Programa CC

PRIMER SEMESTRE
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

Facultad o Escuela: Facultad de Ciencias Politicas y Sociales
Licenciatura en: Ciencias de la Comunicacion
Programa de la Asignatura: Taller de Expresion Oral y Escrita

Semestre: Primero

CLAVE: 1116
Eje de Conocimiento:
Tecnico- Instrumental
rea por orientacin de contenidos:
Redaccion
Carcter:
Obligatoria

Horas/Semanas/Semestre Total de Horas al
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Taller
Tipo:
Teorica
Nombre de la asignatura con seriacin indicativa antecedente:
Ninguna
Nombre de la asignatura con seriacin indicativa subsecuente:
Ninguna
Objetivo(s):
Que el alumno comprenda y ponga en practica la metodologia y las tecnicas basicas para la expresion oral y
escrita de diIerentes tipos de mensajes.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
12 horas
Unidad 1
1. Desarrollo del proceso mental
1.1 Pensamiento y realidad
1.2 Analisis
1.3 Sintesis
1.4 Actitud dialectica
1.5 Actitud critica
Numero de horas
Unidad 2
10 horas
Unidad 2
2. Tecnicas de expresion
2.1 Eleccion del tema
2.2 Acopio de inIormacion
2.3 Elaboracion del esquema
2.4 Desarrollo del tema
Nmero de horas
Unidad 3
20 horas
Unidad 3
3. Expresion oral
3.1 Lenguaje verbal
3.1.1 Analisis de la voz
3.1.2 Diccion
3.1.3 Entonacion
3.1.4 Respiracion
3.1.5 Modulacion
3.1.6 Ortologia
3.2 El lenguaje corporal
3.3 Relacion emisor-receptor
3.4 La improvisacion
Nmero de horas
Unidad 4
10 horas
Unidad 4
4. Expresion escrita
4.1 Reglas gramaticales
4.2 Analisis MorIosintactico
Nmero de horas
Unidad 5
12 horas
Unidad 5
5. Las Iormas del discurso
5.1 Exposicion
5.2 Descripcion
5.3 Narracion
5.4 Argumentacion
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica:
Badia, Dolores, et al. Expresion oral, Mexico, Alhambra, 1988.
Beristain, Helena. Gramatica estructural de la lengua espaola, Mexico, Limusa-UNAM, 1992.
Caballero, Cristian. Manual para educar la vo: hablada v cantada. para uso de los alumnos de las
carreras de actor v cantante de opera, Mexico, Edamex, 1985.
Carman, Robert A. y W. Royce Adames. Habilidades para estudiar, Mexico, Limusa, 1975.
Cohen, Sandro. Redaccion sin dolor, Mexico, Planeta, 1994.
Espejo, Alberto. Lenguafe, pensamiento v realidad, Mexico, Trillas, 1991.
Gomez Torrego, Leonardo. Manual de Espaol correcto, Madrid, 8. Edicion, vol. 1, Arco Libros, 1997.
Gonzalez Darder, Javier. Expresion escrita, Mexico, Alambra, 1996.
Jagot, Paul. El arte de hablar, Argentina, Editor, 1986.
Maldonado Wilman, Hector. Manual de comunicacion oral, Mexico, Alambra, 1997.
Mc Entee, Eileen. Comunicacion oral, 2 ed., Mexico, McGraw-Hill Interamericana, 2004.
Millan, Antonio. Lengua hablada v lengua escrita, Mexico, ANUIES, 1973.
Mora, Alejandro. Las partes de la oracion, Mexico, Trillas, 1995.
Pozo, Juan. Desarrollo psicologico v educacion II. Psicologia de la Educacion, Madrid, Alianza, 1990.
Rey Zabal, Ma. Victoria. La comunicacion oral v su didactica, Madrid, La Muralla, 1993.
Rojas Antonio y Manuel Amaro. Taller de expresion oral v escrita, Mexico, Banca y Comercio, 1994.
Romero Alvarez, Ma. de Lourdes. 'Lo individual v lo colectivo de la puntuacion`, en Revista Mexicana
de Ciencias Politicas y Sociales, No. 144, ao XXXVI, Nueva Epoca, Mexico, UNAM, abril-junio, 1991.
Romero Alvarez, Ma. de Lourdes. Tecnicas modernas de redaccion, Mexico, Harla, 1994.

Bibliografa Complementaria
Basurto, Hilda. Tratado completo de ortografia, Mexico, Editora Nacional, 1980.
Krauze, Ethel. Como acercarse la poesia, Mexico, CONACULTA, Gobierno del Estado de Queretaro y
Limusa, 2000.
Lope Blanch, Juan M. Los medios de informacion v la lengua espaola, Cuadernos de Lingistica No. 5,
Mexico, UNAM, 1988.
Zubizarreta, Armando F. La aventura del trabafo intelectual. como estudiar v como investigar, Mexico,
Fondo Educativo Interamericano, 1982.
Sugerencia de Enseanza y de Aprendizaje:
Realizar lecturas relacionadas con el curso
Solicitar trabajos de investigacion
Discusion y participacion en clase
Realizacion de ejercicios para aplicar las estrategias de pensamiento: analisis, sintesis de diversos
textos
Elaboracion de mapas conceptuales, redes, esquemas
Aplicacion de tecnicas grupales para el desarrollo de la expresion oral
Ejercicios de lectura en voz alta, dramatizaciones; lectura de poesia; sociodramas
Ejercicios en clase de improvisacion con tema asignado
Elaboracion de diversos trabajos escritos con base en las Iormas del discurso
Ejercicios para hablar en publico
Preparar temas libre para su exposicion oral ante un publico, especialmente empleando el discurso
argumentativo
Sugerencia para la evaluacin de la asignatura:
Asistencia
Participacion constante en clase
Examen de diagnostico
Examenes sobre conceptos basicos del curso
Evaluacion de ejercicios de analisis, sintesis
Examen oral
Evaluacion entre los alumnos ante su expresion oral (ayuda entre iguales)
Evaluacion de exposiciones orales
Evaluacion de producciones escritas
Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Lengua y Literatura Hispanicas y areas aIines.


Programa de la Asignatura: Taller de Investigacion Documental
Semestre: Primero

CLAVE:
Eje de conocimiento:
Metodologia
Metodologica
Carcter:
Obligatoria

Horas/Semanas/Seme
stre
Total de Horas al
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Taller
Tipo:
Teorica

Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
El objetivo de esta asignatura es presentar al estudiante de Ciencias de la Comunicacion una optica general del
trabajo cientiIico y prepararlo en la identiIicacion, comprension y empleo de las Iuentes documentales, tanto
como Iuentes de consulta como de comprobacion de las problematicas que desee comprobar. El estudiante
conocera las convenciones y normatividad de los documentos cientiIicos y sabra consultarlos y crear
sistematicamente los propios.

Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
16 horas
Unidad 1
Conocimiento e investigacin cientfica
1.1. La ciencia
1.2. La epistemologia
1.3. El metodo cientiIico
1.4. Ciencia, tecnica y tecnologia
1.5. La investigacion
1.6. Formas y tipos de investigacion

Numero de horas
Unidad 2
16 horas
Unidad 2
La investigacin documental
2.1. Caracteristicas y Iunciones del estudio de las Iuentes documentales
2.2. Tipo de Iuentes documentales
2.2.1 BibliograIica
2.2.2 HemerograIica
2.2.3 Archivo
2.2.4 Virtual
2.2.5 Otros tipos

Nmero de horas
Unidad 3
16 horas
Unidad 3
El plan de trabajo de una investigacin documental
3.1. Tipo de trabajo
3.2 Seleccion del tema
3.2 El Estado de Arte
3.3 Estructura: proposicion, esquema, guion.
3.4. La organizacion de la busqueda
3.5 La seleccion de los datos y su registro
Nmero de horas
Unidad 4
16 horas
Unidad 4
Elaboracin del Escrito
4.1 Organizacion del material recopilado
4.1.1 Analisis y discriminacion de los datos
4.1.2 Ordenamiento. Convenciones
4.1.3 Vaciado
4.2 Redaccion del escrito
4.2.1 Estilo
4.2.2 Expresion
4.3. Presentacion del trabajo
4.3.1 Introduccion
4.3.2 Desarrollo
4.3.3 Conclusion
4.3.4 Citas y notas
4.3.5 BibliograIia
4.3.6 Apendices
4.3.7 Indices
4.3.7 Otras partes
4.3.8 Formalidades de la presentacion

Total de horas: 64
Bibliografa Bsica:
Abel-Malek, Anovar. Ciencia v tecnologia., Vol. I, Mexico, Siglo XXI, 1998.
Baena Paz, Guillermina. Instrumentos de Investigacion. Mexico, Editores Mexicanos Unidos, 1995.
. Manual para elaborar trabafos de investigacion documental. Mexico, Editores
Mexicanos Unidos, 2002.
Bateson, A. et al. La nueva comunicacion. Barcelona, Kairos, 1994.
Cazares Hernandez, Laura et al. Tecnicas actuales de investigacion documental. Mexico, Trillas-UAM,
2003.
Duverger, Maurice. Metodos de las ciencias sociales. Espaa, Ariel, 1981. (Coleccion Demos).
Garza Mercado, Ario. Manual de tecnicas de investigacion para estudiantes de ciencias sociales.
Mexico, El Colegio de Mexico, 1995.
Gonzalez Reyna, Susana. Manual de redaccion e investigacion documental. Mexico, Trillas, 1994.
Lopez Veneroni, Felipe. La ciencia de la comunicacion. Metodo v obfeto de estudio. Mexico, Trillas,
1997.
Padua, Jorge. Tecnicas de investigacion aplicadas a las ciencias sociales. Mexico, El Colegio de
Mexico-FCE, 1996.
Rojas Soriano, Raul, El Arte de hablar y escribir. Mexico, Edit. Plaza y Valdes, 2006.
Sanchez Carpio, Francisco. Prontuario de investigacion documental. Mexico, Trillas, 1994.
SeraIini, Maria Teresa. Como se escribe. Buenos Aires, Paidos, 1994.
Tecla Jimenez, Alberto. Teoria, metodos v tecnicas en la investigacion social. 14 edicion, Mexico,
Ediciones Taller Abierto, , 1993.
Vivaldi, Martin. Curso de Redaccion. Madrid, ParaninIo, 1980.
Bibliografa Complementaria:
Briones, Guillermo. Metodos v tecnicas de investigacion para las ciencias sociales. Mexico, Trillas,
1985.
Mendez Ramirez, Ignacio et al. El protocolo de investigacion. Mexico, Trillas, 2001.
Moreno Hernandez, Gisela. Como investigar. Tecnicas documental v de campo. Mexico, Edere, 1998
Sugerencia de Enseanza y de Aprendizaje
Exposiciones orales
Ejercicios dentro del aula
Actividades Iuera del aula
Lecturas obligatorias
Trabajos de investigacion
Sugerencia para la evaluacin de la asignatura
Asistencia
Participacion en clase
Ejercicios dentro y Iuera del aula
Evaluacion de los controles de lectura
Examenes parciales
Trabajo de investigacion


Programa de la Asignatura: Introduccion al Estudio del Lenguaje

Semestre: Primero

CLAVE:

Teorico
Lenguajes
Carcter:
Obligatoria

Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica

Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
Entender la importancia del lenguaje, sus caracteristicas y Iunciones en relacion con el proceso de la comunicacion,
la representacion de la realidad y su interaccion con el acontecer social.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
12 horas
Unidad 1
1. Modalidades del lenguaje
1.1. Lenguaje no verbal
1.2. Lenguaje oral
1.3. Lenguaje escrito
Nmero de horas
Unidad 2
14 horas
Unidad 2
2. Conceptos basicos en el estudio lingistico
2.1 El signo lingistico
2.2 Doble articulacion
2.3 Componentes y Iunciones de los estratos de la lengua (Ionologia,
Ionetica, morIosintaxis y semantica)
2.4 Sincronia y diacronia
2.5 Paradigma y sintagma
2.6 Denotacion y connotacion
2.7 Codigo y mensaje
Nmero de horas
Unidad 3
20 horas
Unidad 3
3. Ambitos disciplinarios de la lengua
3.1 Lenguaje y cultura (Etnologia, Antropologia Social)
3.2 Lenguaje y sociedad (Sociolingistica)
3.3 Lenguaje e individuo (Psicolingistica)
3.4 Lenguaje y comunicacion (Pragmatolinguistica)
Nmero de horas
Unidad 4
18 horas
Unidad 4
4. Los nuevos codigos y su Iuncion en el proceso de interaccion comunicativa

Total de horas: 64

Bibliografa Bsica:
Adorno, Theodor W. La ideologia como lenguafe. Madrid, Taurus, 1982.
Bolao, Sara. Introduccion a la teoria v practica de la Sociolingistica. Mexico, Trillas, 1994.
Garcia Fajardo, JoseIina. De los sonidos a los sentidos. Mexico, Trillas, 1998.
Giraud, Pierre. La semantica, Mexico, 2 ed. FCE (Breviarios del FCE, 153), 1988.
Hall, Edward T. El lenguafe silencioso. Mexico, CONACULTA-Alianza, 1990, 233 pp.
Saussure, Ferdinand. Curso de lingistica general. Fontamara, 1987.
SchaII, Adam. Introduccion a la semantica. Mexico, FCE, 1969.
SchaII, Adam. Lenguafe v conocimiento. Grijalbo, 2 ed.,1975 (Teoria y Praxis)
Avila, Raul. La lengua v los hablantes. Mexico, Trillas, 1977.
Ducrot, Osvald y Todorov, Tzvetan. Diccionario Enciclopedico de las Ciencias del Lenguafe.
Mexico, S.XXI,
1983, 421 pp.
Ricci, Pio E. Y Zani, Bruna. La comunicacion como proceso social. Mexico, Grijalbo/CNCA, 1992,
240 pp.
Exposicion oral
Ejercicios Iuera del aula
Examenes parciales
Examenes Iinales
Trabajos y tareas Iuera del aula
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Lengua y Literaturas Hispanicas, Lingistica y areas aIines.


Programa de la Asignatura: Sociedad y Comunicacion

Semestre: Primero

CLAVE:

Teorico-analitica
Teorias
Carcter:
Obligatoria

Horas/Semanas/Semestre
Total de Horas al
Semestre
Crditos

08
Tericas
4

Prcticas
0

64

Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica
Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
El alumno conocera y distinguira tres grandes modos de conocer lo social, en tanto Iormas de produccion de
conocimiento que transportan diIerentes intereses. Con ello se analizaran autores que son Iundamentales para las
disciplinas que se abocan a conocer objetos, procesos, Ienomenos y conIlictos sociales, entre estas las ciencias de
la comunicacion. Estos autores ejempliIican las variadas Iormas que existen de entender lo social y tambien nutren
a quienes han trabajado en la investigacion de los procesos de la comunicacion humana y de los medios de
comunicacion. Con la lectura de los autores el alumno podra conocer, desde diIerentes enIoques, los contenidos de
categorias que empleara constantemente a traves de la licenciatura. Se conoceran tambien las ultimas tendencias
en el analisis sociologico, con especial enIasis en las teorias de cambio social, y el estudio de los medios de
comunicacion, tratando en Iorma introductoria el caso especiIico de Mexico.

Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
12 horas
Unidad 1
1. Ciencia y Sociedad.
1.1 Lo social como objeto de estudio.
1.2 EnIoques teoricos

Nmero de horas
Unidad 2
10 horas
Unidad 2
2. El conocimiento empirico analitico de lo social.
2.1 Conocimiento empirico
Nmero de horas
Unidad 3
10 horas
Unidad 3
3. La comprension de la vida social.
3.1. Mundo cultural y representacion
Nmero de horas
Unidad 4
12 horas
Unidad 4
4. Critica y liberacion en el estudio de lo social.
4.1 Tradicion dialectica
Nmero de horas
Unidad 5
10 horas
Unidad 5
5. Modernidad y cambio social.
5.1 EnIoques
Nmero de horas
Unidad 6
10 horas
Unidad 6
6. Sociedad y medios de comunicacion.
6.1 Comunicacion y cambio social
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Bohmann, Karin. 'Factores del Sistema Politico v Economico`, en Medios de Comunicacion v
Sistemas Informativos en Mexico, Mexico, Alianza Editorial, 1990.
Bottomore T. B. Introduccion a la Sociologia, Barcelona, Ediciones Peninsula, 1968.
Bravo, Victor, Hector Diaz-Polanco, Marco A. Michel. Teoria v realidad en Marx, Durkheim v
Weber, Centro de Investigacion para la Integracion Social, Mexico, Juan Pablos Editor, 1984.
Buckley, Walter. La sociologia v la teoria moderna de los sistemas, Buenos Aires, Amorrortu
editores, 1970.
Bunge, Mario. La Ciencia, su metodo v su filosofia, Mexico, Planeta,1960.
Collins, Randall. Cuatro Tradiciones Sociologicas, Mexico, Universidad Autonoma Metropolitana
Iztapalapa, 1972.
Comte, Auguste. Discurso sobre el espiritu Positivo, Buenos Aires, Aguilar, 1962.
De Fleur, M. L. Teorias de la Comunicacion de masas. Mexico, Ed. Paidos, 1997.
Durkheim, Emile. Las Reglas del Metodo Sociologico, Mexico, Ediciones Quinto Sol, 1980.
Duverger, Maurice. Metodos de las Ciencias Sociales, Barcelona, Coleccion Demos, Ed. Ariel,
1975.
Freyer, Hans. Introduccion a la Sociologia, Madrid, Aguilar, 1973.
Garduo, Guillermo, J. R. Valero y Gilberto Silva Ruiz, (compiladores) Antologia de la Teoria
Sociologica Clasica Max Weber, Mexico, UNAM/FCPyS. 1967
Giddens, Anthony. 'Las nuevas reglas del metodo Sociologico`, en Silva Ruiz, Gilberto,
(compilador), Metodologias contemporaneas en Ciencias Sociales, Mexico, FCPyS/UNAM. 1995
Girola, Lidia. 'Las instituciones v el problema del poder`, en la obra de Talcott Parsons, Cuaderno
2. Teoria Sociologica y Modernidad. UNAM/FCPyS. 1966
Gomez Mont, Carmen. 'Descripcion v Clasificacion del Conocimiento Existente`, en El Desafio de
los Nuevos Medios de Comunicacion en Mexico, Cap. III. Mexico, Ed. Trillas, 1992.
Macionis, John J, y Ken Plummer. Sociologia, Prentice Hall, Madrid.1999.
Mardones, J. M. y Ursua (comps.) Filosofia de las ciencias humanas v sociales. materiales para una
fundamentacion cientifica, Mexico, Ed. Fontamara. 2003
Marin, Antonio Lucas. Fundamentos de Teoria Sociologica, Semilla y Surco. Coleccion de Ciencias
Sociales. Barcelona, 2003.
Martinez, Enrique. 'El nuevo perfil de los medios`, en Los Medios de Comunicacion en el Proceso
Politico de Mexico Mexico, IPN, 1988.
Mills C. Wright. La imaginacion sociologica, Mexico, Fondo de Cultura Economica, 1961.
Parsons, Talcott. La sociedad. Perspectivas evolutivas v comparativas, Mexico, Trillas, 1974.
Parsons, Talcott. Estructuras Sociales, Varias editoriales. 2006
Rex, John. Problemas Fundamentales de la Teoria Sociologica, Amorrortu. Editores. Buenos Aires,
1968.
Touraine, Alain. 'Los movimientos Sociales`, en: La Produccion de la Sociedad. Mexico
IIS/UNAM/IFAL/Embajada de Francia, 1995.
Weber, Max. Economia v Sociedad. esbo:o de sociologia comprensiva, Mexico, Fondo de Cultura
Economica, 1984.

Bibliografa complementaria:
Marx, Carlos. Manuscritos Economico Filosoficos de 1844, Mexico, Grijalbo, 1982.
Ramirez Saiz, Juan Manuel. 'Grupos de Presion v/o movimientos sociales?`, en Revista del Centro
de Investigaciones sobre Movimientos Sociales de la Universidad de Guadalajara. Pp. 37-48. 1994
TimasheII Nicholas S. La Teoria Sociologica. su naturale:a v desarrollo, Mexico, Fondo de Cultura
Economica, 1974.
Zabludovsky, Gina. 'La escuela de Frankfurt v la critica a la modernidad`. Un acercamiento al
pensamiento de Marx Horkheimer v de Herbert Marcuse, Cuaderno 1 Teoria Sociologica y
Modernidad, Mexico, UNAM/FCPyS. 1994

Exposicion oral de la maestra
Exposicion en clase de los estudiantes
Discusiones en clase
Examenes parciales
Examenes Iinales
InIorme de investigacion
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Sociologia, Ciencias Politicas y areas aIines.


Licenciatura en: Ciencias de la Comunicacin
Programa de la Asignatura: Estado, Sistema y Poder Politico

Semestre: Primero

CLAVE:

Teorica

Historia
Carcter:
Obligatoria

Total de Horas al
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica

Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
1. El alumno conocera el surgimiento del estado en el marco de las relaciones de poder, asi como los elementos de
comunicacion que sustentan esta relacion
2. El alumno conocera el modo en que se establecen las relaciones entre el estado, la politica y los diversos
procesos de comunicacion en la historia de una sociedad. Analizara los Iactores culturales y politicos que
establecen el perIil de esa relacion y sus tendencias de cambio.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
24 horas
Unidad 1
1. Estado.
1.1 Legitimidad y derecho, gobierno y territorio derechos politicos y pueblo,
libertad e igualdad
1.2 Cultura politica, la politica y constitucion
1.3 Estado moderno y contemporaneo
1.4 Politica concepto
1.5 Poder concepto
1.6 Sistema politico, sistemas parlamentarios y presidenciales
1.7 Sistemas de partidos
1.8 Organizaciones politicas no partidarias y otras Iormas de asociacion en las
sociedades actuales
1.9 Regimen legal
Nmero de horas
Unidad 2
20 horas
Unidad 2
2. Poder y Marco Juridico
2.1 Poder y derecho
2.2 Politica y poder
2.3 Ideologia
2.4 Conceptos sobre liberalismo, democracia, socialismo y Iascismo
2.5 Poder y su expresion en la comunicacion social
Nmero de horas
Unidad 3
20 horas
Unidad 3
3. Comunicacion
3.1 Sistema de comunicacion
3.2 La comunicacion politica en los medios de comunicacion masiva como la
expresion de las instituciones politicas ligadas al estado moderno
contemporaneo
3.3 El concepto de medio de comunicacion colectiva
3.4 Los medios de comunicacion colectiva mas generalizados en las
sociedades contemporaneas
3.5 Naturaleza de cada medio de comunicacion masiva o colectiva

Total de horas: 64
Bibliografa Bsica:
Bobbio, Norberto. Origen v fundamento del poder politico. Mexico, Grijalbo. 1985.
Cerroni, Umberto. Politica, metodo, procesos, sufetos, instituciones v categorias. Mexico. Siglo XXI.
1992.
Duverger, Maurice. Introduccion a la politica. Mexico. 1968
Cueva, Mario de la. La idea del estado. Mexico, FCE, 1994.
Finley I., Moises. El nacimiento de la politica. Mexico, Grijalbo y CONACULTA, 1990.
KauImann, Margarita. Comunicacion politica. Lima, Fundacion Konrad Adenauer, 1994, 123 pp.
Rivero, Martha (compiladora). Pensar la politica. Mexico, UNAM-IIS, 1990.
Rousseau, J. El contrato social. Mexico, UNAM, 1977.
Sanchez R., Roberto. Guia de lecturas de politica. Mexico, UNAM-IIB-FCPyS, 1995.
Zippelius, Reinhold. Teoria general del Estado. (ciencia de la politica), Trad. Hector Fix Fierro,
Mexico, UNAM, 1985, 473 pp.
Krotz, Esteban. (Coordinador) El estudio de la cultura politica en Mexico (Perspectivas
disciplinarias v actores politicos). Mexico, CNCA-CIESAS, 1996, (Coleccion pensar la cultura), 446
pp.
Maquiavelo. El principe. Mexico, Nacional, 1967.
Thee Stammen. Sistemas politicos actuales. Madrid, Guadarrama, 1969.
Exposicion oral
Seminario
Examenes parciales
Examenes Iinales
Egresados de las carreras de Ciencias de la Comunicacion, Ciencias Politicas, Sociologia, Derecho y areas aIines.


Programa de la Asignatura: Economia y Comunicacion

Semestre: Primero

Clave:

Teorico
Complementario

Carcter:
Obligatoria

Total de Horas al
Semestre
Crditos

08
Tericas

4
Prcticas

0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica

Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
1. Determinar la naturaleza del proceso economico como campo de estudio de la ciencia economica;
2. comprender como los grandes temas de que se ocuparon y se ocupan los economistas surgen de los
esIuerzos por entender problemas y cuestiones de su tiempo y circunstancia, donde la comunicacion y la
inIormacion siempre han signiIicado angulos permanentes de preocupacion y analisis.
3. Proporcionar a los estudiantes de esta carrera los Iundamentos, conceptos y categorias basicas para una
perspectiva cientiIico-critica de los problemas economicos relevantes de las sociedades capitalistas
contemporaneas, en su permanente vinculacion con los procesos comunicacionales, tanto a nivel local,
como regional y global.
4. Comprender la importancia que tienen los procesos comunicativos en la conIormacion de nuevos
escenarios economicos a partir del desarrollo economico de la economia capitalista.

Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
9 horas
Unidad 1
1. Proceso Economico y su interpretacion
1.1 Naturaleza del objeto y metodos de la Economia
1.1.1 El principio del problema economico
1.1.2 Economia Positiva y Economia Normativa
1.2 Relatividad historica de las ideas y las doctrinas
1.3 Pensamiento Economico y Politica Economica (una relacion para la
controversia)
1.4 Economia Politica, Teoria Economica y Analisis Economico
(Microeconomia: el orden social espontaneo del mercado)
Nmero de horas
Unidad 2
12 horas
Unidad 2
2. La ciencia economica como teoria de la sociedad: mercado, trabajo y capital
2.1 DeIinicion de la Economia como ciencia
2.1.1 Principales corrientes de pensamiento economico:
mercantilismo, Iisiocracia, liberalismo, economia politica clasica. La
critica a la EPC, Economia Neoclasica, Rev. Keynesiana,
Neoliberalismo, Teorias sobre el subdesarrollo.
2.1.2 Primeras aportaciones: Mercantilismo y Fisiocracia
(descubrimiento del intercambio y los Ilujos nominales y de bienes)
2.1.3 La Economia Politica Clasica y el mercado autocontrolado
(division del trabajo y comunicacion)
2.2 Teorias del valor y la distribucion como Iundamentos de la Ciencia
Economica
2.2.1 Teoria objetiva: valor trabajo (E.P.C. y la critica de Marx)
2.2.2 Teoria Subjetiva: escasez y utilidad (Economia Neoclasica)
2.2.3 Teorias de la distribucion (Explotacion vs. Retribucion
Iactorial)
2.3 Excedente como nocion economica Iundamental vs. productividad
marginal de los Iactores
Nmero de horas
Unidad 3
9 horas
Unidad 3
3. El mercado y el dinero como Iundamento de las relaciones sociales.
3.1 La competencia entre capitales como articulacion de la economia de
mercado capitalista.
3.2 Acumulacion, reproduccion y cambio en las economias capitalistas
(Salario, precios y ganancia).
3.3 El monopolio
3.4 El capitalismo y otros sistemas economicos
3.5 Racionalidad de Estado vs. Racionalidad de Mercado
Nmero de horas
Unidad 4
10 horas

Unidad 4
4. El Sistema Economico
4.1 Factores productivos: Poblacion, Reserva de Recursos Naturales, Reserva
de Capital
4.1.1 Agentes economicos: empresas, Iamilias y gobierno
4.1.2 ClasiIicacion de los bienes por su uso: Iinales e intermedios
4.1.3 Produccion de bienes y servicios. Generacion de ingreso.
Modelo de Ilujo circular
4.1.4 Sectores Economicos: Agropecuario, Industrial y Servicios
4.2 Costos generales de produccion: su transIormacion en ingresos
4.2.1 TransIerencias, impuestos directos e indirectos
4.2.2 Utilidades
4.2.3 Inversion de reposicion y neta
4.3 Comunicacion como Iundamento del sistema economico
4.3.1 Sector terciario y comunicacion
4.3.2 La produccion de servicios comunicativos
4.3.3 La economia de la inIormacion y el desarrollo de la tecnologia
de los medios de comunicacion
Nmero de horas
Unidad 5
8 horas
Unidad 5
5. Principios de Macroeconomia
5.1 Producto e ingreso nacional y sus componentes
5.1.1 Relaciones intersectoriales y matriz simple de insumo-producto
5.1.2 Consumo, ahorro e inversion
5.1.3 Excedente economico
5.2 Sistema monetario-Iinanciero
5.2.1 Dinero, Intereses e ingreso (mercado de dinero)
5.3 Sector publico: Funciones del gobierno en la economia
5.3.1 Presupuesto publico y politica Iiscal y monetaria
5.4 Sector externo
5.4.1 Relaciones economicas internacionales
5.4.2 Balanza de pagos
Nmero de horas
Unidad 6
8 horas
Unidad 6
6. Los medios de comunicacion como mediadores masivos entre produccion y
consumo
6.1 Publicidad y patrones de consumo
6.2 Tecnologia de la inIormacion y la Megatendencia de la Sociedad
industrial a la Sociedad de la inIormacion
6.3 Propiedad y control de las organizaciones de medios
6.4 Determinantes economicos en la relacion medios-gobierno
6.5 El imperialismo cultural en America Latina
Nmero de horas
Unidad 7
Unidad 7
7. Desarrollo Economico, Comunicacion y tendencias economicas recientes.
8 horas 7.1 Revolucion Industrial y conIiguracion de la dependencia economica
7.2 ProliIeracion de la tecnologia para la diIusion
7.3 El monopolio transnacional y la desnacionalizacion de los medios
7.4 Desarrollo economico, estilos de crecimiento y las crisis
7.5 Globalizacion y mundializacion de los mercados
7.6 Las megacorporaciones
7.8 Hacia una teoria de los limites de la intervencion estatal (nuevos
paradigmas)
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Baran, P. Excedente economico e irracionalidad capitalista. Mexico. Edic. Cuadernos de Pasado y
Presente. 6a. 1980.

Barros de Castro y Lessa. Introduccion a la economia. Mexico. Ed. Siglo XXI, caps. I, II y III. 1980
Bernal Sahagun, V. M., Anatomia de la publicidad en Mexico. Editorial Nuestro Tiempo p. 12 a 83
(Tema V) 1993
Corral C., Manuel, La ciencia de la comunicacion en Mexico. Origen, desarrollo v situacion actual,,
Mexico, Editorial Trillas, 1986, Cap. 1 y 2.
FusIeld R., Daniel. La epoca del economista. Mexico, Serie BREVIARIOS DEL FCE No. 93, Cap. I,
1978.
Galbraith, John. Historia de la economia. Espaa, Ariel, Cap. I Una vision panoramica, p. 13-18.
1989.
Heilbroner, R. L, Economia. Mexico, Ed. Prentice Hall, 7 edicion, 1991, caps. XI - XV y XVII -
XIX.
Heilbroner, Robert L., Comprension de la Macroeconomia., Mexico, Biblioteca UTHEA de
Economia,. 1980, Caps. 2, 3, 4 y 8.
Lange, O. Economia Politica I v II. Mexico. Ed FCE, 1981 T. I Cap. 1 pp. 11-22, cap. 2 pp. 23-50 y
61-88.
Mandel, Ernesto. Las ondas largas del desarrollo capitalista. Espaa, Ed. S. XXI. 1986, Cap. I.
Mattelart, A., America en la encrucifada de la telematica. Ed. S. XXI. 1983
Mattelart, A., La comunicacion mundo. Ed. S. XXI 1993
Mattelart, Armand y Michele Mattelart, Historia de las Teorias de la comunicacion. Mexico. Paidos
1997 pp. 13-22.
Mattelart, Armand, Agresion desde el espacio. Eds., S XXI 1973, p. 167 a 196.
P. Sweezy, Teoria del desarrollo capitalista. Mexico, FCE, v/a C III, IV, V, VIII, XIV y XVII. 1995
Pincel, J. L., Comunicacion, Publicidad v Consumo. Madrid, Ed. Fundamento 1987.
Rivera Rios, Miguel, Mexico en la Economia Global. Tecnologia Espacio e instituciones Mexico, Ed.
Jus-UNAM-UCLA, 2000.
Robinson, Joan. Filosofia economica. Espaa, Gredos, 1966. Cap. Y.
Roszak, Theodore, El culto a la informacion. el folclore de los ordenadores v el verdadero arte de
pensar, Mexico, Ed. Grijalbo-CONACULTA, 1986, caps.1, 2, y 3.
Silva Herzog, Jesus. 'Homilia para futuros economistas`, en Inquietud sin tregua. Ensavos v
articulos escritos 1937-1965. Mexico. Cuadernos Americanos 1965, p.359.
Adelman, I. Teoria del desarrollo economico. Mexico, FCE 4a. reimpresion, 1984.
Anisi, D. Modelos economicos, una introduccion a la macroeconomia postkevnesiana. Madrid,
Espaa, Alianza Universidad Textos. 1984.
Barnet R. J. y Miller, R. E., Global Reach. El poder de las corporaciones 'multinacionales.
Grijalbo, 1976, p 163 a 320.
Bowles, S. y Edwards, R. Introduccion a la Economia. competencia, autoritarismo v cambio en las
economias capitalistas. Madrid Espaa, Alianza Universidad, 1990.
Butler, P. Milton Friedman: su pensamiento economico. Mexico, Limusa, 1992.
Cecea Gamez, J. L., El imperio del dolar. Mexico, Editorial Caballito. 1972
Cecea Gamez, J. L., Mexico en la orbita imperial. Mexico, Editorial Caballito, 1978.
Dobb, M. Salario., Mexico, FCE. 1981.
Dobb, M. Teorias del valor v la distribucion desde Adam Smith. Mexico, ed. Siglo XXI 7a. edic.
1983.
Esteinou, Javier. La comunicacion en tiempos de libre comercio. Mexico. Ed. Fundacion Manuel
Buendia. 1991
Fisher, S. C. y Dornbusch, R. Economia. Mc Graw - Hill, 1993. 1991
Mandel, E., Tratado de Economia Marxista. Editorial ERA, 2T. Mexico, 1969.
Mattelart, Armand. Multinacionales v sistemas de comunicacion. Ed, S XXI. Mexico, 1977
Villarreal, Rene. Economia Internacional. FCE, 1989, 1er. Tomo p. 38 a 82. Mexico
Villarreal, Rene. La contrarrevolucion monetaria. Editorial Oceano, 1983. Mexico
Exposicion oral
Exposicion audiovisual
Seminario
Examenes parciales
Examenes Iinales
Licenciados en Economia, Actuaria, Ciencias de la Comunicacion y areas aIines.

SEGUNDO SEMESTRE

Programa de la Asignatura: Taller de Redaccion

Semestre: Segundo

CLAVE:

Tecnico - Instrumental
Redaccion
Carcter:
Obligatoria

Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Taller
Tipo:
Teorica
Ninguna.
Ninguna
Objetivo(s):
Al Iinalizar el curso, el estudiante habra identiIicado los elementos principales de la composicion de textos, con
base en el estudio de la teoria y practica del parraIo. Asimismo, el estudiante ejercitara sus habilidades con la
Iinalidad de expresar sus ideas adecuadamente, por medio de la escritura. Ademas reconocera la lectura como
actividad Iundamental para mejorar la redaccion.
Unidades
Nmero de Horas
20 horas*

*El aspecto de principios
gramaticales se aborda
durante todo el semestre
de acuerdo con el nivel y
los problemas
especiIicos de cada
grupo. Por lo tanto, el
tiempo destinado para
este tema puede variar.
Unidad 1
6. Redaccion y comunicacion
6.1 Conceptos
6.1.1 Redaccion
6.1.2 InIormacion
6.1.3 Comunicacion
6.2 El proceso de composicion
6.2.1 Las Iases, planeacion, textualizacion, revision
6.2.2 Relacion emisor-mensaje-receptor: autor, redaccion, lector
6.2.3 Finalidad, genero, extension
6.3 Principios gramaticales y ortograIicos
6.3.1 Acentuacion
6.3.2 Puntuacion
6.3.3 Uso correcto de letras conIlictivas
6.3.4 Uso de mayusculas
6.3.5 Preposiciones
6.3.6 Formas y tiempos verbales
6.3.7 Plurales y concordancia

Nmero de horas
14 horas
Unidad 2
7. El parraIo
7.1 Conceptos
7.1.1 La oracion, tipos, elementos y Iunciones
7.1.2 DeIinicion de parraIo: Iorma y contenido
7.2 Aspecto externo
7.2.1 La unidad
7.2.2 La coherencia
7.2.3 La transicion
7.3 Aspecto interno
7.3.1 Expresion de ideas
7.3.1.1 La idea principal
7.3.1.2 Ideas subordinadas
7.3.2 Modelos
7.3.2.1 Cronologico
7.3.2.2 Contraste
7.3.2.3 DeIinicion
7.3.2.4 Por ejemplos
7.3.2.5 Otros
Nmero de horas
30 horas
Unidad 3
8. El texto
8.1 DeIinicion de texto
8.1.1 Forma
8.1.2 Contenido
8.2 Generacion de ideas
8.2.1 Estructura, organizacion
8.2.2 Creatividad, originalidad
8.2.3 Vocabulario
8.2.4 Estilo
8.3 Tipos de textos
8.3.1 Resumen
8.3.2 Resea (critica, inIormativa)
8.3.3 InIorme
8.3.4 Ensayo
8.3.5 Otros
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Basurto, Hilda. Tratado completo de ortografia, Mexico, 3 edicion, Editora Nacional, 1980.
Casares, Julio. Diccionario ideologico de la lengua espaola, Barcelona, 2 edicion, Gustavo Gili, 1959.
Cassany, Daniel. 'Parrafos`. En La cocina de la escritura, Barcelona, 6 edicion, Anagrama, 1998,
(argumentos, 162) 82-93.
Castaon, AdolIo. Por el pais de Montaigne, Mexico, Paidos, 2000.
Cohen, Sandro. Redaccion sin dolor, Mexico, 2 edicion, Planeta, 1994.
Godinez de la Barrera, Gonzalo. Curso de ortografia programada, Mexico, Trillas, 1984.
Martin Vivaldi, Gonzalo. Curso de Redaccion, Mexico, 19 edicion, Prisma, 1994.
Martinez Lira, Lourdes. De la oracion al parrafo, Mexico, Trillas, 1992.

Murillo Gonzalez, Margarita. La palabra escrita, (Composicion, espaol III), Mexico, 2 edicion,
UNAM. 1980
Romero Alvarez, Ma. de Lourdes. Tecnicas modernas de redaccion, Mexico, Harla, 1994.
Seco, Manuel. Diccionario de dudas v dificultades de la lengua espaola, Madrid, Espasa-Calpe, 1988.
SeraIini, Maria Teresa. Como redactar un tema, Mexico, Paidos, 1994.
Varios autores. La fuer:a de las palabras, Mexico, 2 edicion, Readers Digest, 1995.
Zavala Ruiz, Roberto. El libro v sus orillas, Mexico, 31 edicion, UNAM, 1995.


Calvino, Italo. Por que leer a los clasicos?, Mexico, Tusquets, 1993.
Moreno de Alba, Jose. Minucias del lenguafe, Mexico, FCE, 1996.
Cassany, Daniel. Describir el escribir, Mexico, Paidos, 1989.
Seco, Manuel. Gramatica esencial, Madrid, Espasa-Calpe, 1995.

Realizar lecturas relacionadas con el curso
Solicitar trabajos de investigacion
Realizar constantemente ejercicios en clases
Discusion y participacion en clase
Analisis de diversos tipos de textos
Lectura de distintos tipos de textos
Produccion escrita en clase
Ejercicios de correccion de escritos en clase
Elaboracion de resumenes, reseas, inIormes y ensayos
Ejercicios de apreciacion e impresiones de diIerentes eventos culturales, libros, musica, programas
de radio y television
Redaccion de Iormas literarias para estimular la creatividad, estilo y originalidad
Asistencia
Examen diagnostico
Pruebas objetivas sobre el tema: Principios gramaticales
Evaluacion entre los alumnos de sus propias redacciones (ayuda entre iguales)
Evaluacion de los analisis de textos
Evaluacion por parte del proIesor de las producciones escritas de los estudiantes


Programa de la Asignatura: Introduccion al Estudio de la Ciencia
Semestre: Segundo

CLAVE: 1109
Metodologia
Metodologia
Carcter:
Obligatoria

Horas/Semanas/Seme
stre
Total de Horas al
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Metodologico

Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
El objetivo de esta asignatura es examinar la Iorma en que la sociedad aprende sobre el mundo que la rodea, y los
errores que se cometen durante este proceso. Como asi lo deIine el plan de estudios de 1997, con este principio se
debe comenzar por entender acerca de los razonamientos de los que hacen uso los investigadores del mundo de lo
social, para ello es necesario conocer el Iundamento IilosoIico del cual parten sus obras y la manera en como es
que a traves de su trabajo se genera conocimiento nuevo para el quehacer cientiIico; pues es precisamente de la
vinculacion entre los Iundamentos IilosoIicos de la disciplina y el quehacer cientiIico la vereda sobre la cual se
debe de desarrollar la investigacion en comunicacion.

Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1

10 horas
Unidad 1
1. Formas de conocimiento
Conocimiento teologico
Conocimiento magico
Conocimiento empirico
Conocimiento cientiIico

Numero de horas
Unidad 2

10 horas
Unidad 2
2. Discursos acerca de lo social
2.1 Discurso tecnico
2.2 Discurso estetico
2.3 Discurso IilosoIico
2.4 Discurso ideologico
2.5 Discurso politico
2.6 Discurso cientiIico

Nmero de horas
Unidad 3

10 horas
Unidad 3
3. Fundamentos del conocimiento cientiIico
3.1 FilosoIia y ciencia.
3.2 Epistemologia y ciencia
3.3 Ciencia, teoria y comunicacion
3.4 Introduccion a la ciencia y sus metodos de conocimiento.

Nmero de horas
Unidad 4

Unidad 4
4. FilosoIia de la ciencia
4.1 Criterios cientiIicos
12 horas 4.2 Induccion
4.3 Deduccion
4.4 Abstraccion
4.5 Generalizacion
4.6 Sistematizacion
4.7 Objetividad y subjetividad

Nmero de horas
Unidad 5

10 horas
Unidad 5
5. Errores de la indagacion individual
5.1 Observacion inexacta
5.2 Sobregeneralizacion
5.3 Observacion selectiva
5.4 InIormacion inventada
5.5 Razonamiento ilogico
5.6 Autoinvolucramiento en la comprension de los hechos
5.7 Premura por incluir con la investigacion
5.8 Reduccionismo
5.9 Division entre hecho, Ienomeno
5.10 DiIerenciacion entre grupos e individuos

Nmero de horas
Unidad 6

12 horas
Unidad 6
6. Teoria e investigacion
6.1 El resurgimiento de la teoria en las ciencias sociales. El modelo
tradicional de ciencia.
6.2 La construccion de una teoria.
6.3 Presentacion de los sistemas logicos: la teoria deductiva, la teoria
inductiva y la teoria dialectica
6.3.1 La construccion de la teoria deductiva
6.3.2 La construccion de la teoria inductiva
6.3.3 La construccion de la teoria dialectica
6.4 Vinculos entre teoria e investigacion
6.5 Vinculos entre investigacion y diIusion del conocimiento
6.6 La ciencia, sus Iunciones y objetivos

Total de horas: 64

Bibliografa Bsica:
Bachelart, Gaston. La Formacion del Espiritu Cientifico. Mexico, Siglo XXXI, 1976.
Berger, P. y Luckmann, T. La construccion social de la realidad. Buenos Aires, Amorrortu, 1986
Boudon, R. y LazarIeld, P. Metodologia de las ciencias sociales. Barcelona, Laia, 1974
Bunge, Mario. La investigacion cientifica, su estrategia v su filosofia. Barcelona, Ariel, 1969
Cassirer, E. El problema del conocimiento. Mexico, FFCE, 1987. T4
Corral, Manuel. La ciencia de la comunicacion en Mexico. Origen, desarrollo v situacion actual.
Mexico, Trillas, 2000
Gortari, Eli. El metodo dialectico. Mexico, Siglo XXXI, 1995.
Goode, William y Hatt, Paul. Metodos de investigacion social, Mexico, Trillas, 1992.
Kuhn, Thomas. La estructura de las revoluciones cientificas, Madrid, FFCE, 1981
Nagel, Ernest. La estructura de la Ciencia. Problemas de la Logica de la Investigacion Cientifica.
Buenos Aires, Paidos, 1968
Popper, Karl. La logica de la investigacion cientifica. Madrid, Tecnos, 1980.

Aaron, Raymond. Las etapas del pensamiento sociologico. Buenos Aires, Siglo XX, 1970
Limoneiro Cardoso, M. La constitucion de conocimientos. Mexico, Era, 1977.
Meek, R. Los origenes de la ciencia social. Espaa, Siglo XXXI, 1981
Rossi, M. La genesis del asignaturismo historico. Madrid, Comunicacion, 1971
Yuren, Adriana. Conocimiento v comunicacion. Mexico, Alhambra, 1994
Zorrilla, Santiago. Introduccion a la metodologia de la investigacion. Mexico, Aguilar Leon y Cal
Editores, 1994

Exposiciones orales
Ensayos
Asistencia
Controles de lectura
Examenes parciales
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion.


Programa de la Asignatura: Teorias del Discurso

Semestre: Segundo

CLAVE:

Teorica

Lenguajes
Carcter:
Obligatoria

Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica
Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
Dar a conocer al estudiante las diversas posturas teoricas respecto al estudio del discurso, asi como sus
correspondientes herramientas de analisis, con la Iinalidad de que sean capaces de comprender los Ienomenos
comunicativos y sociales reales.

Especficamente:
1. Conocer las diversas acepciones del termino discurso, tanto en su uso coloquial como en el ambito
cientiIico de los estudios del discurso.
2. IdentiIicar las categorias analiticas de las principales posturas o escuelas que han abordado el estudio del
discurso.
3. Comprender en donde se encuentra situada la reIlexion sobre el discurso en el marco del proceso de
comunicacion general.
4. Conocer las categorias metodologicas Iundamentales que se manejan en el analisis del discurso y
aplicarlas al analisis concreto de un texto.
5. IdentiIicar la Iuncion social, politica e ideologica del discurso en el contexto general de la comunicacion.

Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
20 horas
Unidad 1
1. Generalidades acerca de las Teorias del Discurso
El campo teorico del discurso
Polisemia del termino discurso
Multidisciplinariedad e interdisciplinariedad
El discurso como accion e interaccion social

Numero de horas
Unidad 2
14 horas
Unidad 2
2. Aproximaciones teoricas al estudio del discurso
2.1. Teoria de la enunciacion
2.2.Las Iunciones del discurso
2.3. Pragmatica y actos de habla
2.4. El analisis estructural del discurso
Nmero de horas
Unidad 3
10 horas
Unidad 3
3. Elementos de retorica general. Puntos de coincidencia entre pragmatica del discurso
y retorica
Nmero de horas
Unidad 4
10 horas
Unidad 4
4. La lingistica del texto
4.1. La Escuela Francesa del Analisis del Discurso
Nmero de horas Unidad 5
Unidad 5
10 horas
5. Campos de aplicacion
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica:
Benveniste, Emile. 'El aparato formal de la enunciacion` en Problemas del Lingistica general.
Mexico, Siglo XXI, 1976. Tomo II, pp. 118-130.
Beristain, Helena. Diccionario de retorica v poetica. Mexico, Porrua, 2001
Bertuccelli-Papi, Marcella. Que es la pragmatica. Barcelona, Paidos, 1996.
Calsamiglia, Helena y Amparo Tuson. 'Las cosas del decir`. Manual de analisis del discurso. Barcelona,
Ariel, 1999, pp. 11-26.
Chomsky, N. Aspectos de le teoria de la sintaxis. Madrid, Aguilar, 1970, pp. 5-11, 3-60.
Dijk, Teun Van. Estructura v funciones del discurso. Mexico, Siglo XXI, 1980.
Dijk, Teun Van. |comp.| Metodos de analisis critico del discurso. Barcelona, Gedisa, 2000.
Foucault, Michel. 'Las palabras v las cosas`. Una arqueologia de las ciencias humanas. Mexico, S. XXI,
1986, pp.1-52.
Jakobson, Roman. 'Lingistica v poetica` en Ensayos de lingistica general. Barcelona, Seix Barral,
1978, pp. 347-395.
Lozano, Jorge, et. al. 'El texto` en Analisis del discurso. Hacia una semiotica de la interaccion textual.
Mexico, Rei, 1993, pp. 15-53.
Lozano, Jorge, et. al. 'Sufeto, espacio v tiempo en el discurso`, Op. Cit., pp. 89-130. Grupo Anaya
Comercial. Madrid, 1984.
Pecheux, M. Hacia el analisis automatico del discurso. Madrid, Gredos, 1978, pp. 44-54.
Pecheux, M. 'Formacion social, lengua, discurso` en Arte, sociedad e ideologia, N 5, 1978. Nueva
Imagen, Mexico, 1980.
Perelman, Retorica v logica. Mexico, UNAM, 1959, pp. 411-414.
Reboul, Olivier. Lenguafe e ideologia. Mexico, FCE, 1986, pp. 55-102, 34-53, 61-100 y 143-177.
Searle, John. Actos de habla. Madrid, Catedra, 1986.
Teun A. van Dijk |comp.| 'El estudio del discurso` en El discurso como estructura y proceso. Barcelona,
Gedisa, 2003, pp. 23-65.
Barthes, Roland. Investigaciones Retoricas I. Buenos Aires, Tiempo contemporaneo, 1974.
Beuchot, Mauricio. 'El discurso v sus partes` en SigniIicado y discurso. Mexico, UNAM-Instituto de
Investigaciones FilosoIicas, 1988, pp. 37-64.
Bremond, Claude. 'La logica de los posibles narrativos` en Analisis estructural el relato. Tlahuapan,
Premiaeditora, Espaa 1991, pp. 99-121.
Dijk, Teun Van. Ideologia. Una aproximacion multidisciplinaria. Barcelona, Gedisa, 1998.
Ducrot, Oswald y Tzvetan Todorov. Diccionario enciclopedico de las ciencias del lenguafe. Mexico,
Siglo XXI, 1979.
Escandell, V. Introduccion a la pragmatica. Barcelona, Ariel, 1996, pp. 7-69, 77-107.
Guiraud, Pierre. La semiologia. Mexico, S. XXI, 1976, pp. 7-19.
Iiguez, Rueda, Lupicinio (editor). Analisis del discurso. Manual para las ciencias sociales. Barcelona,
Editorial UOC, 2003.
Maingeneau, Dominique. Terminos claves del analisis del discurso. Buenos Aires, Ediciones Nueva
Vision, 1999.
Reis, Carlos y Ana C. Lopes. Diccionario de narratologia. Salamanca, Colegio de Espaa, 1996.
Spang, Kurt. Fundamentos de retorica literaria v publicitaria. Espaa, EUNSA (Ediciones Universidad
de Navarra), 1997.
Exposicion oral
Seminario
Lecturas Obligatorias
Examenes parciales
Examenes parciales
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Lingistica, Letras Hispanicas, Semiologia y areas aIines.


Programa de la Asignatura: Introduccion a las Teorias de la Comunicacion

Semestre: Segundo

CLAVE:

Eje de Conocimiento
Teorico-analitico
Teorias
Carcter:
Obligatoria
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica
Ninguna
Ninguna
Objetivo:
El alumno podra identiIicar las diIerentes nociones y conceptos clave para entender los procesos de comunicacion,
tanto como los Ienomenos de la comunicacion interpersonal y la comunicacion colectiva, masiva o social, y sus
agentes.

