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Nombre: _______________________________________________________Curso: 3 ____

Fecha: ______________ Pje. ideal: ____ puntos Pje. real: ______ Nota: ________

INSTRUCCIONES GENERALES:

Complete sus datos en la prueba.
Sea claro y ordenado para responder.

ITEM DE SELECCIN MLTIPLE (2 puntos cada respuesta correcta)
Desarrolle cada uno de los siguientes ejercicios, luego marque la alternativa que considere correcta. El
desarrollo de la pregunta y la alternativa marcada, tienen puntaje.


1. En la siguiente figura se muestra un elemento geomtrico, cul es su nombre?

a) Rayo.
b) Segmento.
c) Recta.
d) Semirrecta.

2. Qu elemento geomtrico se define como la parte de una recta que comienza en un punto y
termina en otro?

a) Segmento.
b) Rayo.
c) Semirrecta.
d) Recta.

3. Cuntos ngulos tiene esta figura?

a) 8
b) 7
c) 6
d) 5


4. Cul de estas figuras tiene 5 ngulos?





a) b) c) d)

5. Cul de estas figuras NO tiene ngulos rectos?



a) b) c) d)
Valor del mes: Honestidad
Lo que las leyes no prohben, puede prohibirlo la honestidad. Sneca
Profesor(a) del Nivel: Paulina Reyes M
Alejandra Farina Z

PRUEBA DE GEOMETRA:
NGULOS Y TRANSFORMACIONES ISOMTRICAS
TERCERO BSICO A, B y C.

6. En cul de los siguientes relojes las agujas forman un ngulo que mide menos de 90?




a) b) c) d)



7. Cul de estos ngulos mide aproximadamente 45?






a) b) c) d)

8. Qu nombre recibe el ngulo que mide este nio?


a) agudo
b) obtuso
c) rectngulo
d) recto

9. Cul de estas afirmaciones es verdadera?

a) Los ngulos rectos miden 45
b) Los ngulos agudos miden ms de 90
c) La regla sirve para encontrar ngulos rectos
d) Un ngulo de 45 mide la mitad que un ngulo recto

10. Aproximadamente, cunto mide el ngulo de la imagen?

a) 90.
b) 45.
c) Menos de 45.
d) Ms de 90


11. Cuntos de los ngulos marcados en esta casa, son agudos?



a) 1
b) 2
c) 3
d) 4



12. Cul de estos elementos puede representar mejor, un punto?
a) un plato
b) una rueda
c) un granito de arena
d) un baln de bsquetbol


13. Cuntos ngulos de 90 hay al interior de esta flecha?

a) 3
b) 2
c) 1
d) 0

14. En cul de estas imgenes encontramos ngulos rectos?






a) b) c) d)

15. Natalia debe indicar las medidas de estos ngulos de izquierda a derecha.




Cules son sus medidas correctas?

a) Ms de 90 - menos de 90 - 90
b) Ms de 90 - 90 - menos de 90
c) 90 - menos de 90 - ms de 90
d) 90 - ms de 90 - menos de 90

16. Cul de estos elementos se relaciona con una rotacin?

a) Giro
b) Eje
c) Reflejo
d) Simetra

17. Qu les sucede a las figuras cuando les aplicamos una transformacin isomtrica?

a) Cambian su tamao
b) Cambian su forma
c) Mantienen su forma y su tamao
d) Mantienen su forma pero cambian su tamao

18. Identifica la transformacin isomtrica aplicada.

a) rotacin
b) reflexin
c) traslacin
d) simetra

19. En cul de estas imgenes se muestra una rotacin?





a) b) c) d)

20. Cul de estas figuras est reflejada respecto al eje de reflexin?








a) b) c) d)

21. Si queremos cambiar un cuadro de lugar en la pared, entonces lo que haremos ser:

a) trasladarlo
b) reflejarlo
c) rotarlo
d) girarlo

22. Catalina observ durante un minuto el segundero de un reloj y se dio cuenta que al moverse
realizaba una transformacin isomtrica A qu transformacin corresponde?
a) Traslacin
b) Reflexin
c) Rotacin
d) Simetra

23. Cul de las siguientes traslaciones permite mover el tringulo rayado hasta la estrella gris?


a) Dos cuadritos a la derecha y 3 hacia abajo
b) Dos cuadritos hacia abajo y 3 hacia la derecha
c) Tres cuadritos hacia arriba y 2 hacia la derecha
d) Tres cuadritos hacia arriba y 2 hacia la izquierda


ITEM DE DESARROLLO (2 puntos cada respuesta correcta)

24. Refleja esta figura respecto al eje. No olvides dibujar sus detalles







25. Traslada la manzana tres cuadritos hacia la izquierda y dos hacia abajo.

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