GUSTAVO A.

DUFFOUR
314
( )

A
cuerda A = 2R sen
2
Hipparchus of Rhodes
(Grecia, 190 aC.120 aC.)

Los problemas ms comunes de tringulos
son aquellos en que, a partir de algunos
datos, se quiere hallar las restantes medidas
de lados y ngulos. Estos problemas tienen el
inconveniente de que la relacin entre esos
elementos no es algebraica.

Al introducir las funciones trigonomtricas,
la relacin entre lado y seno o coseno de un
ngulo se hace algebraica. Esta es en esencia la
idea de Hipparchus que, de tan simple, pocos
se dan cuenta de su genialidad. Hipparchus
introduce una sola funcin, la funcin cuerda,
que es muy parecida a la actual funcin seno.





Este artificio de clculo tiene un precio, la
necesidad de construir tablas de funciones
trigonomtricas.


La historia de la trigonometra se remonta a las primeras matemticas conocidas
en Egipto y Babilonia. Los egipcios establecieron la medida de los ngulos en grados,
minutos y segundos. Sin embargo, hasta los tiempos de la Grecia clsica no empez a
haber trigonometra en las matemticas. En el siglo II aC., el astrnomo Hipparchus
construy una tabla trigonomtrica para resolver tringulos.

Las primeras tablas construidas por Hipparchus no han sobrevivido al paso del
tiempo, pero dieron una solucin general para los problemas trigonomtricos. Una
conclusin de esto es que, antes de Hipparchus, las tablas astronmicas basadas en
los mtodos geomtricos griegos no existan. Esto convierte a Hipparchus, no slo en
el fundador de la trigonometra, sino en el que transform la astronoma griega, de una
pura teora, en una ciencia prctica y predecible.

Las primeras aplicaciones de la trigonometra se hicieron en los campos de la
navegacin, la geodesia y la astronoma, en que el principal problema era determinar
una distancia inaccesible, como la distancia entre la Tierra y la Luna, o una distancia
que no poda ser medida de forma directa. Actualmente, otras aplicaciones de la
trigonometra se pueden encontrar en fsica, qumica y en casi todas las ramas de la
ingeniera, sobre todo en el estudio de fenmenos peridicos, como el sonido o el flujo
de corriente alterna.

El significado y notacin actual para el seno de un ngulo aparece en el trabajo
de un hind, Aryabhata. En el 500 dC. dio las primeras tablas para el seno. Estas tablas
fueron reproducidas por Brahmagupta en el 628, y detallados mtodos para
construirlas fueron dados por Bhaskara en 1150.

El trmino trigonometra aparece por primera vez en el ttulo de un libro
publicado en 1595 por B. Pitiscus, en Heidelber, Alemania. Edmund Gunter fue el
primero en usar la abreviacin sen en 1624, en un dibujo. El primer uso en un libro fue
en 1634 por el matemtico francs Hrgone.

MATEMTICA DE QUINTO
315

14

FUNCIONES
TRIGONOMTRICAS








1 MEDIDA DE UN NGULO

1.1. DEFINICIN

El ngulo se mide por la longitud del arco

AP , con una unidad apropiada para medir

ngulos.






Segn cual sea la unidad de longitud
usada, se tendrn diferentes sistemas para medir
ngulos.

1.2. SISTEMAS DE MEDIDAS

En trigonometra suelen emplearse dos
unidades distintas para medir ngulos, que
originan dos sistemas de medidas: el
sexagesimal y el circular.

Sistema sexagesimal Unidad: grado

Se toma como unidad el grado
sexagesimal, o simplemente grado, que se
define como:
Una de las 360 partes en que se divide la
circunferencia.
Por lo tanto, se tiene que:

Una circunferencia equivale a 360

El grado se divide a su vez en 60 minutos
y el minuto en 60 segundos.

P
A





Recordemos que, mientras que
el smbolo se utiliza para indicar
grados, no se utiliza ningn
smbolo para indicar la medida en
radianes.

La divisin de una circunferencia
en 360 grados es muy arbitraria,
debida a los antiguos babilonios, a
quienes les agradaban los mltiplos
de 60.

La medida de un ngulo en
grados es ampliamente usada en
ingeniera y en las ciencias fsicas,
principalmente en astronoma,
navegacin y topografa.

El mtodo ms corriente para
localizar una estrella en el cielo, o
un punto en la superficie de la
Tierra, es utilizar su distancia
angular en grados, minutos y
segundos a ciertos puntos o
lneas de referencia fijadas.

La posicin de un objeto en la
superficie de la Tierra se mide en
grados de latitud norte o sur del
ecuador y grados de longitud este
u oeste del meridiano principal,
que normalmente es el meridiano
que pasa por Greenwich, en
Inglaterra.

