La pelcula relata la historia de un hombre que se encuentra en busca de empleo, as encuentra uno de profesor en la escuela de Londres, ah choca con una serie de problemas con los cuales se enfrentaba la institucin, como pocos lineamientos de conducta adems de una mala plantilla de alumnos que merodeaban de manera irreverente los salones los cuales hacan para Mark das difciles de trabajo pues tena que soportar insultos racistas y groseras. Los dems profesores tenan una actitud aptica en su labor con los estudiantes y aun siendo conscientes de su empobrecido trabajo se mostraban desinteresados por la situacin de la escuela. Un da cansado de la situacin por la que pasaba, Mark decide cambiar la tcnica de enseanza y hacer nuevas dinmicas las cuales cambiaran el escenario que aconteca en toda la escuela, les haca reflexionar sobre sus actos y la forma en la que ellos actuaban simulando responsabilidades de adultos que deban comprender el entorno y ser respetuosos y responsables con el mismo, de esta manera con persistencia sigue utilizando dicha estrategia educativa para generar conciencia en sus alumnos que como parte del sistema social, (ms que educativo) no iban a tener un lugar en el cual pudieran encajar, los alumnos llegaron poco a poco a comprender las palabras y esfuerzo del profesor a tal grado de tener impacto en su comportamiento y dejando viejos hbitos para modificarlos por aspectos ms saludables. Al final de la pelcula el profesor Mark termina el curso escolar y dichos alumnos se muestran agradecidos establecen un lazo afectivo por el dado el apoyo que les brind, el profesor haba aprendido a lidiar con diferentes alumnos y a comprenderlos de manera personal. El profesor encuentra el trabajo que tanto haba deseado y opta por tomar ese mejor empleo y dejar la docencia por la paz. Comentario: Considero que la pelcula es muy educativa, realmente tiene aspectos que deseo resaltar como lo es el feeling que tiene el profesor con los alumnos para detectar sus necesidades y con base en su anlisis situacional emprende una dinmica para enfocarlos hacia el bien comn y as pudieran integrarse de mejor manera a la sociedad, la labor que tiene como comunicador es escencial pues encuentra en su profesin una utilidad distinta, esta vez enfocado a la docencia, misma que maneja profesionalmente para lograr sus objetivos. Otro aspecto es el cambio, realmente cuando somos parte de un sistema el cual vive de manera cotidiana en su estado de confort nos quedamos con eso y no nos UNAM, FCA Programacin Neurolingstica 24/06/14
gusta salir de dicho circulo para no estresarnos, puesto que sabemos que saliendo tendremos dificultades las cuales no siempre estamos dispuestos a asumir, Mark opta por tomar el reto de encauzar a sus alumnos y hace un plan de accin con el cual pudiera concientizarlos, el tener una visin distinta de las cosas y del funcionamiento de un proceso u organizacin nos da una ventaja competitiva como empleados, emprendedores o cualquier rol que asumimos en la sociedad, innovar, mejorar y tener constancia es el comienzo de la mejora de nuestro entorno que si bien empieza con una o dos personas puede generar una red inimaginable.
Respecto a la programacin neurolingstica la pelcula denota que el profesor bajo sus tcnicas de enseanza reprograma a sus alumnos e incide en su conducta para poder cambiar sus hbitos y as su comportamiento, dichos frutos se ven a travs del tiempo bajo el esfuerzo, constancia y tolerancia de Mark quien nunca se detuvo en querer ayudar a sus alumnos. En la docencia considero existen ya pocos profesores los cuales se involucren con sus alumnos de esa manera, sin embargo esta en el papel como alumno tambin el favorecer y aportar a una buena relacin que aunque fuese meramente acadmica o institucional debe tener vnculos de respeto suficientes para poder mantenerse en armona. Considero dos pilares esenciales en el campo de las relaciones acadmicas o laborales, las cuales son el respeto a las personas y el respeto al trabajo, bajo esta filosofa considero que no existen puntos de choque que puedan hacer la relacin disfuncional.