Rbrica para evaluar maqueta.

Docente: Hermelinda Garca Materia: Geografa

Tema: Medios, vas de comunicacin y transporte en Amrica
Grupo : 8,B,C. Fecha:
CATEGORAS A EVALUAR
Escalas a evaluar
Criterios
COMPETENTE
AUTNOMO
>=9 a 10

COMPETENTE
DESTACADO
>=8 a <9
Competente
>=7 a <8
NO COMPETENTE
Menos de 7
Tema principal
Contiene todos los
elementos visuales
descriptivos
relacionados con el
tema principal (ttulo,
rtulos y etiquetas)
Contiene algunos de
los elementos visuales
descriptivos
relacionados con el
tema principal
Contiene pocos
elementos visuales
descriptivos
relacionados con el
tema principal
No contienen elementos
visuales descriptivos
relacionados con el tema
principal
Representatividad
El modelo es acorde
al tema principal y
subtemas
El modelo est
diseado acorde al
tema principal
El modelo est
diseado acorde con
algunos puntos del
tema.
El modelo est diseado en
desacuerdo con el tema
principal y subtemas
Organizacin
El modelo se
encuentra
estructurado
visualmente acorde al
proyecto y tema.
El modelo se
encuentra con algunas
deficiencias de
estructura visual
acorde al proyecto y
tema.
El modelo se
encuentra muy poco
estructurado
visualmente acorde al
proyecto y tema.
El modelo no se encuentra
estructurado visualmente y
no est acorde al proyecto y
tema.
Conexin de
conceptos
Las ideas que se
representan se
encuentran en forma
lgica, entendible y
relacionada con el
tema.
Las ideas que se
representan se
encuentran en forma
lgica, y relacionados
con el tema.
Las ideas que se
representan carecen
de lgica, poco
entendibles y
relacionados con el
tema.
Las ideas que se
representan, no tienen
lgica con el tema.
Creatividad y
diseo
El modelo
representativo es
nico, original y
contiene aportaciones
y aplicaciones de los
conceptos
El modelo
representativo es nico
y original
El modelo
representativo es
original
El modelo representativo
carece de originalidad y no
contiene aportaciones
Calidad y
presentacin
El modelo se
encuentra
excelentemente
limpio y ordenado, sin
faltas de ortografa
El modelo se
encuentra limpio y con
algunas faltas de
ortografa
El modelo se
encuentra con algunas
deficiencias de
limpieza y ortografa
El modelo se encuentra sin
calidad de presentacin
Participacin e
identificacin
Contiene el nombre
del colegio, de los
participantes, fecha
de elaboracin y se
puede constatar que
todos los
participantes
trabajaron
El modelo solo tiene el
ttulo del tema y se
nota que solo algunos
estudiantes trabajaron
Se constata que solo
una persona trabaj y
carece de la
informacin que
identifica el trabajo
El modelo carece de datos
de identificacin y solo
entregaron algo que no
corresponde.














Rbrica para evaluar maqueta.
Docente: Hermelinda Garca Materia: Geografa
Tema: Medios y vas de comunicacin y transporte en Amrica
Grupo : 8 Fecha:
CATEGORAS A EVALUAR
Escalas a evaluar
Criterios
COMPETENTE
AUTNOMO
>=9 a 10

COMPETENTE
DESTACADO
>=8 a <9
COMPETENTE
>=7 a <8
NO COMPETENTE
Menos de 7
Tema principal

Representatividad

Organizacin

Conexin de
conceptos

Creatividad y
diseo

Calidad y
presentacin

Participacin e
identificacin

Puntos

Cantidad total de
puntos obtenidos=























REVISTA DIGITAL
RUBRICA

Plantel: Grupo:
Nombre del estudiante:
PROYECTO REVISTA DIGITAL Fecha:

CRITERIOS EXCELENTE
(30)
BUENA
(25)
REGULAR
(15)
DEFICIENTE
(5)
PUNTOS
Revista Presenta mrgenes
adecuados 2cm
Tamao de la hoja,
carta, el tipo de
fuente es arial 12,
en el contenido y 14
en los ttulos, el
interlineado es de
1.5, el texto est
justificado, presenta
imgenes, columnas
una combinacin de
colores adecuados,
no presenta errores
de ortografa y
como mnimo son 5
temas y 12 paginas.
Presenta
mrgenes
adecuados 2cm
Tamao de la
hoja, carta, s, el
interlineado es de
1.5, el texto est
justificado,
presenta
imgenes,
columnas una
combinacin de
colores
adecuados, no
presenta errores
de ortografa y
como mnimo
son 5 temas y 12
paginas.
Presenta
mrgenes
adecuados 2cm
Tamao de la
hoja, carta, s, el
interlineado es de
1.5, el texto est
justificado, una
combinacin de
colores
adecuados, no
presenta errores
de ortografa y
como mnimo
son 5 temas y 12
paginas
Presenta mrgenes
adecuados 2cm
Tamao de la hoja,
carta, s, el
interlineado es de
1.5, el texto est
justificado, una
combinacin de
colores adecuados,
presenta errores de
ortografa y no son
las 12 pginas.

