Concepto de Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC)

Son las que giran en torno a tres medios bsicos: la informtica, la microelectrnica y las
telecomunicaciones; pero giran, no slo de forma aislada, sino lo que es ms significativo de
manera interactiva e interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas realidades
comunicativas.
Las caractersticas que diferentes autores especifican como representativas de las TIC, recogidas
por Cabero (1998), son:
Inmaterialidad: Esta informacin es bsicamente inmaterial y puede ser llevada de forma
transparente e instantnea a lugares lejanos.
Interactividad: La caracterstica ms importante de las TIC para su aplicacin en el campo
educativo. Mediante las TIC se consigue un intercambio de informacin entre el usuario y
el ordenador.
Interconexin. La interconexin hace referencia a la creacin de nuevas posibilidades
tecnolgicas a partir de la conexin entre dos tecnologas.
Instantaneidad: Las redes de comunicacin y su integracin con la informtica, han
posibilitado el uso de servicios que permiten la comunicacin y transmisin de la
informacin, entre lugares alejados fsicamente, de una forma rpida.
Innovacin: Persigue la mejora, el cambio y la superacin. Las TIC estn produciendo una
innovacin y cambio constante en todos los mbitos sociales.
Digitalizacin de la imagen y sonido: Lo que facilita su manipulacin y distribucin con
parmetros ms elevados de calidad y a costos menores de distribucin, centrada mas en
los procesos que en los productos.
Automatizacin e interconexin: pueden funcionar independientemente, su combinacin
permite ampliar sus posibilidades as como su alcance.
Diversidad: La utilidad de las tecnologas puede ser muy diversa, desde la mera
comunicacin entre personas, hasta el proceso de la informacin para crear informaciones
nuevas.
Aplicaciones informticas
Las aplicaciones o programas que podemos utilizar con el ordenador en algunos casos no
requieren el uso de las redes de comunicacin, sino que estn diseados para su uso de forma
local -off line-. Estas aplicaciones informticas estn bastante extendidas, siendo las ms utilizadas
por los usuarios, que se adaptan a las necesidades de usuarios de diferentes mbitos y
profesiones.
RECURSOS TELEMTICOS: las redes de comunicacin
Las redes de comunicacin tanto si son globales y pblicas (Internet) como locales y privadas
(Intranet) nos permiten conectar un ordenador cliente a un servidor a travs del cual podemos
acceder a la informacin de los diferentes nodos de la red.
Acceso a recursos
Mediante la World Wide Web accedemos al conjunto inmenso de pginas Web, ubicadas
en servidores de todo el mundo, que estn conectados entre s mediante la red Internet.
El usuario, necesita disponer de un programa informtico (programa cliente) capaz de
comunicarse con los servidores, para ello debe ser capaz de utilizar el protocolo http de
comunicacin.
Mediante FTP podemos intercambiar archivos entre un ordenador cliente y otro servidor,
es decir, podemos enviar y copiar archivos desde nuestro ordenador personal a un
ordenador remoto que acta como servidor de Internet. Tambin podemos llevar a cabo
el proceso inverso, copiando en nuestro ordenador archivos almacenados en el servidor.
Telnet permite utilizar los recursos de un ordenador remoto, actuando nuestro ordenador
personal como un terminal del ordenador remoto. Para ello, mediante un programa de
emulacin nos conectamos con el ordenador remoto, de forma que el usuario est
utilizando el recurso del ordenador remoto desde su propio ordenador. Mediante Telnet
se estn utilizando programas, datos, espacio de trabajo, etc., en el ordenador central al
que se ha accedido.

Comunicacin asncrona
La comunicacin no se establece en tiempo real.
Correo Electrnico.: Permite enviar y recibir informacin personalizada, intercambiando
mensajes entre usuarios de ordenadores conectados a Internet. Presenta ciertas ventajas
sobre otros sistemas de comunicacin tradicional: rapidez, comodidad, economa, posibilidad
de archivos adjuntos.
Listas de distribucin: Permite la formacin de comunidades virtuales compuestas por grupos
de personas que tienen intereses comunes, y que se comunican enviando su informacin a la
direccin electrnica de la lista..
Los grupos de noticias : foros de debate pueden compararse a un tabln de anuncios en el
que cualquier usuario puede enviar su comentario, respuesta o participacin en un debate. Se
asemeja, a una discusin activa en lnea en la que los participantes se incorporan en
momentos diferentes .