Especficamente
1. Entender la deIinicion que se la da a la comunicacion desde la perspectiva de sus usos y manejo individual y
social.
2. Conocer los diIerentes modelos de comunicacion que explican estos Ienomenos.
3. Comprender y analizar los Ienomenos de comunicacion a partir de diIerentes modelos de analisis, considerando
los agentes y componentes de todo proceso comunicacional.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
6 horas
Unidad 1
1. La comunicacion
1.1. Estudio Iormal de la comunicacion: primeros investigadores de la
comunicacion y area aIines
1.2. Objeto y campo de estudio de la comunicacion humana
1.3. Concepciones actuales de la comunicacion
Nmero de horas
Unidad 2
8 horas
Unidad 2
2. La IilosoIia, la Ciencia y la Historia
2.1. Los metodos IilosoIicos, criticos y normativos
2.2. Las explicaciones causal y teleologica
2.3. Los principales metodos de la historia: La heuristica y hermeneutica
2.4. Leyes, teorias, modelos y metodos aplicados al estudio de la comunicacion
humana
Nmero de horas
Unidad 3
30 horas
Unidad 3
3. El estudio cientiIico de la comunicacion
3.1. El metodo cientiIico aplicado a las ciencias sociales
3.2. Fundamentos empiricos del proceso comunicativo
3.2.1. Comunicacion e interaccion
3.2.2. La comunicacion Iisica
3.2.3. La comunicacion biologica
3.2.4. La comunicacion animal
3.2.5. La comunicacion humana
3.2.6. InIormacion y comunicacion
3.2.6.1 La inIormacion desde el punto de vista matematico
3.2.6.2 La inIormacion segun los biologos
3.2.6.3 La inIormacion desde la perspectiva semiologica
3.2.6.4 La inIormacion desde el punto de vista sociologico
3.2.7 Niveles sociales del proceso de la comunicacion humana
3.2.7.1. Comunicacion intrapersonal
3.2.7.2. Comunicacion interpersonal (verbal y no verbal)
3.2.7.3. Comunicacion intragrupal (redes comunicativas y liderazgo)
3.2.7.4. Comunicacion intergrupal
3.2.7.5.Comunicacion colectiva
3.2.7.6.Comunicacion social o societaria
3.2.8. Los procesos basicos de la comunicacion social
3.2.8.1. La comunicacion cultural
3.2.8.2. La comunicacion politica
3.2.8.3. La comunicacion economica
3.2.8.4. La comunicacion societaria
Nmero de horas
Unidad 4
10 horas
Unidad 4
4. Modelos de comunicacion
4.1 Modelos clasicos de comunicacion: tipos y Iunciones
4.1.1 Shannon y Weaver
4.1.2 Laswell
4.1.3 Schramm
4.1.4 Laswell-Nixon
4.1.5 Otros
Nmero de horas
Unidad 5
10 horas
Unidad 5
5. Estudios de la comunicacion en las sociedades actuales*
5.1. Comunicacion en sociedades inIormatizadas y computarizadas
5.2. El caso de America Latina y Mexico
5.3. Etica de la comunicacion publica.
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Balle, Francis y Geard Emery. Los nuevos medios de comunicacion masiva, Mexico, FCE, 1989.
Flament, Claude. Redes de comunicacion v estructuras de grupo, Argentina, Edit. Nueva Vision, 1977,
221 pp.
Gallardo Cano, A. Curso de teorias de la comunicacion, Mexico, UNAM, 1990, 169 pp.
Hernandez Sampieri y otros. Metodologia de la investigacion, Mexico, Editorial McGraw-Hill, 1997, 501
pp.
Lozano Rendon, Jose C. Teoria e investigacion de la comunicacion de masas, Mexico, Alhambra, 1996.
Mattelart, Armand y Mattelard Michel. Historia de las teorias de la comunicacion, Mexico, Paidos,
1997.
McQuail, Denis. Introduccion a la teoria de la comunicacion de masas, Mexico, Edit. Paidos, 1991.
Pio E. Ricci y Bruna Zani, Pio. La comunicacion como proceso social, Mexico, Edit. Grijalbo, 1990, 290
pp.
Schramm, Wilbur. La ciencia de la comunicacion humana, Mexico, Editorial Roble, 1972.
Tenorio Herrera, Guillermo. 'La comunicacion universitaria` Sociologia de la comunicacion colectiva,
Mexico, Guia de estudios y Antologia, FCPyS, SUA, 1981.
Uribe O., Hernan. Etica periodistica en America Latina`. Deontologia y estatuto proIesional, Mexico,
UNAM, 1984, 185 pp.


C & Zanders. Dinamica de grupos, Mexico, McGraw-Hill, 1992.

Garza Cuellar, Eduardo. Comunicacion en los valores, Mexico, Ediciones Coyoacan, 1994.

Homs, Ricardo. La crisis comunicacional de una sociedad en transicion, Mexico, Editorial Planeta,
1995, 167 pp.

Exposicion oral
Examenes parciales
Examenes Iinales
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Sociologia y area aIines.


Programa de la Asignatura: Historia y Procesos de la Comunicacion en Mexico I.

Semestre: Segundo

CLAVE:

Teorico-Analitica
Historia
Carcter:
Obligatoria
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica
Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
El alumno comprendera la importancia del estudio historico en el surgimiento y desarrollo de los procesos de
comunicacion en Mexico, y en el marco general del mundo. Conocera el origen del periodismo en Mexico desde la
aparicion de Iormas de comunicacion de caracter social, que Iueron incorporadas a la nueva cultura mestiza, como
las tradiciones del teatro indigena, la musica y las artes plasticas. Se estudiara tambien el desarrollo de la imprenta
en America, el papel ideologico del Estado y la iglesia y las Iormas de control de la diIusion de las ideas durante la
colonia, asi como la transicion al Mexico independiente y la construccion de la Republica Federal. Este periodo se
cierra hacia los albores del porIiriato.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
8 horas
Unidad 1
1. Introduccion General al Estudio de la Historia y los Procesos de Comunicacion.
1.1. Introduccion al estudio de la historia. EnIoques
1.2. La comunicacion como proceso historico
1.3. Distintos enIoques en el estudio de los procesos de comunicacion, en el
marco de la historia:
1.3.1. Como Iormas de intercambio de inIormacion
1.3.2. Como Iormas de representacion o signiIicacion
1.3.3. Como relaciones de poder
Nmero de horas
Unidad 2
10 horas
Unidad 2
2. Introduccion General al Marco Historico de la Sociedad Prehispanica.
2.1. Marco general politico-cultural del imperio azteca
2.2. Organizacion de la sociedad, la educacion y la cultura
2.3. Uso de espacios publicos para la comunicacion directa y la Iormal: la plaza
publica
2.4. El teatro, el templo
2.5. Formas de expresion e inIormacion: el libro
2.6. Los mensajeros, el teatro popular
2.7. La Iuncion comunicativa de las artes: musica, danza, pintura
2.8. Panorama mundial de las comunicaciones al momento de la conquista de
America
2.9. La prensa en Europa: inicio de la alIabetizacion masiva
2.10. Incipiente capacitacion cultural de la clase trabajadora
2.11. Publicaciones periodicas
2.12. Control elitista de medios impresos e inIluencia de la iglesia
2.13. Circulacion clandestina de las ideas politicas de cambio
Nmero de horas
Unidad 3
Unidad 3
3. La Colonia
10 horas 3.1. Marco general de las condiciones politicas, economicas y sociales de la
Nueva Espaa
3.2. Estructura politica y control religioso de los Ilujos de inIormacion
3.3. Introduccion de la imprenta y el papel en America
3.4. Las primeras publicaciones periodicas y las Iormas de comunicacion escrita:
cronicas, relato, hojas volantes
3.5. Las Gacetas y El Diario de Mexico
3.6. Caracteristicas generales de las publicaciones periodicas durante la etapa
colonial: Iunciones y objetivos; estilo y contenido; tecnicas y recursos
materiales; la prensa especializada: literaria, cientiIica, humoristica
3.7. Otras Iormas de comunicacion publica durante la Colonia: los pregoneros; la
plaza publica; el teatro popular
Nmero de horas
Unidad 4
12 horas
Unidad 4
4. La Etapa Insurgente
4.1. Las ReIormas Borbonicas y sus consecuencias
4.1.1. Ideas de gobierno
4.1.2. Supresion de la censura a las publicaciones
4.1.3. Cambios liberales en la educacion
4.2. El periodismo y las ideas independentistas
4.2.1. Los precursores de la independencia: La obra de J.J. Fernandez de
Lizardi
4.3. La prensa insurgente
4.3.1. El Despertador Americano
4.3.2. El Semanario politico
4.3.3. El Ilustrador Nacional
4.3.4. El Correo Americano del Sur
4.4. Prensa Realista
4.4.1. La Gaceta (de Valdes)
4.4.2. El Verdadero Ilustrador Americano
4.5. Panorama general de la prensa en el interior del pais
4.5.1. Propuesta constitucional de 1812 y libertad de expresion
Numero de horas
Unidad 5
16 horas
Unidad 5
5. Epoca Independiente
5.1. Periodo: 1821-1836
5.1.1. Marco politico, economico y social al Iinalizar la guerra de
independencia
5.1.2. El proyecto de Republica Federal y la disputa entre Centralistas y
Federalistas
5.1.3. La prensa como Ioro del debate nacional:
5.1.3.1. El Aguila Mexicana
5.1.3.2. El Sol y El Tiempo
5.1.3.3. El Federalista
5.1.3.4. El Correo de la Federacion Mexicana
5.1.3.5. El Amigo del Pueblo
5.1.3.6. El Amigo del Pueblo
5.1.3.7. El Observador del la Republica Mexicana
5.2. Periodo: 1836-1848
5.2.1. Del Centralismo a la guerra con Estados Unidos
5.2.2. El Diario del Gobierno
5.2.3. Primera epoca del Siglo XIX
5.2.4. El Monitor Republicano y la gestacion de un nuevo tipo de empresa
periodistica
5.2.5. Prensa Iemenina: El Semanario de las Sritas. Mexicanas

Nmero de horas
Unidad 6
8 horas
Unidad 6
6. De la Republica Restaurada a la Presidencia de Juarez ( 1848- 1867)
6.1 Marco general del pais despues de la guerra con los Estados Unidos
6.2 La prensa y los ideologos del Congreso Constituyente de 1857
6.3 El debate por la libertad de expresion:
6.3.1 Pensamiento de Francisco Zarco y El Democrata
6.3.2 La Ley LaIragua
6.3.3 Lerdo y la prensa satirica
6.3.4 La prensa y las leyes de ReIorma
6.4 La prensa durante la intervencion y el segundo Imperio
6.5 Del gobierno de Juarez a los antecedentes de PorIirio Diaz
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Ageros de la Portilla, A. 'El periodismo en Mexico durante la dominacion espaola`, Mexico, Museo
de Arqueologia, Historia y EtnograIia, 1910. Seleccion incluida en Antologia de Historia y Procesos de
Comunicacion I, FCPyS, UNAM, 2001.
Aguilar Plata, A. Blanca (coord.). 'Historia v procesos de comunicacion en Mexico I`. Antologia .
Seleccion de lecturas del Seminario de Historia, Facultad de Ciencias Politicas y Sociales, Mexico,
UNAM, 2001.
Azor, Ileana. Origen v presencia del teatro en nuestra America, La Habana, Letras Cubanas, 1988.
Baudot, G. Mexico v los albores del discurso colonial, Mexico, Nueva Imagen, Edit.Patria, 1996.
Blanco, Jose Joaquin. 'Los frailes` en La literatura de la Nueva Espaa, Tomo.I., Mexico, Cal y Arena,
1989.
Bueno de BonIil, Ma. Del C. El Papel del papel en La Nueva Espaa, 1740-1812, Mexico, Col.
Divulgacion, INAH, 1993.
Celis de la Cruz, Martha. 'El Monitor Republicano`, Mexico, MonograIia. Boletin del Instituto de Inv.
BibliograIicas, UNAM., 1989.
Cosio Villegas, D. 'Historia General de Mexico`, Mexico, COLMEX, reed. 1996.
Costeloe, Michael. La primera republica federal de Mexico (1824-1835), Mexico, FCE, 1985.
Cruz, Eloy. 'La musica de los indios en la Nueva Espaa`, en Rev. ARMONIA, Ao I, No.2, Escuela
Nacional de Musica, Ene-Mar., 1993, UNAM, Mexico, 1993.
Chust, Manuel. 'Construir v difundir`. La prensa en la Iormacion del Estado, Mexico, Edamex, 1996,
pp. 151-225.
Dallal, Alberto. 'La dan:a en Mexico`, Introduccion y segunda parte. Tomo. I., Mexico, Instituto de
Investigaciones Esteticas, UNAM, 1989.
Facultad de Ciencias Politicas y Sociales. 'Historia de la Prensa en Mexico`, en Rev. Mexicana de
Ciencias Politicas y Soc. Num.109, Ao XXVIII, Nva. Epoca, jul-sept. 1982, UNAM, Mexico, 1982.
Fernandez de Lizardi, JJ., 'Periodicos`, en Obras Completas, T.V., Mexico UNAM.
Ferro, Marc. Como se cuenta la historia a los nios en todo el mundo, Mexico, FCE, 1995, pp. 9-15;
451-456 y 465.
Gonzalbo, Pilar. El Humanismo v la educacion en la Nueva Espaa, Mexico, Ed. El Caballito-SEP, 1985.
Gonzalez Casanova, Pablo. La Literatura perseguida en la Nueva Espaa, Mexico, FCE, Reedicion,
1991
Henriquez Urea, P. 'El Teatro Indigena`, en Estudios Mexicanos. Lecturas Mexicanas, No. 65, FCE-
SEP, Mexico, reimpresion 1997.
Instituto de Investigaciones BibliograIicas. Cuatro siglos de imprenta en Mexico, Una Muestra
Tipografica Mexicana, Mexico, UNAM, 1986.
Marquez Rodiles, Ignacio. Los libros del Mexico Antiguo, El Libro precolombino, La Habana, Cuba,
Edit. Casa de las Americas, 1974.
Mattelart, A. La invencion de la comunicacion, Espaa, Siglo XXI Edit. 1994, pp. 69-81; 126-129;
139-144.
Mcgowan, Gerald. Prensa v Poder, Mexico, COLMEX, 1978.
Miquel I. Verges, J. La independencia mexicana v la Prensa Insurgente, Mexico, Colegio de Mexico,
1991.
Morales, Ma. Dolores, et.al. Ciudad de Mexico, Epoca Colonial, Mexico, BibliograIia del DF, INAH,
1993.
Reyes Heroles, J, El liberalismo mexicano, Tomo.III, Mexico, FCE, 1994, pp. 184-227; 298-320; 339-
391.
Ruiz Castaeda, Ma. del C. 'La prensa en Mexico 500 aos de historia`, Mexico, EDAMEX, 1996.
Torre Revello, Jose. El Libro, la Imprenta v el periodismo en America durante la dominacion espaola,
Mexico, Instituto de Investigaciones BibliograIicas, UNAM, 1991.
YhmoII Cabrera, Jesus. 'Dos publicaciones periodicas de interes para los estudiosos del federalismo
en Mexico`, en Boletin del Instit. De Inv. BibliograIicas UNAM, Mexico,1980, pp. 145-175.
Zoraida, Vazquez, J. Mexico al tiempo de su guerra con Estados Unidos (1846-1848), Mexico,
COLMEX-SRA-F:C.E., 1997. pp. 21-71.
Alvarado, Tezozomoc Hernaldo de. Cronica Mexicana 1598, (Contiene la historia del pueblo mexicano
desde sus origenes hasta la llegada de los conquistadores). Archivo General de la Nacion. Version en
Iotocopias. 1969
Casas, Bartolome de las. Brevisima relacion de la destruccion de las Indias, Col. Dante/Quincenal.
Productora Merida, Yuc., Edit. Dante, 1988.
Gonzalez y Gonzalez, Luis. Atraidos por la Nueva Espaa, Mexico, Edit. Clio y El Colegio de Mexico,
1995.
Capdequi, J.M. El Estado Espaol de las Indias, Mexico, FCE, 1982.
Cosio Villegas, D. Historia General de Mexico, Tomo.I, Mexico, El Colegio de Mexico, FCE, 1997.
Benitez, Fernando. Los Diablos en el Convento. sexo v religion en la Nueva Espaa, Mexico, Era, 1991.
Lira, Andres. Espefo de Discordias, Mexico, SEP, Cultura, 1984.
Tank de Estrada, D. La ilustracion v la educacion en la Nueva Espaa, Mexico, El Caballito-SEP, 1984.
Cosio Villegas, D. Historia General de Mexico, Mexico, El Colegio de Mexico, Tomo.I., FCE, Mexico,
1997.
Exposicion oral
Seminario
Examenes parciales
Examenes Iinales
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Sociologia, Historia y carreras aIines.


Programa de la Asignatura: Geopolitica y Comunicacion

Semestre: Segundo

Clave:
Teorico-Analitica
Complementario
Carcter:

Obligatoria

Semestre
Crditos

08

Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica
Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
El alumno sera capaz de:
1. Conocer y reIlexionar sobre las practicas comunicativas de las culturas de la antigedad para demostrar que a
Iormaciones culturales distintas, con diIerente ubicacion espacio-temporal, han correspondido distintas
Iormas y practicas de la comunicacion.
2. Conocer y analizar la Iorma en que incidieron los encuentros y choques entre culturas en las practicas
comunicativas de la humanidad para reIlexionar sobre la manera como se ha conIormado el panorama
comunicativo y comunicacional en los diversos periodos historicos.
3. Ubicar las condiciones y los procesos historico-politico-economicos que han conducido a la conIormacion de
los actuales enclaves mundiales de poderio en el terreno de las industrias de la comunicacion, la inIormacion,
el entretenimiento.
4. Conocer los distintos modelos de uso social y explotacion comercial de los medios de comunicacion, en
Iuncion del sistema politico de la epoca contemporanea, asi como sus distintos patrones de regulacion
operativa y legislacion.
5. Introducirse en el conocimiento de los antecedentes e intentos de normatividad internacional de la
comunicacion, para tratar de establecer los parametros bajo los cuales ha de establecerse un nuevo orden
inIormativo internacional que supere el reduccionismo de las politicas y legislaciones vigentes y que
contemple las actuales condiciones de la globalizacion y la transnacionalizacion comunicativa, derivadas de la
convergencia tecnologica de los aos recientes.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
10 horas
Unidad 1
1. Las practicas comunicativas en las culturas de la antigedad y la romanizacion
como el primer gran proceso de intercambio cultural.
Nmero de horas
Unidad 2
10 horas
Unidad 2
2. La edad media y la coexistencia en el mundo de diversas practicas sociales
comunicativas que conIluyen en la ola expansiva de Europa durante el
renacimiento. Los procesos de exploracion, descubrimiento, conquista y
colonizacion como un segundo gran proceso de intercambio cultural.
Nmero de horas
Unidad 3
12 horas
Unidad 3
3. La primera revolucion industrial y los primeros centros hegemonicos propietarios
de la tecnologia comunicacional. De la locomotora de vapor al cable submarino, el
telegraIo y el teleIono.
Nmero de horas
Unidad 4
10 horas
Unidad 4
4. La segunda revolucion industrial y el surgimiento de los medios masivos de
comunicacion asi como sus distintos regimenes de explotacion y regulacion.
Nmero de horas
Unidad 5
10 horas
Unidad 5
5. Las modernas estructuras de poderio en relacion con la tecnologia comunicacional
y las industrias de la inIormacion, la cultura y el entretenimiento. La tercera
revolucion industrial y los procesos de trasnacionalizacion, globalizacion de la
comunicacion. Las nuevas Iacetas del imperialismo economico, politico y cultural
en relacion con la tecnologia satelital e inIormatica.
Nmero de horas
Unidad 6
12 horas
Unidad 6
6. Los antecedentes de la problematica de la regulacion internacional de la
comunicacion y los presupuestos de un nuevo orden inIormativo mundial. Los
acuerdos de globalizacion comercial y los mercados comunes, y la necesidad de
que se contemplen los problemas de la comunicacion como uno de sus capitulos
mas importantes.
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica:
Chomsky, Noam-Heinz Dieterich. Los vencedores. Una ironia de la historia. Mexico, Joaquin Mortiz, Coleccion
Contrapuntos, 177 pp. 1956
Flitchty, Patrice. Una historia de la comunicacion moderna. Mexico,Trad. Eugeni Rdselli I Miralles,
Gustavo Gili, 1993, 260 pp. (Serie: 66 Massmedia). Guajardo, Horacio. Geopolitica, Ciencia o
imperialismo? Mexico, del Valle de Mexico-Gernika, 1986, 122 pp.
Hamelink, Cees J. La Aldea transnacional. El papel de los trusts en la comunicacion mundial.
Barcelona, Gustavo Gilli, 1981, 332 pp.
Jameson, Frederic. La estetica geopolitica. Cine v espacio en el sistema mundial. Traduccion Noemi
Sobregues y David CiIuentes; Revision tecnica de Jose Ma. Repalba; Barcelona. Paidos Iberica, 1995,
255 pp. Coleccion: Paidos Comunicacion 67.
Laks, Daniel. Historia de la comunicacion. Barcelona, Bosch, Ed. Lit. Raymond Williams, 1992, 2 Vols.
McLuhan, Marshall y Powers Bruce R. La aldea global, transformaciones en la vida v los medios de
comunicacion mundiales en el Siglo XXI. Mexico, Gedisa. 1991, 203 pp. Trad.Claudia Ferrari,
Ribeiro, Lidio. Geopolitica v educacion en Mexico, bases para un lidera:go o preludio para una
anexion. Mexico, CIIDET-El Caballito. 1994, 193 pp.
Schiller, Herbert I. Comunicacion de masas e imperialismo Yanki. Barcelona, Gustavo Gilli, 2 Edicion
1976, Coleccion punto y linea, 175 pp. Trad. Caroline Phipps,
Smith, Anthony. La geopolitica de la informacion. como la cultura occidental domina al mundo.
Mexico, FCE. 1989, Trad. Juan Jose Utrilla, 179 pp.
Castaeda, Jorge G. 'The Estados Unidos affair`. Cinco ensayos sobre un 'amor oblicuo. Mexico,
Nuevo Siglo-Aguilar. 1996.
Rogers, Fuerrett M. y Shoe Maker, F. Floyd. La comunicacion de innovaciones, un enfoque
transcultural. Mexico, Centro Regional de Ayuda Tecnica. 1974, 385 pp.
Siebert, Fred S. y Peterson, Theodore. Tres teorias sobre la prensa en el mundo capitalista. Buenos
Aires, Ediciones de la Flor, 1967, 127 pp.
Exposicion oral
Seminario
Examenes parciales
Examenes Iinales
Asistencia a practicas
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Relaciones Internacionales, Derecho Internacional, Ciencias
Politicas, Economia y areas aIines.

