TRASTORNOS PSICOMOTOR

PSICOMOTRICIDAD
Recordemos que la psicomotricidad es una tcnica utilizada para la correccin de alguna debilidad, dficit o discapacidad.
Ahora es utilizada en la educacin desde la primera infancia, por existir una conexin en el desarrollo motor, afectivo e
intelectual.
Como ya lo mencion en el otro artculo, la psicomotricidad la debemos dividir en:
Psico (psquico): Ve lo cognitivo y socio-afectivo
Motriz: Tiene que ver con el movimiento, lo fsico, biolgico y funcional.
La psicomotricidad entonces, es la accin del sistema nervioso central, que crea una conciencia en el ser humano sobre los
movimientos que realiza. La psicomotricidad influye tambin en el desarrollo positivo de la personalidad.
Los diferentes aspectos de la psicomotricidad son los siguientes:

- Desarrollo motor grueso. Por ejemplo; sentarse sin caerse.
- Desarrollo motor fino. Por ejemplo; agarrar un objeto pequeo.
- Desarrollo sensorial. Por ejemplo; responder a sonidos.
- Desarrollo afectivo-social. Por ejemplo; imitar.
- Desarrollo cognitivo y del lenguaje. Por ejemplo: pronunciar bien (lo contrario es dislalia).
Sufrir trastornos del desarrollo psicomotor significa poseer alteraciones en algunas de estas reas.
TRASTORNO PSICOMOTRIZ
Es un desorden, desorganizacin, perturbacin, que altera el funcionamiento del cuerpo del nio(a) en lo real, simblico e
imaginario. Por lo tanto afecta su vida de relacin, su accionar, su aprendizaje y su conducta.
Este trastorno que se inscribe y se visualiza en el cuerpo y sus producciones, d cuenta de la brecha entre el deseo y la
realizacin. O sea que marca al nio(a) desde su impotencia, al no poder realizar las dificultosas tareas que debe adoptar en
cada una de sus actividades diarias, las que pueden acentuarse con el ingreso al jardn o a la escuela.
A menudo, son estos mbitos donde ms se dramatizan los sntomas porque el nio(a) no puede responder adecuadamente a las
exigencias dadas en el jardn o la escuela.
Algunos tipos y caractersticas de trastornos del desarrollo psicomotor son:
DEBILIDAD MOTRIZ
- Torpeza de movimientos: movimientos pobres y dificultad en su realizacin.
- Paratona: el nio(a) no puede relajar el tono de sus msculos de forma voluntaria; incluso en vez de relajarlos, los contrae
exageradamente. Este rasgo es el ms caracterstico de este trastorno.
- Inestabilidad Motriz: El nio(a) con inestabilidad motriz es incapaz de inhibir sus movimientos, as como la emotividad que
va ligada a stos.
Es incapaz de mantener un esfuerzo de forma constante; se muestra muy disperso.
Suele predominar la hiperactividad y las alteraciones en los movimientos de coordinacin motriz. Hay una constante agitacin
motriz.

- Trastornos del esquema corporal: Dificultad para la orientacin y utilizacin del propio cuerpo.
- Asomatognosia: Incapacidad de reconocer o nombrar partes del cuerpo.
- Trastornos de lateralidad: Relacionados con la estructuracin espacial.
- Inhibicin motriz: Se caracteriza por una Tensin corporal. Apenas hace movimientos para no ser visto. Es un nio(a) pasivo.
- Retrasos de Maduracin: Se valorar en relacin al desarrollo motor de un nio(a) normal o estndar; pero tambin debern
valorarse otros factores (adems del psicomotor), afectados por esta "dinmica madurativa". Probablemente, encontraremos
tambin como caractersticas de este retraso un nio(a) con inmadurez afectiva, actitud infantil y regresiva, dependencia,
pasividad, etc.
- Sincinesias: Movimientos involuntarios que nacen mientras hacemos otras actividades. Por ejemplo, sacar la punta de la
lengua mientras se escribe.

- Apraxias: Conocer el movimiento que se quiere realizar pero ser incapaz de realizarlo correctamente.
- Disfasias: Prdida parcial del habla (afasia es la prdida total).
- Dficit Atencional con Hiperactividad: se caracteriza por la falta de atencin, exceso de actividad motora e impulsividad,
siendo un problema crnico no vinculado a problemas de retardo, deterioro sensorial, problemas de lenguaje o motor, ni a
perturbaciones emocionales severas.

