Para resaltar el propsito de su evaluacin, debe abrir su ejemplo en rol de estudiante,
pensar estas preguntas y desarrollarlas en su BLOG PERSONAL, cree una entrada titulada Mdulo 5 . Copie y pegue las preguntas en su entrada y redacte su respuesta: 1. Qu conceptos, habilidades y conocimientos sern evaluados? -Qu idea tienen de mapas mentales? -Creatividad en la elaboracin de los mapas. Sern evaluadas habilidades de orden superior. 2. De qu forma se evaluarn las preguntas orientadoras del currculo? Mediante prcticas ( exposiciones, trabajos grupales) que motiven al alumno a pensar ,adecuando el ambiente de trabajo para que el aprendizaje de los alumnos sea significativo. 3. Qu habilidades de pensamiento de orden superior sern evaluadas? SINTETIZAR, COMPARAR, DETERMINAR, ABSTRAER, IDENTIFICAR, INTERPRETAR, RAZONAR, RELACIONAR, ARGUMENTAR, EXPLICAR.,RESOLUCION DE PROBLEMAS. 4. Qu habilidades del siglo XXI sern evaluadas Creatividad e innovacin Demostrar originalidad e inventiva en el trabajo. * Ejercitar un razonamiento profundo en la comprensin Tomar decisiones y hacer elecciones complejas. * Acceder a la informacin de manera eficiente y efectiva, utilizndola con precisin y creatividad y Autonoma. .
Mdulo 6. 1. Cmo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autnomos? Dejndolos a que acten por si mismos, es decir hacer que ellos construyan su propio aprendizaje, tomen sus propias decisiones y conclusiones sin esperar que otros las tomen por ellos, reflexionando sobre su aprendizaje, tomando en cuenta sus propias caractersticas individuales y nosotros los docentes slo le sirvamos de gua en el quehacer educativo y que se autoevaluen para que se den cuenta en qu han acertado y en qu no. 2. Cmo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos? Dotndoles el material necesario para que puedan realizar bien su trabajo y asi puedan facilitar su aprendizaje.
Mdulo 7. Copie y pegue las preguntas en su entrada y redacte sus respuestas: 1. Cmo facilitar una clase centrada en el estudiante? Conociendo y tomando en cuenta las necesidades e intereses del estudiante
2. Cmo utilizar la tecnologa para apoyar la propia prctica? Haciendo que los estudiantes, hagan uso del internet para investigar en este caso pginas web educativas, haciendo uso tambin del procesador de texto, hojas de clculo, diapositivas para que asi sea mucho ms atractivo el aprendizaje de los estudiantes.
MODULO 8 1 Cmo puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposicin? tomando en cuenta las herramientas de aprendizaje como herramientas tecnolgicas que pueden ser el internet programas educativos de esta manera facilito una exposicin para que sea ms accesible para mis alumnos.
2 Cmo puedo brindar retroalimentacin constructiva? Tomando en cuenta los temas ya elaborados en cada unidad haciendo un breve repaso para ayudar a la retencin de los temas que se han visto en clase.
PREGUNTA FINAL:
De todo lo aprendido, qu creo que tendr ms impacto en el aprendizaje de los estudiantes? El manejo de los recursos informticos y software nuevo esto ayuda a que el aprendizaje sea ms llamativo e incluso divertido para los nios porque pueden interactuar a travs de programas y dems utilidades de la informtica. La elaboracin creativa de los mapas mentales; individuales y grupales.