La divisin en 2 partes es
fundamental. Los radianes se
usan casi exclusivamente en
estudios tericos, como en el
clculo, debido a la mayor
simplicidad de ciertos resultados,
de las funciones trigonomtricas,
en especial para las derivadas y la
expresin de series infinitas.


GUSTAVO A. DUFFOUR
316
Sistema circular Unidad: radin


En este sistema se toma como unidad de
medida el radin, que se define como:
El ngulo cuyo arco es igual al radio de la
circunferencia a la cual pertenece.


Relacin entre el sistema sexagesimal y el circular

Dado que en una circunferencia de permetro 2R hay 360, se tendr:

Si R 1 radin
Toda la circunferencia ? 2R x radianes x
1 2 R
2 radianes
R

= =
*



Medida en grados 360 180 90 60 45 30
Medida en radianes 2
2 3 4 6



































R R
Frmulas de conversin:

180 radianes
grados

grados
radianes
180

=
USANDO LA CALCULADORA

Al hacer clculos con la calculadora, se debe controlar en qu modo
se encuentra.

Modo D o DEG para trabajar en grados.
Modo R o RAD para trabajar en radianes.

El modo G o GRA no significa grados, significa GRADIANES.




Se supone que el lector tiene algn conocimiento de las tres relaciones
trigonomtricas bsicas: seno, coseno y tangente. Estas relaciones se
estudian en los cursos de trigonometra de aos anteriores, al resolver
problemas diversos que relacionan los lados y los ngulos de un tringulo
(vase el captulo 9 en Matemtica de Cuarto, del mismo autor).

Las relaciones trigonomtricas son muy importantes, no solo por su
relacin con los lados y los ngulos de un tringulo rectngulo, sino por las
propiedades que poseen como funciones trigonomtricas definidas en los
nmeros reales (vase la pgina 318).
MATEMTICA DE QUINTO
317
2 DEFINICIONES PREVIAS

Para el tringulo rectngulo se han dado en cursos anteriores las siguientes
definiciones.







SENO de es el cociente entre la longitud del
cateto opuesto d(M,P) y la
longitud de la hipotenusa d(O,P).

COSENO de es el cociente entre la longitud del
cateto adyacente d(O,M) y la
longitud de la hipotenusa d(O,P).

TANGENTE de es el cociente entre la longitud
del cateto opuesto d(M,P) y la
longitud del cateto adyacente
d(O,M).

d(M,P)
sen
d(O,P)
=
d(O,M)
cos
d(O,P)
=
d(M,P) sen
tg
d(O,M) cos

= =

3 CIRCUNFERENCIA TRIGONOMTRICA

Una circunferencia de radio unidad (R = 1),
cuyo centro coincide con el origen de coordenadas,
se llama circunferencia trigonomtrica; y el crculo
que determina, crculo trigonomtrico.

Al punto A se lo toma como origen de
medida de los ngulos y el punto P, de posicin
variable sobre la circunferencia trigonomtrica, se
llama extremo del arco

AP .

La circunferencia se considera orientada
positivamente en el sentido contrario al
movimiento de las agujas de un reloj, o sea,
ABA'B'. Los dimetros principales (horizontal y
vertical) dividen al crculo trigonomtrico en
cuatro cuadrantes, numerados en la figura.

Se dice que un ngulo situado en un plano de coordenadas rectangulares est en su
posicin normal si su vrtice coincide con el origen y su lado inicial coincide con la parte
positiva del eje x.

y
x
A
o

I
P
II
III IV
A
B
B
d(M,P)
Es la distancia del punto M al punto P.
La longitud del segmento [MP].
O M
P

GUSTAVO A. DUFFOUR
318
4 FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

4.1. DEFINICIONES

Dado que el radio de la circunferencia trigonomtrica es la unidad: d(O, P) = 1 en el
tringulo rectngulo OMP
.
de la figura, se tendr:

sen = d(M,P) cos = d(O,M)


De donde es posible definir el seno y el
coseno de un ngulo como:


SENO En una circunferencia trigonomtrica,
el seno de un ngulo es la distancia
medida desde el extremo del arco

AP
al dimetro horizontal sobre la
perpendicular.


COSENO En una circunferencia trigonomtrica,
el coseno de un ngulo es la distancia
medida desde el pie de la perpendicular
anterior (vase seno), al centro de la
circunferencia.


TANGENTE

Recurdese que el radio de la
circunferencia trigonomtrica es la unidad:
d(O,A) = 1.
En el tringulo rectngulo OAT
.
de la
figura, se tendr que:

d(A,T)
tg d(A,T)
d(O, A)
1
= =
=
_


La tangente siempre se mide sobre la recta
(r), desde el punto A hasta la interseccin con el
lado del ngulo.

