SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES

A continuacin hablare un poco sobre la historia de las ecuaciones lineales

desde los primeros usos, su historia, como fue siendo aceptada y aplicada en
diversas culturas y mas que nada como hoy en da la aplicamos a nuestro
aprendizaje y es fundamental para todos los estudiantes intermedios o
mayores.
La historia del lgebra comenz en el antiguo.Egipto y Babilonia, donde fueron
capaces de resolver ecuaciones lineales (ax = b) y cuadrticas (ax=2+ bx =
c), as como ecuaciones indeterminadas como x2+ y2= z2,con varias
incgnitas. Los antiguos babilonios resolvan cualquier ecuacin cuadrtica
empleando esencialmente los mismos mtodos que hoy ensean. Tambin
fueron capaces de resolver algunas ecuaciones indeterminadas. Los
matemticos alejandrinos Heron y Diofante continuaron con la tradicin de
Egipto y Babilonia, aunque el libro Las Aritmticas de Diofante es de bastante
ms nivel y presenta muchas soluciones sorprendentes para ecuaciones
indeterminadas difciles. Esta antigua sabidura sobre resolucin de ecuaciones
encontr a su vez, acogida en el mundo islmico, en donde se le llamo
Ciencia de reduccin y equilibrio. (La palabra rabe al jabru, que significa
reduccin, es el origen de la palabra lgebra). En el siglo IX, el matemtico Al
Jwarizmi escribi uno de los primeros libro rabes de lgebra, una
presentacin sistemtica de la teora fundamental de ecuaciones, con ejemplos
y demostraciones incluidas. A finales del siglo IX, el matemtico egipcio
AbuKamil enuncio y demostr las leyes fundamentales e identidades del
lgebra, y resolvi problemas tan complicados como encontrar las x, y, z
que cumplen: x + y + z = 10; x2+ y2= z2; xz =y2
En las civilizaciones antiguas se escriban las expresiones algebraicas
utilizando abreviaturas solo ocasionalmente: sinembargo; en la Edad Media, los
matemticosrabes fueron capaces de describir cualquier potencia de la
incgnita x, y desarrollaron el lgebra fundamental de los polinomios, aunque
sin usar los smbolos modernos. Esta lgebra inclua multiplicar, dividir y
extraer races cuadradas de polinomios, as como el conocimiento del teorema
del binomio. El matemtico, poeta y astrnomo persa Omar Khyyam mostr
como expresar las races de ecuaciones cbicas utilizando los segmentos
obtenidos por interseccin de secciones cnicas, aunque no fue capaz de
encontrar una formula para las races. La traduccin al latn del lgebra de Al
Jwarizmi fue publicada en el XII. A principios del siglo XIII, el matemtico
italiano Leonardo Fibonacci consigui encontrar una aproximacin cercana a la
solucin de la ecuacin cbica: x3+ 2x2+ cx = d. Fibonacci haba viajado
apases rabes, por lo que con seguridad utilizo el mtodo arbigo de
aproximaciones sucesivas.
DEFINICIN DE ECUACIN:
Una ecuacin es una relacin de igualdad que establece ente dos expresiones
matemticas que pueden tomar un mismo valor para un determinado conjunto
de valores asignados a sus variables.
SOLUCIN DE ECUACIONES
Para resolver cualquier tipo de ecuacin debe tener presente las siguientes
reglas: Si a ambos miembros de una ecuacin le sumamos o restamos una
misma cantidad algebraica entera (o una constante), la nueva ecuacin ser
equivalente a la primera. Pero cuando la expresin algebraica que se sume o
reste es fraccionaria, la nueva ecuacin ser equivalente solo si al reemplazar
cada una de las soluciones de la primera ecuacin, la segunda siempre
existe. Si a ambos miembros de una ecuacin se le multiplica o divide por un
mismo nmero, la nueva ecuacin resultante ser equivalente a la primera. Al
multiplicar ambos miembros de una ecuacin por otra expresin, la nueva
ecuacin no es equivalente a la primera; sin embargo, admite todas sus
soluciones, introduce nuevas races a la ecuacin resultante, que no son
races de la primera.
















CONCLUSION:
El sistema de ecuaciones lineales a pasado de generacin en generacin
desde los primeros tiempos en que el ser humano empez a razonar y buscar
respuestas a problemas matemticos y de la vida cotidiana, dicho conocimiento
fue fundado y empezado en una cultura pero conforme este va visitando otras
esas mismas se encargan de aportar algo diferente o a completar dicho
conocimiento. Un punto muy importante es que a pesar de todas las posibles
combinaciones de ideas hoy tenemos un mtodo de ecuaciones lineales
empleado por todas o si no la mayora de las culturas para la practica del
estudiante y su aplicacin bsica en el estudio. Y tenemos la obligacin de
rendir un reconocimiento a todas aquellas personas y culturas que dieron ese
aporte para la humanidad.


















Ejemplo
2x + 4z=10
x+2y+ =15
8x+4y+3z=-15
Despejamos x de la primera ecuacin
2x=10 4z
X=(10-4z)/2= 5-2z

Aplicamos el valor de x en alguna de las otras en este caso la numero 2

1(5-2z)=15
5-2z=15
Continuamos despejando el nico valor que nos queda (z)
-2z=15-5
-2z=10
Z=10/-2=-5
Sustituimos el valor en la primera
2x+4(-5)=10
2x=30
X=30/2
X=15
Finalizamos sustituyendo los valores en la ultima
8(15)+4y+3(-5)=-15
120+4y-15=-15
4y=-15+15-120
Y=-120/4=-30









Hctor Manuel Rosas Garcia

IS
6231

Matemticas

Sistemas de Ecuaciones lineales









Ensenada Baja California 6 de Diciembre del 2012.