PSICOLOGA DINMICA: EL APEGO (resumen)

EL APEGO SEGN BOWLBY

Bolwby define la conducta de apego como cualquier forma de comportamiento que hace
que una persona alcance o conserve proximidad con respecto a otro individuo
diferenciado y preferido. En tanto la figura de apego permanezca accesible y responda, la
conducta puede consistir en una nueva verificacin visual y auditiva del lugar en que se
halla y en el intercambio ocasional de miradas y saludos.
Al nacer ninguno de nosotros somos capaces de regular nuestras propias emociones. La
relacin ms temprana que se establece y nos permite aprender a regular nuestro sistema
emocional es la vinculacin afectiva o apego con el cuidador mas prximo, que se
encargara de responder a nuestras seales o reacciones emocionales. Esto depender de
la proximidad y seguridad alcanzada a travs de la conducta de apego y por supuesto de la
disponibilidad del cuidador primario.
La conducta de apego se pone en manifiesto con toda claridad a los seis meses, como lo
demuestra no solo el llanto del nio cuando la madre sale de la habitacin, sino el modo
en que la saluda cuando regresa, son sonrisas, abrazos y dando gritos de placer.
FORMAS DE CONDUCTA RELACIONADAS CON EL APEGO:
Hay cinco reacciones que dan origen a una conducta de apego:
Llanto y sonrisa: Tienden acercar a la madre hacia el bebe y a mantenerla prxima a este.
Seguimiento y aferramiento: Tienen como efecto la aproximacin del nio a la madre y el
mantenerlo prximo a ella.
La Llamada: Puede llamar a la madre emitiendo gritos agudos.
LA MADRE COMO BASE PARA EXPLORAR:
Para observar el incremento de la conducta de apego, se emplean dos criterios; observar
el llanto y el seguimiento cuando se aleja la madre, y el saludo y el acercamiento cuando
esta vuelve.
El bebe busca explorar otros objetos u agentes y, si se le permite, incluso puede alejarse
del campo visual de la madre, esto sucede cuando el nio empieza a gatear, el no va a
querer permanecer junto a la madre. Sus confiadas exploraciones terminaran cuando:
El nio siente miedo o se hace dao.
La madre se aleja de su lado.
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EL PAPEL DE LA MADRE Y DEL NIO EN LA INTERACCIN Materno-Filial:
La interaccin se da como resultado de distintos tipos de conducta, como el aumento o
mantencin de la proximidad.
En la pareja madre- hijo se da un equilibrio dinmico. A pesar de que buena parte de sus
conductas son irrelevantes, de que algunas compiten entre si y otras resulten
mutuamente incompatibles o se oponen la una a la otra , por lo general la distancia entre
el pequeo y la madre se mantienen dentro de limites estables.
Existe una relacin espacial entre la madre y el hijo:
a) La conducta de apego del nio.
b) Una conducta del nio antittica del apego (conducta exploratoria y el juego)
c) La conducta de atencin de la madre.
d) Conducta materna antittica de los cuidados parentales.
e) Una conducta materna antittica de los cuidados parentales.
*Las conductas a y c son homogneas respecto a su funcin, las clasificadas en b o d son
heterogneas.
LA CONDUCTA EXPLORATORIA Y EL JUEGO
Es una reaccin orientadora de la cabeza y el cuerpo, que permite a los rganos de
los sentidos discernir mejor el objeto-estimulo.
Acercamiento del cuerpo al objeto-estimulo.
Investigacin de objeto, al manipularlo o experimentar con el por otros medios.
-A raz de ello nace el juego con los pares.
CUIDADOS MATERNOS:
Este tipo de conducta es conocido como: recuperacin, maternaje, cuidados
maternos, crianza, etc. Esta conducta materna tiene que ver con reducir la distancia
entre el bebe y la madre.
Y la conducta antittica del cuidado de los hijos: son actividades que compiten con el
cuidado materno, como las labores del hogar o exigencias de otros miembros de la
familia.


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RESPONSABILDAD POR EL MANTENIMIENTO DE LA PROXIMIDAD:
I. Proximidad: Se logra sobre todo, gracias a la propia conducta esta, la madre
mantiene al hijo pegado a ella, la madre se hace plenamente responsable del nio
y rara vez se aleja de l.
II. Movilidad: Se da despus de los seis meses, el nio inicia una conducta
exploratoria.
III. Equilibrio: La conducta de apego del nio se vuelve mucho ms eficaz y aumenta
su capacidad de juicio para determinar cuando es indispensable mantenerse junto
a la madre y cuando no.
IV. Transicin: Ambos mantienen proximidad.
FORMAS RELACIONAS CON EL APEGO: Estas facilitan la formacin del apego
a) Conducta de seales: El llanto, la sonrisa, el balbuceo y posteriormente la
llamada a determinados gestos. Su objetivo es aumentar la proximidad entre la
madre y el hijo.
b) Conducta de acercamiento: El efecto es llevar al nio hacia la madre por medio de
la locomocin conducta de aferramiento o succin sin fines alimenticios o el
agarrarse al pezn.
c) Organizacin de sistemas: Relacionados con el apego, el objetivo es la
aproximacin con la madre, ejemplo; la llamada.
CONDUCTA TIPICA DE LOS NIOS DE DOS NIOS, EN DIFERENTES SITUACIONES
CONDUCTA CUANDO LA MADRE ESTA PRESENTE Y SE DESPLAZA
Aqu el nio siempre que los padres se mueven de un lugar a otro trasportan a sus
hijos de menos de tres aos. Solo despus de los siete aos la mayora de ellos
dejan de coger la mano de los padres, pero, en este aspecto como en otros
muchos, hay grandes diferencias individuales.
CONDUCTA CUANDO LA MADRE SE ALEJA
Despus de los doce meses, los nios generalmente protestan cuando ven que su
madre se marcha. Su marcha puede ir desde un gemido casi ineludible hasta un
llanto a todo pulmn.
Si la retirada en lenta, la protesta y los intentos de seguimientos sern casi nulos, si
por el contrario la salida es apresurada, el nio protestara intensamente.
CONDUCTA CUANDO CUANDO LA MADRE VUELVE
La conducta del nio a la vuelta de la madre depende de cuanto tiempo se ha
ausentado esta y del estado emocional del hijo cuando reaparece a la madre. Este
a su vez, depende del tipo de relacin que tiene con la madre.
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La conducta de apego influye sobre sus pautas e intensidad, pueden clasificarse en tres
categoras principales:
I. Circunstancias del nio: Fatiga, frio, hambre, estar enfermo, dolor.
II. Paradero y conducta de la madre: Ausencia de la madre, marcha de la madre y
madre que evita la proximidad.
III. Condiciones ambientales: Hechos alarmantes y rechazo de otros adultos o de los
nios.
CAMBIOS QUE TIENEN LUGAR CON LA EDAD:
Despus de tres aos la mayora de los nios muestran una conducta de apego menos
insistente y frecuente que antes y el apego no desaparece por completo.