Divulgacin de la Facultad de Ingeniera de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Guatemala, mayo de 2011
pginas 7 - 8 ACTUALIDADES ACADMICAS: HORARIOS DE CURSOS DE VACACIONES PRIMER SEMESTRE DEL 2011 MEJORAS ACADMICAS: NUEVO DOCTORADO EN CAMBIO CLIMTICO Y SOSTENIBILIDAD pgina 2 pginas 19 - 23 pgina 11 46 www.ingenieria-usac.edu.gt 1880-2011, 131 aos de la Facultad de Ingeniera RECONOCIMIENTOS: PREMIO A LA EXCELENCIA DEL AO 2010 Mara Fernanda Terraza Pira NMERO La Facultad de Ingeniera triunfa en los IV Juegos Deportvos Universitarios Estudiantes delegados y atltas partcipantes en los IV Juegos Deportvos Universitarios. 2 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 Misin Formar profesionales en las distntas reas de la Ingeniera que, a travs de la aplicacin de la ciencia y la tecnologa, conscientes de la reali- dad nacional y regional, y comprometdos con nuestras sociedades, sean capaces de generar soluciones que se adapten a los desafos del desarrollo sostenible y los retos del contexto global.
Visin Somos una Insttucin acadmica con inciden- cia en la solucin de la problemtca nacional, formando profesionales en las distntas reas de la Ingeniera, con slidos conceptos cientfcos, tecnolgicos, tcos y sociales, fundamentados en la investgacin y promocin de procesos in- novadores orientados hacia la excelencia profe- sional. JUNTA DIRECTIVA Ing. Murphy Olympo Paiz Recinos Decano Ing. Alfredo Enrique Beber Aceituno Vocal I Ing. Pedro Antonio Aguilar Polanco Vocal II Ing. Miguel ngel Dvila Vocal III Br. Luis Pedro Ortz de Len Vocal IV P.A. Jos Alfredo Ortz Herincx Vocal V Ing. Hugo Humberto Rivera Prez Secretario Actividades PREMIO A LA EXCELENCIA ACADMICA DEL AO 2010 Estudiante premiada : MARA FERNANDA TERRAzA PIRA CARN: 200815318 Cada ao la Universidad de San Carlos de Guatemala otorga el Premio a la Excelencia Acadmica al mejor estudiante de cada una de las unidades acadmicas. En esta oportunidad, el premio del ao 2010 correspondi a Mara Fernanda Terraza Pira, estudiante de la carrera de Ingeniera Qumica, con un promedio general de 84.71, 179 crditos y 43 cursos aprobados. El acto fue realizado el pasado 20 de mayo en el Aula Magna, IGLU, y al mismo asisto en representacin de la Facultad el Ingeniero Hugo Humberto Rivera, como Secretario Acadmico de la Facultad de Ingeniera, en presencia del representante del rector de la USAC, Doctor Carlos Guillermo Alvarado Cerezo. La seorita Mara Fernanda Terraza Pira, ganadora del Premio a la Excelencia Acadmica 2010, acompaada del Ing. Hugo Humberto Rivera Prez, Secretario Acadmico. 3 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011
El proyecto TUNING AMRICA LATINA: INNOVACIN EDUCATIVA Y SOCIAL (IES) retoma dos grandes problemtcas muy concretas a las cuales se enfrenta la universidad como entdad global, por un lado la voluntad de modernizar, reformular y fexibilizar los programas de estudio de cara a las nuevas tendencias, necesidades de la sociedad y realidades cambiantes de un mundo vertginoso y por otra parte, vinculado estrechamente con el anterior, la importancia de trascender los lmites del claustro en el aprendizaje brindando una formacin que permita el reconocimiento de lo aprendido ms all de las fronteras insttucionales, locales, nacionales y regionales. Tomando en cuenta el primer problema, en un contexto de constante y vertginosa transformacin actual del mercado de trabajo, hay que considerar como cierta la rapidez con la que los conocimientos se vuelven obsoletos. Es preciso que los estudiantes incorporen en sus procesos de enseanza - aprendizaje, competencias que les brinden esa capacidad de adaptacin permanente al cambio pero al mismo tempo, que los formen como ciudadanos comprometdos. El segundo eje problemtco que se pretende resaltar en este proyecto es la creciente demanda de compatbilizacin de los programas de formacin entre universidades, dentro del mismo pas como con otros para favorecer la movilidad y el intercambio de estudiantes y profesores, tanto en grado como en posgrado. Esta es claramente una lnea de accin cada vez ms presente en las agendas de los Ministerios de Educacin y de las insttuciones de educacin superior. La complejidad y dinamismo de los procesos previamente enunciados hace que las universidades asuman la actualizacin contnua de los contenidos de sus programas acadmicos, as como promuevan con creatvidad la armonizacin de los estudios. Es decir, que por medio de programas de estudio fexibles se proporcione a los estudiantes oportunidades novedosas de aprendizaje que les permitan alcanzar sus objetvos por una va diferente a la tradicional. En el mbito de la educacin superior internacional, se pueden recoger experiencias de universidades que comparten carreras, programas de estudio y currculos con otras universidades y que ofrecen una doble ttulacin; que mantenen programas de movilidad de profesores y estudiantes; proyectos conjuntos de investgacin; no es por lo tanto, difcil pensar que la globalizacin conduzca a la transformacin de las universidades en cuanto a su oferta acadmica, sus programas de investgacin y especialmente en cuanto a los parmetros de evaluacin y acreditacin. En otras palabras, se estn dando pasos frmes hacia la internacionalizacin de la educacin superior. En este contexto de internacionalizacin, el gran desafo para la educacin superior est puesto en alcanzar un grado importante de convergencia, promoviendo la construccin de espacios comunes que permitan y faciliten la movilidad de estudiantes y profesionales y el reconocimiento de estudios. INNOVACIN EDUCATIVA Y SOCIAL PROYECTO TUNING AMERICA LATINA 2011-2013 Del 17 al 20 de mayo del 2011, se realiz la primera de cuatro reuniones del Proyecto Tuning Amrica Latna: INNOVACIN EDUCATIVA Y SOCIAL en la ciudad de Bogot, Colombia. El proyecto cuenta con la partcipacin de 18 pases de Amrica Latna representados por 182 Universidades tanto pblicas como privadas, distribuidas en 16 grupos de trabajo: 15 disciplinas y un grupo que conforma los Centros Nacionales Tuning (CNT) por cada pas. Fueron ms de 230 acadmicos reunidos, con el objeto de compartr experiencias y construir modelos educatvos enmarcados dentro del Proyecto. Innovacin Ingeniera Alba Maritza Guerrero Spinola Ingeniera Civil 4 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 En paralelo a las iniciatvas y tendencias supranacionales, la mayor parte de los pases de Amrica Latna se encuentran iniciando o inmersos en procesos de reforma en materia de educacin superior, en donde los dos ejes planteados en esta propuesta se encuentran claramente expuestos como metas a alcanzar. La lista de ejemplos de reforma curricular nacional en sintona con los ejes expuestos y las respuestas brindadas por Tuning Amrica Latna (AL) es extensa. Teniendo en cuenta los objetvos especfcos planteados por el Programa ALFA III se menciona el de contribuir al proceso de integracin regional en AL propiciando el avance hacia la creacin de un rea comn de Educacin Superior en la regin, y potenciar sus sinergias con el sistema de la UE. Entre las prioridades enunciadas se encuentra la de apoyar a las IES y a otros actores relevantes para avanzar en la creacin de una zona comn de Educacin Superior en AL y favorecer sus conexiones con la UE y promover la cooperacin y establecimiento de redes y relaciones duraderas entre las insttuciones de Educacin Superior de ambas regiones. Adentrndonos en las caracterstcas que deben reunir los proyectos estructurales como el que se presenta en este caso, el eje central tene que ser la refexin y la elaboracin o diseo de mecanismos que puedan favorecer a nivel regional la modernizacin, reforma y armonizacin de los sistemas de Educacin Superior en Amrica Latna. Se apuntar principalmente a promover la convergencia curricular y prctcas comunes a nivel regional para la evaluacin de la calidad, la acreditacin, los crditos acadmicos y otros temas relevantes. Es evidente el grado de relacin existente entre los objetvos, prioridades y caracterstcas del Programa ALFA III con el proyecto Tuning Amrica Latna II. La propuesta TUNING AMRICA LATINA: INNOVACIN EDUCATIVA Y SOCIAL es relevante ya que se enmarca entre los ejes del debate actual en materia de educacin superior; pertnente dado se inserta en un momento histrico de cambio y reforma de la educacin