Comunicacin sncrona
La comunicacin se establece en tiempo real.
Charlas (IRC-Internet Relay Chat). Mediante esta herramienta se pueden establecer charlas
entre dos o ms usuarios de Internet. La comunicacin es sincrnica, esto es, los usuarios que
conversan lo hacen en tiempo real, por lo que, tiene la caracterstica de inmediatez en la
comunicacin que la asemejan a una conversacin presencial, aunque los interlocutores
pueden estar situados en cualquier parte del mundo.
Audioconferencia-Videoconferencia: Un especialista en un tema puede pronunciar una
conferencia que puede ser escuchada y visionada por un grupo de interlocutores, situados en
diferentes lugares. Mediante la videoconferencia se consigue una mejor aproximacin a la
enseanza presencial dentro del aula, sustituyendo este espacio fsico por el aula virtual
de la que forman parte todos los participantes en la videoconferencia.
TIPOS DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN
Kustcherry st. Pierre (2001 p. 31)
Las computadoras y los perifricos manejan, utilizan, almacenan informacin digital.
Informacin digital ( programas de aplicacin y que muestran o administran informacin).
Comunicacin digital (mensajera electrnica, video conferencia, etc.)
En la formacin del ciudadano, tres son los grupos de tecnologas que han aportado
mayores grados de interactividad y flexibilidad.
Las telecomunicaciones
Las computadoras
El video interactivo

ABREVIATURAS UTILIZADAS PARA DESCRIBIR A LAS MODALIDADES EN QUE LAS
COMPUTADORAS SON USADAS
Formacin basada en computadoras (CBT)
Aprendizaje asistido por computadoras (CAL)
Instruccin asistida por computadoras (CAI)

VENTAJAS DEL USO DE LAS TIC EN EL SISTEMA EDUCATIVO
Los rpidos progresos de las tecnologas de las tecnologas de la informacin y
comunicacin modifican la forma de elaboracin, adquisicin y transmisin de
conocimientos (UNESCO 1998).
Las tecnologas mejoran la manera de producir, organizar, difundir, controlar el saber y
acceder al conocimiento.
Favorecen la comercializacin y la globalizacin de la educacin superior, as como un
nuevo modelo de gestin de su organizacin (Bricall, 2000).
Las posibilidades que ofrecen las TIC, permiten al docente ser participe dela creacin de
entornos formativos en los cuales es eminente la interaccin multidireccional entre los
participantes, aumentado as la construccin de los aprendizajes.

Bricall (2000) y Mrquez (2002) sealan que las funciones de las TIC desde la perspectiva de los
estudiantes tienen las siguientes ventajas:
Propicia y mantiene el inters
Motivacin
Interaccin mediante grupos de trabajo y de discusin que se apoyen en las nuevas
herramientas comunicativas:
La utilizacin del correo electrnico
La videoconferencia
La red

Los autores antes mencionados sealan que incentiva el trabajo colaborativo, alfabetizacin
digital, promueve el desarrollo de competencias y de habilidades prcticas de los estudiantes en
laboratorios virtuales de investigacin.
Limitaciones :
Distracciones
Perdida de tiempo
Recopilacin de informacin no confiable
Aprendizajes incompletos
Dilogos muy rgidos
Visin parcial de la realidad
Dependencia de los dems

En cuanto a las limitaciones las TIC pueden producir estrs por desconocimiento, dependencia de
los sistemas informticos, mantenimiento de la computadora
En cuanto a las ventajas y limitaciones para el docente, Mrquez seala que las ventajas son:
Mayor fuente de recursos educativos
Facilidades para formar grupos
Mayor contacto con los estudiantes
Facilitan la evaluacin y control

La incursin de las TIC no supone la desaparicin del profesor como actor principal de los procesos
E-A ,obliga a establecer un nuevo equilibrio en sus funciones.
Takahashi, T. (octubre. 2001)
Considera que en la sociedad de la informacin es crear competencias amplias que les permitan
actuar efectivamente en la produccin de bienes y servicios: tomar decisiones acertadas, utilizar
efectivamente nuevos medios.