %de solicitacin de opinin%.
0a crtica .ue recien los g1neros periodsticos tanto desde el plano acad1mico
(fundamentalmente) como/ en menor medida/ en el sector profesional imponen algunas
consideraciones al respecto.
"n aporte reconocido/ en el campo acad1mico espa5ol/ es el efectuado por el profesor
uruguayo A1ctor Borrat cuando propone/ en 2C@2/ una clasificacin de g1neros .ue
actuar3 como una alternativa al at3vico modelo anglosa6n .ue contempla dos grandes
agrupamientos: stories/comments.
El catedr3tico de la "niversidad ?utnoma de Barcelona compone una clasificacin con
tres tipos de te4tos donde prevalecer3n/ en su an3lisis/ elementos de la estructura interna
(de los te4tos) .ue pertenecen a cada modelo de g1nero.
0os tres modelos propuestos por Borrat son: narrativos/ descriptivos y argumentativos.
"tili:ar3 un elemento de la retrica cl3sica denominado topoi. En el primero de su
tipologa/ el narrativo/ predominan los topoi tales como %.u1%/ %.ui1n % y %cu3ndo%. En
los descriptivos/ el %.u1%/ el %.ui1n% y el %dnde%/ mientras .ue en los argumentativos
incluye el %por.u1% y el %cmo%. 0a relacin con la frmula de la ;/< D de la escuela
norteamericana es ine4orale pero conviene se5alar/ de acuerdo con #asas,s i -uri/ .ue
el modelo descripto se aferra a la tradicin greco latina y a la tradicin profesional y
cultural $ispana/ ya .ue su formulacin areva en la retrica/ sore todo con el uso de
los topoi (C).
0a pir3mide invertida (o las DEs) es una versin radical de los es.uemas del orden de
gradacin decreciente o una variante invertida del modus per incrementa de la Fetrica
cl3sica y antigua (20).
&eun ?. van Di6G/ con fuerte tendencia a oservar casi con e4clusividad la escuela
emprica anglosa6ona/ estalece para el es.uema de te4tos dos grandes grupos: narrativo
y argumentativo. El primero incorpora los relatos y/ en el segundo/ los artculos .ue se
derivar3n en discurso %informativo% y % %evaluativo%. ?dmite el investigador $oland1s la
e4istencia de otros te4tos a los .ue denomina %pr3cticos% o instrumentales (22).
Hrente a estas posiciones sore los te4tos y los g1neros regresemos/ entonces/ al campo
de los %te4tos de opinin% / especialmente al artculo editorial.
En los te4tos de opinin/ la persuasin est3 fundada en el prestigio de .uien escrie. ?
esto se lo denomina argumento de autoridad .ue a su ve: se sustenta o garanti:a por las
caractersticas del medio de comunicacin plataforma/soporte de ese mensa6e. El
prestigio/ la tradicin dentro del conte4to de la comunicacin social/ la calidad de sus
profesionales y/ finalmente/ la crediilidad de .ue disponga/ fortalecen el componente
persuasivo del te4to/ p.e6/ artculo editorial.
El editorial tiende a crear opinin en los lectores/ a poner en conocimiento de ellos
desde la argumentacin/ distintas circunstancias .ue agitan o conmueven la vida social.
&iene un fin e4preso de preparar al universo de lectores frente a $ec$os propios para el
deate p,lico/ .ue demandan la atencin de la sociedad y e4igir3n/ en forma inmediata
o mediata/ la toma de decisiones.
Es/ este artculo de opinin/ el m3s involucrado en la %sustentacin doctrinaria% del
medio. 'ara la construccin del te4to editorial se da una convencin de comien:o: la
informacin es argumentada y entre los procedimientos m3s afian:ados/ empleados en
el marco de este g1nero/ para lograr efectos persuasivos se encuentra partir de un 6uicio
.ue no tiene .ue ser demostrado para llevar al lector a una comprensin donde 1l
completa con su patrimonio cultural y/ naturalmente/ con sus ra:onamientos la
propuesta del editorialista.
El empleo de m34imas a fin de confirmar la idea de .ue ser3 siempre de esa manera o
modo. El primero de los editoriales del diario La Nacin de Buenos ?ires se titul
%&riuna de doctrina%. (I1ase el primer e6emplar del 4J2J2@>0)
0a argumentacin en el discurso periodstico tiene su ase m3s slida en los hechos y
verdades .ue ser3n la fuente productora de evidencias indispensales para la
racionali:acin de las ideas. En este camino 'erelman sostiene .ue % en la
argumentacin/ la nocin de hecho se caracteri:a por la idea .ue se posee/ por cierto
tipo de acuerdos respecto a ciertos datos .ue la realidad o6etiva y/ seg,n 'oincar1/
designaran la realidad%.