superior en la regin y en los diferentes pases e insttuciones y coherente con el contexto internacional existendo importantes similitudes con los temas de discusin en torno a los procesos de integracin y convergencia existentes. El Objetvo General del proyecto es contribuir al desarrollo de ttulaciones fcilmente comparables y comprensibles en una forma artculada en diferentes sistemas de educacin superior, facilitando el reconocimiento de estudios. Los Objetvos Especfcos del presente proyecto se retoman de los acuerdos alcanzados en la ltma Reunin General del proyecto Tuning Amrica Latna I, celebrada en la ciudad de Mxico en Febrero de 2007, por las 182 universidades latnoamericanas que conformaban el proyecto Tuning Amrica Latna I y los 18 representantes de los Centros Nacionales Tuning, y que constan en el Informe Final de dicho proyecto: Avanzar en el anlisis, diseo e implementacin de ttulaciones basadas en competencias para las doce reas que trabajaron en el proyecto Tuning Amrica Latna I (Administracin de Empresas, Arquitectura, Derecho, Educacin, Enfermera, Fsica, Geologa, Historia, Ingeniera Civil, Matemtcas, Medicina y Qumica). Promover el desarrollo de perfles profesionales en trminos de competencias en las cuatro tres reas temtcas (Agronoma, Informtca y Psicologa), tendiendo a alcanzar un importante nivel de convergencia a escala latnoamericana. La delegacin de Guatemala estuvo conformada por: Dr. Mynor Cordn -Coordinador del Sistema Centroamericano de Relacin Universidad Sociedad (SICAUS) del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA). Licda. Jovita Miranda -representante de la Facultad de Agronoma, USAC. Licda. Carmen Vicenta Salazar Teln -representante de la Universidad Rafael Landivar Arq. Carlos Valladares - Decano de la Facultad de Arquitectura, USAC. Dra. Ana Margarita Rodas - representante de la Facultad de Medicina, USAC. Inga. Alba Maritza Guerrero Spnola -representante de la Facultad de Ingeniera, USAC Ing. Murphy Paiz, representante del Consejo de Enseanza Privada Superior de Guatemala, CEPS, y decano de la Facultad de Ingeniera, USAC. Lic. Jorge Rodrguez Mahuad representante de la Universidad Rafael Landivar. Lic. Danilo Dardn - Director de la Escuela de Historia, USAC. Ing. Eduardo Alvarez - representante de la Universidad del Valle de Guatemala. 5 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 Concretamente los resultados esperados en el proyecto Tuning America Latna, son los siguientes: 1. Acuerdos generales sobre la elaboracin de perfles acadmico- profesionales de las ttulaciones basadas en competencias y resultados de aprendizaje. 2. Propuestas de Marcos disciplinarios sobre las competencias en los sectores: Salud, Ingeniera, Ciencias Naturales y Exactas, Ciencias Sociales y Humanidades. 3. Propuesta de un sistema de anlisis para antcipar las nuevas profesiones emergentes en la sociedad y las nuevas competencias que se requieren para ello. 4. Modelo de innovacin social universitaria que describa las competencias y los posibles indicadores de evaluacin. 5. Estrategias comunes para la evaluacin, enseanza y el aprendizaje de las competencias. 6. Orientaciones poltco educatvas para el establecimiento de un sistema de crditos acadmicos para America Latna. 7. Estrategias comunes para la medicin del volumen de trabajo de los estudiantes y su vinculacin con los resultados del aprendizaje en los planes de estudio. 8. Trabajar en conjunto, 15 redes temtcas de universidades europeas y latnoamericanas para actvar reformas y modernizacin de las ttulaciones y reconocimientos. 9. Trabajar poltcas universitarias, atravs de los centros nacionales Tuning, aportando el apoyo necesario en el contexto poltco universitario. Reunin de los responsables de los Centros Nacionales Tuning, en el caso de Guatemala, representado por el Ingenierio Murphy Paiz. En Amrica Latna, el Ingeniero/a Civil se defne como un profesional con un amplio manejo de las ciencias bsicas y las ciencias de la ingeniera que le permiten desarrollar soluciones de ingeniera a problemas de infraestructura, ya sea vial, habitacional, hidrulica o sanitaria. El Ingeniero(a) Civil debe estar en capacidad de disear, proyectar, planifcar, gestonar y administrar los proyectos de implementacin de dichas soluciones. El ttulo ms comnmente otorgado es el de Ingeniero/a Civil. En la mayora de los pases Latnoamericanos este ttulo es habilitante para el ejercicio profesional, aunque en la mayora de los casos se requiere adems del registro en el Colegio o Asociacin Profesional y/o de la aprobacin de un examen (Mxico). Reunin de los delegados Universitarios de Europa y America Latna en el proyecto Tuning Fase II. El Ingeniero Murphy Olympo Paiz Recinos adiciona: 6 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 REMODELACIN DEL LABORATORIO DE CMPUTO DE POSTGRADOS Edifcio S-11, Facultad de Ingeniera, segundo piso, saln 206 REMODELACIN DE LA BIBLIOTECA DE POSTGRADOS Edifcio S-11, Facultad de Ingeniera, segundo piso, saln 205 La Administracin del Ing. Murphy Paiz realiz dos remodelaciones en la infraestructura de la Facultad, mejorando los espacios fsicos de estudio para los estudiantes de postgrado. Se sabe que cuando los espacios de trabajo no son sufcientemente amplios ni estn apropiadamente acondicionados para su funcionalidad, no se dan las condiciones ambientales para trabajar adecuadamente y por lo tanto el desempeo se ve perjudicado. Mientras mejor se presenten las condiciones de los espacios fsicos de trabajo, mejor ser la percepcin y el desempeo de los estudiantes. Aspectos a remodelar en Laboratorio de Postgrados: Se remodel el techo, escritorios, pared para proyecciones; se logr minimizar el ruido del servidor; se colocaron rejas de seguridad en ventanas y se acondicion un rea de bodegas para guardar equipo. El saln cuenta con caonera, 31 computadoras y posee puerta de ingreso con identfcacin del saln, adems de una cortna microperforada. Tambin se cambio el piso y se colocaron lmparas nuevas. Aspectos a remodelar en Biblioteca de Postgrados: Se agregaro el rea de la sala de reuniones, rea de consulta abierta de libros, rea de recepcin y rea de bodega para el almacenaje de libros. Ahora, cuenta con su propio sistema de tablero de distribucin independiente de la red del edifcio. Se instalaron ms tomas de fuerza, se dej previsto un espacio para colocacin del aire acondicionado. Se equip con caonera, pizarrn de vidrio y un espacio para beber caf en el rea de reuniones. Se incorporaron trasparencias para hacer el espacio ms grande e iluminado y crear un diseo sobrio. Tambin se instal cielo falso y se reutlizaron las lmparas que ya existan en el saln el cual tene capacidad para reunir a ms de 10 personas contando con cubculos independientes de estudio para 20 personas. OPININ El diseo se creo para mejorar la habitabilidad de los estudiantes en los espacios de trabajo. Se busco brindarles un espacio fsico que satisfaga las necesidades del nivel profesional que ellos requieren ya que los estudiantes de postgrados (que vienen de otras universidades, de otros pases y de nuestra misma Facultad) son egresados de diferentes universidades, y en su gran mayora no conocen la situacin anterior de los espacios fsicos, los cuales con voluntad se estn mejorando, para bien de todos. Las remodelaciones se realizaron en un tiempo de ejecucin de dos meses, de Diciembre 2010 a Enero 2011, se supervis por el rea de planifcacin a la cual pertenezco, con el acompaamiento y apoyo del departamento de Servicios Generales a travs del Arquitecto Danilo Soto quien estuvo involucrado en el diseo desde que se origino la iniciativa por parte del Ingeniero Murphy Paiz. Se crearon espacios claros con transparencias y se cuidaron detalles tcnicos para realizar mejoras a futuro, se busco mantener la identidad de los dos espacios en el aspecto formal y esttico. Arqta. Jennyfer Fernndez Unidad de Planifcacin Facultad de Ingeniera Infraestructura NUEVAS REMODELACIONES 7 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 Deportes Con una delegacin de 176 Atletas, se llevaron a cabo los IV Juegos Deportvos Universitarios del 9 al 13 de mayo pasados en la ciudad capital. Dichos juegos se realizaron en centros deportvos como el Campo Marte zona 5, Parque La Democracia zona 7, Club Los Arcos zona 14, Gimnasio de Voleibol 7 