Vanse los dibujos de la pgina 320, para
un ngulo de cualquier cuadrante.

Se llaman funciones trigonomtricas a las relaciones trigonomtricas definidas en una
circunferencia trigonomtrica, para cualquier valor del ngulo ( en radianes, e R ).
(Vase la pgina 320).
Las funciones trigonomtricas son valores sin unidades, que dependen de la magnitud
de un ngulo.
y
x o

P
A
M
T
y
x o

A
(r)
MATEMTICA DE QUINTO
319
x
o
P
A
y
x
t
y

Es comn usar el mismo smbolo, generalmente letras del alfabeto
griego , , ... para nombrar al ngulo (una porcin del plano, concepto
bsicamente geomtrico), y a la medida del ngulo, en grados o radianes.
As es usado en este captulo.
Tambin se definen otras tres funciones trigonomtricas, como funciones recprocas de
las anteriores:


sec (secante) cosec (cosecante) cotg (cotangente)


1
sec
cos
=

1
cosec
sen
=

1 cos
cot g
tg sen

= =



(t eR / cos $ 0) (t eR / sen $ 0) (t eR / sen $ 0)





















Es necesario aceptar que el estudiante
est ms familiarizado con las definiciones
de las relaciones trigonomtricas basadas
en ngulos y tringulos rectngulos, que
en la circunferencia de radio igual a uno.

Aunque en la deduccin de frmulas
se habla de ngulos, este curso
pretende ser una transicin a las
funciones trigonomtricas basadas en la
circunferencia de radio unidad: x
2
+ y
2
= 1

En este caso, el dominio de las
funciones trigonomtricas son conjuntos
de nmeros, en vez de conjuntos de
ngulos.

Sea: A(1, 0) y P(x, y) t = arco(AP)

sen t = y cos t = x


GUSTAVO A. DUFFOUR
320

La palabra trigonometra procede del griego y su significado es: 'medida
de tringulos'. En un principio la trigonometra trataba exclusivamente de la
resolucin de problemas geomtricos concernientes a tringulos.
Hoy posee otras muchas importantes aplicaciones que no se refieren
especficamente a los tringulos. El estudio de los fenmenos peridicos, tales
como ondas, corrientes elctricas alternas y ciclos comerciales se basa en los
principios desarrollados en trigonometra, pero no como teoras de tipo
geomtrico, sino que utiliza las propiedades y aplicaciones de las funciones
trigonomtricas.
4.2. REPRESENTACIN GEOMTRICA Y SIGNO DE LAS
FUNCIONES TRIGONOMTRICAS PRINCIPALES EN
LOS CUATRO CUADRANTES

Primer Segundo Tercer Cuarto
Cuadrante Cuadrante Cuadrante Cuadrante













Para cada uno de los cuadrantes se cumple que:

sen = d(M,P) cos = d(O,M) tg = d(A,T)

Al hacer coincidir los dimetros de la circunferencia trigonomtrica con los ejes
coordenados x y y, el valor de las funciones trigonomtricas tomarn un signo positivo o
negativo, segn el cuadrante al que pertenezcan.

Pr imer Segundo Tercer Cuarto
cuadrante cuadrante cuadrante cuadrante
sen
cos
tg
+ +
+ +
+ +





















y
x A o

T
M
P
y
x
A o

T
M
P
y
x
A o

T
M
P
y
x
A o

T
M
P
MATEMTICA DE QUINTO
321
3
valor del ngulo 0 2
2 2
valor del seno 0 1 0 1 0

Dominio = R
Recorrido = [ 1, 1]
4.3. RELACIONES ENTRE FUNCIONES DE NGULOS
QUE DIFIEREN EN 360

Se debe recordar que:

360 equivale a 2 radianes.

Sean entonces los ngulos y (2k+)
con kZ.
Los extremos de los arcos que miden a
estos ngulos en la circunferencia trigonomtrica
son puntos coincidentes (punto P).
Por lo cual, el valor de las funciones
trigonomtricas ser el mismo.

sen = sen (2k +)
cos = cos (2k +) kZ
tg = tg (2k +)

Los ngulos que difieren en una o ms circunferencias tienen los mismos valores de
funciones trigonomtricas.


5 REPRESENTACIONES GRFICAS

5.1. FUNCIN SENO

Se hallan los valores del seno para
diferentes valores de x, y se confecciona una
tabla.
Luego, al llevar los valores sobre un par de ejes coordenados, se obtiene la
representacin grfica de f: f(x) = sen x, llamada sinusoide.
De la curva, solo es necesario dibujar una onda, es decir, el trozo entre 0 y 2, pues
debido a la relacin: sen x = sen (x + 2k) keZ deducida en el punto anterior, se repiten
las ordenadas (los valores de seno cada 2).