Aunque el desarrollo psicomotor es distinto en cada nio(a), hay perodos de edad en los que se espera que haya alcanzado ya
ciertas habilidades.
Si existe mucho retraso o habilidades mal desarrolladas que se mantienen a lo largo del tiempo, ser preciso acudir a un
experto.
. Trastornos del Desarrollo Psicomotor Descripcin clnica Caractersticas Etiologa
Factores psicolgicos
2. Definicin Reflejan siempre alteraciones en las que se ven afectados varios
aspectos del desarrollo del nio el trastorno puede ir repercutiendo negativamente
en otras reas del nio, agravando y comprometiendo su desarrollo. Los trastornos
psicomotrices estn muy ligados al mundo afectivo de la persona Las
manifestaciones de cada trastorno son muy individuales de cada caso
3. Disarmonas Retrasos de Tnico - Maduracin Motoras Trastornos Inhibicin del
esquema Motriz corporal Inestabilidad Apraxias Motriz InfantilesDebilidad
Trastornos Dispraxias Motriz Psicomotrices Infantiles
4. Disarmonas Retrasos de Tnico - Maduracin Motoras Trastornos Inhibicin del
esquema Motriz corporal Inestabilidad Apraxias Motriz InfantilesDebilidad
Trastornos Dispraxias Motriz Psicomotrices Infantiles
5. Debilidad Motriz Siempre se presentan tres caractersticas: torpeza de
movimientos (movimientos pobres y dificultad en su realizacin). paratona:
relajacin y contraccin muscular voluntaria. Este rasgo es el ms caracterstico de
este trastorno sincinesias: movimiento muscular involuntario Este trastorno
afecta a diferentes reas del nio al afectivo, la sensorial, al psquico y al motor.
Ser muy importante realizar un buen diagnstico que discrimine si el nio sufre
una "debilidad motriz" o se trata de otro trastorno psicomotor, para enfocar
correctamente el tratamiento o reeducacin.
6. Inestabilidad Motriz El nio es incapaz de inhibir sus movimientos, as como la
emotividad que va ligada a stos. Es incapaz de mantener un esfuerzo de forma
constante; se muestra muy disperso. Suele predominar la hiperactividad y las
alteraciones en los movimientos de coordinacin motriz. Hay una constante
agitacin motriz. Suele tratarse de un nio problemtico y mal adaptado
escolarmente; presenta problemas de atencin, de memoria y comprensin, as
como trastornos perceptivos y de lenguaje; el propio fracaso escolar aumenta su
desinters por los aprendizajes. Ya hemos dicho anteriormente que se desencadena
toda una secuencia de alteraciones que recaen a su vez sobre otras.
7. Inhibicin Motriz El nio inhibido motrizmente suele mostrarse tenso y pasivo.
Muestra como un temor a la relacin con el otro, a la desaprobacin, y ello le hace
"no hacer", "inhibir" lo que seran los amplios movimientos corporales que le haran
demasiado "visible".
8. Retrasos de Maduracin Se valorar en relacin al desarrollo motor de un nio
normal o estndar; pero tambin debern valorarse otros factores (adems del
psicomotor), afectados por esta "dinmica madurativa". Probablemente,
encontraremos tambin como caractersticas de este retraso un nio con inmadurez
afectiva, actitud infantil y regresiva, dependencia, pasividad,...
9. Disarmonas Tnico - Motoras Nos referimos a alteraciones en el tono: hay una
mala regularizacin del mismo. Tienen que ver con las variaciones afectivas, con las
emociones. Algunas de ellas son: PARATONIA SINCINESIAS
10. Trastorno del Esquema CorporalEn estos trastornos se diferencian dos grupos:
los trastornos referentes al "conocimiento y representacin mental del propio
cuerpo los trastornos referidos a la "utilizacin del cuerpo" (de la orientacin en el
propio cuerpo y, desde ste, del espacio exterior; y de una inadecuada utilizacin
del mismo en su relacin con el entorno). ASOMATOGNOSIA TRASTORNOS
DE LA LATERALIDAD el sujeto es incapaz de reconocer y nombrar en su cuerpo
alguna de sus partes
11. Apraxias Infantiles El nio que presenta una apraxia conoce el movimiento que
ha de hacer, pero no es capaz de realizarlo correctamente. Se trata de un trastorno
psicomotor y neurolgico. Tipos de Apraxias Ideatoria de Realizaciones Motoras
Constructiva Especializadas Imposible resulta imposible ejecutar determinado
incapacidad de slo afecta al movimiento contextualizar movimiento, previamente
elaborado copiar imgenes o realizado conese movimiento. figuras geomtricas
determinada parte del cuerpo Postural Facial coordinaciones motrices Verbal
comprende la orden que se Planotopocinesias y le da, pero motrizmente es incapaz
de realizarla Cinesias Espaciales el nio muestra gran dificultad en imitar gestos*
Recibe el nombre en funcin de la localizacin de su incapacidad.
12. Dispraxias Infantiles Se trata de apraxias leves. Dentro de las dispraxias hay
tambin diversos grados de afectacin. El nio "disprxico" tiene una falta de
organizacin del movimiento. No hay lesin neurolgica. Las reas que sufren
ms alteraciones son la del esquema corporal y la orientacin tmporo-espacial.
Aunque el lenguaje suele no estar afectado, el nio con dispraxia presenta fracaso
escolar, pues la escritura es de las reas ms afectadas.