de Diciembre e instalaciones deportvas del campus central de la Universidad de San Carlos de Guatemala. La Facultad de Ingeniera destaco nuevamente, obteniendo el primer lugar en el medallero fnal con un total de 33 medallas (diecinueve de oro, nueve de plata y cinco de bronce). A contnuacin el recuento de las medallas obtenidas por nuestra facultad: Voleibol Femenino - medalla de oro Voleibol masculino - medalla de oro Futsala femenino - medalla de oro Bisbol - medalla de oro Baloncesto masculino - medalla de plata Atletsmo - cinco medallas de oro y tres de plata Karate-Do - tres medallas de oro, cuatro de plata y cuatro de bronce Natacin - seis medallas de oro y una de bronce Ajedrez - medalla de plata Tenis de Campo - medalla de oro Cabe resaltar que se marc una gran diferencia sobre el segundo lugar, el cual obtuvo siete medallas de oro, cinco de plata y seis de bronce, correspondiendo a la Facultad de Medicina, y un tercer lugar a la Facultad de Ciencias Econmicas. Nos llena de mucha satsfaccin pertenecer a esta Unidad Acadmica, que siempre lucha por alcanzar sus metas, tanto en lo acadmico como en lo deportvo. Con este triunfo podemos decir MISION CUMPLIDA, deseando que este sea un peldao ms para que cada da seamos mejores, gracias al esfuerzo de cada uno de los atletas y al gran apoyo que brindaron las autoridades de la Facultad de Ingeniera. 8 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 Me siento satisfecho de mi participacin en los juegos universitarios y haber obtenido el primer lugar en salto largo en dicho evento y representado dignamente a la Facultad de Ingeniera pues para mi ha sido una gran experiencia ya que La Facultad de Ingeniera de la Universidad de San Carlos de Guatemala se organiz muy bien y el apoyo a todos los estudiantes participantes en estos juegos universitarios se sinti de muchas maneras. En la categora de futbol sala femenino estuvimos en un grupo de 4 equipos, con ECTAFIDE, CUNIZAB y con CUNOROC. Todos los partidos se realizaron en el campo marte en la ciudad capital. En la fnal nos toco contra CUNOC (xela) que la verdad empezamos ganando gracias a los goles de Ana Luca Martnez y Marelyn King, pero luego el equipo contrario nos puso presin, pens que empataran pero gracias a Dios ganamos y por una diferencia de 7 goles. Quedando as campeonas de los IV juegos Universitarios 2011. Nos divertimos mucho y la pasamos muy bien, todo esto se logr gracias a la perseverancia de todo el equipo en los entrenos. Esperamos seguir con el equipo entrenando durante todo el segundo semestre del presente ao. Agradezco el apoyo de la Facultad de Ingeniera de la Universidad de San Carlos de Guatemala, especfcamente al Decano Ing. Murphy Paiz, Ing. Max Donis y al Ing. Valdez, por creer en el equipo, y sobre todo por la confanza que se nos fue otorgada. en mi vida de estudiante de nivel medio participe en varios eventos a nivel escolar y nacional. Cuando me entere de los juegos universitarios me naci la inquietud de participar en ellos pero a la vez me hacia la pregunta como serian. llega el da de la inscripcin al evento en la cual tomara parte y posteriormente se nos da el apoyo de las autoridades de la Facultad de ingeniera extremos que me sent comprometido y a la vez poner mi mejor esfuerzo para lograr una representacin digna de la Facultad y hacer un buen papel por lo que agradezco a las autoridades de la facultad el apoyo brindado y seguir adelante apoyando y fomentando el deporte en nuestra Facultad y poder llegar hacer los mejores en cualquier evento. Robin Geovanni Donis Gonzlez Estudiante de Ingeniera Industrial Disciplina:Atletismo Salto Largo, Logro: Medalla de Oro. NievesGabriela Nuez Garoz Estudiante de Ingeniera Industrial Disciplina: Futbol Sala, Logro: Medalla de Oro. OPININ 9 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 Social En bsqueda de la partcipacin en el proceso electoral a nivel nacional del 11 de septembre del presente ao, al igual que en elecciones pasadas, la Facultad de Ingeniera busca formar parte del Observatorio Electoral partcipando en la mayor cantdad de centros de votacin a nivel del territorio nacional. Por tal motvo y en coordinacin con las autoridades del Tribunal Supremo Electoral se impart la primera capacitacin a observadores de esta unidad acadmica, quienes partciparn durante los comicios electorales, donde se tene contemplada la asistencia de un promedio de 576 observadores inscritos, los cuales en su gran mayora son estudiantes de la Facultad. Con esta actvidad, se cumple con el fundamento bsico de formar profesionales con conciencia social, que puedan ser crtcos en sus partcipaciones y que velen por sus derechos y obligaciones. Dentro de la primera capacitacin de Observadores Electorales por parte del TSE, se hizo nfasis en las bases fundamentales para poder formar parte del observatorio, destacando la Ley Electoral y de Partdos Poltcos; obligaciones y prohibiciones como observador electoral y las funciones primordiales que deben realizarse el da de las elecciones. Es fundamental comentar que la inscripcin de los estudiantes en el Tribunal Supremo Electoral se realiz bajo un sistema diferente al de las elecciones anteriores. Ahora se llev a cabo a travs de una fcha de inscripcin a la cual se le asigna un nmero correlatvo nico e intransferible. La induccin sobre la metodologa de entrega de informes fnales tanto a la Facultad de Ingeniera como al Tribunal Supremo Electoral queda pendiente para las prximas reuniones de formacin e induccin al proceso. PRIMERA CAPACITACIN DE OBSERVADORES ELECTORALES, IMPARTIDA POR EL TRIBUNAL SUPREMO ELECTORAL CIERRE DE ACTIVIDADES ACADEMICAS DEL PRIMER SEMESTRE DEL 2011 estudiante de ingeniera; Culminar sus aos de estudio, sus das de desvelo y de trabajo acadmico, pero con el deseo de iniciar la etapa fnal de su graduacin. Finalizan una meta e inician otra, hacen el compromiso de graduarse, y de no bajar la guardia, as son nuestras tradiciones, as somos y seremos los mejores, los futuros profesionales de las ingenieras. En ese da, viernes 6 de mayo, los acompao nuevamente el ingeniero Murphy Paiz, como decano, como amigo, y con el mensaje de incentvarlos a seguir adelante y que la poltca administratva es para ser efcientes en sus procesos fnales y no un obstculo para ellos. Durante la actvidad, el seor decano, ofreci nuevamente a los estudiantes, el acompaamiento musical, mariachis, los famosos cohetllos y juegos pirotcnicos, as como de un refrigerio. Como cada fn de semestre, y como parte de una gran tradicin facultatva, se celebra el famoso piletazo, donde se ve refejado el esfuerzo y el alcanzar una de las metas de todo 10 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 Mejoras Acadmicas El sbado 14 de mayo a las 9:00 horas en el Auditrium Francisco Vela, se llev a cabo el cierre de las actvidades acadmicas de los laboratorios de la Facultad de Ingeniera desarrollados en el Insttuto Tecnolgico Universitario Guatemala Sur (ITUGS). El Ing. Alvarado ofreci las palabras de bienvenida al evento, manifestando su agrado por la conclusin de un semestre mas de laboratorios y a la vez felicit a todos los docentes y estudiantes por el buen trabajo realizado e inst a que contnen trabajando con el mismo entusiasmo que hasta el momento han demostrado. El Decano de la Facultad de Ingeniera, el Ing. Murphy Paiz, hizo notar su satsfaccin al ver concluido con xito la formacin prctca de mas de 600 estudiantes en las distntas disciplinas y manifest que seguir apoyando estos programas de formacin que son parte complementaria de la teora que reciben los estudiantes de nuestra Facultad. El Ing. Paiz anunci que para el siguiente semestre el ITUGS contar con dos buses nuevos tpo Coaster , con una capacidad de 30 pasajeros cada uno, y as los estudiantes tener condiciones diferentes en su traslado hacia las instalaciones del ITUGS, y contnuar haciendo un trabajo en equipo, siempre en bsqueda de alcanzar mejores resultados. En dicho cierre de laboratorios, se realizo la entrega de notas y diplomas a los estudiantes que aprobaron satsfactoriamente cada uno de los laboratorios. Las estadstcas de los estudiantes atendidos durante el primer semestre son las siguientes:
Se concluye de esta manera, un semestre ms de exitosa formacin tcnica para los estudiantes de la Facultad de Ingeniera.