TERCER SEMESTRE


Programa de la Asignatura: Generos Periodisticos I

Semestre: Tercero

CLAVE:
Tecnico Instrumental
Redaccion
Carcter:
Obligatoria

Total de Horas al
Semestre
Crditos

08

Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica
Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
Que el alumno identiIique y analice las caracteristicas del periodismo y la noticia; ademas que practique y maneje
las tecnicas de la investigacion de la redaccion periodisticas para la elaboracion de notas inIormativas y entrevistas
en prensa escrita, radio y television. Tambien que comprenda y asimile las calidades proIesionales y eticas del
periodista y su compromiso social.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
9 horas
Unidad 1
1. Periodismo.
1.1 DeIinicion de inIormacion
1.2 DeIinicion de comunicacion
1.3 DeIinicion de periodismo
1.4 Caracteristicas y objetivos
1.5 Contexto social del periodismo
Nmero de horas
Unidad 2
3 horas
Unidad 2
2. El periodista
2.1 Caracteristicas y cualidades
2.2 Etica Periodistica
2.3 Responsabilidad social del periodista
2.4 Aspectos legales del ejercicio periodistico
2.5 Comprension de las diIerentes perspectivas para abordar la realidad.
2.6 Funcion social de los medios de comunicacion
Nmero de horas
Unidad 3
6 horas
Unidad 3
3. Noticia
3.1 Caracteristicas del acontecimiento
3.2 Criterios de seleccion
3.3 Concepto tradicional de noticia
3.4 El acontecimiento como noticia
3.5 Caracteristicas de la noticia
3.6 Noticia como construccion de la realidad
3.7 Factores de interes periodistico
Nmero de horas
Unidad 4
2 horas
Unidad 4
4. Generos Periodisticos
4.1 DeIinicion y aspectos Iundamentales
4.2 ClasiIicacion
4.3 Propositos
Nmero de horas
Unidad 5
4 horas
Unidad 5
5. Medios InIormativos
5.1 Prensa escrita
5.2 Radio
5.3 Television
Nmero de horas
Unidad 6
8 horas
Unidad 6
6. Nota inIormativa en prensa escrita.
6.1 Hacia una deIinicion
6.2 Objetivos
6.3 Elementos de identiIicacion: cabeza de titulacion, entrada, cuerpo y remate.
6.4 Contenido
6.4.1 Estructura.
6.4.2 Preguntas basicas
6.4.3 Procedencia de los datos inIormativos: hecho, declaracion, boletin,
entrevista.
6.5 Tecnicas de investigacion
6.5.1 Fuentes de inIormacion
6.5.1.1 Investigacion: documental y de campo
6.5.1.2 Fuentes oIiciales, semioIiciales, privadas
6.5.1.3 Consignacion de la Iuente: identiIicacion y atribucion
6.5.2 Obtencion, seleccion y jerarquizacion de datos
6.6 Redaccion
6.6.1 Entrada: Tipos de entrada
6.6.2 Cuerpo
6.6.3 Remate
6.7 Caracteristicas del lenguaje y estilo periodistico
Nmero de horas
Unidad 7
6 horas

Unidad 7
7. Nota inIormativa en radio
7.2 Objetivos
7.3 Elementos de identiIicacion: cabeza de titulacion, entrada, cuerpo y remate
7.4 Contenido
7.4.1 Estructura
7.4.2 Preguntas basicas: que, quien, como, donde, cuando
7.4.3 Procedencia de datos inIormativos; hecho, declaracion, boletin, entrevista
7.6 Redaccion
7.6.1 Entrada: tipos de entrada
7.6.2 Cuerpo
7.6.3 Remate
7.7 Caracteristicas del lenguaje y estilo radioIonico
Nmero de horas
Unidad 8
6 horas
Unidad 8
8. Nota inIormativa en television
8.2 Objetivos
8.3 Elementos de identiIicacion: cabeza de titulacion, entrada y remate
8.4 Contenido
8.4.1 Estructura
8.4.2 Preguntas basicas: que, quien, como, donde, cuando
8.4.3 Procedencia de datos inIormativos; hecho, declaracion, boletin,
entrevista
8.6 Redaccion
8.6.1 Entrada: tipos de entrada
8.6.2 Cuerpo
8.6.3 Remate
8.7 Caracteristicas del lenguaje y estilo televisivo
Nmero de horas
Unidad 9
8 horas
Unidad 9
9. Entrevista en prensa escrita
9.2 Objetivos
9.3 ClasiIicacion
9.3.1 InIormativa
9.3.2 Opinion
9.3.3 Semblanza
9.3.4 PerIil
9.4.1 Investigacion previa
9.4.2 El curriculum del entrevistado
9.4.3 La elaboracion del cuestionario o guia
9.5 Estructura
9.5.1 Seleccion y jerarquizacion
9.5.2 Orden de trabajo
9.6 Redaccion
9.6.1 El valor de las 'entradas
9.6.2 Ejemplos de entradas
9.7 El estilo periodistico
9.7.2 Tecnicas narrativas de Iiccion
9.7.2.1 El uso de los discursos (descriptivo, narrativo y expositivo)
9.7.2.2 El uso de las Iiguras literarias
Nmero de horas
Unidad 10
6 horas
Unidad 10
10. Entrevista en radio
10.2 Objetivos
10.3 ClasiIicacion
10.3.1 InIormativa
10.3.2 Opinion
10.3.3 Semblanza
10.3.4 PerIil
10.5 Estructura
10.5.1 Seleccion y jerarquizacion
10.6 Redaccion
10.7 El lenguaje radioIonico
Nmero de horas
Unidad 11

6 horas
Unidad 11
11. Entrevista en television
11.2 Objetivos
11.3 ClasiIicacion
11.3.1 InIormativa
11.3.2 Opinion
11.3.3 Semblanza
11.3.4 PerIil
11.5 Estructura
11.5.1 Seleccion y jerarquizacion de datos
11.6 Redaccion
11.7 El lenguaje y estilo televisivo
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica:
Benavides Ledesma y Quintero Herrera. Escribir en prensa, Mexico, Alhambra, 1997.
Bond, Fraser. Introduccion al periodismo, Mexico, Limusa, 1991.
Caballero, Cristian. Como educar la vo: hablada v cantada, Mexico, Edamex, 1996.
Campbell, Federico. Periodismo escrito, Mexico, Ariel, 1994.
Cebrian Herreros, Mariano. Generos periodisticos informativos audiovisuales, Mexico, Grupo Editorial
Interlinea, SEP/ CETE, 1996.
Dallal Castillo, Alberto. Lenguafes periodisticos, UNAM, Mexico, 1989.
Ferguson, Donald L. El periodismo en la actualidad, Mexico, Edamex, 1988.
Fontcuberta, M. Estructura de la noticia periodistica, Barcelona, ATE, 1980.
Fontcuberta, M. La noticia. Pistas para percibir el mundo. Barcelona, Paidos, 1993.
Garcia Sanchez. Lenguafe audiovisual, Mexico, Alhambra, 1997.
Gomis, L. Teoria del periodismo, Barcelona, Paidos, 1991.
Gonzalez Trevio, Jorge Enrique. Television v comunicacion, Mexico, Alhambra, 1994.
Grijelmo, Alex. El estilo del periodista, Madrid, Taurus-Santillana, 2001.
o Hall, Kevin y Ruth Merino. Periodismo v creatividad, Mexico, Trillas, 1995.
Kapuscinski, Ryszard. Los cinicos no sirven para este oficio. Sobre el buen periodismo. Barcelona,
Anagrama, 2000.
o Leero, Vicente y Marin, Carlos. Manual de periodismo, Mexico, Grijalbo, 1986.
Martin Vivaldi, G. Generos periodisticos, Madrid, ParaninIo, 1973.
Martinez Albertos, J. L. El lenguafe periodistico, Madrid, ParaninIo, 1990.
Martinez Albertos, Jose Luis. Curso general de redaccion periodistica, Espaa, Mitre, 1983.
Perdomo Orellana, Jose Luis. En el surco que tra:a el otro, Mexico, CONEICC, Ediciones de
Comunicacion, 1987.
Prado, E. Estructura de la informacion radiofonica, Barcelona, ATE, 1988.
Rio, Julio del. Teoria v practica de los generos periodisticos, Mexico, Diana, 1991.
Rodrigo Alsina, Miguel. La construccion de la noticia, Mexico, Paidos, 1989.
Romo Gil, Ma. Cristina. Introduccion al conocimiento v practica de la radio, Guadalajara, 2 edic.,
ITESO,1989.
Secanella, P.M. El lid formula inicial de la noticia, Barcelona, ATE, 1980.
Sherwod, Hug, Carl. La entrevista, Barcelona, ATE, 1976
Tuchman, G. La produccion de la noticia, Mexico, ATE, 1978.
Warren, Carl. Generos periodisticos informativos. Nueva enciclopedia de la noticia, ATE, Espaa, 1975.
Bastenier, Miguel Angel. El Blanco movil. Curso de periodismo, Ed. El Pais, Madrid, 2001.
Buendia, Manuel. Efercicio Periodistico. Aguilar Leon y Cal Editores y Fundacion Manuel Buendia,
Mexico, 1990.
Cervantes de Collado, Cristina y Maza Perez, Maximiliano. Guion para medios audiovisuales, Mexico,
Alhambra, 1997.
Fallaci, Oriana. Entrevista con la Historia, Editorial Noguer. Circulo de Lectores, Colombia, 1978.
Goodwin, Eugene. A la busqueda de una etica en el periodismo. Ediciones Gernika, Mexico, 1998.
Ochoa Sandy, Gerardo. La Palabra Dicha, Entrevistas con Escritores Mexicanos, Conaculta, Mexico,
2000.
Pacheco, Cristina. Los dueos de la noche, Editorial Planeta, Mexico, 1992.
Poniatowska, Elena. Todo Mexico, Tomos I - IV, Diana, Mexico, 1994.
Romero Alvarez, Lourdes. 'El futuro del periodismo en el mundo globali:ado`, Revista Mexicana de
Ciencias Politicas y Sociales No. 171, UNAM, Mexico, 1998.
Varios autores. El sonido de la radio, Mexico, UAM, IMER, Plaza y Valdes, 1988.
Varios autores. Televisa el quinto poder, Mexico, Claves Latinoamericanas, 1988.

Exposiciones por parte del proIesor
Diariamente leer el periodico y escuchar y ver las noticias de radio y television para comentarlas en
clase
Estudiar las lecturas relacionadas con los temas del curso indicadas en la bibliograIia basica
Realizar ejercicios previos de redaccion para la elaboracion de la nota inIormativa y la entrevista
Hacer ejercicios permanentes en cuanto a redaccion de notas inIormativas y entrevistas
Enviar a los estudiantes a cubrir notas en diIerentes Iuentes: deportiva, politica, cultural, nota roja,
espectaculos, Iinanciera, entre otras
Pedir al alumno que identiIique en el diario de su preIerencia los diIerentes tipos de entrada de notas
inIormativas y entrevistas y las recorte para comentarlas en clase
Solicitar al alumno localice en los diarios las diIerentes Iormas de redaccion de entrada
A partir de la lectura de diarios y de ver y escuchar las notas y entrevistas en radio y television,
inIerir las caracteristicas, tecnicas, metodologia y estructura de cada uno de los generos
Poner en practica las tecnicas de la entrevista y diIerenciarla de la entrevista como genero
Discutir y comentar en clase, de manera colectiva, los textos elaborados por los estudiantes
Invitar a personas diIerentes proIesiones u oIicios para que los alumnos los entrevisten
Invitar a reporteros de prensa escrita, radio y television para compartir con los estudiantes sus
experiencias, habilidades, cualidades y etica proIesional
Asistencia
Evaluacion de trabajos y tareas dentro y Iuera del aula
Examenes
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Periodismo y areas aIines.

Programa de la Asignatura: Metodologia de la Investigacion en Comunicacion.
Semestre: Tercero

CLAVE: 1211
Metodologia
Metodologia

Carcter:
Obligatoria

Horas/Semanas/Seme
stre
Total de Horas al
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Metodologico.

Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
Presentar al estudiante de Ciencias de la Comunicacion un marco general sobre los Iundamentos y caracteristicas
de las metodologias de investigacion mas relevantes de las ciencias sociales y las humanidades, para que este en
condiciones de sustentar IilosoIica y teoricamente el procedimiento que elija para indagar, comprender y explicar
un asunto de su campo disciplinario y proIesional, considerando el caracter inter y multidisciplinario que la
comunicacion guarda actualmente en Mexico.

Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1

10 horas
Unidad 1
1. La teoria y el metodo en el trabajo cientiIico social
1.1 El quehacer cientiIico
1.2 La ciencia y la teoria
1.3 El metodo y la metodologia

Numero de horas
Unidad 2

12 horas
Unidad 2
2. Principales modelos teorico-metodologicos en las ciencias sociales
2.1 Perspectivas teorico-metodologicas
2.2 Racionalismo Critico
2.3 Teoria Critica
2.4 Hermeneutica
2.5 Teoria de los sistemas y dialectica
2.6 Falsacionismo

Nmero de horas
Unidad 3

10 horas
Unidad 3
3. Las ciencias sociales, la comunicacion y las politicas del desarrollo cientiIico en
Mexico.
3.1 Autonomia de las ciencias sociales
3.2 La institucionalizacion de las ciencias sociales y politicas de desarrollo
cientiIico

Nmero de horas
Unidad 4

8 horas
Unidad 4
4. Modelos y orientaciones teoricas en comunicacion
4.1 Panorama teorico en comunicacion
4.2 Metodos y orientaciones teoricas en comunicacion

Nmero de horas Unidad 5
Unidad 5

12 horas
5. La construccion del objeto de estudio en la comunicacion
5.1 Aspectos teoricos de la investigacion social
5.2 Delimitacion del objeto de estudio
5.3 La comunicacion como Ienomeno sociocultural
5.4 La comunicacion como objeto de estudio

Nmero de horas
Unidad 6

12 horas
Unidad 6
6. Metodologia de la Investigacion
6.1 La investigacion como proceso historico-social
6.2 Investigacion de campo
6.3 Investigacion-accion

Total de horas: 64
Bibliografa Bsica:
Abel-Malek, Anovar. Ciencia v tecnologia. Mexico, Siglo XXI, 1998, Vol. I.
Bateson, A. et al. La nueva comunicacion. Barcelona, Kairos, 1994.
Blandes Angel, Julia. La investigacion-accion. un reto para el profesorado. Barcelona, INDE, 1996.
Castells, Manuel. Metodologia v Epistemiologia de las Ciencias Sociales. Madrid, Ayudo, 1975.
Cohen, Ira. Teoria de la estructuracion v praxis social. Mexico, UAM, 1996.
Dieterich, Heinz. Nueva guia para la investigacion cientifica. Mexico, Planeta.
Gutierrez Pantoja, Gabriel. Metodologia de las ciencias sociales. Mexico, Harla, 1986
Kosik, Karen. Dialectica de lo Concreto. Mexico, Grijalbo, 1967.
Mardones y Ursua, (comp..) Filosofia de las ciencias humanas v sociales. Madrid, Fontamara, 1994.
Martin Serrano, Manuel. La produccion social de la comunicacion. Mexico, Alianza, 1994.
Rojas Soriano, Raul. El proceso de la investigacion cientifica .Mexico, Trillas, 1998.
Selltiz, Clara, et al. Metodos de Investigacion en las Relaciones Sociales. Madrid, Rialp, 1996.
Weber, Max. El politico v el cientifico. Madrid, Alianza Editorial, 1972.
Andrade, AlIredo. 'La institucionali:acion de las ciencias sociales v las politicas de desarrollo cientifico
en Mexico`, Mexico, en Revista Acta Sociologica. FFCPS-UNAM, octubre-diciembre de 1998, No. 2, pp.
64-80.
Damiani, Luis F. La Diversidad Metodologica en la Sociologia. Caracas, Tropicos/UCV, 1994.
Guevara, Angel. 'Creatividad v ciencia` Mexico, en Revista de Ciencias Politicas y Sociales. No. 144,
abril-junio de 1991.
Lopez Veneroni, Felipe. La ciencia de la comunicacion. Metodo y objeto de estudio. Mexico, Trillas,
1997.
Silva Ruiz, Gilberto. 'Institucionali:acion del saber en ciencias sociales` Mexico, en Revista Acta
Sociologica. FCPS-UNAM, enero-abril de 1990.
Suarez Iiguez, Enrique. La filosofia de la ciencia de Karl Popper` Mexico, en Revista Ciencias Politicas
y Sociales. No. 159, enero-marzo de 1995.
Vasallo de Lopez, Maria Immacolata. Investigacion en Comunicacion. Formulacion de un modelo
metodologico. Mexico, EsIinge, 2003.
Exposiciones orales
Practicas de campo
Asistencia
Examenes parciales
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Sociologia, Ciencias Politicas y areas aIines.


Programa de la Asignatura: Semiotica

Semestre: Tercero

CLAVE:

Teorica
Lenguajes
Carcter:
Obligatoria

Semestre
Crditos

08 Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica
Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
Al concluir el curso el alumno sera capaz de:
1. Entender la importancia de los signos y su signiIicacion para la investigacion y el ejercicio proIesional en
Ciencias de la Comunicacion.
2. Comprender, entender y manejar los conceptos Iundamentales en esta disciplina. Su origen y relacion con
otras disciplinas de las que se ha nutrido la semiologia y/o semiotica.
3. IdentiIicar los diIerentes enIoques del analisis semiotico.
4. Analisis semiotico. Distinguir: la teoria semiotica, la Iuncion semiotica y los sistemas de signiIicacion.
5. Aplicar algunos metodos y tecnicas de signiIicacion en el analisis de discursos escritos, visuales y
audiovisuales.

Especficamente:
Planear el signiIicado y la importancia del estudio academico de los signos que permitan a los alumnos desarrollar
ejercicios a lo largo del curso, para habilitarlos a realizar su analisis semiotico, enmarcado en algunos de los
campos de aplicacion de analisis semiotico.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
12 horas
Unidad 1
1. Breves antecedentes historicos de la disciplina
2. El estudio de los signos en el pensamiento historico: Grecia y Roma antiguas,
el pensamiento judeocristiano, Renacimiento, modernidad, posmodernidad
3. La semiotica en el marco de las ciencias del hombre
4. El caracter interdisciplinario y multidisciplinario de la semiotica: lingistica,
comunicacion, retorica, hermeneutica e inIormatica
Nmero de horas
Unidad 2
12 horas
Unidad 2
1. Introduccion al estudio del signo y de los sistemas de signos
2. El estudio del signo
3. Signos y comunicacion
4. El estudio de los signos en la sociocultura latina: Semiologia; el estudio de los
signos en la sociocultura anglosajona: semiotica
Nmero de horas
Unidad 3
14 horas
Unidad 3
1. Los Iundamentos teorico-metodologicos de la disciplina: semiotica o
semiologia
2. Las Iuentes de la teoria del signo:
2.1 La Lingistica en Ferdinand de Saussure
2.2 La logica: Charles Pierce
3. Niveles de estudio de la semiotica; semantica, sintactica y pragmatica
4. El desarrollo del signo; signo, codigo, texto; semiotica de la comunicacion:
sistemas de signos; semiotica de la signiIicacion: teoria de los codigos
Nmero de horas
Unidad 4
14 horas
Unidad 4
1. Los paradigmas de la Semiotica actual; las diversas escuelas y teorias
1.1. Semiotica: Peirce, Morris, Umberto Eco
1.2. Semiologia: Saussure, Hjemslev, Roland Barthes, Jakobson
1.3. Umberto Eco, Julia Kristeva, A.J. Greimas
Youri Lotean, Christian Metz
Nmero de horas
Unidad 5
12 horas
Unidad 5
1. Campos de aplicacion de analisis semiologico
2. Semiotica y medios de comunicacion, Semiotica de la imagen, del cine, de la
television, de la publicidad, de la IotograIia, la pintura y Semiotica de los nuevos
medios de comunicacion
3. Los signos y la publicidad, los signos y la comunicacion politica
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica:
Barthes. R. La semiologia. Buenos Aires, Tiempo Contemporaneo, 1972.
Casseti, F. Introduccion a la semiotica. Barcelona, Fontanella, 1980.
Courtes, J. Diccionario de semiotica. Madrid, Gredos, 1983.
Coquet, J.C. et.al. Semiotique. LEcole de Paris. Paris, Hachette, 1979.
Deledalle, G. Theorie et pratique du signe. Introduction a la semiotiq, Paris, Charles S. Peirce, Payot,
1979.
Eco, Umberto. Tratado de semiotica general. Mexico, Nueva Imagen, 1976.
Greimas, A.J. Du sens. Paris. Du Seuil, 1976.
Greimas, AJ. La semiotica del texto. Mexico, Paidos, 1985.
Hernandez, G. Sentido v significacion. Mexico, Premia, 1989.
Latella, G. Metodologia v teoria semiotica. Buenos Aires, Hachette, 1985.
Peraldi, F. 'La semiotique de CS Peirce`, In Langage. No. 85, Paris. Larousse, 1980
Quezada Macchiavello, O. Semiotica generativa. Lima, Universidad de Lima, 1991.
Resendiz, R. Semiotica, comunicacion v cultura. Mexico, FCPyS, 1991.
Saussure, F. Curso de lingistica general. Buenos Aires, Losada, 1974.
Zecchetto, Victorino (coordinador). Seis semiologos en busca de lector.
Saussure/Peirce/Barthes/Greimas/Eco/Jeron. Argentina, Ediciones Ciccus/La Crujia, 2002.
Barthes, Roland. Elementos de semiologia. Colombia, Alberto Corazon, 1971.
Benveniste, Emil. Problemas de lingistica general. Mexico, Siglo XCI, 1976.
Blanco, D. y Bueno, R. Metodologia del analisis semiotico. Peru, Universidad de Lima, 1983.
Carotini, Enrico y Peraza, Daniel. Elementos de semiotica general. Barcelona, Gustavo Gili, 1979.
Eco, Umberto. La estructura ausente. Mexico, Lumen, 1990.
Giraud, Pierre. La semiologia. Mexico, Siglo XXI, 1991.
Jakobson, Roman. Lingistica v poetica. Madrid. Catedra. 1988.
Jakobson, Roman. El marco del lenguafe. Mexico, FCE, 1988.
Exposicion oral
Examenes parciales
Examenes Iinales
Otros
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Lingistica, Lengua y Literatura Hispanicas, Semiotica y areas
aIines.


Programa de la Asignatura: Teorias de la Comunicacion I

Semestre: Tercero

CLAVE:

Teorico-Analitica
Teorias
Carcter:

Obligatoria
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica

Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
Examinar las distintas teorias que explican y describen los Ienomenos asociados a la comunicacion humana en sus
maniIestaciones individuales, societarias y colectivas, desde el punto de vista de las principales corrientes,
enIoques y escuelas.

Especficamente:
El estudiante conocera e identiIicara los recursos metodicos que emplean las distintas escuelas y corrientes para la
explicacion cientiIica de la comunicacion humana, asi como a los principales exponentes de esos campos teoricos.

El estudiante identiIicara los enIoques interdisciplinarios que analizan, explican y critican los Ienomenos de la
comunicacion humana, e identiIicara a los principales representantes de dichos enIoques.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
20 horas
Unidad 1
1. Los campos teoricos para el estudio de la Comunicacion Humana.
1.1. El enIoque cientiIico, caracteristicas, objetos de estudio y metodos explicativos.
1.1.1. Las escuelas sociologistas.
1.1.1. Los estudios analiticos de Harold D. Lasswell.
1.1.2. Las corrientes Iuncionalistas (Talcott Parsons, Robert K. Merton y
Charles R. Wright).
1.1.3. Las mediciones empiristas de Paul F. LazarsIeld.
1.1.4. La perspectiva tecnocratica de Marshall McLuhan
1.1.5. La Escuela de Chicago.
1.1.6 La tradicion racional/utilitarista contemporanea
1.2 Las escuelas psicologistas.
1.2.1. La Escuela Experimental de Yale (Carl I. Hovland).
1.2.2. La dinamica de grupos de Kirt Lewin.
1.2.3. El conductismo
1.2.4. Los psicoanalistas
1.2.5. La Escuela de Palo Alto.
1.2.6. El Iormalismo
2. Los enIoques interdisciplinarios
2.1 El Estructuralismo
Nmero de horas
Unidad 2
12 horas
Unidad 2
2. Comunicacion y antropologismo (Martin Buber y Antonio Pacuali)
Nmero de horas
Unidad 3
Unidad 3
3. Lucha de clases y comunicacion alternativa.
10 horas
Nmero de horas
Unidad 4
12 horas
Unidad 4
4. La Escuela de FrancIurt.
Nmero de horas
Unidad 5
10 horas
Unidad 5
5. La IilosoIia de la comunicacion (Existencialismo y comunicacion de valores).
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica

Bateson, G. et. Al. La nueva comunicacion, Espaa, Kairos, 1984.
Borden y Stone. La comunicacion humana. Argentina, Paidos, 1996.
De Fleur, Melvin. Teorias de la comunicacion de masas. Mexico, Paidos, 1996.
Don, Martindale. La teoria sociologica. Espaa, Aguilar, 1974, (capitulo 14, 'interaccionismo
simbolico).
Fages, Jean-Baptiste. Para comprender a Levi-Strauss, Argentina, Paidos, 1974.
Fischi, Joahann. Manual de historia de la filosofia. Espaa, Herder, 1995, (cap. VII, FilosoIia
existencial).
Garza Cuellar, Eduardo. Comunicacion en los valores. Mexico, Ediciones Coyoacan, 1994.
Giddens, A. Et. Al. La teoria social, hov. Mexico, alianza/CNCA, 1991.
Heidegger, Martin. El ser v el tiempo. Mexico, FCE, 1975.
Lazar, Judith. La ciencia de la comunicacion. Mexico ediciones Cruz O, 1995.
Maletzke, G. Psicologia de la comunicacion. Ecuador, CIESPAL, 1976.
Marshall, M. La comprension de los medios como las extensiones del hombre. Mexico, Diana, 1971.
Martin Buber. Que es el hombre? Mexico, FCE, 1985.
Mattelart, A. Historia de las teorias de la comunicacion. Argentina, Paidos, 1996,
Moragas, Miguel. Sociologia de la comunicacion de masas. Espaa, Gustavo Gilli, Segunda Edicion,
1982.
Moragas, Miguel. Teorias de la comunicacion. Espaa, Gustavo Gili, Primera Edicion, 1981.
Pasquali, Antonio. Comunicacion v cultura de masas. Venezuela, Monte Avila, 1977.
Roquette, M. Pros v contras de McLuhan. Mexico, Grijalbo, 1973.
Schramm, W. La ciencia de la comunicacion humana. Mexico, Grijalbo, 1980.
SIez, Lucien. Que es la comunicacion. Mexico, Ediciones Cruz, 1994.
Simpson, Maximo. Comunicacion alternativa v cambio social. Mexico, Premia Editores, 1986.
Tenorio, Guillermo. Teoria o realidad. Sociologia de la comunicacion colectiva. Mexico,
SUA/FCPS/UNAM 1994.
Theodorson, G. Estudios de ecologia humana. Espaa, Labor, 1974.
Watzlawick, P. et. Al. Teoria de la comunicacion humana. Espaa, Herder, 1997.
Yuren, Adriana. Conocimiento v comunicacion. Mexico, Alambra Mexicana, 1994.
Zavala, Ivan. Levi-Strauss. Mexico, Edicol, 1974.

Bibliografa complementaria

Abbgano, Nicola. Diccionario de filosofia. Mexico, FCE,1987,
Adorno, Theodor. La industria de la cultura. Argentina, Galerna,1974,
Assount, Paul Laurent. La Escuela de Francfurt. Mexico, Ediciones Cruz, 1995.
Schellemberg, J. Los fundadores de la psicologia social. Espaa, Grijalbo, 1981.

Exposicion oral
Examenes parciales
Examenes Iinales
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Sociologia y areas aIines.