Contenido La revista tiene un
nombre, en la
portada presenta el
contenido de la
revista, en la contra
portada presenta un
mensaje del porqu
de la revista y los
nombres de los
integrantes del
equipo, presenta un
ndice en el que se
indique en que
pginas se
encuentra el
contenido de los
artculos
La revista tiene
un nombre, , en
la contra portada
presenta un
mensaje del
porqu de la
revista y los
nombres de los
integrantes del
equipo, presenta
un ndice en el
que se indique en
que pginas se
encuentra el
contenido de los
artculos
La revista tiene
un nombre, en la
portada presenta
el contenido de la
revista, en la
contra portada
presenta un
mensaje del
porqu de la
revista y los
nombres de los
integrantes del
equipo, presenta
un ndice en el
que se indique en
que pginas se
encuentra el
contenido de los
artculos
En la portada
presenta el
contenido de la
revista, presenta un
ndice en el que se
indique en que
pginas se encuentra
el contenido de los
artculos

Producto
Didctico
Entrega en el
tiempo y forma
indicado
No entrega en
tiempo indicado
No entrega en
forma indicada
No entrega en
tiempo y en forma
indicada

TOTAL










Escala estimativa para evaluar crucigrama.
Tema: Medios y vas de comunicacin y transporte.

ESTUDIANTE CRITERIOS
Muy Bueno(
5)
Bueno (3) regular(1) Puntaje Nota
Presentacin y
Puntualidad en la
entrega de trabajos

Creatividad y
originalidad

Capacidad de
anlisis

Sigue indicaciones
Contenido

TOTAL 25 PTS.
TOTAL FINAL






























Noticiero--Presentacin y Planeamiento: medios y vas de transporte y comunicacin

Profesora: Hermelinda Garca



Criterios 4 3 2 1
Vestimenta Una vestimenta
profesional.
Vestimenta de
negocios casual.
Una apariencia ntida y
atractiva. La vestimenta
no distrae de la
credibilidad de la
presentacin.
Una apariencia descuidada
que distrae de la
presentacin.
Habla
claramente
El estudiante enuncia y
habla claramente siempre
y no tiene errores de
pronunciacin.
El estudiante
enuncia y habla
claramente siempre,
pero tiene errores de
pronunciacin (1 o
ms).
El estudiante enuncia y
habla claramente casi
siempre y no tiene
errores de pronunciacin.
El estudiante no enuncia ni
habla claramente y/o tiene
errores de pronunciacin
(ms de 1).
Investigacin El grupo investig el tema
e integr 3 o ms datos de
su investigacin en el
noticiero.
El grupo investig el
tema e integr 2
datos de su
investigacin en el
noticiero.
El grupo investig el
tema e integr 1 dato de
su investigacin en el
noticiero.
No se hizo ninguna
investigacin o no estuvo
claro que el grupo la usara
en su noticiero.
Postura y
contacto
visual
El estudiante tiene una
postura correcta ya sea de
pie o sentado, mira al
pblico con seguridad y
est relajado. Establece
contacto visual con la
audiencia durante la
mayora del noticiero.
El estudiante tiene
una postura correcta
ya sea de pie o
sentado. Establece
contacto visual con
la audiencia durante
la mayora del
noticiero.
El estudiante no tiene
una postura correcta o
parece demasiado
casual, pero establece
buen contacto visual con
la audiencia durante el
noticiero.
El estudiante no tiene una
postura correcta o parece
demasiado casual y slo
establece un poco de
contacto visual con la
audiencia durante el
noticiero.
Entusiasmo Las expresiones faciales y
el lenguaje corporal
muestran gran inters y
entusiasmo en el tema
durante todo el noticiero y
no se exagera.
Las expresiones
faciales y el lenguaje
corporal muestran
gran inters y
entusiasmo en el
tema durante todo el
noticiero, pero son
un poco
exagerados.
Las expresiones faciales
y el lenguaje corporal
muestran un poco de
inters y entusiasmo en
el tema durante todo el
noticiero.
Las expresiones faciales y
el lenguaje corporal
muestran apata o
aburrimiento con el tema.
Trabajo en
grupo
El grupo trabaj
excelentemente. Todos
sus miembros escucharon,
compartieron y se
apoyaron. Todo el grupo
estuvo enfocado en la
asignacin.
El grupo trabaj
excepcionalmente
bien. La mayora de
sus miembros
escucharon,
compartieron y se
apoyaron. Todo el
grupo estuvo casi
siempre enfocado
en la asignacin.
el grupo trabaj
relativamente bien, pero
fue dominado por 1 2
miembros. Todo el grupo
estuvo casi siempre
enfocado en la
asignacin.
Algunos miembros del
grupo se distrajeron de la
asignacin y/o fueron
irrespetuosos con los otros
miembros del grupo y/o no
fueron incorporados por los
otros miembros.
Duracin de la
presentacin
El noticiero dur entre 1.5
a 3 minutos y no pareci
apresurado o demasiado
lento.
El noticiero dur
entre 1.5 a 3
minutos y pareci un
poco apresurado o
demasiado lento.
El noticiero dur entre
1.5 a 3 minutos, pero
pareci muy apresurado
o demasiado lento.
El noticiero fue demasiado
largo o demasiado corto.
Punto de
vista--
propsito
El noticiero mantiene un
propsito claro de principio
a fin. Es coherente.
El noticiero
establece un
propsito claro al
principio, pero se
desva del mismo
ocasionalmente.
El propsito del noticiero
es ms o menos claro,
pero hay muchos
aspectos discordantes.
Es difcil discernir cul es el
propsito del noticiero.