CANTIDAD DE ESTUDIANTES LABORATORIO 140 Ingeniera Elctrica 1 124 Ingeniera Elctrica 2 153 Procesos de Manufactura 1 129 Procesos de Manufactura 2 25 Refrigeracin y Aire Acondicionado 45 Motores de Combustin Interna
ENTREGA DE DIPLOMAS DE LOS LABORATORIOS DE LA FIUSAC DESARROLLADOS EN EL ITUGS 11 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 El ao 2011 es el punto de partda de otro esfuerzo acadmico de las actuales autoridades de la Facultad de Ingeniera, a partr de la creacin del DOCTORADO EN CAMBIO CLIMTICO Y SOSTENIBILIDAD. Tal y como lo expres el doctor Akio Ozono, es importante que Guatemala disminuya la emisin de gases CO2 a la mitad antes del ao 2050, lo cual se puede lograr por la va de la innovacin tecnolgica produciendo energa limpia e implementando programas de reforestacin, en virtud que nuestro pas, es uno de los diez pases ms vulnerables a nivel mundial. Frente a esta realidad, el Doctor Luis Ferrat, actual Ministro de Medio Ambiente y Recursos Naturales, ha sido ms dramtco al enfatzar que Guatemala est ubicado en el puesto nmero cuatro en torno a vulnerabilidad. Estas aseveraciones nos han conducido a disear un plan de estudios que permita formar investgadores en el mbito del cambio climtco y el de sostenibilidad. Para el logro de este proyecto, contamos con un equipo humano integrado por especialistas en los temas de Produccin ms limpia, ingeniera hidrulica, energa renovables, sostenibilidad y desarrollo, gestn integral de recursos hdricos, gestn de riesgos, cambio climtco y efecto invernadero, entre otros. Esto indica que el Doctorado en Cambio Climtco y Sostenibilidad, no slo tene un cuerpo acadmico de docentes investgadores de alta calidad y solidez intelectual, sino cuenta a su vez, con el apoyo insttucional de los Ministros de Medio Ambiente de la Regin Centroamericana y de la Repblica de Santo Domingo. Signifca que esta apuesta por la educacin superior de calidad acadmica impulsada partcularmente por la Facultad de Ingeniera de la Universidad de San Carlos de Guatemala, se transformar en pocos aos, en aportes sustantvos desde la investgacin cientfca y tecnolgica a la sociedad guatemalteca, orientado todo en coadyuvar a mitgar el impacto de fenmenos tan complejos como el Cambio Climtco. El seor decano, ingeniero Murphy Paiz, manifesta que solo falta afnar algunos detalles administratvos, y obtener el respaldo acadmico del sistema de posgrados de la Universidad; y se podr dar inicio a dicha formacin, teniendo tentatvamente el mes de julio del 2011 como fecha para apertura de clases e inicio de la seleccin de los partcipantes, dicho proceso correr bajo la responsabilidad de un cuerpo acadmico integrado por algunos de los doctores que impartrn docencia en dicho doctorado. Finaliza el seor decano, indicando que el programa se trabaja para volverlo en determinado momento regional, y que desde ya se les presento a las autoridades ministeriales del sector ambiental de la regin para poder realizar una cohorte especial con partcipacin de dos profesionales de cada pas, y concretzar los deseos y objetvos de integrar a la regin y trabajar acadmicamente en un programa de inters mundial. 12 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 Expresin Estudiantl DISMINUYE NMERO DE TURISTAS A PETN (Nombre tomado del ttulo original) Mardoqueo Uras Matas Xitumul. (OPINION DE LA PUBLICACIN: www.prensalibre.com/.../Disminuye-numero-turistas- Peten_0_483551647.html) Orientacin Y Liderazgo 2011 Es lamentable como persiste esta ola de violencia en Guatemala y lo mal que nos pone lo ocurrido con las personas decapitadas en Petn. Todo esto trae repercusiones grandes para nuestro pas incluyendo las turstcas. Hoy por hoy, hasta donde tengo entendido Petn es el centro turstco ms grande de Guatemala y por lo mismo logra captar grandes cantdades de dinero por los cobros que se les hace a los turistas, pero con lo ocurrido el impacto fue casi de inmediato. Es ms, hasta yo como guatemalteco viviendo en medio de esta ola de violencia me asusta la idea de que algo me pueda pasar a la vuelta de mi casa, entonces hay que imaginar lo que piensa o siente un turista que quiera venir a Guatemala, quien defnitvamente lo pensar dos veces puesto que si es peligrosa la situacin para los ciudadanos del pas como no lo ser para un extranjero. La ola de violencia esta grave y deseamos con todo el corazn que Guatemala tenga un mejor futuro el prximo ao para que por lo menos tengamos un buen crecimiento en el rea del turismo. Esperamos que el Insttuto Guatemalteco de Turismo (INGUAT) pueda trabajar junto con la Polica Nacional Civil (PNC) y as brindar seguridad en esa rea. Qu mal que cada da estamos peor y es preocupante ver como nuestras tradiciones se deterioran con ms rapidez por la violencia. SER FELIZ ALARGA LA VIDA (Nombre tomado del ttulo original) Marco Antonio Xocop Roquel (OPINION DE LA PUBLICACIN: htp://www.eluniversal.com.mx/artculos/63209.html) Orientacin Y Liderazgo 2011 Al leer este artculo, pude confrmar que la gente feliz ya sabe o conoce que tener una mente positva atrae cosas buenas. Pero hay algo interesante y es que no solo lo positvo es positvo porque de las cosas negatvas tambin aprendemos aunque sea difcil de creerlo as. Lo mejor que podemos hacer es conocernos a nosotros mismos y aceptarnos como somos, porque eso es lo que en realidad nos da la fortaleza para ser ms felices. Adems, nos crea un escudo que nos brinda proteccin contra comentarios o situaciones donde salgamos mal librados y aunque fuese nuestro error lo mejor es reconocerlo y aceptarlo. La diferencia entre ser feliz y no serlo, est en nosotros mismos por eso acortamos o alargamos nuestra vida como lo indica este artculo. Ser feliz solo depende de nosotros y si NO lo somos, infuye tanto psicolgica como biolgicamente, demostrando que la felicidad existe dentro de nosotros y podemos compartrla con quienes nos rodean. Expresin Estudiantil 13 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 ARTCULO DISEO DE SISTEMAS SCADA CON CONEXIN A BASES DE DATOS, VISUALIzACIN Y CONTROL EN DISPOSITIVOS MVILES
Autor: Eddy Alejandro Gonzlez Ramrez eddygonzalez2000@hotmail.com Ingeniero en Ciencias y Sistemas