Programa de la Asignatura: Historia y Procesos de la Comunicacion en Mexico II

Semestre: Tercero

Clave:

Teorico-Analitica
rea por orientacin de contenidos
Historia
Carcter:
Obligatoria

Total de Horas al
Semestre
Crditos

08 Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica
Ninguna
Ninguna
Objetivo (s):
Conocer y analizar los procesos politicos economicos, sociales y culturales del Estado Mexicano a traves de la
dictadura de Diaz, el movimiento armado de 1910 y la consolidacion del Estado de la Revolucion, hasta el periodo
Cardenista. Ubicar en estos procesos el surgimiento de nuevas Iormas de comunicacion masiva como la radio, el
cine, el teatro, y otras expresiones para comprender el papel historico de los medios en Mexico.
Unidades
Nmero de
Horas
Unidad 1
10 horas
Unidad 1
1. El porIiriato
1.1 Contexto economico, politico y social del pais
1.2 La Iormacion incipiente de la industria y su relacion con el desarrollo de la
comunicacion de masas
1.3 La consolidacion de la empresa periodistica en el porIiriato
1.4 El control de la prensa y su regulacion juridica.
1.5 La prensa especializada (revistas literarias, revistas Iemeninas, prensa cientiIica)
1.6 La historieta, el grabado, la caricatura
1.7 El IonograIo y la IotograIia
1.8 El surgimiento del cinematograIo
1.9 Las Iormas de comunicacion popular (el circo, la carpa, las Ierias)

Numero de
horas
Unidad 2
16 horas
Unidad 2
2. La Revolucion. 1908-1917
2.1. Condiciones politico-economicas y sociales que propiciaron el movimiento armado
2.2. Precursores del movimiento armado
2..2.1. El magonismo
2.2.2. La prensa de oposicion a Diaz
2.2.3. La propaganda
2.3. La censura y otros medios de control de la prensa
2.4. La politica hacia otros medios de comunicacion (cine) con Madero y Huerta
2.5. Proceso de capitalizacion del pais y su repercusion en el cine y la prensa
2.6. Desarrollo e inversion extranjera en los medios de transporte y comunicaciones, de
Iinales del porIiriato a la primera decada del siglo XX
2.6.1. Comunicaciones electricas (el telegraIo)
2.6.2. Carreteras y vias Ierreas
2.6.3. El teleIono y el IonograIo
2.7. Otros medios de comunicacion y expresion
2.7.1. El teatro
2.7.2. El cartel
2.7.3. Comunicacion popular
2.8. El constitucionalismo
2.8.1. Formacion de Iacciones politicas y grupos de poder
2.8.2. La prensa constitucionalista (El Pueblo, El Constitucionalista,etc.)
2.9. El cine documental en la revolucion
2.9.1. Preceptos constitucionalistas y libertad de expresion
2.10. Condiciones de la industria incipiente y las Iinanzas del pais al Iinalizar el
movimiento armado

.
Nmero de
horas
Unidad 3
18 horas
Unidad 3
3. La Consolidacion del Estado Mexicano. Periodo 1917-1934.
3.1. Marco general politico, economico, social
3.1.1. Lucha de Iacciones. Organizacion de sectores sociales hacia la
consolidacion del poder central
3.2. Formacion del Partido Nacional
3.2.1. Reconocimiento del nuevo Estado Mexicano ante la comunidad internacional
3.2.2. Situacion politico-economica despues de la primera guerra mundial
3.2.3. TransIerencia de capitales y perIil del modelo mixto de desarrollo, regulado por
el Estado
3.3. Del nacionalismo politico-cultural, al internacionalismo
3.3.1 Proceso mundial de industrializacion de la cultura
3.3.2. El auge mundial de los periodicos de inIormacion general y de los estudios de
opinion
3.3.3. Avance mundial de nuevas tecnicas de comunicacion: ensayos del oIIset;
transmision de Iotos y teletipo; grabacion de disco; expansion del uso de
teleIono
3.4. Los medios de comunicacion en Mexico
3.4.1. Surgimiento de la prensa masiva moderna: El Universal, Excelsior; El Porvenir
de Monterrey
3.4.2. Formacion de la pre-industria cinematograIica (1917-1934)
Cine documental; cine de argumento; del cine mudo al sonoro
3.4.3. Surgimiento de la radiodiIusion. Los radioaIicionados; las organizaciones
gremiales: La Liga Nacional de la radio; Club Central Mexicano de radio;
Centro de Ingenieros: Liga Central Mexicana de la Radio
3.4.4. Las primeras radiodiIusoras comerciales: Casa del Radio y su vinculo con El
Universal; JH-CYB de Cigarrera El Buen Tono; Emisora El Mundo; CZE
emisora de la SEP
3.4.5. Primer Proyecto de Reglamentacion de la RadiodiIusion
3.4.6. Vinculos de la radio mexicana con el capital Estadounidense (RCA y NBC); la
XEW y XEQ
3.4.7. Las publicaciones de espectaculos, deportes y otras especialidades
3.4.8. La represion a la prensa en el periodo Callista
3.4.9. Las publicaciones ilustradas. La inIluencia de revistas extranjeras ( Times,
Hachete)

Nmero de
horas
Unidad 4
20 horas
Unidad 4
4. Wright, Charles. Comunicacion de masas. Mexico, Paidos, 1995, 155 pp.
5. Consolidacion del Estado Mexicano. 1934-1945.
5.1. Situacion internacional y reconocimiento del nuevo Estado Mexicano
5.2. Organizacion politica de los sectores sociales en torno al Partido Revolucionario
Institucional
5.3. TransIerencia y organizacion de capitales entre las dos guerras mundiales
5.4. Corporativismo y politicas de comunicacion
5.4.1. Consolidacion de la radio
5.4.2. La prensa de organizaciones gremiales
5.4.3. Comunicacion popular: teatro de revista politica, la carpa
5.4.4. Sindicalismo en el cine
5.4.5. Consolidacion de la industria cinematograIica
5.5. Control estatal de los medios de produccion e importacion : el papel, la maquinaria de
impresion y de cine, los insumos de la prensa y cine
5.6. La intervencion del Estado en el control de la inIormacion oIicial ( oIicinas de prensa
y relaciones publicas; conIerencia de prensa y boletin oIicial)
5.6.1. La intervencion del Estado en la distribucion y exhibicion cinematograIica
5.6.2. Desincorporacion de estaciones de radio
5.6.3. Legislacion de medios de comunicacion
5.7. La Iormacion de monopolios de comunicacion: relacion entre empresas de cine, radio,
prensa
5.7.1. La cadena periodistica Garcia Valseca
5.7.2. Las cadenas de radio

5.8. La expansion del mercado transnacional en America Latina, a Iinales de los 30:
5.8.1. Aparicion de las agencias transnacionales de publicidad y propaganda
5.8.2. Las primeras agencias nacionales de noticias
5.8.3. Aparicion de nuevas estrategias de medios de comunicacion durante la
Segunda Guerra Mundial
5.9. El proceso de urbanizacion y el crecimiento de la clase media mexicana
5.9.1. La nueva educacion universitaria y el humanismo
5.9.2. De la cultura nacionalista a la apertura internacional
5.9.3. ProliIeracion de revistas, historieta y comic
5.9.4. El comic mexicano y el transnacional
5.9.5. La caricatura politica
5.9.6. Auge de la musica aIroantillana y mexicana en la radio y el disco en America
Latina
5.10. El reordenamiento inIormativo despues de la guerra mundial
5.10.1. Las nuevas agencias internacionales de noticias

Total de horas:
64

Bibliografa Bsica
Aurrecochea, J.M. y Bartra, A. 'Puros Cuentos`. Historia de la historieta en Mexico, Tomo. II,
Mexico, Grijalbo, 1990.
Ayala Blanco, Jorge. La aventura del cine mexicano, Edit. Era, Mexico, 1992.
Bartra, Armando. Regeneracion 1900-1918, Mexico, Edit. HADISE, S.A., 1972.
Camarillo Carvajal, Teresa. El sindicato de periodistas, una utopia mexicana, Mexico, UNAM,
1988.
Cano Andaluz, A. coord. Las publicaciones periodicas v la historia de Mexico, Mexico,
Hemeroteca Nacional, IIB, UNAM, 1994.
Colegio de Mexico. Historia de la revolucion mexicana, Tomo.XVI-XVIII, Mexico, 1979.
Cordova, Arnaldo. La politica de masas del Cardenismo, Mexico, Edit. Era, 1992.
Davalos Orozco, F. El cine mudo en Mexico, Mexico, Universidad Autonoma de Puebla, 1989.
Davalos Orozco, F. Albores del cine mexicano, Mexico, Edit. Clio, 1997.
'Del cardenismo al avilacamachismo`, en Historia de la revolucion mexicana, vol. XVIII,
COLMEX, Mexico, 1978.
Garcia Calderon, C. Revistas femeninas. la mufer como obfeto de consumo, Mexico, Edit. El
Caballito, 1980.
Gomez Quionez, J. Porfirio Dia:, Los intelectuales v la revolucion, Mexico, Ed. El Caballito,
1981.
Granados Chapa, M.A. Vicente Francisco Garcia Torres, Monitor de la Republica, Mexico, SEP,
1968.
Instituto de Investigaciones BibliograIicas. Las publicaciones periodicas en la historia de
Mexico, IIB, Mexico, UNAM, 1996.
Lombardo, Irma. De la opinion a la noticia, Mexico, Ed. Kiosco, 1992.
Mandujano Jacobo, P. y Navarrete M. L. La participacion del Estado en la industria
Cinematografica mexicana. Tesis Licenciatura, Mexico, F.C.PyS, UNAM, 1985.
Medina Pea, L. Hacia el Nuevo Estado, Mexico, 1920-1994, Mexico, FCE, 1996.
Mejia Barquera, F. La industria de la radio v la television en Mexico,
Tesis Licenciatura, Mexico, F.C.PyS, UNAM, publicada por la Fundacion Manuel Buendia.
Navarrete, L. y Aguilar. La prensa en Mexico, 1810-1915, Mexico, Adisson Wesley Longman,
1998.
Revista Mexicana de Ciencias Politicas y Sociales. La historia de la prensa en Mexico, Mexico,
Num. 109, jul.-sep., 1982.
Ruiz Castaeda, Ma. del C. La prensa en Mexico, 500 Aos de Historia, Mexico, Edamex, 1996.
Torre Villar, Ernesto. Historia de Mexico Tomo.II , Mexico, McGraw-Hill Edit., 1977.
Toussaint, Florence. Escenario de la prensa en el Porfiriato, Mexico, Fundacion Manuel
Buendia, 1989.
Villegas Maldonado, A. El pensamiento mexicano en el siglo XX, Mexico, FCE, 1993.
Lopez Gonzalez, R. El Departamento Autonomo de Prensa v Publicidad, Tesis Licenciatura,
Mexico, FCPyS, UNAM, 2002.
Loyola, RaIael (coord.). Entre la guerra v la estabilidad politica. El Mexico de los 40. Mexico,
CNCA-Grijalbo, 1986.
Merlin, Socorro. Jida v milagros de las carpas. la carpa en Mexico, 1930 -1950, INBA, Centro
Nacional de Investigacion y Documentacion Teatral, RodolIo Usigli, Mexico, 1995.
Navarrete M. L. Excelsior, Tesis maestria, FCPyS, UNAM, 2002.
Romo, Cristina. Ondas, canales v mensafes. Un perfil de la radio en Mexico, Mexico, 1991.
Fernandez editores
Salas Castro, C. Janidades masculinas. Las revistas masculinas Mexicanas 1900-1989, Tesis
Licenciatura, Mexico, FCE.1995
Ortiz Garza, J.L. Mexico en guerra, Mexico, Edit. Planeta, 1994.
Ortiz Garza, J.L. La guerra de las ondas, Mexico, Edit. Planeta, 1995.
Peredo Castro, F. Cine e Historia: Discurso Historico v Produccion. CinematograIica (1940-
1952), Tesis Doctorado. Mexico, Fac. FilosoIia y Letras, UNAM, 2000.
Exposicion oral
Seminario
Examenes parciales
Examenes Iinales
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Sociologia, Historia, Ciencias Politicas y areas aIines.


Programa de la Asignatura: Psicologia y Comunicacion

Semestre: Tercero

Clave:
Eje de Conocimiento
Teorico-analitica
Complementario
Carcter:
Obligatoria
Semestre
Crditos

08 Tericas
4
Prcticas
0

64

Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica

Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
En este curso introductorio a la Psicologia Social, se plantean los siguientes objetivos:
Que el maestro:
1. Proporcione a los estudiantes un panorama de las diIerentes corrientes que han conIormado el pensamiento
psicologico y sus contribuciones al campo de la psicologia de la comunicacion.
2. Ponga a disposicion de los alumnos las herramientas teoricas y metodologicas que la Psicologia Social ha
aportado para el estudio de la comunicacion en sociedad.
3. Oriente a los estudiantes en la investigacion y la experimentacion propios de la Psicologia Social.

Que los alumnos:
1. Conozcan e identiIiquen las diversas corrientes de la Psicologia Social y la Comunicacion.
2. Analicen criticamente los modernos enIoques de esta disciplina y las posibilidades de su aplicacion a los
problemas comunicativos sociales con base en los metodos y tecnicas de su aplicacion.
3. Observen y analicen los procesos implicados en el comportamiento resultado de las relaciones comunicativas
sociales.

Especficamente
1. El alumno identiIicara las perspectivas de estudio propias de la Psicologia Social.
2. Analizara los paradigmas psicologicos del comportamiento social y las posibilidades de conIrontacion con la
realidad.
3. Se ubicara al alumno en otro nivel de analisis para conocer los tipos de comportamiento colectivo y las teorias
que intentan explicarlos.
4. Que el alumno conozca, observe y experimente algunos de los procesos psicologicos de las comunicaciones
de masas.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
20 horas
Unidad 1
1. Desarrollo y campo de estudio de la Psicologia Social
1.1. Campo de estudio de la Psicologia Social
1.2. Relacion de la Psicologia Social con otras ciencias sociales
1.3. Metodos y tecnicas utilizados en la Psicologia Social
1.4. Diversas tradiciones en la historia de la Psicologia Social
Nmero de horas
Unidad 2
20 horas
Unidad 2
2. Los procesos comunicativos al interior de los grupos
2.1. El hecho psicologico del rol
2.2. El interaccionismo simbolico
2.2.1. Atribucion social
2.2.2. InIluencia social
2.2.3. Dependencia e interdependencia sociales
Nmero de horas
Unidad 3
24 horas
Unidad 3
3. Procesos Psicologicos en la Comunicacion de Masas
3.1. Dinamica y Iormacion de los grupos
3.2. Grupos sociales y liderazgo
3.3. El individuo y las masas
3.4. La creatividad de los grupos
3.5. Las decisiones de los grupos
3.6. Percepcion y persuasion social
3.7. Formacion y cambio de actitudes
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Aronson, Eliot. El animal social. Introduccion a la Psicologia Social. Madrid, 1981. Paidos
comunicacion
Doise, Willem. Psicologia social v relaciones entre grupos. Mexico, FEI, 1982.
Freud, Sigmund. Totem v tabu. Obras Completas. Vol XIII. Buenos Aires, Amorrortu Editores, 1976.
Freud, Sigmund. Psicologia de Masas. Obras Completas. Vol XVIII. Buenos Aires, Amorrortu Editores,
1976.
Hall, Calvin S. Compendio de Psicologia Freudiana. Mexico, Paidos, 2 ed., 1984, 137 pp. Trad.
MarthaMercader.Hewstone, M. y otros. Introduccion a la Psicologia Social. Barcelona, Ariel Psicologia,
1992.
Morales, F.J. Coord. Psicologia Social. Madrid, McGraw-.Hill, 1994.
Merani, Alberto. Historia critica de la Psicologia. Mexico, Grijalbo, 1982.
Moscovici, Serge. Introduccion a la Psicologia Social. Barcelona, Planeta, 1975.
Moscovici, Serge. Psicologia Social l v II. Barcelona, Paidos, 1986.
Moscovici, Serge. La era de las multitudes. Mexico, FCE, 1981.
Rodriguez, Aroldo. Psicologia Social. Mexico, Trillas, 1977.
Revista Mexicana de Ciencias Politicas y Sociales. Mexico, Facultad de Ciencias Politicas y Sociales,
UNAM, enero-marzo de 1988, Ao XXXIV, Nueva epoca, No. 131.
Revista Mexicana de Sociologia. Mexico, Instituto de Investigaciones Sociales, UNAM, abril-junio de
1983, Ao XLV, Vol. XLV. No. 2.
Argyle, M. Psicologia del comportamiento. Madrid, Alianza, 1972.
Braunstein, N. et. al. Psicologia. Ideologia v ciencia. Mexico, Siglo XXI, 1977.
Cohen, G. Psicologia cognitiva. Mexico, Alhambra, 1985.
Piaget, Jean. Adaptacion vital v psicologia de la inteligencia. Mexico, Siglo XXI, 1978.
Watzlawick, Paul. Teoria de la comunicacion humana. Barcelona, Herder, 1989.
Exposicion oral
Examenes parciales
Examenes Iinales
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Psicologia, Ciencias Politicas, Sociologia y areas aIines.

CUARTO SEMESTRE


Programa de la Asignatura: Generos Periodisticos II

Semestre: Cuarto

CLAVE:

Redaccion
Carcter:
Obligatoria

Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica
Ninguna
Ninguna
Objetivo:
Que el alumno estudie, analice y elabore cronicas y reportajes desde la perspectiva del periodismo interpretativo
para prensa, radio y television. Ademas, estudie y reIlexione acerca de los principios deontologicos y humanistas
que permitan al periodista cultivar el pensamiento critico y la conciencia de su papel como intermediarios entre el
Estado y la sociedad.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
8 horas
Unidad 1
1. Los Generos Periodisticos
1.1. Caracteristicas de los generos
1.1.1 inIormativos
1.1.2 interpretativos
1.1.3 de opinion
1.2. Caracteristicas del mensaje interpretativo
1.2.1. hecho
1.2.2. acontecimiento
1.2.3. noticia
1.3. La credibilidad en el periodismo interpretativo
1.3.1 la investigacion
1.3.2 la creatividad
1.3.3 la objetividad o la subjetividad bien intencionada
1.3.4 la etica proIesional
1.4. El periodista (especialista en cronica y reportaje)
1.4.1 cualidades
1.4.2 responsabilidad social

Nmero de horas
Unidad 2
20 horas
Unidad 2
2. La Cronica
2.1 Cronologia, cronica y narracion testimonial
2.2 La noticia y la cronica
2.3 Elementos constitutivos y rasgos caracteristicos
2.4 Estructura del genero
2.5 Posibilidades literarias de la cronica
Nmero de horas
Unidad 3
36 horas
Unidad 3
3. El Reportaje
3.1 DeIinicion del genero
3.2 Objetivos del reportaje
3.3 Metodos y tecnicas de investigacion del reportaje
3.3.1 eleccion de tema
3.3.2 Hipotesis de trabajo
3.3.3 Objetivos
3.3.5. Tecnicas de recopilacion de inIormacion
3.4 Reconstruccion de la realidad
3.5 Objetividad y la aprehension de la realidad
3.6 Tipos de reportaje
3.7 Estructura
3.7.1 Entrada
3.7.2 Cuerpo
3.7.3 Remate
3.8 Redaccion del reportaje
3.9 Caracteristicas diIerenciales entre los generos periodisticos: reportaje,
nota, entrevista y cronica
3.10 El reportaje en:
3.10.1 Radio
3.10.2 Television
3.10.3 Internet
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Benavides Ledesma, Jose Luis. Escribir en prensa. Redaccion informativa e interpretativa, Mexico,
Alhambra Mexicana, 1997.
Calvimontes y Calvimontes, Jorge. El Reportafe, Mexico, CONSTATE, 1994.
Campbell, Federico. Periodismo escrito, Mexico, Ariel Comunicacion, 1994.
Cebrian Herreros Mariano. Generos informativos audiovisuales, Mexico, SEP, CETE, Grupo Editorial
Interlinea, 1996.
Dallal, Alberto. Lenguafes periodisticos, Mexico, UNAM, 1989.
Fagoaga, Concha. Periodismo interpretativo. El analisis de la noticia, Barcelona, Mitre, 1982.
Hall, Kevin y Ruth Merino. Periodismo v creatividad, Mexico, Trillas, 1995.
Kapuscinski, Ryszard. Los cinicos no sirven para este oficio, Barcelona, Anagrama, 2002.
Leero, Vicente y Carlos Marin. Manual de periodismo, Mexico, Grijalbo, 1986.
Martin Vivaldi, Gonzalo. Generos periodisticos, Madrid, ParaninIo, 1973.
Martinez Albertos, Jose Luis. Curso General de Redaccion Periodistica, Barcelona, Edit.Mitre, 1983.
Restrepo, Javier Dario. El :umbido v el moscardon, Mexico, FCE, Fundacion para un nuevo periodismo
iberoamericano, 2004.
Rio Reynaga, Julio del. 'El reportafe, genero por excelencia del periodismo moderno`, en ReIlexiones
sobre periodismo medios y enseanza de la comunicacion, Mexico, UNAM, 1993.
Rio Reynaga, Julio del. Periodismo interpretativo. El reportaje, Mexico, Trillas, 1994.
Rio Reynaga, Julio del. Reflexiones sobre periodismo, medios v ensean:a de la comunicacion, Mexico,
UNAM, 1993.
Rivers, William L. y Cleve Mathews. La etica en los medios de comunicacion, Mexico, Gernika 2.
Edicion, 1994.
Romero Alvarez, Ma. De Lourdes 'Anacronias. el orden temporal en el relato periodistico`, en Revista
Mexicana de Ciencias Politicas y Sociales, Mexico, FCPS, UNAM, Ao XLI, julio-septiembre 1997,
num. 169 p. 63-92.
Romero Alvarez, Maria de Lourdes. 'El relato de palabras como recurso de credibilidad en el relato
periodistico` en Ensayos semioticos. Dominios, modelos y miradas desde el cruce de la naturaleza y la
cultura, Adrian Gimate Welsh, compilador. Mexico, Miguel Angel Porrua, 2000, p. 97-106.
Romero Alvarez, Maria de Lourdes. 'El relato periodistico como acto de habla` en Revista Mexicana de
Ciencias Politicas y Sociales. Mexico, FCPS, UNAM, Ao XLI, julio-septiembre 1996, num. 165 p.
9-27.
Romero Alvarez, Maria de Lourdes. 'Literatura v periodismo en el presente` en Boletin del Instituto de
Investigaciones BibliograIicas. Mexico, Nueva Epoca, volumen III, nums. 1 y 2, 1998, p. 149-164.
Simpson, Maximo. 'Cronica, cronologia v narracion testimonial`, en Cuadernos del Centro de Estudios
de la Comunicacion, No. 7, Mexico, FCPS, UNAM, 1983.
Uribe, Hernan. Etica periodistica en America Latina. Deontologia v estatuto profesional, Mexico,
UNAM, 1984.
Barnet, W, Eduard. Del reportafe a la realidad, Troquel, Buenos Aires, 1983.
Bastenier , Miguel Angel. El blanco movil, Curso de periodismo. Ediciones El Pais, Madrid, 2001.
Blanco, Jose Joaquin. Funcion de medianoche, Era, Mexico, 1988.
Blanco, Jose Joaquin. Un chavo bien helado, Era, Mexico, 1990.
Capote, Truman. A Sangre Fria, Ed. Bruguera, Espaa, 1980.
Casasus, Joseph Maria y Luis Nuez Ladeveze. Estilo v generos periodisticos, Ariel Comunicacion,
Espaa, 1991.
Delgado, Alvaro. El vunque. la ultraderecha en el poder, Grijalbo, Mexico, 2003.
Garcia Marquez, Gabriel. Relato de un naufrago, 18 edicion colombiana, Bogota. 1994.
Garcia Marquez, Gabriel. Noticia de un secuestro, Diana, Mexico, 1996.
Grijelmo, Alex. El estilo del periodista, Taurus-Santillana, Madrid, 2001.
Ibarrola, Javier. El reportafe, Gernika, Mexico, 1990.
Kapuscinsky, Ryszard. El emperador, Anagrama, Barcelona, 2001.
Kapuscinsky, Ryszard. La guerra del futbol, Anagrama, Barcelona, 1992.
Kapuscinsky, Ryszard. Ebano, Anagrama, Barcelona, 2001.
Kapuscinsky, Ryszard. El Sha, Anagrama, Barcelona, 2001.
Kapuscinsky, Ryszard. El Imperio, Anagrama, Barcelona, 2001.
Kapuscinsky, Ryszard. Un dia mas con vida, Anagrama, Barcelona, 2003.
Macdonall, Curtis D. Reportafe interpretativo, Diana, Mexico, 1985.
Monsivais, Carlos. A ustedes les consta, Ed. Era, Mexico, 1980.
Pelaez, Alberto. Corresponsal en Yugoslavia. Cronicas desde el infierno, Planeta, Mexico, 1994.
Perez-Reverte, Arturo. Territorio Comanche, Seix Barral, Mexico, 1994.
Prive Riva, Pedro. La estructura de la informacion periodistica, Piramide, Mexico, 1981.
Riva Palacio, Raymundo. Mas alla de los limites, Ensayos para un nuevo periodismo, UIA-Fundacion
Manuel Buendia, Mexico, 1995.
Sanchez de Armas, Miguel Angel y Martinez, Omar Raul (coordinadores). De Reporteros/Testimonios
Periodisticos, Fundacion Manuel Buendia/Universidad Regiomontana, Mexico, 1996.
WallraII, Gnter. Cabe:a de Turco, Anagrama, 7 edicion, Barcelona, 1994.
Simpson, Maximo. 'Reportafe, obfetividad v critica social (el presente como historia)`, en Revista
Mexicana de Ciencias Politicas y Sociales. Nums. 86 y 87, Mexico, FCPS, UNAM, Ao XXIII, Nueva
Epoca, octubre 1976, marzo 1977.
Ulibarri, Eduardo. Idea v vida del reportafe, Trillas, Mexico, 1994.
Uribe, Hernan. 'Apuntes sobre investigacion v fuentes en el reportafe`, en Cuadernos del Centro de
Estudios de la Comunicacion, No. 7, Mexico, FCPS, UNAM, 1983.
Uribe, Hernan. Etica periodistica en America Latina. Deontologia v estatuto profesional, UNAM,
Mexico, 1984.
Velasquez, Luis. Tecnica del reportafe, Universidad Veracruzana, Mexico, 1992.
IdentiIicar y analizar en diarios y revistas los elementos constitutivos de la cronica y el reportaje
IdentiIicar y analizar en diarios y revistas los distintos tipos de cronica y reportaje
Discernir ante la proposicion de distintos hechos, los que sean susceptibles de ser reconstruidos
como cronicas e investigar en proIundidad para redactar reportajes
Analizar oralmente y por escrito la estructura, el estilo, la metodologia y las Iuentes de
inIormacion de diversas cronicas y reportajes
ReIlexionar, con respecto a un Ienomeno particular o general observando directa o indirectamente,
en la Iormulacion del marco teorico, primero, y de la estructura expositiva, despues, como etapas
previas a la redaccion de cronicas y reportajes
Elaborar distintos tipos de cronicas y reportajes. Se sugieren practicas de campo
Criticar y discutir en clase -con participacion de los alumnos y el proIesor- las cronicas y los
reportajes elaborados por los estudiantes
Invitar a proIesionales del periodismo, Iundamentalmente autores de cronicas y reportajes
Exposicion oral
Practicas de campo

Examenes parciales
Examenes Iinales


Programa de la Asignatura: Tecnicas de Investigacion en Comunicacion.
Semestre: Cuarto

CLAVE: 1317
Metodologica
Metodologia

Carcter:
Obligatoria

Horas/Semanas/Seme
stre
Total de Horas al
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica

Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
Fortalecer la preparacion teorica-practica del estudiante en la planeacion de la investigacion y en la Iase ejecutiva
que implica la eleccion de las tecnicas cualitativas y/o cuantitativas, asi como la elaboracion y aplicacion de
instrumentos de recoleccion de datos en una problematica del campo de las ciencias de la comunicacion.

Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1

13 horas
Unidad 1
El protocolo de la investigacion
8.4 Componentes cientiIicos y tecnicos
8.4.1 Eleccion y deIinicion del problema.
8.4.2 JustiIicacion
8.4.3 Objetivos
8.4.4 Perspectiva teorica
8.4.5 Metodo
8.5 Componentes operativos
8.5.1 Personal, inIraestructura, presupuesto y cronograma

Numero de horas
Unidad 2

13 horas
Unidad 2
Los metodos cualitativos
2.1 Su contexto teorico metodologico
2.2 Funciones y caracteristicas generales
2.3 Tecnicas cualitativas de recoleccion de datos:
2.3.1 La observacion
2.3.2 La entrevista
2.3.3 Las historias de vida
2.3.4 Los estudios de caso
2.3.5 Los sociogramas

Nmero de horas
Unidad 3

13 horas
Unidad 3
Los metodos cuantitativos
3.1 Su contexto teorico metodologico
3.2 Funciones y caracteristicas generales
3.3 Tecnicas cuantitativas de recoleccion de datos:
3.3.1 La encuesta
3.3.2 Las escalas de actitud
Nmero de horas
Unidad 4

12 horas
Unidad 4
Instrumentos de recoleccion de datos
4.1 Diseo y aplicacion
4.2 Requisitos metodologicos
4.3 Experiencias socio-historicas

Nmero de horas
Unidad 5

13 horas
Unidad 5
El trabajo de campo
5.1 Atributos generales
5.2 Estrategias en la investigacion social
5.3 Riesgos y limitaciones

Total de horas: 64
Bibliografa Bsica:
Ander-Egg, Ezequiel. Tecnicas de investigacion social, Buenos Aires, Humanitas, 1986.
Briones, Guillermo. Metodos v tecnicas de investigacion para las ciencias sociales, Mexico, Trillas,
1985.
Caplow, Teodore. La investigacion sociologica, Barcelona, Laya, 1972.
Casasus, Jose. Ideologia v analisis de los medios de comunicacion, Barcelona, Dopesa, 1972.
Delgado, Juan. Metodos v tecnicas cualitativas de investigacion en ciencias sociales, Espaa, Sintesis,
1997
Dieterich, Heinz. Nueva guia para la investigacion cientifica, Mexico, Ariel, 1998.
Duverger, Maurice. Metodos de las ciencias sociales, Mexico, Ariel, 1981.
Festinger, Leon y Katz, Daniel. Los metodos de investigacion en las ciencias sociales, Buenos Aires,
Piados, 1975.
Goode, William y Hatt, Paul, Daniel. Metodos de investigacion social, Mexico, Trillas, 1990.
Labovitz, StanIord. La investigacion social v sus aplicaciones, Buenos Aires, El Ateneo, 1971.
Noel, Elizabeth. Encuestas en la sociedad de masas, Espaa, Alianza Editorial, 1989.
Rojas Soriano, Raul. Guia para reali:ar investigaciones sociales, Mexico, Plaza y Valdes, 1995.
. Investigacion social. teoria v praxis, Mexico, Plaza y Valdes, 1998.
Selltiz, Claire, et al. Metodos de investigacion en las relaciones sociales, Madrid, Rialp, 1965.
Valles, Miguel. Tecnicas cualitativas de investigacion social. Reflexiones metodologica v practica
profesional, Espaa, Sintesis, 1997.
Arias Garcia, Fernando. Introduccion a la tecnica de investigacion en ciencias de la administracion v del
comportamiento, Mexico, Trillas, 1976.
Castaeda Jimenez, Juan. Metodos de investigacion 2, Mexico, McGraw-Hill, 1996.
Gomezjara, Francisco y Perez, Nicolas. El diseo de la investigacion social, Mexico, Fontamara, 1997.
Hernandez Samperi, Roberto, et. al. Metodologia de la investigacion, Mexico, McGraw-Hill, 1991.
Sierra Bravo, R. Tecnicas de investigacion social, Madrid, ParaninIo, 1989.
Tamayo y Tamayo, Mario. El proceso de la investigacion cientifica, Mexico, Limusa, 1997.
Tecla Jimenez, Alberto. Teoria, metodos v tecnicas en la investigacion social, Mexico, Ediciones Taller
Abierto, 1993.
Exposiciones orales
Practicas de campo
Asistencia
Participacion en practicas de campo
Examenes parciales


Programa de la Asignatura: Teoria de la Imagen.

Semestre: Cuarto

CLAVE:

Teorica
rea por orientacin de contenidos
Lenguajes
Carcter:
Obligatoria
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica
Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
Entender y analizar la importancia del discurso de la imagen, su estructura y elementos, sus Iunciones sociales y
sus usos especiIicos en los diversos tipos de mensaje visual (IotograIia, pintura, cartel politico y publicitario,
publicidad graIica, Iotonovela, caricatura, historieta y otros tipos de IMAGEN FIJA)
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
10 horas
Unidad 1
1. EspeciIicidad de la imagen como Iorma de comunicacion
1.1 Evolucion historica del mensaje visual y de la imagen
1.2 DeIinicion de la imagen visual Iija
1.3 Caracteristicas generales de la imagen: Iiguracion, iconicidad y complejidad
1.4 El proceso de comunicacion de la imagen
1.4.1 Los niveles lingisticos de la imagen: sintactico, semantico, pragmatico
1.4.2 Los medios especiIicos del mensaje visual
Nmero de horas
Unidad 2
10 horas
Unidad 2
2. La percepcion visual y la mirada
2.1 El Iuncionamiento del ojo
2.2 EnIoques de la percepcion:
2.2.1 Analitico
2.2.2. Sintetico
2.3. La teoria de la Gestalt
2.4 La teoria del estimulo
Nmero de horas
Unidad 3
8 horas
Unidad 3
3. Imagen y representacion de la realidad
3.1 La representacion
3.1.1 Representacion y reproduccion de la realidad
3.1.2 La imagen y su reIerente: icono, index y simbolo
3.2. Imagen Iigurativa e imagen abstracta
Nmero de horas
Unidad 4
10 horas
Unidad 4
4. Elementos y estructura de la imagen
4.1 Fundamentos basicos de la imagen Iija
4.1.1 Composicion
4.1.2 Encuadre
4.1.3. Movimiento y ritmo
4.1.4. Puntos aureos
4.1.5. Perspectiva
4.2. Sintaxis de la imagen: Punto, linea, Iorma, direccion, tono, color, textura y
escala
Nmero de horas
Unidad 5
8 horas
Unidad 5
5. Ideologia y Iunciones sociales de la imagen
5.1 Documental
5.2 InIormativa
5.3 Comercial y publicitaria
5.4 Politica
5.5 La imagen como Iorma artistica
5.6 La imagen religiosa
Nmero de horas
Unidad 6
8 horas
Unidad 6
6. Tipos de imagen Iija y sus usos
6.1. Pintura
6.2. Cartel politico y publicitario
6.3. FotograIia y Iotonovela
6.4. Caricatura e historieta
Nmero de horas
Unidad 7
6 horas
Unidad 7
7. Metodologias de interpretacion de la imagen
7.1 La semiotica de la imagen
7.2 La hermeneutica de la imagen
Nmero de horas
Unidad 8
4 horas
Unidad 8
8. Analisis de imagenes Iijas
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Aparici, Robert y Agustin Garcia Matilla. Lectura de imagenes, Madrid, Ed. De la Torre, 1998.
Arheim, Rudolph. Arte v percepcion visual, Madrid, Alianza, 1980.
Aumont, Jacques. La imagen, Barcelona, Ediciones Paidos, 1992.
Barthes, Roland. La camara lucida, Barcelona, Gili, 1982.
Barthes, Roland.. Lo obvio v lo obtuso. Imagenes, gestos v voces, Barcelona, Paidos, 1986.
Berger, John. Modos de ver, Barcelona, Gili, 1989.
Casasus, Jose Maria. Teoria de la Imagen, Barcelona, Salvat Editores, 1975.
Cirlot, Juan Eduardo. Diccionario de simbolos, Barcelona, Editorial Labor, 1988.
De la Torre Zermeo, Francisco. Taller de analisis de comunicacion II, Mexico, McGraw-Hill, 1985.
De Sagaro J. Composicion artistica, Barcelona, Leda ediciones de Arte, 1980.
DoeIIinger, Derek. El arte de ver, Barcelona, Ediciones Folio, 1988.
Dubois, Philippe. El acto fotografico. De la representacion a la recepcion, Barcelona, Paidos
Comunicacion, 1986.
Durand, Gilbert. La imaginacion simbolica, Barcelona, Paidos, 1993.
Eco, Umberto. La definicion del arte, Barcelona, Martinez Roca, 1971.
Eco, Umberto. La estructura ausente. introduccion a la semiotica, Barcelona, Editorial Lumen, 1975.
Ewen, Stuart. Todas las imagenes del consumismo. La politica del estilo en la cultura contemporanea,
Mexico. Consejo Nacional para la Culturas y las Artes/ Grijalbo, 1991.
Freund, Gisele. La fotografia como documento social, Barcelona, Gustavo Gili, 1993.
Gonzalez Ochoa, Cesar. Apuntes sobre la representacion, Mexico, UNAM, Instituto de investigaciones
Iilologicas. Coleccion de Bolsillo 2, 1997.
Gubert, Roman. La percepcion visual, en la Mirada opulenta exploracion de la iconosfera
contemporanea, Barcelona, Gustavo Gili, 1987.
Gombrich, Ernst Hans. Arte, percepcion v realidad. Barcelona, Paidos, 1983.
Joannis, Henri. El proceso de creacion publicitaria, planteamiento, concepcion y realizacion de los
mensajes, Mexico, Planeta, 1990.
Kanizsa, Gaetano. Gramatica de la vision. percepcion v pensamiento, Barcelona, Paidos, 1986.
Herner, Irene. Mitos v monitos. 'Historietas v fotonovelas en Mexico`, Mexico, Ed. Nueva Imagen, 1979
Joly, Martine. La interpretacion de la imagen, Barcelona, Paidos Comunicacion, 2003.
Jozet, Cohen. Sensacion v percepcion visual, Mexico, Trillas. 1989.
Meyers, William. Los creadores de imagen. Poder v persuasion en Madison, Barcelona, Ariel, 1994
PanoIsky, Erwin. El significado en las artes visuales, Madrid, Alianza Forma, 1983.
Paris, Jean. El espacio v la mirada, Madrid, Taurus, 1967.
Pawlik, Johannes. Teoria del color, Barcelona, Paidos, 1996.
Pericot Canaleta, Jordi. Mostrar para decir. La imagen en contexto, Barcelona, Universidad Autonoma
de Barcelona, 2002.
Perez Carreo, Francisca. Los placeres del parecido, icono v representacion, Madrid, Visor, 1988.
Prieto, Daniel. Elementos para el analisis de mensafes, Mexico, ILCE, 1982.
Santos Zunzunegui. Pensar la imagen, 4 ed. Espaa, Ed. Catedra, 2000.
Thompson, John. Ideologia v cultura moderna, Mexico, UAM, 1993.
Vilches, Lorenzo. La lectura de la imagen, Mexico, Paidos, 1991.
VillaIae, Justo. Introduccion a la teoria de la imagen, Mexico. Piramide, 1983.
VillaIae Justo, Mingues Norberto. Principios de teoria general de la imagen, Mexico Ed. Piramide,
1999.
WoodIord, Susan. Como mirar un cuadro, Barcelona, Gustavo Gili, 1985.

Clero, Louis Paul. Fotografia, teoria v practica, Barcelona, Omega, 1975.
Diaz PalaIox, Guillermo. Curso basico del lenguafe v tecnica fotografica, Madrid, Ediciones CEAC,
1991.
Diez Fernandez, Federico. et. al. Manual basico del lenguafe v narrativa audiovisual, Barcelona, Piados,
1999.
Kleppners, Otto. Publicidad, Mexico, Ed. Prentice-Hall Hispanoamericana, 1988.
LangIord, Michael John. La fotografia paso a paso, Madrid, Hermann, 1989.
Lazotti Fontana, Lucia. Comunicacion visual v escuela, Mexico, Gustavo Gili, 1983.
Lozano Rendon, Jose Carlos. Teoria e investigacion de la comunicacion de masas, Mexico, Alambra.
1998.
Martin Lister. La imagen fotografica en la cultura digital, Madrid, Paidos, 1997.
Mille Moyano, Carmen. Imagen v periodismo, Mexico, UNAM, 1995.
Romero Brest, Jorge. La pintura Europea contemporanea, Mexico, FCE, 1996.
Toussaint, Florence. Critica a la informacion de masas, Mexico, Trillas, 1997.
VictorroII , D. La publicidad v la imagen, Barcelona, Gustavo Gili, 1980.
Exposicion oral
Examenes parciales
Examenes Iinales
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, egresados del Centro Universitario de Estudios CinematograIicos y
areas aIines.


Programa de la Asignatura: Teorias de la Comunicacion II

Semestre: Cuarto

CLAVE:

Teorico-Analitica

Teorias
Carcter:
Obligatoria
Semestre
Crditos

08 Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica
Ninguna .
Ninguna
Objetivo(s):
IdentiIicar las maniIestaciones comunicativas en las esIeras de lo privado, lo publico y lo social, asi como los
medios de comunicacion que les son inherentes y los espacios que dichas esIeras oIrecen para el ejercicio
proIesional de la licenciatura.

Especficamente
1. El estudiante ubicara con claridad los ambitos privados, publicos y sociales en los cuales se maniIiesta la
comunicacion e identiIicara en cada uno de ellos, las diversas areas de incidencia proIesional.
2. El estudiante conocera y analizara la situacion actual y las tendencias de los estudios en comunicacion, asi
como su aplicacion en la solucion de los problemas y necesidades que demanda la sociedad.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
4 horas
Unidad 1
1. La intimidad y la privacidad
Nmero de horas
Unidad 2
4 horas
Unidad 2
2. El ambito publico
Nmero de horas
Unidad 3
4 horas
Unidad 3
3. Los espacios sociales
Nmero de horas
Unidad 4
8 horas
Unidad 4
4. La comunicacion privada
4.1. La Iamilia
4.2. Las organizaciones (comunicacion organizacional en grupos y organizaciones
de todo tipo)
4.3. El ambito educativo (la comunicacion educativa)
Nmero de horas
Unidad 5
24 horas
Unidad 5
5. La comunicacion publica
5.1. Comunicacion publica
5.1.1. Publicidad
5.1.2. Propaganda
5.1.3. Opinion publica
5.1.4. Ingenieria electoral y marketing politico
5.2. La comunicacion colectiva
5.2.1. Periodistica (la comunicacion de noticias)
5.2.2. Publicitaria (la comunicacion de anuncios)
5.2.3. Propagandistica (la comunicacion de consignas)
5.2.4. Cultural (la comunicacion de pautas de comportamiento)
5.2.5. Recreativa (la comunicacion de entretenimientos)
5.3. Los medios de comunicacion colectiva y sus lenguajes
5.3.1. El sistema social de medios de comunicacion
5.3.2. Los medios impresos (lenguajes iconico-tipograIicos)
5.3.3. La radiodiIusion (lenguaje sonoro)
5.3.4. El cine y la television (lenguajes audiovisuales)
Nmero de horas
Unidad 6
20 horas
Unidad 6
6. La comunicacion social (lenguajes tipograIicos, escrito-visuales, audiovisuales y
kinesico-proxemicos
6.1. Politica (el espectaculo politico)
6.2. Economica (la circulacion de mercancias)
6.3. Cultural (sincretismo, recreacion y mantenimiento de tradiciones y
costumbres)
6.4. Societaria (maniIestaciones empiricas de la comunicacion social, la creacion
de espacios sociales)
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Aparici y Matilla. Lectura de imagenes. Espaa, Ediciones de la Torre, 1998, 120 pp.
Berrocal, Salome. Comunicacion politica en television v nuevos medios. Espaa, Ariel, 2003.
Bckelmann, F. Formacion v funciones sociales de la opinion publica. Mexico, Gustavo Gilli, 1993, 304
pp.
Boron- Carvais, Annie. La historieta. Mexico, FCE, 1989, 181 pp.
Dallal, Alberto. Lenguafes periodisticos. Mexico, UNAM, 1989, 110 pp.
De Fleur y Ball-Rokeach. Teorias de la comunicacion de masas. Mexico, McGraw-Hill, 1996, 468 pp.
Enel, Francoise. El cartel, lenguafe, funciones, retorica. Espaa, Edit. Fernando Torres, 1977, 176 pp.
Fernandez y Gordon. La comunicacion humana. Mexico, McGraw-Hill, 1996, 468 pp.
Gallardo C., Alejandro. Curso de teorias de la comunicacion. Mexico, Cromocolor, 1998, 169 pp.
Gallardo C., Alejandro. El lenguafe del cartel. Mexico, Cromocolor, 1999, 189 pp.
Gubern, Roma. El lenguafe de los comics. Espaa, Peninsula, 1972, 260 pp.
Guy Lochard y Henri Boyer. La comunicacion mediatica. Barcelona, Gedisa, 2004.
Habermas, J. El espacio publico. Argentina, Payot, 1978, 320 pp.
Habermas, J. Historia v critica de la opinion publica. Espaa, Gustavo Gilli, 1982, 351 pp.
McQuail, Denis. Introduccion a la teoria de la comunicacion de masas. Mexico, Paidos, 1996, 451 pp.
McQuail, Denis. La accion de los medios. Argentina, Amorrortu, 1998, 370 pp.
Molinero, C. Libertad de expresion privada. Espaa, ATE, 1981, 110 pp.
Rey, Juan. Palabras para vender, palabras para soar. Mexico, Paidos, 1998, 315 pp.
Tosi, Virgilio. El lenguafe de las imagenes en movimiento. Mexico, Grijalbo, 1993, 180 pp.
Wolton, Dominique. Elogio del gran publico. Espaa, Gedisa, 1992, 316 pp.
Wright, Charles. Comunicacion de masas. Mexico, Paidos, 1995, 155 pp.


Kaplun, Mario. Produccion de programas de radio. Lenguafes, formatos. Mexico, Cromocolor, 1994,
470 pp.
Labarriere y Lazzeri. Teoria politica v comunicacion. Espaa, Gedisa, 1992, 274 pp.
Maarek, Phillippe. Marketing politico v comunicacion. Espaa, Gedisa, 1998, 274 pp.
Masterman, Len. La ensean:a de medios de comunicacion. Espaa, Ediciones de la Torre, 1996, 330 pp.
Rojas, Rivero, La libertad de expresion del trabafador. Espaa, Trotta, 1991, 254 pp.
Romaguera, Joaquin. El lenguafe cinematografico. Espaa, Ediciones de la Torre, 1997, 144 pp.
Tenorio H., Guillermo. Comunidad v comunicacion universitaria. Mexico, Universidad Autonoma de
Puebla, 1987, 124 pp.

Exposicion oral
Examenes parciales
Examenes Iinales


Programa de la Asignatura: Historia y Procesos de la Comunicacion en Mexico III

Semestre: Cuarto

CLAVE:

Teorico-Analitica
Historia
Carcter:
Obligatoria
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica
Ninguna
Ninguna.
Objetivo(s):
Conocer y analizar las caracteristicas de los procesos de comunicacion en el marco de la institucionalizacion del
estado mexicano y la subordinacion de este en el modelo economico de dependencia impulsado por Estados
Unidos en la posguerra. Asi mismo estudiar en el ambito mundial, la transnacionalizacion del capital y el
surgimiento de nuevos medios de comunicacion en este contexto, hacia la industrializacion de la cultura en el
contexto internacional.

Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
6 horas
Unidad 1
1. Marco general al Iinalizar la segunda guerra mundial
1.1. Marco Politico-economico de la posguerra
1.2. La politica de Unidad Nacional
1.3. Desarrollismo e industrializacion
1.4. Proceso de urbanizacion
1.5. Crecimiento de la clase media
1.6. Educacion universitaria. Consolidacion de monopolios
1.7. Crisis obrera y del campo en la posguerra
Nmero de horas
Unidad 2
4 horas
Unidad 2
2. El estado empresarial de Miguel Aleman
2.1. Formacion de la nueva burocracia politica
2.2. Desarrollo del turismo subvencionado
2.3. Financiamiento de inIraestructura. Desarrollo de comunicaciones.
2.4. La deuda externa
Nmero de horas
Unidad 3
6 horas
Unidad 3
3. Ruiz Cortines y Lopez Mateos: el Estado beneIactor
3.1. La educacion publica obligatoria y gratuita
3.2. El libro de texto gratuito
3.3. La asistencia a la niez y la juventud
3.4. El voto a las mujeres
3.5. Las luchas sociales: magisterio, Ierrocarriles y electricistas
Nmero de horas
Unidad 4
8 horas
Unidad 4
4. Cultura y medios de comunicacion en la posguerra
4.1. Descapitalizacion del cine nacional
4.2. Apertura internacional de agencias noticiosas
4.3. Aparicion de nuevos diarios y revistas de inIormacion general
4.4. Consolidacion de agencias publicitarias
4.5. Revistas especializadas y revistas politicas
4.6. Distribuidoras del comic nacional y extranjero
4.7. DiversiIicacion de espectaculos (teatro, T. De revista, Centros Nocturnos,
Musica extranjera)
4.8. Consolidacion de cadenas radioIonicas
Nmero de horas
Unidad 5
4 horas
Unidad 5
5. Marco juridico de los medios de comunicacion
5.1. Nueva legislacion cinematograIica
5.2. Relacion Estado-Medios
Nmero de horas
Unidad 6
6 horas
Unidad 6
6. Radio y television en la decada del 50
6.1. La radio. Concesionarios, Cadenas y Produccion radioIonica
6.2. La Television. El modelo de propiedad privada, condiciones que lo originaron
6.3. La television en Mexico. El modelo privado de propiedad. Condiciones que lo
originaron
Nmero de horas
Unidad 7
10 horas
Unidad 7
7. Los aos 60
7.1. Marco general sociopolitico
7.2. Panorama mundial: consecuencias de la guerra Iria
7.3. El proyecto economico de 'Desarrollo estabilizador. Participacion del Estado
en las empresas estrategicas (siderurgia, electricidad, petroleo y
telecomunicaciones)
7.4. ConIormacion de nuevos partidos politicos y cambios en la legislacion electoral
7.5. Las ideas de modernizacion politica y cultural
7.6. Auge de la educacion universitaria
Nmero de horas
Unidad 8
4 horas
Unidad 8
8. Regimen juridico de la empresa periodistica
8.1 De sociedad anonima a cooperativa
8.2 Ley de Radio y Television
8.3 El corporativismo en los medios de comunicacion
8.4 Sindicatos CinematograIicos. Sindicatos de la prensa
Nmero de horas
Unidad 9
4 horas
Unidad 9
9. Crisis del Estado. 1968-1972
9.1. 1968-1972: Crisis economico-politica del Estado
9.2. El Movimiento Estudiantil y de las Clases Populares
9.3. La 'Apertura Democratica
9.4. La nueva politica de Comunicacion Social: ProIesionalizacion de los
comunicadores
Nmero de horas
Unidad 10
8 horas
Unidad 10
10. La comunicacion en Mexico y America Latina.
10.1. El Nuevo Orden InIormativo Internacional
10.2. El Inicio de las Telecomunicaciones. Transmision directa
via satelite (SATELAT)
10.3. Televisa, S.A.
10.4. Television Independiente (canal 8)
10.5. Canal 13-SOMEX
10.6. Comic y Fotonovela
10.7. Innovaciones en la industria radioIonica. FM
10.8. T.V. Cable. Red Univision
10.9. La Television rural de Mexico. La Telesecundaria
10.10. Nuevos procedimientos de impresion: oIIset .y red de de inIormacion: telex y
bases de datos
10.11. Videocasetes y Iibra optica
Nmero de horas
Unidad 11
4 horas
Unidad 11
11. La ruptura del Estado y la prensa: el ataque a Excelsior
11.1. Surgimiento de un nuevo estilo de periodismo: UnomasUno
Proceso
11.2. Creacion de Satelat e INTELSAT IV
11.3. El video disco
11.4. La Carta de Derechos y Deberes Economicos de los Estados y el Debate por
el Derecho a la InIormacion
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Aurrecoechea, J M. y Bartra, A. Puros Cuentos. Historia de la historieta en Mexico, Tomo.II, Mexico,
Grijalbo-CONACULTA, 1990.
Ayala Blanco, J. La aventura del cine mexicano, Mexico, Edit. Era, 1992.
Balle, Francis. Comunicacion v Sociedad. Evolucion v Analisis comparativo de los
Medios, Colombia, Tercer Mundo Editores, 1991.
Castellot, Gonzalo. La Television en Mexico, 1950-2000, Mexico, Edamex, 1999.
Fernandez Christlieb, Fatima. La radio mexicana. Centro y Regiones, Mexico, Juan Pablos Editor, 1997.
Garcia, Gustavo. El nuevo cine mexicano, Mexico, Edit. Clio, 1997.
Galeana de Valadez, Patricia (Coord.). Los Siglos de Mexico, Mexico, Nueva Imagen, 1991.
Galindo, Alejandro. Una radiografia historica del cine mexicano, Mexico, Fondo de Cultura Popular,
1985.
Garcia, G. y Avia, R. Epoca de oro del cine mexicano, Mexico, Clio, 1997.
Granados Chapa, Miguel A. Excelsior v otros temas de comunicacion, Mexico, Edit. El Caballito, 1980.
Instituto de Investigaciones BibliograIicas. Las Publicaciones Periodicas en la Historia de Mexico,
Mexico, IIE, UNAM, 1994.
Loyola, RaIael (Coord). Entre la guerra v la estabilidad en el Mexico de los 40s, Mexico, CNCA-
Grijalbo, 1990.
Mejia Barquera, F. La industria de la radio v la television en Mexico v la politica del Estado mexicano,
Mexico, Ed. Fundacion Manuel Buendia, 1989.
Medina Pea, Luis. Del Cardenismo al Avilacamachismo. En la Historia de la Revolucion Mexicana,
Vol. XVIII, Mexico, COLMEX, 1978.
Miro, Juan Jose. La Television v el poder politico en Mexico, Mexico, Edit. Diana, 1997.
Perez Espino, EIrain. 'El monopolio de la television comercial en Mexico`, en Revista Mexicana de
Sociologia, Num.4/79, sept-oct, 1979, pp. 1435-1468, UNAM.
Reyes, Aurelio de los. Los Origenes del Cine en Mexico, Mexico, FCE, 1983 (reed. 1995).
Romo, Cristina. Ondas, Canales v Mensafes. Un perIil de la radio en Mexico, Mexico, ITESO, 1991.
Sosa Plata y Esquivel. Las mil v una radios, Mexico, McGraw-Hill, 1997
Torres, A. Francisco J. El periodismo Mexicano. Ardua lucha por su integridad, Mexico, Edit. Dialogo
Abierto, Comunicacion, 1997.
Villegas Maldonado, A. El pensamiento mexicano en el siglo XX, Mexico, FCE, 1993.