El coautor del Tratado de la Argumentacin cita otras premisas de la argumentacin:
%otros o6etos de acuerdo% tales como las presunciones .ue entran en el %car3cter
ecum1nico%. No ostante/ aclara/ .ue no e4isten ad$esiones e4tremas $acia ellas. %!e
espera .ue otros elementos las refuercen/ en un momento dado. Aaitualmente .uienes
aceptan la presuncin cuentan incluso con este %refor:amiento% 0as presunciones/
tami1n/ est3n ligadas a lo natural y verosmil: naturalmente puede $aer un cierto
ale6amiento de la normalidad modificando la percepcin de 1sta/ pero si el
distanciamiento de la normalidad es e4cesivamente intenso se podra producir un
ingreso a la :ona de p1rdida de crediilidad
'erelman agrega a los hechos/ las verdades y las presunciones .ue cuentan con la
aceptacin del auditorio universal/ los valores. En este caso/ los valores como tales
est3n dirigidos a lograr la %ad$esin de grupos (p,licos) particulares. Ialores
astractos como la *usticia y la #aridad no pueden ser armoni:ados universalmente
(22).
Ktros o6etos de ad$esin ser3n las jerarquas y lugares. 0as primeras ya sean concretas
o astractas sirven de ase a la argumentacin. 0a intensidad de la ad$esin a ciertos
valores genera 6erar.uas. 0os lugares se consideran premisas .ue permiten
fundamentar valores y 6erar.uas/ son un recurso indispensale para la persuasin. 0a
retrica aristot1lica distingua entre los lugares comunes (generalidades) y los
especficos (ciencias o g1neros determinados). 0os lugares/ dice &eodoro 0en -ross
%caracteri:an 1pocas/ sociedades o autores concretos (...) lo e4istente/ la cantidad lo
estale/ lo normal frente a lo ,nico/ lo astracto o lo precario% (29)
Bart$es en direccin similar a 'erelman define el enthymeme/ la refle4in .ue el lector
tiene en mente como un silogismo fundado en la verosimilitud. El entimema/ afirma/ se
desarrolla desde lo .ue el p,lico piensa y su o6etivo inmediato no es la demostracin/
sino persuadir %El entimema es un silogismo retrico/ desarrollado ,nicamente en el
nivel del p,lico (..) a partir de lo proale/ a partir de lo .ue el p,lico piensa= es una
deduccin con valor concreto con vistas a una presentacin por oposicin a la
deduccin astracta% (24).
0as t1cnicas retricas empleadas para la construccin de te4tos de opinin tienden a
otener del lector la conviccin de .ue el mensa6e $a logrado efectos persuasivos/
entendiendo con 'erelmanJKlrec$ts .ue la persuasin es m3s .ue convencer si las
convicciones son el primer paso $acia la accin. %'ersuadir es m3s .ue convencer%/
define.
El (ensamiento de la organizacin
El editorial es tami1n parte de las voces m,ltiples .ue integran el discurso periodstico.
En el discurso polifnico .ue $ala Borrat./ dado .ue (el editorial) es la opinin del
peridico/ el autor le asigna %un rango impar%. 0as caractersticas de este discurso lo
convierten en un espacio particular dentro del conte4to general del peridico. !u forma
comunicativa lo asla de las dem3s e4presiones estalecidas dentro de los g1neros
cl3sicos. Es la vo: institucional. !u contenido no es el pensamiento de un redactor o de
un grupo de ellos. Es el pensamiento del medio.
'ara el manual de estilo de la !ociedad Interamericana de 'rensa/ (!I') una
organi:acin .ue agrupa a propietarios de peridicos de todo el continente americano/
los profesores +artne: ?lertos y !antamara !u3re: propusieron al respecto la
siguiente definicin sore el editorial %?rtculo periodstico sin firma .ue e4plica/
valora y 6u:ga un $ec$o noticioso de especial importancia. Este 6uicio colectivo e
institucional/ se formula de acuerdo con una conviccin de orden superior .ue refle6a la
postura ideolgica de cada peridico% (2;).
