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Escolar
nos Relatórios da IGE
Rosa Rebelo
Tarefa :
Tendo por base a
amostra de
Relatórios de
Avaliação Externa
que elegeu, faça uma
análise e comentário
crítico à presença de
referências a respeito
das BE, nesses
Relatórios.
Rosa Rebelo
Escola Enquadramento Referência no Relatório da IGE
Escola 3.Organização e “ É de realçar ainda que a biblioteca da Escola se apresenta como um
espaço pouco adequado para uma utilização funcional e prática dos
Secundária Gestão escolar utentes, nomeadamente dos alunos, embora disponha de um acervo
Homem diversificado”
3.3 Gestão dos “A biblioteca possui uma estrutura e organização desadequadas, com
estantes antigas e fechadas, e acesso limitado e sem equipamento
recursos materiais e multifuncional e tecnológico, não sendo vista como um recurso
financeiros educativo na valorização das aprendizagens. A falta de espaço deste
equipamento tem condicionado a sua integração na RBE”
Conclusão: O relatório externo refere-se à BE apenas nos aspectos anteriormente indicados, o que é, evidentemente,
demonstrativo do papel secundário, diria mesmo, insignificante, da sua missão nesta escola. Apesar de se referir ao
espaço como uma estrutura desadequada, como um recurso sem expressão enquanto veículo de aprendizagem, não é
apontado como uma debilidade da escola, sendo sintomático o pouco valor que é atribuído ao papel da BE.
Rosa Rebelo
(relatório de 2008)
3.3 Gestão dos “ Existe uma estratégia clara para envolver as escolas e os Jardins de
Infância (…) o desenvolvimento de algumas acções da biblioteca escolar
Recursos Materiais e nas próprias unidades e a simplificação do processo de requisição de
Financeiros recursos da escola sede através da Internet”
4.3 Abertura à “ Aos alunos mais responsáveis e com melhor desempenho académico,
são atribuídas tarefas na vigilância de espaços e na ajuda aos colegas,
Inovação em contexto de sala de aula e na biblioteca.”
Conclusão: apesar da BE estar integrada na RBE, ela é referida apenas muito esporadicamente no relatório da IGE e, na maioria dos
casos, indirectamente. Não é dada qualquer protagonismo, não é referido o seu papel, nem são feitas quaisquer considerações
importantes sobre a mesma.
Rosa Rebelo
Escola Enquadramento Referência no Relatório da IGE
Escola Secundária 3.2 Gestão dos recursos humanos “A gestão de recursos humanos realizada garante o funcionamento dos
com 3.ºCiclo do diversos serviços de apoio escolar (biblioteca, cantina, bufetes,
Ensino Básico Dr. papelaria, reprografia e serviços administrativos) e responde às
Mário Sacramento necessidades dos utentes.”
Conclusão: A referência à BE é fugaz e ténue. Mais uma vez não é referido o valor do seu papel e nem lhe é dado
qualquer protagonismo. A valia da biblioteca, pela IGE, é comparável à cantina, bufete, papelaria, reprografia, e outros
serviços da escola!
Rosa Rebelo
Escola Enquadramento Referência no Relatório da IGE
Agrupamento 2.3 Diferenciação e apoios “O Agrupamento tem implementado diferentes modalidades de apoio
de escolas de para combate ao insucesso e/ou complemento às aulas de recuperação
como por ex. a biblioteca, os clubes disciplinares, os projectos (…)
Barroselas-
Viana do
castelo
4.4. Parcerias, Protocolos e “ o Agrupamento tem participado em projectos internacionais,
Projectos nacionais e em projectos/ actividades locais: A rede Nacional de
Bibliotecas Escolares, a Rede Nacional de Escolas Promotoras de Saúde,
a Rede Nacional Eco - Escolas, a rede Social, o Desporto Escolar(…)”
Conclusão: A referência à BE é quase inexistente. O reconhecimento do papel da BE é reduzido e apresentado num role
de outros exemplos.
Rosa Rebelo
Dos relatórios seleccionados por mim, e pelo o que pude
Conclusões: apreciar dos resultados já apresentados por outros colegas,
concluo que :
Biblioteca
Escolar
Rosa Rebelo