Resumen Debido a la necesidad del rea bsica de la Facultad de Odontologa de la Universidad de San Carlos de Guatemala de contar con un sistema informtco para poder llevar el control de sus estudiantes y de todos los aspectos relacionados a ellos, se llev a cabo el anlisis, diseo e implementacin de una aplicacin web que proporciona las funciones necesarias para administrar y monitorear toda la informacin de los estudiantes que en ella se almacene. Se realizaron diagramas de UML basados por los requerimientos para un correcto y especfco anlisis del sistema. El sistema se desarroll en la herramienta .Net 2008, con una base de datos SQL Server 2005, con una arquitectura de n-capas e implementada en un Servidor Windows Server 2003 R2. Autor: Danny Ivn Montfar Mayorga dannyclaro@hotmail.com Ingeniero en Ciencias y Sistemas Asesor: Mayra Grisela Corado Garca mayra.corado@gmail.com Ingeniera en Ciencias y Sistemas Sofware, Web, UML, SQL, Visual Studio, Ciclo de Vida del Sofware, Arquitectura de Sofware, Casos de Uso, Servicios Web, Base de datos. El rea bsica de la Facultad de Odontologa de la Universidad de San Carlos de Guatemala, en su afn de mejorar el nivel educatvo de sus estudiantes y de llevar un control ms detallado de los mismos y de sus notas, proporcion los recursos y el tempo necesario para la realizacin del sistema de sofware denominado Anlisis, desarrollo e implementacin del sistema de control de estudiantes y estadstcas de la Facultad de Odontologa, con el cual se pretende tener informacin precisa y en tempo de la situacin acadmica de cada estudiante en partcular y de grupos en general. Este proyecto ayuda a mejorar los procesos de control de notas, la interaccin entre estudiantes y catedrtcos y tener acceso y disponibilidad inmediata a la informacin. Los requerimientos generales son los siguientes: control de estudiantes, manejo de notas de estudiantes de nuevo ingreso y estudiantes regulares, administracin de cursos, manejo de usuarios y perfles, reportes, estadstcas, manejo de notcias, manejo de documentos. Con base en los requerimientos, se crearon diagramas de casos de uso, secuencia y de actvidades en UML para detallar el fujo de los procesos. Se implementaron cuatro tpos de perfl en el sistema: Administrador: es el encargado del sistema, tene las obligaciones de mantener actualizados los datos de los catlogos necesarios para su correcto funcionamiento y de brindar accesos al mismo. Catedrtco: persona encargada de la publicacin de notas de los estudiantes y de brindar contenido correspondiente a cada curso y seccin que imparta. Estudiante: usuarios que se asignarn cursos y secciones y consultarn informacin correspondiente a los mismos. Nuevo Ingreso: usuarios que solamente tendrn acceso a consultar sus notas de las pruebas bsicas y especfcas para poder ingresar a la Facultad de Odontologa. Artculo de Graduacin 14 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 La arquitectura se implementa con un patrn de n capas, distribuida en 4 capas para este caso en partcular. La infraestructura tecnolgica utlizada para este sistema, garantza que el mismo puede crecer horizontal y vertcalmente segn se requiera, esto quiere decir que pueden ampliar sus funcionalidades y tambin la capacidad de almacenamiento y procesamiento de informacin. El sistema est desarrollado con todas las operaciones de tpo transaccionales, lo cual garantza que cada operacin es ejecutada de principio a fn y no puede haber inconsistencia de los datos. La disponibilidad del sistema es garantzado por el Hostng en el cual se hospede el sistema, si se requiere una disponibilidad 24/7 es necesaria la migracin a los servidores de la Universidad de San Carlos. Debido a que el sistema funciona en navegadores WEB fue necesario hacer pruebas de usabilidad del sistema y se realizaron validaciones con estndares de HTML y CSS para garantzar que funcionara bien en todos los navegadores existentes. Para garantzar el correcto desempeo del sistema se realizaron pruebas con informacin real manejada en el rea bsica y se validaron las operaciones conjuntamente con los encargados del sistema. Figura 2. Arquitectura de Sofware CONCLUSIONES 1. El sistema permite la comunicacin entre los estudiantes y sus catedrtcos de manera ms efciente y exacta, ya que el sistema est diseado para que el catedrtco pueda compartr informacin y llevar el control de los resultados de actvidades asignadas por cada curso. 2. Por las caracterstcas de diseo del sistema, es posible tener informacin histrica de todos los estudiantes y poder obtener estadstcas en cualquier momento que sirvan como base para toma de decisiones del encargado del rea Bsica de la Facultad de Odontologa. 3. Debido a que el sistema est centralizado y hospedado en un hostng pblico, es posible la utlizacin del mismo en cualquier lugar que tenga acceso a Internet. RECOMENDACIONES 1. Contar con un encargado del sistema que est capacitado para realizar modifcaciones y adiciones al sistema, segn se requieran, y as velar por el buen funcionamiento del mismo. 2. Planifcar y llevar a cabo un plan de respaldo semanal de los datos contenidos en el sistema y del sistema en s que evite que la informacin ingresada se pierda. 3. El sistema se encuentra en un sito externo el cual tene la opcin de administrarlo, pero el mismo hay que estarlo pagando cada ao, se recomienda migrarlo al sito ofcial de la Universidad de San Carlos. 4. Implementar nuevos procedimientos por el rea bsica de la Facultad de Odontologa para promover la utlizacin del sistema por todas las partes interesadas y asegurar su buen funcionamiento. PRESENTACIN
LGICA DE NEGOCIO
ACCESO A DATOS R