En los diarios tradicionales al menos/ se mantiene/ una lnea de co$erencia con el
pensamiento fundacional del medio. 0os otros te4tos del peridico est3n su6etos a
camios o modificaciones pero no ocurre lo mismo con el editorial. "na lectura
sucesiva de estos artculos pulicados a lo largo de un perodo de @0 a5os puede
permitir alcan:ar conclusiones en materia de continuidad en el pensamiento poltico o
postura ideolgica de un diario (2<). En este caso se cumple con la afirmacin de Borrat
referida a la necesidad de .ue el peridico en su rol de actor poltico %$a de ser o6eto
de an3lisis crticos tan rigurosos como los .ue $acemos J o deeramos $acerJ a otros
actores del sistema poltico% (2>)
!eg,n +artne: ?lertos la estructura interna de los editoriales mantiene cierto
paralelismo con las sentencias de orden 6udicial o con un silogismo lgico de primera
figura: premisa mayor general/ caso concreto/ conclusin deducile (2@).
&ami1n suele $alarse de una estructura consagrada de este artculo (de opinin) o una
es.uemati:acin .ue puede llegarse a calificar de normativa. En este sentido nos
referimos nuevamente a la retrica artistot1lica donde/ como $emos visto/ el discurso
tiene tres tipos de operaciones inventio/ dispositio y elocutio.
)ediacin$ orientacin
0oren:o -omis en El medio media. 0a funcin poltica de la prensa/ descrie los
matices del g1nero editorial en una clasificacin .ue incluye posiciones (del editorial)
en torno a e4plicar/ en6uiciar/ sugerir/ e4igir. 0e asigna un estilo sorio/ firme/ lengua6e
impersonal y tono nole y de autoridad. %? veces/ dice -omis/ parece .ue sea/ m3s .ue
el peridico/ la consciencia poltica de la ciudad o del pas la .ue est3 $alando.%(2C)
Ese tono de representacin del algo m3s .ue el propio medio .ue lo incluye y sostiene/
el editorial le otorga al peridico el rol de mediador poltico a partir de .ue/ en medio de
circunstancias sociales/ polticas y econmicas .ue provocan in.uietud/ preocupacin o
alarma en la sociedad el medio/ por conducto de este artculo de opinin/ representativo
como ninguno en el conte4to general de los g1neros periodsticos/ opera como mediador
para lograr correcciones al rumo tomado o a tomar por los sectores en pugna.
El sistema poltico/ el clima social/ reciir3n la palara editorial con esa percepcin
mediadora en funcin= tami1n/ del prestigio y crediilidad del medio emisor de ese
mensa6e. Este e6ercicio practicado desde la misma g1nesis del periodismo impreso/
mantiene su actualidad en la comunicacin periodstica contempor3nea/ sore todo en
momentos de crisis/ cuando las e4pectacin ciudadana y la ,s.ueda de respuestas se
vuelca a las fuentes m3s confiales.
%...0os me6ores editoriales Jsugiere !tep$en Fosenfeld del The Washington Post
encierran un marco de referencia= se5alan .u1 fenmenos previos condu6eron al $ec$o
en s y cu3les son las perspectivas .ue aren a partir del mismo...%(20)
? modo ilustrativo el profesor -omis/ en la ora antes citada/ desarrolla la posiilidad
de mediacin desde la columna editorial. !e trata de sucesos ocurridos en el nivel del
goierno del Estado Espa5ol/ en Barcelona y El Herrol. En su an3lisis procura descurir
el %sentido de la mediacin% entre el amiente social y el poltico a partir del
conocimiento de la %funcin p,lica del peridico%. 0os diarios elegidos son de +adrid
y Barcelona/ pulicados en el primer trimestre de 2C>2. El autor otiene conclusiones
.ue lo llevan a sorprenderse y .ue se vinculan con la realidad de la mediacin poltica
e6ercida por los editoriales en la prensa espa5ola de esos primeros meses del a5o 2C>2.
0a investigacin encontr .ue e4isti en ellos %un sentido prevalente de demanda o
e4igencia de intereses del amiente social al sistema poltico% (22)
El artculo editorial es de caractersticas particulares. Es un te4to selectivo con una
fran6a de lectores .ue/ generalmente/ tienen influencia en el resto de la sociedad. Es la
vo: interior/ ntima/ del medio .ue lo emite. Hinalmente/ es un te4to periodstico donde
predomina la anonimia redaccional.
"na construccin .ue e4pone/ e4plcitamente o con silencios estrat1gicos/ el
pensamiento del medio y del grupo .ue representa.
JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ
*otas+
2. #asas,s i -ur/ *.+./ (2CC2) Estilos y gneros periodsticos. Barcelona / ?riel
#omunicacin./ p.C>
2. N,5e: 0adev1:e/ 0uis (2CC;) !ntroduccin al periodismo escrito.. Barcelona/ ?riel
#omunicacin/ p.204
9. N,5e: 0adev1:e a op. cit. p. 99
4. N,5e: 0adev1:e iidem
;. -omis/ 0oren:o (2CC2) Teora del Periodismo" #mo se $orma el presente.
Barcelona/ 'aids #omunicacin./ pp. 9;J9@
<. !e refiere a la &eora del 'eriodismo. "n neologismo/ sinnimo de Fedaccin
'eriodstica seg,n comentario de A1ctor Borrat (2C@C) citado por *osep +a. #asas,s i
-ur en Estilo y gneros periodsticos.
>. !antamara !u3re:/ 0uisa (2CC>) %neros para la persuasin en periodismo. +adrid.
Hragua Editorial/ pp. 2>J92
@. +artne: ?lertos/ *os1 0uis (2C>4) &edaccin periodstica" Los estilos y los gneros
en la prensa escrita.. +adrid. ?&E pp4@J4C
C. Borrat/ Aector (2000) %El primado del relato%. Fevista An'lisi 2; "niversidad
?utnoma de Barcelona p. 4> #omo todo acontecimiento $istrico/ la interaccin o red
de interacciones de la Lactualidad periodsticaM $a sido construida mediante una cadena
de decisiones de e4clusinJinclusinJ6erar.ui:acin de datos/ actores/ tiempos/ lugares/
datos/ significados. 0os saeres profesionales acogen e institucionali:an ciertos criterios
para decidir. Destacan ante todo Llas cinco DM de la noticia. 0e6os de ser/ como tantos
pretenden/ una LinvencinM del periodismo norteamericano del siglo NIN/ ellas
reimplantan JconcentradosJ los topoi de la retrica. !u uso deera e4tenderse a todos
los g1neros como topoi.
20. #asas,s i -ur/ op .cit./ pp. @ JC2 y 2C
22. Di6G van/ &eun ?. (2CC0) La noticia como discurso" #omprensin( estructura y
produccin de la in$ormacin. Barcelona. Buenos ?ires. +14ico. 'aids #omunicacin.
22. 'erelman/ #$. y Klrec$tJ&yteca (2CC9) Tratado de la Argumentacin" La nueva
retrica./ 0J +adrid/ -redos.
29. -ross/ &eodoro 0en (2CC<) El artculo de opinin. Barcelona/ ?riel #omunicacin/
pp. 20;J20>
24. !ore el entimema: %#entrats en la teoria de lEargumentaci/ podem dir .ue lEestudi
.ue fa ?ristOtil sore el sil. logisme retOric o entimema/ Ps perfectament vQlid avui dia.
Es tracta dEun raonament asat en premises verselants i correctamenty articulat en el
seu aspecte lOgic o/ almenys/ .ue es presenta com a tal. Dedida diversos estudis i/
soretot/ la &Opica a la naturalesa de les premises .ue $an de constituir els entimemes.%
Berrio/ *ordi (2C@2) Teoria de la argumentaci). 'ulicacin de la Hacultad de #iencias
de la #omunicacin. "niversidad ?utnoma de Barcelona.
2;. #itado en !antamara !u3re: 0.y #asals #arro/ +a. (2000) La opinin periodstica.
+adrid. Hragua Editorial/ p. 2<>
2<. "na investigacin sore oc$o d1cadas de pulicacin de editoriales del diario La
Nacin de Buenos ?ires/ (2C0CJ2C@C) es una referencia valiosa para la consulta. El
an3lisis de Ficardo !idicaro y sus conclusiones/ traducen esa posiilidad de co$erencia
discursiva en casi un siglo. I1ase !idicaro/ Ficardo (2CC9) La poltica mirada desde
arri*a" Las ideas del diario La Nacin +,-,.+,/," Buenos ?ires. !udamericana. Ktro
traa6o para revisar es (2C>0) #ien A0os #ontra el Pas del !indicato de 0u: y Huer:a
de #apital Hederal. "n estudio $istricoJcomunicacional sore artculos de opinin del
diario 0a 'rensa de Buenos ?ires al cumplir 200 a5os de e4istencia. +3s recientemente/
Dia:/ #1sar 0. (2002) La cuenta regresiva. Buenos ?ires. 0a #ru6a Ediciones.
2>. Borrat/ A. (2C@C) El peridico( actor poltico. Barcelona/ -.-ili !. ?. p.C;/ eplogo/
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2@. En Borrat/ A. op. cit. p. 29C
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