Tngase en cuenta que los valores del seno
siempre se encuentran entre 1 y + 1.

y
x o

P
A
M
(+2)
T
x
f(x)
0
2 3 2 3
1
1
GUSTAVO A. DUFFOUR
322
3
valor del ngulo 0 2
2 2
valor del coseno 1 0 1 0 1

El tono musical producido por la vibracin

de una de las cuerdas de la guitarra puede ser
representado matemticamente por una grfica,
en la que las ordenadas representan el
desplazamiento de un punto fijo en el medio de
la cuerda y el tiempo se grafica en el eje de las
abscisas.








El perodo fundamental del tono graficado es
1
440
segundos y la
frecuencia definida como la inversa del perodo es de 440 Hz (hertz, ciclos
por segundo).

La frecuencia de una cuerda est determinada por su tensin, que el
guitarrista cambia apretndola o aflojndola desde el clavijero, y por el
largo de la cuerda, que se controla al apretarla contra una de las varillas
de metal en el cuello de la guitarra, mientras se toca.
tiempo
milmetros
0
Cuerda vibrando
1
440
5.2. FUNCIN COSENO

Siguiendo el mismo procedimiento se
obtiene la representacin grfica de f: f(x) = cos x,
que se denomina cosinusoide.
Al igual que en la representacin grfica de seno, basta dibujar la curva para los valores
entre 0 y 2, pues se repiten las ordenadas debido a la relacin: cos x = cos (x+2k) keZ,
deducida en el punto 4.3.











Tngase en cuenta que los valores del coseno
siempre se encuentran entre 1 y + 1.

































x
f(x)
0
2 3 2 3
1
1
Dominio = R
Recorrido = [ 1, 1]
MATEMTICA DE QUINTO
323
5.3. FUNCIN TANGENTE

Se deducen los valores de f: f(x) = tg x a partir de su definicin: vase la pgina 292.


















Para valores de x = +
2

, +
3
2

,... no existen valores de la funcin. La curva se aleja

indefinidamente del eje x y se acerca a las rectas verticales que pasan por dichos puntos
sin tocarlas, las cuales se llaman asntotas a la funcin.

NOTA

Las funciones trigonomtricas seno y coseno se llaman
peridicas, pues reproducen su valor al aumentar la variable
x en un valor fijo (2) llamado perodo.

Tambin la funcin tangente es peridica, de perodo .


Antes de continuar, es conveniente hacer
el ejercicio 361, de la pgina 347.


NOTA

Considerando la dificultad de la mayora de los estudiantes
en comprender las potencias de las funciones
trigonomtricas, en este curso para expresarlas se utilizan
parntesis, aunque no sea tan comn esa notacin.

cos
2
se escribir siempre como: (cos )
2


tg
2
se escribir siempre como: (tg )
2



f(x)
x
0
2
2
Dominio = R {
2

+ k} kZ
Recorrido = R
GUSTAVO A. DUFFOUR
324
5.4. AMPLITUD Y PERODO


















La figura anterior muestra la representacin grfica de tres funciones de la forma

f: f(x) = a.sen x

En cada caso el valor de la funcin vara desde un mnimo en a a un mximo en a.
El nmero a es llamado amplitud de la funcin f: f(x) = a.sen x




















La figura anterior muestra la representacin grfica de dos funciones de la forma

f: f(x) = sen bx

El nmero b cambia el perodo de la funcin. En general el perodo de f: f(x) = sen bx
con b > 0 es:
2
b

x
f(x)
1
2
x
f(x)
2
2
f: f(x) = 2 sen (x)
1
f: f(x) = sen (x)
x
x
sen ( )
f : f( )
2
=
MATEMTICA DE QUINTO
325
Estrategias para probar
identidades


1) Transformar el lado de la
igualdad ms complicado,
hasta que sea igual al ms
sencillo.


2) Transformar ambos lados de
la identidad hasta llegar a la
misma expresin.