15 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 BIBLIOGRAFA 1. BEN-GAN, Itzik. T-SQL Programming. Redmon, Washington, Estados Unidos de America: MSPress, 2006. 544 p. ISBN: 0735621977 2. EVJEN, Bill; HANSELMAN Scot. Professional ASP. Net 3.5 In C# and VB. Estados Unidos de America: Wrox, 2008. 1704 p. ISBN: 9780470187579 3. FREEMAN, Eric; FREEMAN Elisabeth. Head First Design paterns. Estados Unidos de Amrica: OReilly Media, 2004. 688 p. ISBN: 9780596007126 4. MCLAUGHLIN, Bret; POLLICE, Gary. Head First Object Oriented Analysis & Design. Estados Unidos de Amrica: OReilly Media, 2007. 640 p. ISBN: 0596008678 AGRADECIMIENTOS A Dios por darnos la oportunidad de vida, a nuestros padres por su apoyo y confanza y por ensearnos el signifcado de responsabilidad y a luchar para lograr nuestras metas. Danny Ivn Montufar Mayorga Analista Programador en RENAP, encargado de desarrollo de sistemas informtcos de la insttucin, Febrero 2008 a Noviembre 2010 Eddy Alejandro Gonzlez Ramrez Consultor Jr. en Infoware Guatemala, S.A. encargado de desarrollar portales corporatvos con el sofware Microsof Sharepoint 2007 y Microsof Sharepoint 16 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 Normas CALENDARIzACIN:
DURACIN DE LOS CURSOS: Matemtca Bsica 1 y 2, Matemtca Intermedia 1, Ingeniera de Plantas, Ingeniera de Mtodos, Control de la Produccin y Controles Industriales, tendrn una duracin de cuatro horas diarias. Los dems cursos tendrn una duracin de dos horas diarias. CUOTAS DE CURSOS CONCEPTO CUOTA VALOR DEL CURSO DE 2 HORAS DIARIAS Q. 65.00 VALOR DEL CURSO DE 4 HORAS DIARIAS Q.120.00 INSCRIPCIN POR CADA CURSO Q. 15.00 CUOTAS DE LABORATORIOS: CONCEPTO CUOTA VALOR DE LABORATORIOS REA DE FSICA: BSICA, 1 Y 2 Q. 40.00 VALOR DE LABORATORIOS REA DE QUMICA Q. 160.00 VALOR DE OTROS LABORATORIOS Q. 80.00
Los estudiantes de otras Facultades o Centros Regionales de la USAC, pagan cuotas dobles y los de otras Universidades pagan cuotas triples. UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERA CURSOS VACACIONES NORMAS ACTIVIDAD FECHA LUGAR PAGO DE CUOTAS 26 AL 31 DE MAYO BANRURAL. ASIGNACIN INTERNET 26 AL 31 DE MAYO PORTALES INTERNET ASIGNACIN PRESENCIAL 27, 30 y 31 DE MAYO AUDITORIO FRANCISCO VELA INICIO DE CLASES 1 DE JUNIO T-1, T-3,T-5,T-7, S-11 y S-12 LTIMO DA DE CLASES 1 DE JULIO DE 2011 SALONES ASIGNADOS PUBLICACIN DE NOTAS EN ADELANTE INTERNET DE JULIO DE 2011 17 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIN: Asignacin Va Internet; y Asignacin va Presencial Para asignarse debe escoger el curso y seccin de manera cuidadosa, para evitar posteriores solicitudes de cambio de cursos o seccin. Si se asigna va Internet: I. Acceda va Internet a la pagina de Ingeniera; II. Ingrese al Sistema III. El Sistema calcular el monto y generar una orden de pago; IV. Con la orden de pago, cancele en cualquier Agencia de BANRURAL, donde le entregarn comprobante de pago; V. Ingrese nuevamente al Sistema y asgnese los Cursos y laboratorios que desea cursar; VI. Saque fotocopia del comprobante de pago, el cual ser su constancia; VII. Presentarse al Auditrium Francisco Vela o al lugar que la Escuela Tcnica designe, a entregar el comprobante que le dieron en el Banco y que le sellen su fotocopia; VIII. Si no entrega el comprobante de pago a Escuela Tcnica, su asignacin no es valida y se le desasignar Verifque que su asignacin est correcta, si tene problemas debe arreglarlos durante el perodo del Curso de Vacaciones. Posteriormente no se harn correcciones ni actas de agregados. Si se asigna de forma presencial: I. Pase al Auditrium Francisco Vela; II. Elija los cursos que se asignar y la persona encargada de Asignacin le generar la orden de pago; III. Con la orden de pago, cancele en cualquier Agencia de BANRURAL, donde le entregarn Comprobante de pago. IV. Saque fotocopia del comprobante, la que ser su constancia de pago. V. Regrese al lugar de Asignacin a entregar el comprobante que le dieron en el Banco y a que le sellen su Fotocopia. VI. Si no entrega el comprobante de pago a Escuela Tcnica, su asignacin no es valida y se le desasignar Verifque que su asignacin est correcta, si tene problemas debe arreglarlos durante el perodo del Curso de Vacaciones. Posteriormente no se harn correcciones ni actas de agregados. Asignacin de estudiantes de Centros Regionales, Extensiones Universitarias y Universidades Privadas. I. La asignacin se har en Escuela Tcnica o en el Lugar que la Coordinacin designe los das lunes 30 y martes 31 de mayo II. Se asignarn en las secciones exclusivamente determinadas por la Coordinacin para ellos. III. En Escuela Tcnica le generar una Orden de Pago. VII. Con la orden de pago, cancele en la Agencia de BANRURAL situada en la Facultad de Ingeniera, donde se le entregar Comprobante de pago. VIII. Saque fotocopia del comprobante, la que ser su constancia de pago. IX. Regrese al lugar de Asignacin donde llenar boleta de asignacin, la cual entregar junto con el comprobante que le dieron en el Banco y se le sellarn su Fotocopia. X. Si no realiza el paso anterior su asignacin ser invalidada 18 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 NOTAS: Los exmenes parciales de los cursos: Matemtcas Bsicas, intermedia 1, Fsica Bsica, Fsica 1 y 2. Sern realizados los das sbados. Los laboratorios no causan traslape en la asignacin No se harn cambios de seccin Cambios de cursos se harn solo cuando el curso asignado se cierre. NORMAS PARA LA ASIGNACIN DE CURSOS: 1. El mximo de horas de asignacin es de 4 horas. Si alguien se asigna ms de ese nmero de horas le ser anulado el exceso de horas de asignacin (no incluyen las horas asignadas para laboratorio). 2. No es valido asignarse cursos con traslape de horario o falta de prerrequisito. 3. NO HABRN CAMBIOS DE SECCIONES. 4. La solicitud de apertura de cursos no programados, debe ser hecha nicamente con autorizacin de la Direccin de Escuela a la que pertenecen. 5. Cuando un curso no llegue al nmero mnimo de 65 alumnos inscritos, Se autorizar su apertura siempre que los estudiantes interesados paguen la diferencia entre 65 y el nmero de asignados. 6. Los interesados en que el curso se imparta debern acudir a Escuela Tcnica a ms tardar 5 das despus de que haya iniciado el Curso de Vacaciones, a fn de establecer el compromiso de pago. En caso de no presentarse a llenar este requisito, se cerrar el curso. 7. Reembolsos se autorizarn nicamente cuando se cierre un curso y el estudiante no pueda asignarse a otro. El trmite es en Caja Central con Visto Bueno de la Coordinacin del Curso de Vacaciones. NO HAY REEMBOLSOS POR PROBLEMAS PERSONALES, NI POR ASIGNACIONES ERRNEAS. 8. NO HAY INSCRIPCIONES EXTEMPORANEAS, NI PRORROGA DE FECHAS PARA REALIzARLAS. LA INSCRIPCIN DEBE SER PERSONAL.
