COMPETENCIAS CIUDADANAS

Trabajo colaborativo 1-
Cdigo 90130






Grupo: _27

Erica Piedad Meja Mestre .Cd. 49.769.705

Luz Marina Molina. Cd. 51.919.692

Blanca Cecilia Gonzlez. Cd. 51816527

Martha Elisa Bustamante Parra. Cd. 518174660





Tutor:
Dr. Jairo Augusto Lpez







UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
UNIDAD SOCIOHUMANISTICA

Bogot
2013

INTRODUCCIN
En el siguiente trabajo se desarrollaran dos actividades por cada integrante del
grupo, en la primera se elabora un mapa conceptual, con el objetivo de
conocer cada una de las temticas que estudiaremos en la unidad uno. cap.1,
lecciones 1, 2 y 3.
En la segunda actividad se desarrolla por cada integrante un cuadro
comparativo donde se exponen los diferentes conceptos de ciudadana, como
son en el plano jurdico, la ciudadana imaginaria y real, la ciudadana cosmopolita,
la ciudadana social y critica, la multicultural, la ciudad en la actualidad y la
tendencia terica desde donde se aborda el concepto de ciudadana desde la
naturaleza del individuo en relacin con la cultura, la comunidad y el estado. A
dems de los diferentes conceptos de autores que han abordado este concepto.
El propsito de este trabajo es ser mejores ciudadanos, responsables y
participantes, saber que tenemos derechos y los podemos exigir, pero
tambin obligaciones que debemos cumplir. Hoy en da, existe una relacin
estrecha entre deberes y derechos; la ciudadana se fundamenta bajo los
principios de libertad, solidaridad e igualdad.










Cuadro Comparativo
CONCEPTO DE CIUDADANA
PLANO JURDICO Definida desde un marco normativo de derecho y deberes de observacin obligatoria
para el conjunto de individuos abarcados en una comunidad histrico - territorial,
denominada nacin. Los derechos de ciudadana aparecen as en la carta
constitucional que al mismo tiempo, definen los sujetos ciudadanos, y los portadores y
beneficiarios de tales derechos y deberes.
CIUDADANA IMAGINARIA Y
CIUDADANA REAL
Sinesio Lpez (1997) realiza una distincin viable en nuestras sociedades en cuanto a
la ciudadana imaginaria de reconocer normativamente ciertos derechos (ciudadana
imaginaria) y el derecho a exigirlos en la prctica (ciudadana real), donde se entiende
que no se puede ejercer realmente la ciudadana mientras no existan las condiciones
que aseguren la justicia.
CIUDADANA COMO
TENDENCIA TERICA
Con el debate liberal y comentarista, sobre la naturaleza del individuo con relacin al
estado, la comunidad y la cultura; donde se manifiesta que no basta con los derechos
polticos, es necesario y con el apoyo de la misma comunidad establecer identidad y
un gran sentido de pertenencia para poder dotar la ciudadana como lo establece
Brcena (1997) entendida como estatus y como prctica.
CIUDADANA EN LA
ACTUALIDAD
Con este mundo y sus sociedades cambiantes y tambin emergentes se debe
mencionar los nuevos conceptos de ciudadana para no perdernos en un inervado de
conceptos y ambigedades referentes a este tema, por sus polticas sociales y
econmicas con lo global, globalizacin, globalismo, localizacin y la alter
globalizacin donde todos los actores del sistema nos vemos involucrados de un
modo u otro y debemos preparar para una adecuada presencia de ciudadana.
CIUDADANA COSMOPOLITA Como ciudadano no se mantiene sobre la soberana de un solo pas , o de la patria
que le vio nacer si no que trasciende a ser ciudadano transnacional o global que se
preocupa por hacer del mundo ms equitativo y sostenible basndose en la
responsabilidad de sus acciones.
CIUDADANA CRTICA Y
SOCIAL RESPONSABLE
Recalca el compromiso por cada actor por su participacin activa en proyectos y
experiencias para lograr posibilidades alternativas para lograr convivir con las
ciudadanas democrticas social, de medio ambiente paritario y otras
CIUDADANA MULTICULTURAL Teniendo la gran capacidad de alternar, trabajar y compartir con personas distintas
buscando todos un mismo fin que conlleve a un flujo de ideas para asumir con
responsabilidad y conciencia el sentido de justica para restablecer el orden y realizar
una distribucin equitativa de los recursos.
THOMAS H. MARSHALL
SOCILOGO BRITNICO (1992,
P. 18)
Ciudadana es un status asignado a todos aquellos que son miembros plenos de una
comunidad. Todos los que posean dicho status son iguales con respeto a derechos y
deberes Clase social, por otro lado, es un sistema de desigualdad. Y tambin, como
ciudadana, puede basarse en un conjunto de ideales, creencias y valores.
Secciona la nocin de ciudadana distinguiendo tres elementos: civil, poltico y social.

ALAIN TOURAINE
SOCILOGO FRANCS (1995,
P.108)
El tema de la ciudadana significa la construccin libre y voluntaria de una
organizacin social que combine la unidad de la ley con la diversidad de los intereses
y el respeto a los derechos fundamentales. En lugar de identificar la sociedad con la
nacin, como en los momentos ms relevantes de la independencia americana o de la
Revolucin Francesa, la idea de la ciudadana da a la democracia un sentido concreto:
la construccin de un espacio propiamente poltico, ni estatal ni mercantil.