Recurdese que es incorrecto
pasar las expresiones de un lado
al otro del signo de igual. Hacerlo
implica dar por cierta la identidad
que se quiere demostrar.
6 PROPIEDADES DE LAS FUNCIONES TRIGONOMTRICAS

6.1. RELACIN FUNDAMENTAL



Si en el tringulo rectngulo OMP
.
, interior
a la circunferencia trigonomtrica, se aplica el
teorema de Pitgoras, se obtiene la siguiente
relacin:

(d(M,P))
2
+ (d(O,M))
2
= (d(O,P))
2


Como:
d(O,P) = 1
d(O,M) = es el coseno del ngulo
d(M,P) = es el seno del ngulo

Resulta la siguiente relacin:


( sen )
2
+ ( cos )
2
= 1






EJEMPLO:
Verificar la siguiente identidad.
(1 + cos )(1 cos ) = (sen )
2



(1 + cos )(1 cos ) = (sen )
2


Se hacen las cuentas aplicando propiedad
distributiva.

1 cos + cos (cos )
2
= (sen )
2


Se elimina cos + cos

1 (cos )
2
= (sen )
2


Se aplica la frmula fundamental de la
trigonometra.
(sen )
2
= (sen )
2




Antes de continuar, es conveniente hacer
el ejercicio 354, de la pgina 345.

y
x o

M
P
d(M,P)
Es la distancia del punto M al punto P.
La longitud del segmento [MP]
GUSTAVO A. DUFFOUR
326
y
x
o
+120
240
6.2. RELACIN ENTRE FUNCIONES DE NGULOS OPUESTOS

Debe recordarse que la medida de un
ngulo es positiva si se genera con un radio que
gira en el sentido contrario a las agujas del reloj,
y negativa si la rotacin es en el sentido de las
agujas del reloj.


El ngulo opuesto a es el ( )

Segn el dibujo se cumple que:


d(M,P) = d(M,P)


De lo cual resultan las siguientes relaciones
trigonomtricas:



sen = sen ( )
cos = cos ( )
tg = tg ( )












En geometra, la mayora de los ngulos
tienen una medida entre 0 y 180, pero en
trigonometra se usarn ngulos cuya medida
ser mayor a 180 o menor a 0. Para ello se
seguir el siguiente convenio.
Se dir que un ngulo situado en un
sistema de coordenadas rectangulares est en
su posicin normal si su vrtice coincide con
el origen y su lado inicial coincide con la parte
positiva del eje x.
Si el otro lado gira en sentido antihorario,
generar ngulos positivos; y si gira en
sentido horario, ngulos negativos.




y
x o

M
P
P

MATEMTICA DE QUINTO
327
y
x o

M
P
(180)
P
M
6.3. RELACIN ENTRE FUNCIONES DE NGULOS
SUPLEMENTARIOS

Dos ngulos son suplementarios cuando
su suma vale 180.
El ngulo suplementario del es el
(180 )














Segn el dibujo se cumple que:

d(M,P) = d(M',P') d(O,M) = d(O,M)

De lo cual resultan las siguientes relaciones
trigonomtricas:

sen = sen (180 )
cos = cos (180 )
tg = tg (180 )




6.4. RELACIN ENTRE FUNCIONES DE NGULOS QUE
DIFIEREN EN 180

Sean los ngulos y (180 + ). Se
cumplen en el dibujo las siguientes igualdades:


d(M,P) = d(M,P') d(OM) = d(O,M')


Y resultan las siguientes relaciones
trigonomtricas:




sen = sen (180 + )
cos = cos (180 + )
tg = tg (180 + )

y
x o

M
P
(180+)
M
P
1) El seno de un ngulo se
mide en:

i) Unidades de longitud.
ii) Grados.
iii) No tiene unidad.


2) El coseno de un ngulo es:

i) Una longitud.
ii) Una razn.
iii) Una incgnita.

Vanse los resultados en la pgina 487.
GUSTAVO A. DUFFOUR
328
6.5. RELACIN ENTRE FUNCIONES DE NGULOS
COMPLEMENTARIOS

Dos ngulos son complementarios cuando
su suma vale 90.

Por lo cual, el ngulo y el ngulo (90 )
son complementarios.

Segn el dibujo se cumple que:


d(M',P') = d(O,M) d(M,P) = d(O,M')

De lo cual resultan las siguientes relaciones
trigonomtricas:


sen = cos (90 )
cos = sen (90 )
tg = cotg (90 )






















6.6. RELACIN ENTRE FUNCIONES DE NGULOS QUE
DIFIEREN EN 90


Sean los ngulos y (90 + ). Se
cumplen en el dibujo las siguientes igualdades:

d(M,P) = d(O,M') d(M',P') = d(O,M)

Y resultan las siguientes relaciones
trigonomtricas:


sen = cos (90 + )
cos = sen (90 + )
tg = cotg (90 + )

y
x
o

M
P
M
P
(90)
y
x
o

M
P
(90+)
M
P
A las funciones: coseno, cotangente y cosecante se les da el nombre
particular de cofunciones, pues las palabras: coseno, cosecante y cotangente son
las abreviaturas de seno del complemento, secante del complemento y tangente del
complemento.
De acuerdo con esta denominacin, las relaciones anteriores pueden
expresarse diciendo que: las funciones trigonomtricas de un ngulo son
respectivamente iguales a las cofunciones de su complemento.
MATEMTICA DE QUINTO
329
6.7. VALORES FUNCIONALES PARA 60




Los valores numricos de las funciones
trigonomtricas de ciertos ngulos se pueden
obtener con facilidad, como por ejemplo el de
60.



