Direccin General de Educacin Superior Tecnolgica

Instituto Tecnolgico de Orizaba

INSTITUTO TECNOLOGICO DE ORIZABA





PROPEDEUTICO
MAESTRA EN INGENIERA INDUSTRIAL






MATERIA:
SOLUCIONES CUANTITATIVAS PARA LA TOMA DE DECISIONES




RESUMEN DEL LIBRO
EL DIABLO DE LOS NMEROS, DE ENZENS BERGER




PRESENTADO POR:
ROSAS SALINAS MARIANA IRENE









Ficha Bibliogrfica





Sinpsis

Robert es un nio al que no le gustan las matemticas, por una parte porque no las entiende y por
otra porque su profesor hace las clases poco amenas. Generalmente tiene pesadillas muy
desagradables.
Suea como cosas que quisiera tener y en sus sueos siempre le tocan los peores escenarios.
Despus de tener un sueo repetidas veces llega a anticipar lo que suceder y de algn modo
aprende a sobrellevarlo.

Un da su pesadilla habitual cambia completamente; suea con una enorme pradera y en ella
conoce a un pequeo personaje que se hace llamar el diablo de los nmeros; en un principio
Robert se muestra escptico ante el autonombramiento de nuevo personaje, sin embargo piensa
que es mejor no estar soando con lo mismo y siguiendo con su pltica el diablillo le empieza a dar
datos sobre los nmeros queriendo convencerlo de que es cosa fcil, hacindole notar que todo
tiene inicio en el nmero 1. Incluso empieza a comprobar lo que el diablo le va contando usando
una calculadora, hasta que el diablo se pone furioso pues Robert insina que puede inferir
resultados y no proceder con exactitud y en medio de su enojo explota. Robert despierta y hi
acaba lo que es la primera noche.

Para la segunda noche Robert sabe que est empezando a soar porque siente como se va
deslizando hacia abajo como si fuera un tobogn o un palo encebado, cayendo sobre un blando

sueo y de repente aparece nuevamente el diablo de los nmeros sorprendindole su capacidad
para simplemente aparecer. En esta ocasin se encontraba en un bosque formado por puros
nmeros unos. A su alrededor haba insectos que parecan nmeros y Robert trataba de
ahuyentarlos.
Esta vez el diablo se mostraba muy amable y le ofreci sentarse en una seta como en la que lo
haba encontrado al inicio del sueo. Robert le explica que todo ese escenario es bastante
descabellado y que no puede haber salido de su imaginacin y hace culpable al diablo. No parece
estar tan equivocado ya que el diablo le dice que puede que tenga razn. Siguiendo con su pltica
le dice que entre los insectos que ya se haban esfumado faltaba el nmero cero, al cual denomina
un nmero muy refinado.
Continuan hablando sobre la numeracin romana y tomando como ejemplo el ao de nacimiento
de Robert le explica la dificultad que tenan los romanos para expresar cantidades debido a que no
tenan como representar la nada. Robert no cree importante representar el cero pero el diablo
le da argumentos del por qu s lo es. Le menciona la numeracin decimal como altos que se
pueden dar, gracias a que se cuenta con el cero. Robert piensa que todo eso es muy sencillo, o
cual al diablo le parece muy arrogante y cree que no pensara lo mismo con quebrados. Ah Robert
despierta asustado.

La tercera noche Robert no puede conciliar el sueo tan fcilmente, lo cual quera para
demostrarle al diablillo que poda con los retos que le pona. Esta vez el diablo apareci para
decirle a Robert que le tocaba dividir, algo que Robert odiaba, pero que con una simple
explicacin del diablo lo subestima con lo que diablo enfurece nuevamente.
Luego le explica que hay nmeros de primera, nmeros maravillosos, con los cuales no funciona
simplemente dividir. Le apoya llenando una tabla con la que es ms fcil visualizar cules son estos
nmeros al menos del 2 al 50. Adems antes de desaparecer le explica como formar nmeros
sumando nmeros de primera.

Para la cuarta noche el escenario cambia a una playa. El diablo le hace ver que ha olvidado su
calculadora y que tendr que usar una suya. Entonces le pide que divida uno entre tres. Robert ve
el resultado y por ms que lo multiplique por tres no llega a dar uno, y con eso empieza a
explicarle que hay nmeros que no siguen las reglas del juego a los que llama irrazonables y que se
puede obtener de un nmero un rbano. La cuarta noche termina porque Robert est muy
cansado.

La quinta noche empieza explicando que por ms que se lo propona Robert no lograba encontrar
en sus sueos al diablo de los nmeros, solo lograba tener pesadillas indeseables.
Incluso lleg a asegurar que no soara ms pero precisamente esa noche el diablo de los nmeros
volvi a aparecer en medio de un caloroso ambiente. Utilizando un coco para saciar la sed de
Robert el diablo empieza a hablarle sobre los nmeros triangulares con los cuales le explica que
pude formar otros nmeros, adems le explica como jugar con los nmeros cuadrados, pero
Robert no le permite continuar porque se lanza a la piscina llena de nmeros.

Para la sexta noche el diablo de los nmeros le explica que de donde viene hay ms diablos de os
nmeros y que incluso hay uno seores ms importantes que siempre discuten cosas que el casi
no comprende. Uno de ellos apreciado por el diablo s el seor Bonatschi, el cual entendi el
cero, no lo invent pero se le ocurrieron los nmeros de Bonatschi. El diablo de los nmeros le
explica cmo obtenerlos y le dice que la naturaleza tambin sabe contar y le pone de ejemplo a
los conejos e inmediatamente aparecen un pareja de conejos los cuales le explican a Robert como

se van reproduciendo. Ayudados por un reloj mgico que cada que sonaba indicaba que haba
pasado un mes y con eso empiezan a reproducirse los conejos y multiplicndose cada vez ms lo
que termina por asustar a Robert.