19 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERA HORARIO DE CURSOS DE VACACIONES DEL PRIMER SEMESTRE DEL 2011 A REALIZARSE DEL 01 AL 30 DE JUNIO DE 2011 ESCUELA: CIVIL
CODIGO CURSO SEC EDIF SALON DE A
0306 ANALISIS ESTRUCTURAL 1 N T-3 112 15:00 17:00 0318 CIMENTACIONES 1 N T-3 113 15:00 17:00 0314 CONCRETO ARMADO 1 N T-3 413 17:00 19:00 0316 CONCRETO ARMADO 2 N T-3 412 17:00 19:00 0252 HIDRAULICA A T-3 113 09:00 11:00 0252 HIDRAULICA N T-3 209 15:00 17:00 0252 HIDRAULICA P T-5 305 17:00 19:00 0700 INGENIERIA ECONOMICA 1 A T-3 309 07:00 09:00 0700 INGENIERIA ECONOMICA 1 N T-3 212 17:00 19:00 0700 INGENIERIA ECONOMICA 1 P T-3 309 19:00 21:00 0456 MATERIALES DE CONSTRUCCION N T-3 314 13:00 15:00 0250 MECANICA DE FLUIDOS A T-3 113 07:00 09:00 0250 MECANICA DE FLUIDOS N T-3 313 15:00 17:00 0332 PUENTES A T-3 111 09:00 11:00 0332 PUENTES N T-3 211 17:00 19:00 0300 RESISTENCIA DE MATERIALES 1 A T-3 114 07:00 09:00 0300 RESISTENCIA DE MATERIALES 1 N T-7 101 13:00 15:00 0300 RESISTENCIA DE MATERIALES 1 P T-3 410 15:00 17:00 0300 RESISTENCIA DE MATERIALES 1 Q T-3 414 17:00 19:00 0302 RESISTENCIA DE MATERIALES 2 N T-3 105 13:00 15:00 0302 RESISTENCIA DE MATERIALES 2 P T-3 407 17:00 19:00 0302 RESISTENCIA DE MATERIALES 2 Q T-3 111 19:00 21:00
ESCUELA: QUIMICA
CODIGO CURSO SEC EDIF SALON DE A
0362 ANALISIS CUALITATIVO A T-5 305 09:00 11:00 0028 ECOLOGIA A T-3 209 11:00 13:00 0028 ECOLOGIA N T-3 209 13:00 15:00 0028 ECOLOGIA P T-3 209 17:00 19:00 0354 QUIMICA 3 A T-5 304 09:00 11:00 0354 QUIMICA 3 N 0000 00000 13:00 15:00 0370 QUIMICA AMBIENTAL A T-5 305 11:00 13:00 0370 QUIMICA AMBIENTAL N T-5 304 17:00 19:00 0360 QUIMICA ORGANICA 2 A T-5 303 09:00 11:00 0394 TERMODINAMICA 3 A T-5 302 09:00 11:00
ESCUELA: MECANICA ELECTRICA
CODIGO CURSO SEC EDIF SALON DE A 0220 ANALISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA N Lab. Electrica 17:00 19:00 0204 CIRCUITOS ELECTRICOS 1 A T-3 111 07:00 09:00 0204 CIRCUITOS ELECTRICOS 1 N T-3 312 17:00 19:00 0206 CIRCUITOS ELECTRICOS 2 N T-3 315 13:00 15:00 0243 COMUNICACIONES 4 N T-5 302 17:00 19:00 0212 CONV DE ENERGIA ELECTROMECANICA 1 N T-3 314 15:00 17:00 0213 CONV DE ENERGIA ELECTROMECANICA 2 N T-3 314 19:00 21:00 0462 ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA BASICA N T-3 304 17:00 19:00 0232 ELECTRONICA 1 N T-3 311 15:00 17:00 Horarios 20 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERA HORARIO DE CURSOS DE VACACIONES DEL PRIMER SEMESTRE DEL 2011 A REALIZARSE DEL 01 AL 30 DE JUNIO DE 2011 0240 ELECTRONICA 2 N T-3 311 19:00 21:00 0246 ELECTRONICA 3 A T-3 112 11:00 13:00 0200 INGENIERIA ELECTRICA 1 A T-3 105 07:00 09:00 0200 INGENIERIA ELECTRICA 1 N T-3 402 17:00 19:00 0202 INGENIERIA ELECTRICA 2 A 07:00 09:00 0202 INGENIERIA ELECTRICA 2 N 17:00 19:00 0208 INSTALACIONES ELECTRICAS N T-3 414 15:00 17:00 0208 INSTALACIONES ELECTRICAS P T-3 112 19:00 21:00 0230 INSTRUMENTACION ELECTRICA N T-3 113 19:00 21:00 0769 INTR A LA PROGRAMACION DE COMPUTADORAS A T-3 410 07:00 09:00 0218 LINEAS DE TRANSMISION N T-3 410 19:00 21:00 0214 MAQUINAS ELECTRICAS N 17:00 19:00 0980 PROY DE COMP APLICADA A I.E. N T-3 403 19:00 21:00 0241 RADIOCOMUNICACIONES TERRESTRES A T-3 112 07:00 09:00 0235 ROBOTICA N T-3 315 19:00 21:00 0236 SISTEMAS DE CONTROL 1 N 17:00 19:00 0969 TELECOMUNICACIONES Y REDES LOCALES N 17:00 19:00 0210 TEORIA ELECTROMAGNETICA 1 N T-3 313 19:00 21:00
ESCUELA: MECANICA INDUSTRIAL
CODIGO CURSO SEC EDIF SALON DE A
0656 ADMINISTRACION DE EMPRESAS 1 A T-3 216 11:00 13:00 0656 ADMINISTRACION DE EMPRESAS 1 N T-1 L-III-6 15:00 17:00 0658 ADMINISTRACION DE PERSONAL A T-3 216 07:00 09:00 0650 CONTABILIDAD 1 A T-1 L-III-6 09:00 11:00 0650 CONTABILIDAD 1 N T-3 213 17:00 19:00 0652 CONTABILIDAD 2 A T-1 L-II-1 09:00 11:00 0652 CONTABILIDAD 2 N T-1 L-II-2 17:00 19:00 0652 CONTABILIDAD 2 P T-1 L-II-1 19:00 21:00 0654 CONTABILIDAD 3 A T-1 L-III-8 07:00 09:00 0654 CONTABILIDAD 3 N T-1 L-III-8 17:00 19:00 0640 CONTROL DE LA PRODUCCION N T-3 215 17:00 21:00 0638 CONTROLES INDUSTRIALES A T-3 210 07:00 11:00 0634 INGENIERIA DE METODOS N T-3 210 17:00 21:00 0632 INGENIERIA DE PLANTAS A T-1 L-II-2 07:00 11:00 0608 INTROD DE PROYECTOS GERENCIALES A T-1 L-III-6 07:00 09:00 0601 INVESTIGACION DE OPERACIONES I A T-3 216 09:00 11:00 0603 INVESTIGACION DE OPERACIONES II A T-1 L-II-1 07:00 09:00 0603 INVESTIGACION DE OPERACIONES II N T-1 L-III-8 15:00 17:00 0603 INVESTIGACION DE OPERACIONES II P T-1 L-II-2 19:00 21:00 0662 LEGISLACION 1 A T-1 L-III-7 07:00 09:00 0662 LEGISLACION 1 B T-1 L-III-8 09:00 11:00 0662 LEGISLACION 1 C T-1 L-III-8 11:00 13:00 0662 LEGISLACION 1 N T-3 311 17:00 19:00 0664 LEGISLACION 2 A T-1 L-III-7 09:00 11:00 0664 LEGISLACION 2 N T-1 L-III-6 17:00 19:00 0664 LEGISLACION 2 P T-1 L-III-6 19:00 21:00 0660 MERCADOTECNIA 1 A T-3 105 09:00 11:00 0660 MERCADOTECNIA 1 N T-1 L-III-8 19:00 21:00 0665 MICROECONOMIA A T-3 210 11:00 13:00 0708 PREP Y EVALUACION DE PROYECTOS 2 N T-3 315 17:00 19:00 0022 PSICOLOGIA INDUSTRIAL A T-3 305 09:00 11:00 0022 PSICOLOGIA INDUSTRIAL N T-1 L-III-7 13:00 15:00 0642 SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL N T-3 309 15:00 17:00 0642 SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL P T-3 309 17:00 19:00 21 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERA HORARIO DE CURSOS DE VACACIONES DEL PRIMER SEMESTRE DEL 2011 A REALIZARSE DEL 01 AL 30 DE JUNIO DE 2011 7995 SEMINARIO DE INV MECANICA INDUSTRIAL A T-3 305 07:00 09:00 7995 SEMINARIO DE INV MECANICA INDUSTRIAL N T-3 314 17:00 19:00
ESCUELA: CIENCIAS Y SISTEMAS
CODIGO CURSO SEC EDIF SALON DE A 0785 ANALISIS Y DISE\O DE SISTEMAS 2 A T-3 212 09:00 11:00 0778 ARQ DE COMPUTADORES Y ENSAMBLADORES 1 A T-3 215 07:00 09:00 0014 ECONOMIA N T-5 303 17:00 19:00 0772 ESTRUCTURAS DE DATOS A T-3 314 07:00 09:00 0972 INTELIGENCIA ARTIFICIAL 1 N T-3 214 17:00 19:00 0771 INTROD A LA PROGRAMACION Y COMP 2 A T-3 213 07:00 09:00 0796 LENGUAJES FORMALES Y DE PROGRAMACION A T-3 212 11:00 13:00 0773 MANEJO E IMPLEMENTACION DE ARCHIVOS A T-3 209 09:00 11:00 0777 ORG DE LENGUAJES Y COMPILADORES 1 N T-3 209 19:00 21:00 0964 ORGANIzACION COMPUTACIONAL A T-3 215 09:00 11:00 0092 PROGRAMACION DE COMPUTADORAS 2 N T-1 L-II-1 17:00 19:00 0970 REDES DE COMPUTADORAS 1 N T-3 214 19:00 21:00 0799 SEMINARIO DE INVESTIGACION A T-3 214 07:00 09:00 0775 SIST DE ADMON DE BASES DE DATOS 2 A T-3 211 07:00 09:00 0786 SIST ORGANIzACIONALES Y GERENCIALES 1 N T-5 303 19:00 21:00 0281 SISTEMAS OPERATIVOS 1 N T-3 214 15:00 17:00 0780 SOFTWARE AVANzADO A T-3 209 07:00 09:00