Barbachano Ponce, M. El cine durante la guerra fria, Mexico, Edit. Trillas, 1990.
Camarillo Carbajal, Teresa. El sindicato de periodistas, una utopia mexicana, Mexico, Instituto de
Investigaciones BibliograIicas, UNAM, 1988.
Montero Aguirre, E. Unomasuno. un provecto v dos poderes, Tesis, Mexico, FCPyS, UNAM, 1994.
Ortiz Garza, J.L. Mexico en Guerra, Mexico, Edit. Planeta, 1994.
Ortiz Garza, J.L. La Guerra de las Ondas, Mexico, Edit. Planeta, 1997.
Exposicion oral
Seminario
Examenes parciales
Examenes Iinales
Licenciado en Ciencias de la Comunicacion, Sociologia, Ciencias Politicas, Historia y areas aIines.


Programa de la Asignatura: Opinion Publica y Propaganda

Semestre: Cuarto

Clave:
Teorica
Complementario
Carcter:
Obligatoria
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica

Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
Tener conocimiento pleno de los conceptos de opinion publica y la propaganda, para poder analizar las
contradicciones propias y los Ienomenos politico-sociales, propios de nuestras sociedades contemporaneas.

Especficamente
Conocer el surgimiento del concepto de opinion publica.
Describir la simbolizacion de la sociedad representativa Ieudal.
Comprender la genesis del concepto de opinion publica en la sociedad burguesa, asi como las esIeras privada,
publica y politica.
Conocer las bases de la negacion o inexistencia de la opinion publica, especiIicamente a partir de
representacion por encuestas.
Discernir entre multitud, publico y sociedad de masas.
Atender la opinion publica como la instancia de legitimacion del poder politico.
Adentrarse en la deIinicion de propaganda, asi como en sus diversas escuelas y practica politica.
La propaganda de las elites, clases, lideres y movimientos politicos y sociales.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
8 horas
Unidad 1
1. Aproximaciones teoricas a la conceptuacion del termino opinion publica
1.1 Entre la ignorancia y el conocimiento
1.2 Que entienden los clasicos por opinion publica
1.3 La sociedad representativa Ieudal
Nmero de horas
Unidad 2
8 horas
Unidad 2
2. El transito del mercantilismo a la sociedad burguesa
2.1 La esIera privada toma el poder economico
2.2 La lucha politica por la esIera publica
2.3 La socializacion de la esIera politica
Nmero de horas
Unidad 3
8 horas
Unidad 3
3. Autores y teoricos que aIirman o que niegan la opinion publica
3.1 Lo obvio como el Iundamento de la nada
3.2 La opinion como tirania de las mayorias
3.3 En las encuestas la opinion publica no existe
Nmero de horas
Unidad 4
8 horas
Unidad 4
4. Los portadores de la razon o sinrazon de la opinion
4.1 Muchedumbres, multitudes y chusmas
4.2 La sociedad de masas
4.3 Los publicos como Iundamento de la racionalidad
Nmero de horas
Unidad 5
Unidad 5
5. La opinion publica como legitimadora del poder politico
8 horas 5.1 Legalidad y legitimidad
5.2 De la democracia representativa a la democracia de
reIerendum
5.3 El poder de los medios de diIusion y la organizacion
ciudadana
Nmero de horas
Unidad 6
8 horas
Unidad 6
6. DeIinicion y objeto de la propaganda
6.1 DeIiniciones
6.2 Poder y persuasion
6.3 Los usos de la propaganda
Nmero de horas
Unidad 7
8 horas
Unidad 7
7. Las escuelas teoricas propagandisticas
7.1 Leninismo
7.2 Hitler y el nacional-socialismo
7.3 La politica, la propaganda y la construccion de imagenes
Nmero de horas
Unidad 8
8 horas
Unidad 8
8. La ideologia como propaganda hacedora de opiniones
8.1 Elites
8.2 Lideres
8.3 Clases, grupos, movimientos politicos y sociales
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Antaki, Ikram. El Manual del ciudadano moderno. Mexico, Editorial Planeta Mexicana, 2004.
Bourdieu, Pierre. Sociologia v Cultura. Mexico, Edicion Grijalbo y CONACULTA, 1990.
Canetti, Elias. Masa v Poder. Madrid, Espaa, Alianza Editorial, 1984.
Domenach, Jean. La propaganda politica. Buenos Aires, Argentina, Editorial EUDEBA, 1974.
Ferrer, Eulalio. De la lucha de clases a la lucha de frases. Espaa, Editorial Taurus, 1995.
igueiras T., Leonardo y otros. La guerra en los medios v los medios de la guerra. Iraq 2003. Mexico,
Editorial Comunicacion y Politica, 2004.
Gramsci, Antonio. Cultura v Literatura. Barcelona, Espaa, Ediciones Peninsula, 1972.
Habermas, Jurguen. Historia v critica de la opinion publica. La transformacion estructural de la vida
publica. Barcelona, Espaa, Editorial Gustavo Gilli, MassMedia, 1981.
Hitler, AdolIo. Mi Lucha. Mexico, Ramirez editores, 1978.
Mills, C. Wright. La elite del poder. Mexico, Editorial Fondo de Cultura Economica, 1978.
Moragas de, Miquel (ed.). Sociologia de la comunicacion de masas. Barcelona, Espaa, Cuatro tomos,
Editorial Gustavo Gilli, 1985.
Mosca, Gaetano. La clase politica. Mexico, Editorial Fondo de Cultura Economica, 1984.
Packard, Vance. Las forma ocultas de la propaganda. Mexico, Editorial (Hermes) Sudamericana, 1996.
Platon. 'Dialogos`, IV REPUBLICA. Madrid, Espaa, Biblioteca clasica Editorial Gredos, 1998.
Pratkanis, Anthony y Aronson, Elliot. La era de la propaganda. Uso v abuso de la persuasion.
Barcelona, Espaa, Ediciones Paidos, 1994.
Price, Vincent. La Opinion Publica. Esfera publica v comunicacion. Espaa, Ediciones Paidos, 1994.
Reich, Wilhelm. La psicologia de masas del fascismo. Mexico, Ediciones Roca, 1973.
Sartori, Giovanni. Teoria de la Democracia. El debate contemporaneo. Mexico, dos tomos, Alianza
Universidad. 1986
Sartori, Giovanni. Homo videns. La sociedad teledirigida. Espaa, Editorial Taurus, 2000.
Young, Kimball y otros. La opinion publica v la propaganda. Mexico, Editorial Paidos, 1993.


Kundera, Milan. La Inmortalidad. Barcelona, Espaa, Editores Tusquets, coleccion Fabula, 1990.
Lenin, V. I. Que Hacer?. Moscu, URSS, Editorial Progreso, s/I.
Marcuse, Hebert. El hombre unidimensional. Mexico, Editorial Joaquin Mortiz, 1992.
Michel, Henri. Los Movimientos Clandestinos en Europa. Barcelona, Espaa, Ediciones oikos-tau,
coleccion que se?, 1971.
Tocqueville de, Alexis. La democracia en America. Mexico, Editorial Fondo de Cultura Economica,
1973.
Vazquez Montalban, Manuel.. Panfleto desde el planeta de los simios, Las letras de Drakontos.
Barcelona, Espaa, Editorial Critica, Grijalbo Mondadori, 1995.

Exposicion oral
Practicas de campo
Examenes parciales
Examenes Iinales
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Sociologia, Ciencias Politicas, Psicologia y areas aIines.

QUINTO SEMESTRE

Programa de la Asignatura: Generos Periodisticos III

Semestre: Quinto

CLAVE:

Redaccion
Carcter:
Obligatoria
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Terica
Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
Que el alumno sea capaz de identiIicar, diIerenciar y ubicar, en el momento actual, la Iuncion social del editorial,
carton de opinion, articulo de Iondo, columna, ensayo y resea critica, y aplicar los metodos y tecnicas de
investigacion y redaccion para expresar por escrito y de manera oral (en el caso del carton de opinion,
graIicamente) el punto de vista de una institucion inIormativa o del periodista sobre los hechos que dia a dia
ocupan las paginas de los diarios y revistas y los espacios noticiosos en radio y television.

Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
4 horas
Unidad 1
1. Periodismo de Opinion
1.1. Ubicacion de los generos de opinion
1.2. Periodismo politico
1.3. InIormacion y opinion
1.4. Interpretacion y opinion
1.5. El tratamiento de la inIormacion: Analisis, valoracion e
interpretacion en la construccion de los textos de opinion
1.6. Politica o linea editorial
Nmero de horas
Unidad 2
8 horas
Unidad 2
2. Argumentacion y opinion
2.1. Persuadir, convencer, inIluir
2.2. La inIormacion como argumento
2.3. La teoria de la Argumentacion
2.3.1. Argumentacion Logica
2.3.2. Argumentacion Discursiva
2.3.2.1. Modalizadores
2.3.2.2. Marcas Textuales
Nmero de horas
Unidad 3
8 horas
Unidad 3
3. Articulo Editorial
3.1. DeIinicion y caracteristicas
3.2. ClasiIicacion
3.3. Metodologia
3.4. Estructura y redaccion
3.5. El editorialista
3.6. El editorial en radio y television

Nmero de horas
Unidad 4
Unidad 4
4. Carton de opinion o caricatura politica.
6 horas 4.1. El carton de opinion como elemento de la pagina editorial
4.2. Caracteristicas y elementos del carton de opinion
4.3. Capacidades y cualidades del cartonista
4.4. El carton de opinion y los medios electronicos
4.5. La Iuncion social del carton de opinion actual

Nmero de horas
Unidad 5
8 horas
Unidad 5
5. Articulo de Fondo.
5.2. ClasiIicacion
5.3. Metodologia
5.5. El articulista
5.6. El articulo en radio y television
Nmero de horas
Unidad 6
8 horas
Unidad 6
6. Columna.
6.2. ClasiIicacion
6.3. Metodologia
6.5. El columnista
6.6. La columna en radio y television
Nmeros de horas
Unidad 7
8 horas
Unidad 7
7. Ensayo
7.2. ClasiIicacion
7.3. Metodologia
7.5. Otros tipos de ensayo
7.6. El ensayista
Nmero de horas
Unidad 8
8 horas
Unidad 8
8. Resea Critica
8.2. ClasiIicacion
8.3. Metodologia
8.5. El reseista
8.6. La resea critica en radio y television
Nmero de horas
Unidad 9
6 horas
Unidad 9
9. La Practica proIesional
9.1. El ejercicio de los generos de opinion en prensa, radio y television
9.1.1. El comentario
9.1.2. El debate
9.1.3. El analisis y la critica
9.1.4. Otros
9.2. Semejanzas y diIerencias entre los articulos de opinion entre si
9.3. El analisis de articulos de opinion como instrumento aplicable a otros
ambitos laborales
9.4. La etica periodistica y la Iuncion social en el periodismo de opinion

Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Bastenier, Miguel Angel. El blanco movil. Curso de periodismo, Madrid, Ediciones El Pais, 2001.

Bond, Fraser. Introduccion al periodismo, Mexico, Limusa, 1987.
Campbell, Federico. Periodismo escrito, Mexico, Ariel Comunicacion, 1994.
Casasus, Josep Maria y Luis Nuez Ladeveze. Estilo v generos periodisticos, Espaa, Ariel
Comunicacion, 1991.
Cebrian Herros, Mariano. Generos periodisticos informativos audiovisuales, Mexico, SEP-CETE, Grupo
Editorial Interlinea, 1996.
Cruz Alcalde, Ma. de los Angeles y Emma Gutierrez Gonzalez. El punto de vista sobre el acontecer
noticioso, Mexico, Guia de Estudio, SUA, FCPyS, UNAM, 1995.
Dallal, Alberto. Lenguafes periodisticos, Mexico, UNAM, 1989.
Durand Flores, Mercedes. Cuadernos de trabafo de Generos Periodisticos de Opinion, Mexico, FCPy S,
UNAM, 1991.
Escandel Vidal, Victoria. 'Anscombre v Ducrot v la teoria de la argumentacion`. En Fagoaga, Concha.
Periodismo Interpretativo. El Analisis de la noticia, Barcelona, Ed. Mitre, 1982.
Gonzalez Ramirez , Manuel. La caricatura politica, Mexico, FCE, 1995.
Gonzalez Reyna, Susana 'La Critica Periodistica`. Generos Periodisticos. Cuadernos del CEC, No. 7,
FCPyS, UNAM, Mexico, 1983.
Gonzalez Reyna, Susana. Periodismo de opinion v discurso, Mexico, Trillas, 1991.
Gonzalez Reyna, Susana. Manual de redaccion e investigacion documental, Mexico, Trillas, 1979.
Gonzalez Reyna, Susana. 'La comunicacion persuasiva como instrumento para el cambio de opiniones`.
Revista Mexicana de Ciencia Politica, No. 76, Mexico, FCPS, UNAM, Abril-junio 1974.
Goodwin, Eugene. A la busqueda de una etica en el periodismo, 2. Edicion, Mexico, Gernika, 1992.
Grijelmo, Alex. El estilo del periodista, Madrid, Taurus-Santillana, 2001.
Hemeroteca Nacional. Humor v Politica 1821-1994. Catalogo exposicion de Caricatura, Instituto de
investigaciones BibliograIicas, Mexico, UNAM 1994
Jimenez, Alefandro 'El columnismo politico`, en Comunicacion Media, No. 9, Mexico, octubre 1994.
Reardon, Kathleen K. 'La persuasion v los medios de comunicacion de masas` en La Persuasion en la
comunicacion, Paidos Iberica, Barcelona, 1981.
Rio Eduardo del. Un siglo de caricatura en Mexico, Mexico, Grijalbo,1984.
Rio Reynaga, Julio del. Reflexiones sobre Periodismo, Medios v Ensean:a de la Comunicacion,
Mexico, FCPyS, UNAM, 1993.
Rivadeneira Prada, Raul. Periodismo, Trillas, 2 edicion, Mexico, 1985.
Rivers, William L. y Cleve Mathews. 'Las virtudes del periodista`. La etica en los medios de
comunicacion, Mexico, 2. Edicion, Gernika, , 1994.
Secanella, Petra Ma. El periodismo politico en Mexico, Mexico, Prisma, 1990.
Souto, Arturo. El Ensavo, Mexico, ANUIES, 1973.
Uribe, Hernan. Etica periodistica en America Latina. Deontologia v Estatuto Profesional, Mexico,
FCPyS, UNAM, 1984.
Zacaula, Frida y cols. Lectura v redaccion, Mexico, Santillana, 1998.
Buendia, Manuel. Efercicio periodistico, Fundacion Manuel Buendia-Aguilar, Mexico, 1990.
Granados Chapa, Miguel Angel. Comunicacion v politica, Oceano y Fundacion Manuel Buendia,
Mexico, 1986.
Trejo Fuentes, Ignacio. Faros v sirenas, Plaza y Valdes, Mexico, 1988.
The Washington Post. La pagina editorial, Gernika, 4. Edicion, Mexico, 1989.
Gorz, Margarita y Pedro Ulloa. ABC del periodismo, Concepto, Mexico, 1988.
Leero, Vicente y Carlos Marin. Manual de periodismo, Grijalbo, Mexico, 1986.
Martin Vivaldi, Gonzalo. Generos periodisticos, ParaninIo, Madrid, 1979.
Mendez Asensio, Luis. La condicion de periodista, Pangea UAM Xochimilco, Mexico, 1988.
Uribe, Hernan. 'Sobre el periodismo de opinion v su tecnica redaccional.`, en Revista Mexicana de
FCPyS, No. 86-87, UNAM, 1976-77.
Exposiciones por parte del proIesor
Lectura obligatoria de diarios y revistas para identiIicar y distinguir el estilo de cada uno de los
generos de opinion
Estudiar las lecturas relacionadas con los temas del curso indicadas en las reIerencias bibliograIicas
IdentiIicar y analizar en diarios y revistas los elementos constitutivos de los diIerentes articulos de
opinion
Analizar oralmente y por escrito la estructura, el estilo, la metodologia y las Iuentes de inIormacion
de cada uno de los llamados generos de opinion
Estudiar las Iormas que adopta la argumentacion en los textos de opinion Analizar y reconocer el
lenguaje utilizado en los escritos de opinion
Elaborar editoriales, columnas, articulos de Iondo, ensayos y reseas
Criticar y discutir en clase con la participacion de los alumnos y el proIesor- los editoriales,
columnas, articulos de Iondo, ensayos y reseas elaborados por los estudiantes
Exposicion oral
Asistencia
Evaluacion de trabajos y tareas dentro y Iuera del aula
Examenes
Trabajos Iinales
Lectura de periodicos y revistas (actividad obligatoria)
Examenes parciales
Examenes Iinales
InIorme de Investigacion


Programa de la Asignatura: Procesamiento y analisis de la inIormacion
Semestre: Quinto

CLAVE:
Metodologica
Metodologia
Carcter:
Obligatoria
Horas/Semanas/Semes
tre
Total de Horas al
Semestre
Crditos

0
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica

Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
El alumno comprendera la relevancia que implica en su Iuturo, hacer proIesional el empleo de diversas operaciones
para sistematizar la inIormacion recabada en las Iuentes investigadas. De acuerdo con la naturaleza de los datos
tendra la capacidad de aplicar las operaciones que lo lleven a una interpretacion y explicacion signiIicativas del
asunto que estudia. Para los datos cuantitativos conocera el procedimiento inIormatico que le permitira un
tratamiento riguroso y oportuno.

Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
15 horas
Unidad 1
1. El analisis de la inIormacion
1.1. Propositos del analisis en la investigacion cientiIica
1.2 Las Iuentes del analisis
1.2. Su relacion con la interpretacion y la explicacion
1.3. Tipos y procedimientos

Nmero de horas
Unidad 2
25 horas
Unidad 2
2. El analisis estadistico
2.1 La estadistica en las ciencias sociales
2.2 Nivel de medicion de las variables
2.3 Estadisticas continuas y censos nacionales
2.4 Cuadros de doble entrada
2.4.1 Proporciones, razones y porcentajes
2.4.2 Estructura, Iormato y lectura de los datos
2.4.3 Presentacion graIica
2.5 Distribucion de Irecuencias
2.5.1 Tabulacion de los datos
2.5.2 Medidas de posicion: Mn, Mx, Cuantilas
2.5.3 Medidas de valor central: Md. Mo, Media Aritmetica
2.5.4 Medidas de dispersion: amplitud, desviacion, cuartilas, promedio de
desviaciones, varianza, desviacion estandar y coeIiciente de
variacion
2.5.5 Representacion graIica: histograma, poligono, ojivas
2.5.6 Uso de la sumatoria
2.6 El Paquete SPSS (Paquete Estadistico de las Ciencias Sociales)
2.6.1 Descripcion del paquete SPSS
2.6.2 Variables
2.6.3 Creacion de archivos
2.6.4 Procedimientos estadisticos en SPSS
2.6.5 Frecuencias
2.6.6 Tablas cruzadas
2.6.7 Tablas de promedios
2.6.8 CoeIicientes de correlacion para dos variables
2.6.9 Tecnicas para el analisis de la relacion entre variables
2.6.10 Analisis de contingencia
2.6.11 Analisis de asociacion

Nmero de horas
Unidad 3
24 horas
Unidad 3
3. El analisis cualitativo
3.1 Analisis sociometrico
3.2 Analisis de coyuntura
3.3 Analisis de ruptura
3.4 Analisis holistico
3.5 Analisis de contenido
3.6 Analisis del discurso
3.7 Analisis cronologico
3.8 Analisis retrospectivo
3.9 Analisis prospectivo
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
AziI NassiI, Alberto. El analisis del discurso. Oficio de artesanos. Mexico, UAM, 1982. (Cuadernos del
TICOM).
Baena, Guillermina. El analisis. Mexico, Editores Mexicanos Unidos, 2001.
Bardin, I. El analisis de contenido. Madrid, Akal, 1986.
Blalock, Hubert M. Estadistica social., Mexico, FCE, 1978.
Gonzalez Reyna, Susana. Periodismo de opinion v discursos. Mexico, Trillas, 1991.
Holguin Quionez, Fernando, Estadistica descriptiva aplicada a las ciencias sociales, Mexico, UNAM,
1988. (FCPS)
Jarquin, Ma. Elena, et al. Apuntes para el manefo del paquete SPSS/P. Tlaxcala, Universidad Autonoma
de Tlaxcala, 1992.Lozano, Jorge et al. Hacia una semiotica de la interaccion textual. Madrid, Catedra,
1982.
Matute, Alvaro. Heuristica e Historia. Mexico, UNAM, 1999 (Centro de Investigaciones
Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades)
Padua, Jorge. Paquete estadistico para las ciencias sociales (SPSS). Oferta v condiciones para su
utili:acion e interpretacion de resultados,. Mexico, El Colegio de Mexico, 1978. (Cuadernos del CES
num. 12).
Rojas Soriano, Raul. Guia para reali:ar investigaciones sociales. Mexico, Plaza y Valdez, 1998.
Villatoro, J. et al. Aplicaciones de las microcomputadoras en el analisis de Datos. Mexico, UNAM,
1998.
(Cuadernos de Apoyo Academico de la Fac. de Psicologia. Serie InIormatica computacion, num. 2).
Berelson, Bernard et al. Analisis de contenido. Mexico, UNAM, 1984.(FCPS)
Garcia Ferrando, M. Socioestadistica. Madrid, Alianza, 1994.
Hayashi, Laureano y Holguin, Fernando. Estadistica. Elementos de muestreo v correlacion. Mexico,
Diana, 1993.
Hoell, Paul, Estadistica elemental. Mexico, CECSA, 1979.
Mendenhall, W. Introduccion a la probabilidad v la estadistica. Mexico, Grupo Editorial Ibero America,
1987.
Spiegel, R. Teoria v problemas de estadistica. Mexico, McGraw-Hill, 1978.
SPURR, William Y BONINI, Charles. Toma de decisiones en administracion mediante metodos
estadisticos, Mexico, Noriega, 1990.
Swoboda, Helmut. El libro de la estadistica moderna. Barcelona, Omega, 1975.
Ziezel, Hans. Digalo con numeros. Mexico, FCE, 1980.
Exposiciones orales
Practicas de laboratorio
Practicas de campo
Asistencia
Asistencia a practicas de laboratorio y de campo
Examenes parciales
Reporte de investigacion
Perfil profesiogrfico de quienes pueden impartir la asignatura:
Licenciados Sociologia, Comunicacion y carreras aIines.


Programa de la Asignatura: Discurso Audiovisual

Semestre: Quinto

Clave:
Eje de Conocimiento
Teorica
Lenguajes
Carcter:
Obligatoria

Total de Horas al
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica

Ninguna
NInguna
Objetivo(s): Analizar la comprension de los mecanismos del discurso audiovisual, sus caracteristicas y Iunciones
para el estudio y analisis de distintos mensajes propios del cine, la television, el video y la publicidad.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
20 horas
Unidad 1
1. Narratologia
1.1 Metodologia: Lectura de imagen en movimiento
Nmero de horas
Unidad 2
20 horas
Unidad 2
2. Estructura del discurso audiovisual
2.1 Codigo visual
2.2 Imagen sonora
2.3 Sintaxis del discurso audiovisual
2.3.1 Composicion de imagenes
2.4 Montaje de audio e imagenes
Nmero de horas
Unidad 3
24 horas
Unidad 3
3. Formas del discurso audiovisual
3.1 El discurso cinematograIico
3.1.1 Manejo tecnico
3.1.2 Estructura de la narracion
3.1.3 Tipos de discurso
3.1.3.1. Mimetico
3.1.3.1.1 Televenta
3.1.3.1.2 Historia
3.1.3.1.3 Testimonial
3.1.3.1.4 BiograIia
3.1.3.1.5 Documental
3.1.3.1.6 Reportaje
3.1.3.2. Diegetico
3.1.3.2.1. Drama
3.1.3.2.2. Comedia
3.1.3.2.3. Epopeya
3.1.3.2.4. Cine posmoderno
3.1.3.2.5. Cine pastiche
3.1.3.2.6. Cine musical
3.1.3.2.7. Cine western
3.1.4. Analisis de mensajes cinematograIicos
3.2 El discurso televisivo
3.2.1 Manejo tecnico
3.2.2 Estructura de la narracion
3.2.3 Generos mimeticos
3.2.3.1. Documental
3.2.3.2. Talk Show
3.2.3.3. Reality Show
3.2.3.4. Noticiario
3.2.3.5. Programas deportivos
3.2.3.6. La nota roja y nota rosa
3.2.4 Generos diegeticos
3.2.4.1. Videoclip
3.2.4.2. Publicidad y propaganda
3.2.4.3. Telenovelas
3.2.4.4. El cine en television
3.2.4.5. Comedia
3.2.4.6. Animacion
3.2.5. Analisis de mensajes cinematograIicos
3.3. El discurso audiovisual interactivo
3.4. Multimedia
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Aumont, Jacques y Marie, Michel. Analisis del film. Barcelona, Paidos Comunicacion/42.
Baggaley, Jon P. y Steve W. Duck. Analisis del mensafe televisivo. Barcelona, Gustavo Gili, 1979. (Mass
Media).
Barthes, Roland. Lo obvio v lo obtuso. Barcelona, Paidos, 1986.
Bordell, David X. y Thompson, Kristin. Arte cinematografico. Mexico, Sexta edicion, McGraw-Hill,
2003.
Carmona, Ramon. Como se comenta un texto filmico. Mexico, REI, 1993. (Serie Universitaria).