El tringulo OPA
.
es equiltero, pues
tiene dos lados iguales: d(O,P) = d(O,A) = 1 y
tiene un ngulo de 60.



El segmento [MP] es una de las alturas, por lo
tanto M es punto medio entre O y A.




1
d(O,M) 1
2
cos 60
d(O,P) 1 2
= = =
1
cos 60
2
=


De la relacin fundamental: (sen )
2
+ (cos )
2
= 1 se deduce que:




2
sen 60 1 (cos 60 ) =
( )
2
3
1
sen 60 1 =
2 2
=
3
sen 60
2
=



De la definicin de tangente:
3
sen 60
2
tg 60 3
cos 60 1
2
= = = tg 60 3 =






Ejercicio: deducir los valores de seno, coseno y tangente de
ngulos de 30 y 45.





y
x
o
60
M
P
A
GUSTAVO A. DUFFOUR
330

1) Cules de los ngulos que
a continuacin se indican
tienen iguales el seno?

a) 125 b) 85
c) 55 c) ninguno

2) Cules de los ngulos que
a continuacin se indican
tienen iguales el coseno?
a) 120 b) 75
c) 240 c) ninguno

3) Cules de los ngulos que
a continuacin se indican
tienen iguales la tangente?

a) 45 b) 85
c) 225 c) ninguno

4) El ngulo cuyo seno vale 2:

a) es 90
b) es 180
c) no existe.
d) ninguna de las anteriores.

Vanse los resultados en la pgina 487.
7 CONOCIMIENTO PREVIO A TEOREMA BSICO

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS EN EL PLANO

Sean dos puntos en el plano A(x
A
, y
A
) y
B(x
B
, y
B
). Al aplicar el teorema de Pitgoras al
tringulo ARB, se obtiene que:

(d(A,B))
2
= (d(A,R))
2
+ (d(R,B))
2


O sea que la longitud de la hipotenusa
d(A,B) al cuadrado, es igual a la suma de los
cuadrados de las longitudes de los catetos
d(A,R) y d(R,B). Adems, se cumple que las
longitudes de los catetos valen:





d(A,R) = (x
B
x
A
) d(R,B) = (y
B
y
A
)

Por lo cual, la distancia entre dos puntos
d(A,B) viene dada por:


( ) x x y y
2 2
d A,B
B A B A

= +





La distancia buscada d(A,B) es igual a la
raz cuadrada de la suma del cuadrado de la
diferencia de las abscisas, ms el cuadrado de la
diferencia de las ordenadas.

No importa el orden en que se tomen los
puntos, ya que los binomios estn elevados al
cuadrado.




EJEMPLO:
Hallar la distancia entre los puntos
A( 1, 3) y B(2, 5)


( )
( )
2 2
d(A,B) 2 ( 1) 5 3 = + = 9 64 73 + =


X
R
B
y
o
A
y
B

y
A

x
B
x
A

MATEMTICA DE QUINTO
331
8 TEOREMA BSICO



cos ( ) = cos . cos + sen . sen



Para la demostracin se construirn dos circunferencias trigonomtricas, con la
finalidad de hacer ms clara la representacin.
En la primera de ellas se dibujan el ngulo y el ngulo .
Y en la segunda se dibuja el ngulo ( ), apoyado en el dimetro horizontal.















Se darn en primer trmino las coordenadas de los puntos Q, P, T, y A.

Punto Q es de abscisa d(O,K) y de ordenada d(K,Q), Q(d(O,K), d(K,Q))
Punto P es de abscisa d(O,N) y de ordenada d(N,P), P(d(O,N), d(N,P))
Punto T es de abscisa d(O,H) y de ordenada d(H,T), T(d(O,H), d(H,T))
Punto A es de abscisa 1 y de ordenada 0, A( 1, 0)

Adems, en la circunferencia trigonomtrica se tiene que:

d(O,K) = cos d(K,Q) = sen d(O,N) = cos
d(N,P) = sen d(O,H) = cos ( ) d(H,T) = sen ( )

Por lo cual, las coordenadas cartesianas de los puntos Q, P, T y A, puestas en
funcin de seno y coseno de los ngulos y , resultan ser:

Q(cos , sen ) P(cos , sen ) T(cos ( ), sen ( )) A(1, 0)


Y se considera que la distancia d(P,Q) es igual a la distancia d(T,A), por ser la misma
cuerda del ngulo ( ). Al aplicar distancia entre dos puntos, se obtiene:

( ) ( )
2 2
cos cos sen sen + = ( ) ( )
2 2
cos ( ) 1 sen ( ) +

Se elevan al cuadrado ambos miembros de la igualdad para eliminar las races.
y
x
o
()
H
T
A
y
x
o

K
Q

N
P
GUSTAVO A. DUFFOUR
332
( ) ( ) ( )
2
2 2
cos cos sen sen + = ( ) ( ) ( )
2
2 2
cos ( ) 1 sen ( ) +
(cos cos
2
+ (sen sen
2
= (cos 1)
2
+ (sen )
2


Luego se hacen las cuentas indicadas, elevando al cuadrado los binomios en coseno y
seno.

(cos
2
2.cos . cos + (cos )
2
+ (sen )
2
2.sen . sen + (sen )
2
=

= (cos )
2
2.cos + 1 + (sen )
2



Se aplica la frmula fundamental de la trigonometra a los ngulos , y ( ).

(sen )
2
+ (cos )
2
= 1 (sen )
2
+ (cos )
2
= 1 (sen )
2
+ (cos )
2
= 1


Se sustituyen sus resultados para obtener la siguiente ecuacin:

2 2 .cos .cos 2. sen . sen 2 = 2 .cos ( )

Se eliminan los 2 y se divide entre 2. Y se obtiene el resultado buscado.



cos = cos .cos + sen .sen



Esta es la frmula que se demuestra a partir de la circunferencia trigonomtrica y se
considerndose el punto de partida para deducir las dems.



9 OTRAS FRMULAS TRIGONOMTRICAS

9.1. DEDUCCIN DE cos ( +

cos ( + se puede escribir como: cos ( ( ).

Al aplicar la frmula anterior para el coseno de una resta de dos ngulos, se tendr:

cos ( + = cos ( ( ) = cos . cos ( + sen . sen (

De las relaciones de ngulos opuestos (vase punto 6.2) surge que: cos( = cos
sen( = sen . Al sustituir, se obtiene:


cos ( + = cos . cos sen . sen

MATEMTICA DE QUINTO
333
9.2. DEDUCCIN DE sen

Se usar la relacin trigonomtrica: sen = cos (90 ) aplicada al ngulo .

Por lo cual es posible expresar sen en funcin del coseno, para aplicar la
frmula deducida del coseno de la suma de dos ngulos (punto 9.1).

sen = cos (90 ) = cos (90 + = cos ((90 ) + )

sen = cos ((90 ) + ) = cos (90 ).cos sen (90 ).sen

Se aplican las relaciones entre funciones trigonomtricas entre ngulos
complementarios y (90 ) (punto 6.5).

sen (90 ) = cos cos (90 ) = sen


sen = sen .cos cos .sen



9.3. DEDUCCIN DE sen ( +

sen ( + ) se puede escribir como: sen ( ( )).

Al aplicar la frmula anterior al seno de una resta de dos ngulos, se tendr:

sen ( + ) = sen ( ( )) = sen . cos ( ) cos . sen ( )

De las relaciones de ngulos opuestos (punto 6.2) surge que:

cos( = cos sen( = sen


sen ( + = sen . cos + cos . sen




9.4. DEDUCCIN DE tg ( +

Segn la definicin de la tangente: tg ( + =
sen ( + )
cos ( + )




Al aplicar las expresiones ya halladas para sen( + (punto 9.3) y para cos( +
(punto 9.1), se obtiene que:


sen ( + ) sen . cos cos . sen
tg ( )
cos ( ) cos . cos sen . sen
+
+ = =
+


Se dividen el numerador y el denominador entre el producto (cos .cos ). Se
simplifican las expresiones iguales y se pasan a tangente todos los cocientes seno/coseno.
En condiciones
de existencia.
En todos los casos,
denominador $ 0
GUSTAVO A. DUFFOUR
334


sen . cos
tg ( )

+ =
cos . cos
cos

+
. sen
cos

. cos
cos

. cos
cos . cos
sen sen

cos cos

sen . sen
sen . sen
1

cos . cos
cos . cos

+

=

tg tg
tg ( )
1 tg . tg
+
+ =







9.5. DEDUCCIN DE tg

Segn la definicin de la tangente: tg ( =
sen ( )
cos ( )