ESCUELA: CIENCIAS
CODIGO CURSO SEC EDIF SALON DE A
0101 AREA MATEMATICA BASICA 1 A S-12 101 07:00 11:00 0101 AREA MATEMATICA BASICA 1 B S-12 102 07:00 11:00 0101 AREA MATEMATICA BASICA 1 C S-12 104 07:00 11:00 0101 AREA MATEMATICA BASICA 1 D S-12 106 07:00 11:00 0101 AREA MATEMATICA BASICA 1 E S-12 301 07:00 11:00 0101 AREA MATEMATICA BASICA 1 F S-12 302 07:00 11:00 0101 AREA MATEMATICA BASICA 1 G S-12 304 07:00 11:00 0101 AREA MATEMATICA BASICA 1 N S-12 304 15:00 19:00 0103 AREA MATEMATICA BASICA 2 A T-3 110 07:00 11:00 0103 AREA MATEMATICA BASICA 2 B S-12 107 07:00 11:00 0103 AREA MATEMATICA BASICA 2 C S-12 305 07:00 11:00 0103 AREA MATEMATICA BASICA 2 D T-3 109 07:00 11:00 0103 AREA MATEMATICA BASICA 2 N T-3 110 15:00 19:00 0107 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 1 A S-12 307 07:00 11:00 0107 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 1 B S-12 311 07:00 11:00 0107 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 1 C S-12 303 07:00 11:00 0107 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 1 D S-12 108 07:00 11:00 0107 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 1 N T-3 109 17:00 21:00 0112 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 2 A S-12 401 07:00 09:00 0112 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 2 B S-12 308 09:10 10:00 0112 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 2 C T-3 110 11:00 13:00 0112 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 2 P T-3 110 19:00 21:00 0114 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 3 A S-12 310 07:00 09:00 0114 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 3 B S-12 309 09:00 11:00 0114 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 3 C S-12 310 09:00 11:00 0114 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 3 D T-3 109 11:00 13:00 0114 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 3 N T-3 110 13:00 15:00 22 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERA HORARIO DE CURSOS DE VACACIONES DEL PRIMER SEMESTRE DEL 2011 A REALIZARSE DEL 01 AL 30 DE JUNIO DE 2011 0114 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 3 P T-3 109 13:00 15:00 0114 AREA MATEMATICA INTERMEDIA 3 Q T-3 114 15:00 17:00 0017 AREA SOCIAL HUMANISTICA 1 A T-7 101 09:00 11:00 0017 AREA SOCIAL HUMANISTICA 1 B T-7 101 11:00 13:00 0019 AREA SOCIAL HUMANISTICA 2 A T-3 310 09:00 11:00 0019 AREA SOCIAL HUMANISTICA 2 B T-3 310 11:00 13:00 0069 AREA TECNICA COMPLEMENTARIA 1 A S-11 104-DIB 09:00 11:00 0069 AREA TECNICA COMPLEMENTARIA 1 N S-11 104-DIB 17:00 19:00 0071 AREA TECNICA COMPLEMENTARIA 2 N S-11 104-DIB 15:00 17:00 0732 ESTADISTICA 1 A T-3 403 07:00 09:00 0732 ESTADISTICA 1 B T-3 403 09:00 11:00 0732 ESTADISTICA 1 C T-3 403 11:00 13:00 0732 ESTADISTICA 1 N T-3 410 17:00 19:00 0732 ESTADISTICA 1 P T-3 305 19:00 21:00 0734 ESTADISTICA 2 A T-3 410 07:00 09:00 0734 ESTADISTICA 2 N T-3 114 13:00 15:00 0736 ANALISIS PROBABILISTICO N T-3 105 19:00 21:00 0150 FISICA 1 A S-12 407 07:00 09:00 0150 FISICA 1 B S-12 407 09:00 11:00 0150 FISICA 1 C T-1 L-III-6 11:00 13:00 0150 FISICA 1 N T-1 L-II-1 13:00 15:00 0150 FISICA 1 P T-1 L-II-1 15:00 17:00 0150 FISICA 1 Q T-3 401 17:00 19:00 0152 FISICA 2 A S-12 403 07:00 09:00 0152 FISICA 2 B S-12 405 09:00 11:00 0152 FISICA 2 C T-1 L-II-1 11:00 13:00 0152 FISICA 2 N T-1 L-III-8 13:00 15:00 0152 FISICA 2 P T-3 305 15:00 17:00 0147 FISICA BASICA A S-12 405 07:00 09:00 0147 FISICA BASICA B S-12 401 09:00 11:00 0147 FISICA BASICA C T-1 L-III-7 11:00 13:00 0147 FISICA BASICA N T-1 L-III-6 13:00 15:00 0147 FISICA BASICA P T-1 L-II-2 15:00 17:00 0147 FISICA BASICA Q T-3 310 17:00 19:00 0008 IDIOMA TECNICO 2 N T-3 305 13:00 15:00 0011 IDIOMA TECNICO 4 N T-3 315 15:00 17:00 0348 LABORATORIO _- T-5 LAB-QUIM 11:00 16:00 0118 MATEMATICA APLICADA 1 A T-3 114 11:00 13:00 0118 MATEMATICA APLICADA 1 N T-3 114 17:00 19:00 0118 MATEMATICA APLICADA 1 P T-3 114 19:00 21:00 0116 MATEMATICA APLICADA 3 A S-12 309 07:00 09:00 0116 MATEMATICA APLICADA 3 B S-12 101 11:00 13:00 0116 MATEMATICA APLICADA 3 N T-3 109 15:00 17:00 0960 MATEMATICA PARA COMPUTACION 1 A T-3 305 11:00 13:00 0962 MATEMATICA PARA COMPUTACION 2 A T-3 105 11:00 13:00 0170 MECANICA ANALITICA 1 A T-3 VIDEO CF 11:00 13:00 0170 MECANICA ANALITICA 1 N T-3 VIDEO CF 15:00 17:00 0348 QUIMICA GENERAL 1 A S-12 411 09:00 11:00 0348 QUIMICA GENERAL 1 N T-3 403 17:00 19:00
ESCUELA: E.R.I.S.
CODIGO CURSO SEC EDIF SALON DE A
0280 INGENIERIA SANITARIA 1 N T-3 111 15:00 17:00 0282 INGENIERIA SANITARIA 2 N T-3 411 17:00 19:00
23 Facultad de Ingeniera. Guatemala, mayo de 2011 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERA HORARIO DE CURSOS DE VACACIONES DEL PRIMER SEMESTRE DEL 2011 A REALIZARSE DEL 01 AL 30 DE JUNIO DE 2011
ESCUELA: MECANICA
CODIGO CURSO SEC EDIF SALON DE A
0452 CIENCIA DE LOS MATERIALES N T-3 105 15:00 17:00 0452 CIENCIA DE LOS MATERIALES P T-3 105 17:00 19:00 0524 DISE\O DE MAQUINAS 1 N T-7 201 17:00 19:00 0526 DISE\O DE MAQUINAS 2 N T-7 202 19:00 21:00 0528 DISE\O DE MAQUINAS 3 N T-7 105 15:00 17:00 0510 INSTALACIONES MECANICAS N T-7 105 19:00 21:00 0454 METALURGIA Y METALOGRAFIA N T-3 113 17:00 19:00 0508 MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPO N T-3 313 17:00 19:00 0504 MOTORES DE COMBUSTION INTERNA N T-7 101 17:00 19:00 0506 PLANTAS DE VAPOR N T-3 111 17:00 19:00 0520 PROCESOS DE MANUFACTURA 1 A T-7 101 07:00 09:00 0520 PROCESOS DE MANUFACTURA 1 N T-3 112 17:00 19:00 0522 PROCESOS DE MANUFACTURA 2 A T-7 105 07:00 09:00 0522 PROCESOS DE MANUFACTURA 2 N T-3 305 17:00 19:00 0502 REFRIGERACION Y AIRE ACONDICIONADO N T-7 202 17:00 19:00 0390 TERMODINAMICA 1 N T-7 104 15:00 17:00 0390 TERMODINAMICA 1 P T-7 105 17:00 19:00 0390 TERMODINAMICA 1 Q T-7 101 19:00 21:00 0392 TERMODINAMICA 2 N T-7 104 17:00 19:00 0532 VIBRACIONES N T-7 102 17:00 19:00