La noche nmero siete describe la inquietud de la mama de Robert ante un cambio de
comportamiento evidente, lo cual es extrao pus muestra aficin por los nmeros cuando antes se
quejaba por sus deberes de matemticas, no quera jugar con los nios de siempre y ese da
pretenda dormir ms temprano de lo habitual.
En este sueo el diablo le pide a Robert que le ayude a construir un tringulo con cubos, que en su
base cuente con 16 cubos y vaya apilndolos como lo hacen los albailes. Cuando terminan de
construir el tringulo el diablo sube hasta la parte ms alta y escribe un uno en el ltimo cubo del
tringulo. En los siguientes dos escribe uno y uno, y le pide a Robert que siga sumndolos, y
escribiendo el nmero que corresponde. En este tringulo poda encontrar nmeros triangulares y
los nmeros de Bonatschi. Se aprecian en forma de tringulos dentro del tringulo nmeros como
mltiplos de 3, de 4, etc.

El sueo de la octava noche cambia de lo habitual porque se desarrolla en el saln de clases de
Robert y el seor Bockel ha sido reemplazado por el diablo. Utilizando una combinacin de
posibilidades para que cada uno de sus cuatro compaeros ocupe un sitio en el saln el diablo de
los nmeros le explica a Robert el numero pum. Sigue explicando con ejemplos sobre
combinaciones y le explica que ara ir conociendo el nmero de posibilidades puede hacerlo ms
fcilmente si recuerda los nmeros triangulares.
Esta vez el diablo se despide y le dice a Robert que se tomar unas vacaciones.

En la novena noche Robert esta enfermo y aunque se ha acostumbrado a las pesadillas habituales,
sabe que los delirios por enfermedad son ms complicados, por lo que intenta mantenerse
despierto, cuando lo vence el cansancio suea que est en su cama con fiebre y de repente
aparece el diablo de los nmeros pero no sabe si sigue despierto o esta soando, en medio de esa
confusin aparecen infinidad de nmeros que parecen ciclistas. Robert pregunta por el cero y ste
sale debajo de su cama porque dice que est enfermo, entonces el diablo le dice que se vaya. El
diablo hace formar a los numero y salen en fila nos nmeros normales. Y los nmeros impares, los
nmeros de primera, lo nmeros de Bonatschi y los triangulares, los saltarines. Despus le ensea
las series y le explica trucos con los nmeros quebrados y el diablo desaparece sin hacer ruido.

Para la dcima noche tiene como escenario una tormenta de nieve, y siente muchsimo frio.
Mientras Robert aprecia los copos de nieve y ve todos son diferentes e da cuenta de que l y el
diablo de los nmeros se encuentran en una sala de cine, y el diablo le da a Robert una
computadora porttil para que practique y le ensea, con las clases de nmeros ya vistos, como
los nmeros de Bonaschi, los nmeros normales, las fracciones, los que dan saltos que un pndulo
oscila cada vez ms hacia una cifra media, dando en las clases de nmeros este mismo resultado,
adems le ensea con ayuda de un pentgono y otras figuras geomtricas, que la cifra de la que le
haba hablado no solo se aplica los nmeros, pero Robert solo alcanza a recordar el 1 y 6 porque la
voz del diablo se fue desvaneciendo.

En la undcima noche Robert suea que esta siendo perseguido por muchas copias del seor
Bockel a lo largo de la calle segn sus palabras para sacar lo mejor de l, hasta que el diablo de los
nmeros lo rescata y lo lleva por un ascensor. le expresa al diablo que quiere saber mucho ms de

todo lo que le ha enseado, adems quiere saber porque es que todo sale exacto. El diablo le
explica que para todo hay unas pruebas o principio que se deben demostrar.
El diablo le cuenta sobre uno de sus colegas Lord Russell, que quiso hacer una demostracin y con
el tiempo alguien comprob que era falsa, y que por eso es importante que todo lo que tenga que
ver con nmeros se compruebe dems de explicarle que en las matemticas siempre hay algo por
hacer.

Para la ltima noche el diablo se le aparece a Robert con una invitacin para una cena. Hasta este
captulo sabe que el diablo se llamaba Teplotaxl. Los dos llegan a una terraza, frente a un
deslumbrante palacio. Se encuentran con muchos matemticos famosos como Russel, Klein, Euler,
Gauss, Banaschi, Pitagoras (el inventor del cero), etc. Al terminar la cena todos los diablos se van y
Robert es condecorado como aprendiz, con una estrella de cinco puntas. Despes el diablo de lo
nmeros se despide de Robert y le dice que a partir de ese momento Robert deber arreglrselas
solo. El nio despierta y cuando se est cepillando los dientes se da cuenta de que tiene colgada
una cadena de oro con una diminuta estrella como la que haba recibido en la cena. Estando en
clase Robert resuelve un problema que pone el profesor, recordando con agradecimiento al diablo
de los nmeros.


El libro contiene un aviso en el que se describe que el vocabulario utilizado en el mismo para
referirse a operaciones matemticas conocidas no es el mismo que se conoce en las clases, segn
el narrador porque en los sueos todos hacen lo que quieren.