PROYECTO MULTIMEDIA: MEDIOS Y VAS DE TRANSPORTE Y COMUNICACIN
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:_____________________________________________________.
_____________________________________________________.

Criterios
6 4 3 1 Puntuacin
Organizacin Contenido bien
organizado
usando ttulos y
listas para
agrupar el
material
relacionado.
Us ttulos y listas
para organizar,
pero la
organizacin en
conjunto de
tpicos aparenta
debilidad.
La mayor parte
del contenido
est organizado
lgicamente.
La organizacin
no estuvo clara o
fue lgica. Slo
muchos hechos.

Originalidad El producto
demuestra gran
originalidad. Las
ideas son
creativas e
ingeniosas.
El producto
demuestra cierta
originalidad. El
trabajo demuestra
el uso de nuevas
ideas y de
perspicacia.
Usa ideas de
otras personas
(dndoles
crdito), pero
no hay casi
evidencia de
ideas
originales.
Usa ideas de
otras personas,
pero no les da
crdito.

Puntuacin No hay faltas de
ortografa ni
errores
gramaticales.
Tres menos
faltas de
ortografa y/o
errores de
puntuacin.
Cuatro errores
de ortografa
y/o errores
gramaticales.
Ms de cuatro
errores de
ortografa y de
gramtica.

Presentacin
Oral
Interesante y
muy bien
presentada.
Relativamente
interesante;
presentada con
bastante
propiedad.
Algunos
problemas en la
presentacin,
pero fue capaz
de mantener el
inters de la
audiencia.
Mal presentada
y no logr la
atencin de la
audiencia.

Requisitos Cumpli con
todos los
requisitos.
Excedi las
expectativas.
Todos los
requisitos fueron
cumplidos.
No cumple
satisfactoria-
mente con un
requisito.
Ms de un
requisito no fu
cumplido
satisfactoria-
mente.






DIRECCIN REGIONAL DE VERAGUAS
C.E.B.G. CARMEN CIELO HERRERA ORTZ

ESCALA ESTIMATIVA PARA EVALUAR MAPA CONCEPTUAL
TEMA: LOS MEDIOS Y VAS DE COMUNICACIN Y TRANSPORTE.


INDICADORES DE LOGRO
ESTUDIANTE
D
A
N
I
L
O

A
N
G
E
L

C
R
I
S
T
I

N

Y
O
T
S
E
L

V
I
E
L
K
A

R
O
S
A
R
I
O


M
I
L
A
G
R
O
S

E
S
T
E
P
H
A
N
Y

Y
A
M
A
N
I


E
Y
D
I

J
U
L
I
O


J
A
V
I
E
R


R

L
U
M
O


D
A
N
I
X
A

M
A
R
I
N
A


D
A
L
I
S
B
E
T
H

Ttulo
Jerarquizacin
Cantidad y calidad de conceptos
Adecuada relacin de los significados
Conexin significativa entre un segmento de la jerarqua y el otro
Total puntuacin
Nota
EXCELENTEE: 5 BUENO: 3 REGULAR: 2 DEFICIENTE: 1

TEMA: LOS MEDIOS Y VAS DE COMUNICACIN Y TRANSPORTE.

CRITERIOS A EVALUAR
INDICADORES DE LOGRO
E
X
C
E
L
E
N
T
E


M
U
Y

B
U
E
N
O


B
U
E
N
O


R
E
G
U
L
A
R


Ttulo
Jerarquizacin
Cantidad y calidad de conceptos
Adecuada relacin de los significados
Conexin significativa entre un segmento de la jerarqua y el otro
Total puntuacin
Nota

EXCELENTEE: 5 BUENO: 3 REGULAR: 2 REGULAR: 1