Garcia Sanchez, Jose Luis. Lenguafe audiovisual. Mexico, Alambra (Breda).
Helbo, A. et. al. Semiologia de la representacion. teatro, television, comic. Barcelona, Gustavo Gili.
1978.
Jost, Francois. El relato cinematografico. Barcelona, Paidos, 1996.
Lotman, Yuri, M. Estetica v semiotica del cine. Barcelona, Gustavo Gili, 1979.
Morin, Edgar. El cine o el hombre imaginario. Barcelona, Seix Barral, 1972.
Zavala, Lauro. Elementos del discurso cinematografico. Mexico, UAM, 2003.

Aristoteles. Poetica. Madrid, Gredos.
Bermejo Berros, Jesus. Narrativa Audiovisual. Investigacion v Aplicaciones. Madrid, Ed. Piramide,
2003.
Darley, Andrew. Cultura visual-digital. Madrid, Ed. Paidos, 2002.
Eco, Umberto. Tratado de semiotica general. Mexico, Nueva Imagen/Lumen, 1978.
Eco, Umberto. De los espefos v otros ensavos. Madrid, Catedra, 1986.
Fernandez Diez, Federico. Manual basico del lenguafe v narrativa audiovisual. Mexico, Paidos, 1999.
Feldman, Simon. La composicion de la imagen en movimiento. Espaa, Ed. Gadisa, 1997.
Ferrers, Juan. Television subliminal. Madrid, Ed. Paidos, 1996.
Gonzalez, Cesar. Imagen v sentido. Mexico, UNAM, 1986.
Grupo, M. Tratado del signo visual. Madrid, Catedra, 1992.
Haye, Ricardo. El arte radiofonico. Argentina, Ed. La Crujia, 2004.
Metz, Christian. Lenguafe v cine. Barcelona, Planeta, 1973.
Orza, Gustavo. Programacion Televisiva. Argentina, Ed. La Crujia, 2002.
Pastoriza, Francisco. Perversiones Televisivas. Madrid, Ed. Instituto OIicial de Radio Television
Espaola, 1997.
VillaIae, Justo. Principios de teoria general de la Imagen. Madrid, Ed. Piramide, 2000.
Zunzunegui, Santos. Pensar la imagen, Madrid, Editorial Catedra, 1998.
Exposicion oral
Exposicion dentro del aula
Examenes parciales
Examen Iinal
Asistencias a practicas
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, egresados del Centro Universitario de Estudios CinematograIicos y
areas aIines.


Programa de la Asignatura: Teorias de la Comunicacion III

Semestre: Quinto

Clave:

Teorico-Analitica
Teorias
Carcter:
Obligatoria
Semestre
Crditos

08

Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica

Ninguna.
Ninguna
Objetivo(s):
Al concluir esta asignatura, los estudiantes seran capaces de generar conocimiento alrededor de los Ienomenos de
comunicacion vigentes, considerando tres niveles Iundamentales donde se desarrolla la comunicacion: tecnologia;
economia y politica.

Especficamente

1. Entender que la comunicacion y sus modos de circulacion han sido una variable inherente del desarrollo de la
sociedad capitalista.
2. Comprender que existen tres niveles de desarrollo del capitalismo (tecnologico, politico y economico) que estan
estrechamente ligadas al desarrollo de la comunicacion y a su explotacion y uso comercial e ideologico.
3. Comprender y explicar que las tres revoluciones industriales son producto y causa de tres transIormaciones del
capitalismo en lo economico y lo politico, desde mediados del siglo XVIII, hasta Iinales del siglo XX y
principios del XXI.
4. Explicar de que manera la comunicacion y los medios, convencionales y nuevos, han estado Iincados en una
razon congnitivo-instrumental desde sus inicios, hasta Iinales del siglo XX y principios del XXI.

Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
12 horas
Unidad 1
1. Las tres revoluciones industriales del capitalismo:
1.1. La primera revolucion industrial (la maquina de vapor) y el surgimiento de la
prensa burguesa y la sociedad democratica
1.2. La segunda revolucion industrial (la electricidad) y la aparicion de los
espectaculos masivos
1.2.1. La 'reIeudalizacion del poder, la perdida de legitimidad burguesa
1.2.2. El desarrollo de la prensa industrial sensacionalista
1.2.3. La sociedades de masas (URSS, Italia Iascista, Alemania nazi y los
Estados Unidos)
1.2.4. La cultura de masas Irente a la cultura burguesa
1.3. La tercera revolucion industrial (los microcircuitos integrados), la
globalizacion inIormacional y la reterritorializacion del poder y del capital
1.3.1. Las redes de comunicacion y la redistribucion territorial
1.3.2. Comunicacion, territorio e identidad
1.3.3. Redes de telecomunicacion y produccion de nuevos territorios
1.3.4. Identidades y alteridades (sociedades democraticas o sociedades
totalitarias)
Numero de horas Unidad 2
Unidad 2
12 horas
2. La comunicacion internacional.
2.1. La sociedad mundial como sistema global
2.1.1. Dinamica de la sociedad mundial
2.1.2. TransIormaciones recientes de la sociedad mundial
2.2.3. El proceso de trasnacionalizacion
2.2. Trasnacionalizacion y medios de comunicacion
2.2.1. Los medios como sector industrial avanzado
2.2.2. Tendencias del complejo industrial de la comunicacion
2.2.3. La dinamica trasnacional de la comunicacion de masas
2.3.4. Estructura de la comunicacion internacional
Nmero de horas
Unidad 3
10 horas
Unidad 3
3. La sociedad inIormacional.
3.1. Economia y sociedad de la inIormacion
3.2. Los nuevos mercados en la sociedad de la inIormacion
3.3. Programa para la sociedad de la inIormacion
3.4. Las nuevas empresas y las autorutas de la inIormacion
Nmero de horas
Unidad 4
9 horas
Unidad 4
4. Los desaIios de las autorutas de la inIormacion
4.1. Los multimedia
4.2. Los intercambios comerciales por via electronica
Nmero de horas
Unidad 5
9 horas
Unidad 5
5. De un mundo lento, local y real a un mundo rapido, global y virtual.
5.1. Las sociedad virtuales
5.2. Las democracias virtuales.
5.3. Las empresas virtuales y el teletrabajo
5.4. Las universidades virtuales y la circulacion del conocimiento.
Nmero de horas
Unidad 6
12 horas
Unidad 6
6. Los nuevos territorios de la comunicacion.
6.1. El reposicionamiento del poder local Irente al poder mundial.
6.1.1. Un retorno a lo local.
6.1.2. La comunicacion personal universal: utopia y territorio.
6.1.3. Tecnologias de la comunicacion y la reconstruccion del lazo social
territorial.
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Bockelmann, Franz. Formacion v funcion social de la opinion publica, Mexico, Gustavo Gili, 1983.
Delmas, Richard. Jers la societe de linformation, Rennes, Apogee, 1995.
Dizard, Wilson P. La era de la informacion, Mexico, PubligraIics, 1985.
Ferry, Jean Marc et. al. El nuevo espacio de los publicos, Barcelona, Gedisa, 1992.
Habermas, Jrgen. Teoria de la accion comunicativa I v II, Madrid, Taurus, 2005.
Habermas, Jrgen. Historia v critica de la opinion publica, Mexico, Gustavo Gili, 1982.
Habermas, Jrgen.El discurso filosofico de la modernidad, Madrid, Taurus, 1989.
Levy, Pierre. Quest-ce que le virtuel, Paris, La Decouvert, 1995.
Marchipont, Jean Francois. Les nouveaux reseaux de la communication, Paris, Editions Continent
Euripean, 1995.
Martin Serrano, Manuel. La produccion social de comunicacion, Mexico, Alianza, 2a. ed. 1994.
Mattelart, Armand. Les nouveaux scenarios de la communication international, Barcelona, Generalitat de
Catalunya, 1994.
Morin, Edgar. Pour sortir du XXeme siecle, Paris, Fernand Nathan, 1982.
Murciano, Marcial. Estructura v dinamica de la comunicacion internacional, Barcelona, Bosch, 1992.
Paillart, Isabel. Les territoires de la communication, Francia, Presse Universitaire de Grenoble, 1993.
Rheingold, Howard. Realidad virtual, Espaa, Coleccion de los limites de la ciencia (Num. 24), 1994.
Sandoval, Victor. Les autoroutes de linformation, Paris, Hermes, 1995.
Scher, Leo. La democratie virtuelle, Paris, Flamariom, 1994.
ToIIler, Alvin. El cambio del poder, Mexico, Plaza y Janes, 1990.
Trudel, Lina. La population face aux media, Montreal, VLB editeur, 1992.
Varios autores. 'Territorie, societe et communication`, in Sciences de la societe, Press Universitaire du
Mirail, N 35, 1995.
Vitalis, Andre. Medias et nouvelles technologies, Rennes, Apogee, 1994.
Gilles Lipovetsky. Metomorfosis de la cultura liberal, Barcelona, Anagrama, 2002.
Giovanni Sartori. Homo videns, la sociedad teledirigida, Mexico, punto de lectura, 2006.
Barthes, Roland. El susurro del lenguafe, Madrid, Paidos Iberica, 1994.
Giddens, Anthony. La teoria social hov, Mexico, CONACULTA-Alianza, 1991.
Habermas, Jrgen. Conciencia moral, accion moral v accion comunicativa, Madrid, Peninsula, 1985.
Habermas, Jrgen. La reconstruccion del materialismo historico, Madrid, Taurus, 1981.
Luhmann, Niklas. Sistemas sociales. Lineamientos para una teoria general, Mexico, U.
Iberoamericana-Alianza Editorial, 1991.
Martin Barbero, Jesus. De los medios de las mediaciones. Mexico, Gustavo Gili, 1987.
Moles, A. y Rohmer, E. Teoria estructural de la comunicacion v sociedad. Mexico, Trillas, 1983.
Moreno Aguilar, Jose L. Analisis de algunos paradigmas de desarrollo desde una perspectiva
estructuralista. Mexico, ITESO, 1980.
Berrocal, Salome. Comunicacion Politica en television v nuevos medios, Ariel Espaa, 2003.
Exposicion oral
Examenes parciales
Examenes Iinales


Programa de la Asignatura: Historia Contemporanea y Procesos de Comunicacion

Semestre: Quinto

CLAVE:

Teorico-analitico
Historia
Carcter:
Obligatoria
Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica
Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
1. Conocer y analizar los procesos de comunicacion y sus maniIestaciones a traves de los distintos medios en la
historia de Mexico, de 1970 al Iinal del siglo XX, considerando su vinculacion estrecha con los
acontecimientos relevantes de caracter mundial.

2. Explicar el papel historico de las Iormas de comunicacion y diIusion masiva en Mexico, en su interrelacion
con los Iactores politicos, economicos, sociales y culturales en Mexico y sus aIluentes internacionales.

3. Comprender y analizar el desarrollo de las Iormas (medios) y recursos tecnologicos de comunicacion, en el
proceso actual de globalizacion politica, economica, social y cultural y sus consecuencias o repercusiones en la
sociedad mexicana.

4. Explicar los usos y practicas de los medios de comunicacion en la sociedad mexicana actual a partir de los
cambios historicos de las ultimas 3 decadas del siglo XX.

5. Conocer y analizar distintos modelos de organizacion y operacion de los medios de comunicacion en el mundo
contemporaneo.

6. Analizar y discutir las propuestas actuales sobre los regimenes juridicos de los medios de comunicacion en el
marco internacional.

Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
20 horas
Unidad 1
1. Decada de los 70
1.1 Contexto Internacional.
1.2 El nuevo orden mundial y el movimiento de los No Alineados.
1.3 Propuestas internacionales sobre el Ilujo de la inIormacion. Papel de la
UNESCO y el InIorme MacBride.
1.4 Papel de Mexico en la promocion del nuevo orden inIormativo internacional.
La responsabilidad Nacional en la circulacion de la inIormacion.
1.5 Las agencias inIormativas y el Pool de Agencias del Tercer Mundo.
1.6 Nuevas Agencias Latinoamericanas.
1.7 Expansion de las Agencias de Publicidad internacionales
1.8 La penetracion cultural en Mexico en la produccion de radio, television, cine y
comic.
1.9 Acuerdos internacionales para el uso y control de satelites.
1.10 ConIlictos armados y movimientos civiles que repercutieron en la cultura y
en los medios de comunicacion a nivel internacional.
1.11 El Iin de la guerra en Vietnam. 1 guerra televisada.
1.12 Movimientos Ieminista, gay, de lucha por la legalizacion del aborto,
ecologistas.
1.13 Apertura de los medios en la politica: diIusion del caso Watergate.
1.14 ConIlictos armados en Sudamerica. El exilio chileno y argentino en Mexico.
1.15 Politica Nacional de Comunicacion Social.
1.16 Control estatal de la politica de comunicacion en Mexico. Plan integral sobre
los medios.
1.17 Expansion de la inIraestructura de telecomunicaciones.
1.18 Plan estatal para reorganizacion de la industria cinematograIica (produccion,
distribucion y exhibicion).
1.19 La radio estatal.
1.20 ProIesionalizacion de la actividad de la comunicacion.
1.21 Alianza Estado-Televisa en el Iinanciamiento del sistema satelital.
1.22 Inicio de la telematica y la computacion en los medios de comunicacion en
Mexico.
1.23 TransIormacion tecnologica de la prensa nacional.
1.24 Televisa en el mercado hispanoamericano (E.U. y Latinoamerica).
1.25 Red Univision y Spanish Internacional Network.
1.26 Organizacion de Television Iberoamericana (OTI).
1.27 La produccion de telenovelas para el mercado latinoamericano.
1.28 Las grandes corporaciones latinoamericanas en la industria del espectaculo
(Televisa, O Globo, Univision, etcetera).
Nmero de horas
Unidad 2
20 horas
Unidad 2
2. Decada de los 80

2.1 Nuevo Marco Politico del Estado y su relacion con la Sociedad.
2.2 El Estado gestor.
2.3 Flexibilizacion de la normatividad economica.
2.4 Promocion de la participacion privada y de la sociedad civil (nuevas Iormas
de organizacion).
2.5 Fortalecimiento del regimen de partidos.
2.6 Reduccion del aparato burocratico.
2.7 Lineamientos internacionales en politica y economia: Banco Mundial, Fondo
Monetario Internacional.
2.8 Negociacion del Tratado del Libre Comercio.
2.9 Estrategia de desarrollo de las telecomunicaciones en la era digital.
2.10 Las telecomunicaciones, pilar del desarrollo nacional.
2.11 La participacion del sector privado en los servicios de teleinIormatica y
tecnologia celular.
2.12 Modernizacion de la red de microondas y la utilizacion de la Iibra optica.
2.13 Automatizacion de la telegraIia y reestructuracion del servicio postal.
2.14 Inicio de la produccion de tecnologia de microcomputacion y sus periIericos,
con inversion mayoritaria extranjera.
2.15 Estrategia de una Politica Cultural Para el Iinal de siglo.
2.16 El Estado como gestor cultural.
2.17 Cultura Nacional: ampliacion del concepto.
2.18 Propuesta de Ley Nacional de Cultura.
2.19 Educacion: Vinculacion del desarrollo tecnologico a las areas productivas.
2.20 ReIorzamiento de la capacidad tecnologica.
2.21 Expansion de los medios de comunicacion hacia la industria del espectaculo.
2.22 Television, produccion musical, centros de entretenimiento, publicaciones,
etcetera.
2.23 ProliIeracion de revistas especializadas y publicaciones para jovenes.
2.24 Repunte del comic: Produccion nacional.
2.25 Automatizacion de la prensa nacional. La educacion via satelite.
Nmero de horas
Unidad 3
24 horas
Unidad 3
3. Decada de los 90
3.1 Marco Politico en la globalizacion.
3.2 ModiIicacion del concepto de Irontera nacional.
3.3 Vinculacion a las comunicaciones instantaneas.
3.4 Concepto de seguridad global`.
3.5 Consolidacion de la privatizacion de empresas.
3.6 Renegociacion de la deuda externa.
3.7 Marco Politico interno.
3.8 ReIorma politica y Avance de Organizaciones ciudadanas.
3.9 Nuevos actores politicos.
3.10 Recomposicion del Partido oIicial y Avance de Partidos de Oposicion.
3.11 Foros internacionales y Medios de Comunicacion.
3.12 Participacion del sector empresarial en los partidos.
3.13 La comunicacion, sector estrategico de la modernizacion.
3.14 Expansion de Televisa a Sudamerica y Espaa.
3.15 Reestructuracion administrativa de Televisa.
3.16 Liquidacion de Imevision.
3.17 Modernizacion de El Nacional`
3.18 Expansion del sistema de Telecable y Television via satelite.
3.19 Proyecto Canal 22.
3.20 Inversion extranjera en telecomunicaciones.
3.21 Fin del monopolio de distribucion de la prensa nacional. ConIlicto ReIorma-
voceadores.
3.22 Venta de paquetes de medios del Estado.
3.23 Nuevas empresas periodisticas: Milenio, Cronica.
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Aguilar, G. y Terrazas, Ana. La Prensa en la Calle, Los Joceadores v la Distribucion de Periodicos y
Revistas en Mexico, Grijalbo-Universidad Iberoamericana, Mexico, 1996.
Aguilar, Blanca Garcia Calderon, C. et. al. La guerra en los medios v los medios en la guerra. Iraq, 2003,
Comunicacion y Politica Editores, Mexico, 2003.
Balle, Francis. Comunicacion v Sociedad, Evolucion v Analisis Comparativo de los Medios, Tercer
Mundo Editores, Bogota, 1991.
Camara de Diputados. La reforma de medios, coord. Adriana Davila Fernandez y Jose Perez Espino,
Comision de Radio, Television v Cinematografia de la Camara de Diputados, Mexico, 1998.
Castellot De Ballin, L. Historia de la Television en Mexico, Alpe, Mexico, 1993.
Emery, Edwin, et al. Las Comunicaciones en el Mundo Actual, Norma, Colombia, 1967.
Gomez Mont, Carmen. El Desafio de los Nuevos Medios de Comunicacion en Mexico, AMIC-Diana ED.,
Mexico, 1992.
Gomez Palacio y Campos C. Comunicacion v educacion en la Era Digital. Retos v Oportunidades,
Diana, Mexico, 1998.
Salas Castro, C. Janidades Masculinas (las revistas mexicanas 1900-1989), Tesis, Fac. de Ciencias
Politicas y Sociales, UNAM, 1998.
Sanchez De Armas, M. A., Ramirez, P., coord. La Television Mexicana, Tomo, y II, Televisa-Revista
Mexicana de Comunicacion, Mexico, 199.
Secanella, Petra Ma. El periodismo politico en Mexico, Ediciones PRISMA, Mexico, sin ao de ed. (se
reIiere al periodo 1970-1981).
Sosa Plata, G. y Esquivel V. Las Mil v una Radios, una historia, un analisis actual de la radiodifusion
mexicana, Mexico, McGraw-Hill, 1997.
Toussaint, Florence. Television sin fronteras, Siglo XXI Edit., Mexico, 1998.
Trejo Delarbre, Raul. Televisa. el quinto poder, Claves Latinoamericanas, Mexico, 1985.


Hernandez Solano, Ernestina. UNOMASUNO, Testimonios 1977-1997, Entrevistas, Mexico, Edit. UNO,
1998.
Medina Pea, Luis. Hacia el Nuevo Estado. Mexico, 1920-1994, Fondo de Cultura Economica, Mexico,
1996.
Montero Aguirre, Ernesto. UNOMASUNO, Un provecto v dos poderes, Tesis, Fac. de Ciencias Politicas
y Sociales, UNAM, 1994.
Ruis, Luis. Un Siglo de Caricatura en Mexico, Mexico, Grijalbo, 1998.
Torres A., Francisco J. El periodismo mexicano. Ardua lucha por su integridad, Edit. Dialogo Abierto.
Comunicacion, Mexico, 1997.
Urquidi, Victor L. (coord). Mexico en la globali:acion, F.C.E./Economia Latinoamericana, Mexico,
1996.
Exposicion oral
Examenes parciales
Examenes Iinales
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Sociologia, Historia y areas aIines.


Programa de la Asignatura: Publicidad

Semestre: Quinto

Clave:
Teorica
Complementario
Carcter:
Obligatoria

Semestre
Crditos

08
Tericas
4
Prcticas
0

64
Modalidad:
Curso
Tipo:
Teorica
Ninguna
Ninguna
Objetivo(s):
Conocer a la publicidad desde la perspectiva de la comunicacion y sus principales caracteristicas en la sociedad
contemporanea.
Especficamente
1. DeIinir a la publicidad con respecto a otros procesos de comunicacion.

2. Conocer la Iuncion economica de la publicidad en el ciclo de produccion y las caracteristicas de la
industria publicitaria en Mexico.
3. Conocer la legislacion vigente en materia de publicidad y los codigos de etica.

4. Conocer las principales teorias de la psicologia aplicadas a la publicidad.

5. Conocer y analizar el papel que cumple la publicidad en la sociedad contemporanea, su produccion
simbolica y su relacion con la moda, la vida cotidiana y el consumo.

6. Conocer los principales componentes de las campaas publicitarias.
Unidades
Nmero de Horas
Unidad 1
10 horas
Unidad 1
1. Introduccion
Concepto de publicidad.
Publicidad, propaganda y publicidad social.
La Iuncion economica de la publicidad (produccion, distribucion y consumo)
(publicidad y dependencia).
La publicidad como proceso de comunicacion (anunciantes, emisores, agencias,
medios, receptores y consumidores).
Nmero de horas
Unidad 2
8 horas
Unidad 2
2. La industria publicitaria en Mexico.
Los anunciantes y la investigacion de mercado.
Las agencias publicitarias.
Principales agencias publicitarias en Mexico.
Formas de organizacion y Iuncionamiento de las agencias publicitarias.
Los medios
Nmero de horas
Unidad 3
10 horas
Unidad 3
3. Regimen legal de la publicidad.
Ley Federal de Radio y Television y su reglamento.
El Reglamento de Publicidad para alimentos, bebidas y medicamentos. La Ley
General de Salud y el Reglamento de Control Sanitario de la Publicidad.
La Ley de Proteccion al Consumidor.
Los Codigos de Etica.
Nmero de horas
Unidad 4
10 horas
Unidad 4
4. Elementos Basicos del mensaje publicitario
Elementos visuales. La sintaxis de la imagen (Iigura, Iondo, linea, punto,
contorno, equilibrio, color).
El mensaje publicitario en television (personajes, sonido, musica, texto,
animacion, estereotipos, etc).
Nmero de horas
Unidad 5
10 horas
Unidad 5
5. Las teorias psicologicas aplicadas a la publicidad.
La piramide de Masslow.
La teoria de la Gestalt. La percepcion.
Las ocho necesidades ocultas.
Los creadores de la imagen.
Nmero de horas
Unidad 6
8 horas

Unidad 6
6. La Iuncion economica de la publicidad en la sociedad contemporanea.
Publicidad y cultura de masas.
La publicidad como ideologia.
La sociedad de consumo.
Publicidad y vida cotidiana.
Manipulacion de necesidades.
El consumo simbolico.
Nmero de horas
Unidad 7
8 horas
Unidad 7
7. La campaa de publicidad.
Estrategia y mercado.
Estrategia creativa.
Estrategia de medios.
Diseo de campaas.
Total de horas: 64
Bibliografa Bsica
Sahagun, Bernal. Anatomia de la publicidad en Mexico, Mexico, Ed Nuestro Tiempo, 1983.
Clark, Eric. La publicidad v su poder, Mexico, Ed. Planeta, 1989.
Dondis, A. La sintaxis de la imagen, Barcelona, Ed Gustavo Gili, 1976.
Dunn, Watson. Publicidad, Mexico, Ed. UTEHA-Noriega, 1993
Ferrer, Eulalio. La publicidad, textos v conceptos, Mexico, Ed. Trillas. 1986
Floch. Semiotica, marketing v comunicacion. Mexico, Ed. Paidos. 1974
Garcia Calderon, Carola. El poder de la publicidad en Mexico, Mexico, Comunicacion media., 2001.
Gonzalez Martin, Jose Antonio. Teoria general de la publicidad. Madrid, Fondo de Cultura Economica,
1996
Klein, Naomi. No logo, el poder de las marcas, Barcelona, Ed. Paidos, 2001.
LeIebvre, Henri. La vida cotidiana en el mundo moderno. Alianza Editorial. 1963
Lipovetsky, Gilles. El imperio de lo efimero, Barcelona, Ed.Anagrama, 1990.
Meyers, William. Los creadores de la imagen, Barcelona, Ed Ariel. 1994.
Packard, Vance. Las formas ocultas de la propaganda, Buenos Aires, Ed. Sudamericana Hermes, 1998.
Perez Tornero, Jose Manuel, et al. La seduccion de la opulencia, Barcelona, Ed. Paidos Iberica, 1992.

BibliograIia complementaria.

Piuel, Jose Luis. Publicidad, comunicacion v consumo Madrid, Ed Fundamentos, 1976.
Prieto, Daniel. Elementos para el analisis de mensafes, Mexico, Instituto Latinoamericano de la
Comunicacion Educativa, 1982.
Saborit, J. El mensafe publicitario en television. Madrid, Ed. Catedra, 1994.
Sanchez Guzman, Jose R. Introduccion a la teoria de la publicidad. Madrid, Tecnos, 1976.
VictoroII, David. La publicidad v la imagen. Ed Gustavo Gili. 1945

Exposicion oral

Examenes parciales
Lecturas
Trabajo de exposicion en equipo
Trabajo Iinal de analisis
Licenciados en Ciencias de la Comunicacion, Publicidad, Sociologia, Ciencias Politicas y areas aIines.

Programa CC

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