6.

El adverbio
6.1. Introduccin: caractersticas del adverbio
Morfolgicamente hablando, el adverbio constituye una clase de palabras invariable (es
decir, sin capacidad para admitir morfemas flexivos y derivativos). A pesar de ello, algunos pueden
admitir sufijos diminutivos y aumentativos (despacito, prontito) y, adems, varios admiten la
posibilidad de expresar grado superlativo mediante el adverbio muy (muy cerca, muy mal) o
mediante el sufijo simo, -a (cerqusima, lejsimos). !os adverbios son palabras plenas (con
significado propio, intr"nseco) y forman clases abiertas (no pueden clasificarse en una lista cerrada).
#n cuanto a su uso, los adverbios sirven para calificar o determinar al verbo, adems de
poder complementar a adjetivos o a otros adverbios$
%ueden llegar a modificar a un sustantivo cuando este no admita ni determinante, variacin
de n&mero ni cuantificacin de grado, tal y como se muestra en las siguientes construcciones$
Meses despus.
'alle arriba/abajo.
Mar adentro.
%ueden aparecer en forma de locucin adverbial$ a lo lejos, a lo mejor, por lo bajo, por todo
lo alto.
%ueden funcionar como cuantificadores delante de adjetivos y de adverbios
(extraordinariamente/terriblemente grande/lejos). Adems, los adverbios pueden exigir o admitir
preposiciones (cerca de/lejos de).
6.2. Clasificacin tradicional
A pesar de existir formas alternativas de clasificacin de adverbios (tal y como se ver ms
adelante), la clasificacin tradicional de los adverbios y locuciones adverbiales se divide en$
1. Adverbios de lugar (aqu, all, ac, debajo, arriba...).
2. Adverbios de tiempo (ahora, ayer, hoy, temprano, tarde, recientemente, an...).
3. Adverbios de aspecto (completamente, habitualmente, rara ve, de ve en
cuando, de nuevo... como puedes ver, hay una relacin muy cercana entre aspecto y
tiempo, por lo (ue si se)alas uno de aspecto ambiguo como uno de tiempo no pasar
nada* hay mucha pol+mica con ese tema).
. Adverbios de modo (as, bien, mal, regular, mejor...).
!. Adverbios de cantidad (algo, nada, bastante, demasiado, poco, medio....).
6. Adverbios de afirmacin (s, tambin, seguro, sin duda...).
". Adverbios de negacin (no, nada, apenas, nunca, jams...).
#. Adverbios de duda (quis, acaso, tal ve, a lo mejor...).
$. %tros adverbios (a(uellos (ue no encajan del todo en estas subclases dentro de la
clasificacin$ viceversa, justo, siquiera...).
,, para una lista de ejemplos ms completa, consulta las pginas -./ y -.0 del texto
docente.
,, debes recordar (ue un mismo adverbio puede estar incluido en varios de estos
apartados. #jemplo$ nunca -! negaci"n# no he comido nada.
nunca -! cantidad# no se lleva nada bien con ella.
6.3. Clasificacin de adverbios seg&n su naturale'a gramatical
1eg&n la naturale2a gramatical de los adverbios, existe una clasificacin alternativa para
ellos. #stos adverbios, llamados gramaticales, pueden dividirse en seis subclases (la clasificacin
tradicional es la ms concurrida, pero es necesario prestar atencin a los identificativos, ya (ue Alba
insisti bastante en ellos)$
1. (emostrativos (a(uellos cuya referencia se obtiene generalmente por anfora 3es
decir, (ue el significado real es de"ctico y, por lo tanto, depende del contexto4)$
aqu, all, all, ahora, hoy, ma$ana.
%2. Identificativos o referenciales.
1on siempre locativos o temporales (es decir, hacen referencia a tiempo y espacio$
encima, debajo, delante, detrs, dentro, &uera, cerca, lejos...).
1e les llama tambi+n nominales por(ue admiten complementos propios de los
sustantivos. #jemplo$ complemento preposicional -! encima de la casa.
%ueden funcionar tambi+n como t+rminos de preposicin (desde arriba).
A pesar de esto, poseen caracter"sticas (ue los alejan de los sustantivos$
5o admiten art"culos.
5o admiten demostrativos.
5o admiten adjetivos.
#jemplo$ ,encima mo.
!a mayor"a de identificativos no admite cuantificacin$ %muy debajo, %bastante
encima...
3. Cuantificativos (expresan cantidad, intensidad, grado...)$ muy deprisa,
excesivamente lento, demasiado pronto...
. )elativos (introducen subordinadas relativas)$ cuando, cuanto, como, donde,
cualquiera...
!. Interrogativos * e+clamativos (introducen oraciones interrogativas y
exclamativas, tanto directa como indirectamente)$ cundo, cunto, c"mo, d"nde y
por qu.
6. ,ocales (enfati2an ciertos elementos de la oracin)$ no, tambin, solo, incluso,
concretamente...
6.. -rocesos de recategori'acin
%odemos hablar de dos tipos de recategori2acin dentro del adverbio$
1. )ecategori'acin de ad.etivo a adverbio /adverbiali'acin0. #ste tipo de
recategori2acin depende del contexto. %or lo tanto, algunos adjetivos
(masculinos y en singular), dependiendo del contexto, pueden usarse como
adverbios, pasando a ser conocidos como adverbios adjetivales$ alto, bajo,
claro, duro, estupendo, &atal, &irme, &lojo, hondo, lento, limpio...
'uando los adverbios proceden de un adjetivo, muchas veces modifican su
forma$
bueno -! bien
reciente -! recin
2. )ecategori'acin de adverbio a nombre. #sta recategori2acin se lleva a
cabo con el determinante identificativo neutro lo$
%'o lejos.
'o malo.
'o bueno.
#jemplo$ come mal porque no mastica -! lo malo de su comer es que no
mastica (con ese 6lo6 indicas el modo de comer).