ELIZABETH JELIN (1996)


Desde la teora de la democracia, la nocin de ciudadana est anchada en la
definicin legal de derechos y obligaciones que la constituye.
La define en tres ejes. Ideolgico, Terico y Poltico: la naturaleza de los sujetos que
sern considerados ciudadanos, el contenido de sus derechos y las responsabilidades
y compromisos inherentes a la relacin ciudadana-estado.
DEL ORDEN POLTICO -
IDEOLGICO
Se refleja como auto comprensin dominante que se define como portadora del
contenido integrador de la sociedad, a menudo en una afirmacin que no admite
validacin emprica.
La ciudadana es una afirmacin de la comunidad, que se constituye en especial a
partir de la nocin del otro. Se es ciudadano ante quienes no lo son.
DE LA REFLEXIN
SOCIOLGICA
Se fundamenta ms en la dinmica de la integracin social, o bien de la identificacin
de formas de exclusin dentro de entornos comunitarios que aparecen formalmente
homogneos.




















COMPETENCIAS CIUDADANAS
UNIDAD UNO

Nociones y conceptos bsicos
Est conformado por
Ciudadano, ciudadana, democracia, di!nidad, "ibertad, i!ua"dad# Derec$os $umanos, citadino, ci%i"
Permiten conocer diferentes tipos de ciudadana como
Apro&imaciones a" concepto
de ciudadana
Ciudadana como
naciona"idad
Ciudadana ima!inaria
Ciudadana rea"
Tendencias te'ricas
Como
(ibera"ismo y
comunitarismo
-democracia, ciudadano, "ibertad,
i!ua"dad, sociedad ci%i", re"aciones de
autoridad
E" reconocimiento de "os derec$os y "a
e&i!encia de "os derec$os

)asada en
)asada en
)asados en )asados en
*e" principio de soberana popu"ar
*e" principio de "os derec$os de" $ombre

Comp"ementan nue%os conceptos de ciudadana y competencias ciudadanas
Ciudadana
cosmopo"ita, !"oba" y
crtica
Ciudadana socia" responsab"e,
ciudadana mu"ticu"tura"
Teora de" capita"
$umano
Concepto de
competencias
Competencias ciudadanas en
e" mbito esco"ar
+acen referencia a
*trascendencia naciona" y
trasnaciona"
*caracteri,a a" ciudadano de" mundo
*construcci'n de una sociedad ms
-usta
+ace referencia a
-un saber* $acer#
*"a formaci'n !enera"
*"a formaci'n especfica
+ace referencia a
Ciudadana democrtica,
ambienta" y patria#
To"erancia, participaci'n y
responsabi"idad
+ace referencia a
Pericia, aptitud#
Idoneidad# Se dan en
e" ambiente "abora" y
educati%o
+ace referencia a
Mapa conceptua"
.omentar e" desarro""o de
competencias, comunicati%as,
co!niti%as, emociona"es e
inte!ra"es

Como
CONCLUSIONES

El concepto de ciudadana alude a pertenecer a un lugar, a un pas, a una ciudad,
a ser gobernado y a pertenecer a un Estado. Lo cual le confiere un status jurdico
y poltico, y por tanto adquiere derechos fundamentales, sociales, civiles y
econmicos, derechos que debe exigir por un lado y por el otro, cumplir esos
deberes que deben ser respetados por el ciudadano.

El concepto de ciudadana lo componen diferentes nociones como, la dignidad, la
igualdad, la libertad y la independencia, la identidad nacional, la nacionalidad
todas ellas inscritas dentro del concepto de democracia. Que le concede al
individuo poder tomar decisiones y elegir a sus gobernantes en busca del
bienestar de la comunidad.




























REFERENCIAS BIBLIORAFICAS


Valbuena, J., Humada, Vicky. (2007) Competencias Ciudadanas. Bogot, D.C

Jelin Elizabeth. (1996) Igualdad y Diferencia (Recuperado el 02 de Abril de 2013)
www.unida.org.ar/.../Igualdad_y_Diferencia_EG_5.doc

Luis Hernando Mutis Ibarra. (2007) Convivencia y paz (Recuperado el 02 de abril
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http://www.slideshare.net/ciudadepaz/convivencia-y-paz-luis-h-mutis

Sojo Carlos (2002). La nocin de ciudadana en el debate latinoamericano
Cepal. Revista de la Cepal 76. (Recuperado el 23 de Marzo de 2013) Disponible
en: www.eclac.org/publicaciones/xml/1/.../lcg2175e_Sojo.pdf

Jelin Elizabeth. (1996) Igualdad y Diferencia (Recuperado el 25 de Marzo de 2013)
Disponible en: www.unida.org.ar/.../Igualdad_y_Diferencia_EG_5.doc

Fernndez Gabriela (2001) La ciudadana en el marco de las polticas educativas.
Revista Iberoamericana de Educacin OEI. Nmero 26 (Mayo-Agosto 2001).
(Recuperado el 26 de Marzo de 2013) Disponible en: www.rieoei.org/rie26a08.htm

Ciudadano - Ciudadana y Libertad recuperado de
www.argumentoslibertad.org/vo_2_1.htm
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La Identidad Nacional recuperado de
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Escolares Ciudadanos: QU SIGNIFICA SER CIUDADANO?... Recuperado de
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Acceso 1 de abril- 2013

Dignidad, Igualdad y Libertad. Marisol Hernndez - Valores... Recuperado de
valoresdemocraciayderechos.blogspot.com/.../dignidad-igualdad-y-li...
Acceso 2 de abril- 2013