Al aplicar las expresiones ya halladas para sen( (punto 9.2) y para cos(
(punto 8) se obtiene que:



sen ( ) sen . cos cos . sen
tg ( )
cos ( ) cos . cos + sen . sen

= =




Se dividen el numerador y el denominador entre el producto (cos .cos ). Se
simplifican las expresiones iguales y se pasan a tangente todos los cocientes seno/coseno.


sen . cos
tg ( )

=
cos . cos
cos

. sen
cos

. cos
cos

. cos
cos . cos
sen sen

cos cos

sen . sen
sen . sen
1 +
+
cos . cos
cos . cos

=







tg tg
tg ( )
1 + tg . tg

=






Antes de continuar, es conveniente contestar
las preguntas 1 al 8, de la pgina 344,
y hacer los ejercicios 356 al 360, de la pgina 347.

En condiciones
de existencia.
En todos los casos,
denominador $ 0
MATEMTICA DE QUINTO
335

Responder verdadero o falso,
y justificar la respuesta.

a) cos (x + y) = cos x + cos y para todo x e y reales.

b) cos (xy) = cos x . cos y para todo x e y reales.

c) (sec x)
2
(tg x)
2
= 1 para todo x real.

d) (cosec x)
2
(cotg x)
2
= 1 para todo x real.

e) Si los puntos A, B, y C forman un tringulo rectngulo en A, y la
hipotenusa BC mide 1, entonces los lados del tringulo miden el seno del
ngulo opuesto.
Vanse los resultados en la pgina 487.
9.6. FACTOREO DE sen + sen

Se expresan y como:

2 2
+
= +

2 2
+
=




Resulta:

sen sen
2 2
+
= +

sen sen
2 2
+
=




Se aplican las frmulas de seno de una suma y seno de una resta (vistas en los puntos
9.2 y 9.3), y se suman miembro a miembro las igualdades. Se obtiene que:



sen sen = sen .cos cos .sen
2 2 2 2 2 2
+ + +
= + +





sen sen = sen .cos cos .sen
2 2 2 2 2 2
+ + +
=

sen sen 2 sen .cos

2 2
+
+ =

sen sen 2 sen .cos

2 2
+
+ =






10 OTRAS FRMULAS

A partir de las frmulas demostradas, el estudiante tendr las ideas bsicas para
deducir todas las dems.
Por ejemplo: para calcular sen 2 se debe aplicar sen( + a sen( + ).
Vase la tabla de frmulas trigonomtricas en la pgina 341.



















GUSTAVO A. DUFFOUR
336
11 RESOLUCIN DE ECUACIONES TRIGONOMTRICAS

11.1. INTRODUCCIN

En general, el estudiante ante una ecuacin trigonomtrica se encuentra perdido y no
sabe qu camino tomar. Por eso se ha construido el siguiente esquema de trabajo que, si se
sigue paso a paso, puede aportar ideas eficaces para resolver los problemas presentados.



NOTA

En la resolucin de ecuaciones trigonomtricas, la solucin
debe darse en el intervalo pedido y cumpliendo las
condiciones de existencia de la ecuacin propuesta.





11.2 ALGUNAS IDEAS PARA RESOLVER ECUACIONES
TRIGONOMTRICAS


Sustituir toda funcin trigonomtrica de ngulo constante por su valor numrico.



EJEMPLO: Resolver en [ 0, 360) 2.cos x = tg 45



Se sustituye tg 45 por su valor: tg 45 = 1

2 cos x = 1 cos x =
1
2
Solucin = {60, 300}
















Debe recordarse que para hallar el primer resultado de la ecuacin
trigonomtrica usando la calculadora, se debe seguir la siguiente secuencia
de teclas.





La segunda solucin, si la hay, se obtiene a partir
de la circunferencia trigonomtrica, preguntndose:
qu otro ngulo tiene el mismo coseno?
SHIFT COS 0.5 SHIFT

600 =
y
x
o
60
300
1
MATEMTICA DE QUINTO
337
No se deben simplificar factores dependientes de la variable, con ello podran
eliminarse soluciones.

EJEMPLO: Resolver en [ 0, 2) 2 (sen x)
2
= sen x


Una forma de resolver la ecuacin
correctamente es pasar (sen x) al
primer miembro.

2 (sen x)
2
sen x = 0

Luego se saca (sen x) de factor
comn:

sen x .(2.sen x 1) = 0

Y se aplica la propiedad hankeliana:

sen x = 0 Solucin = {0, }

x
1
sen
2
= Solucin =
{ }
5
,
6 6



Solucin:
{ }
5
0, , ,
6 6








Llevar las funciones trigonomtricas a su valor en seno o coseno.

sen
tg
cos

1
sec
cos
=

1
cosec
sen
=

EJEMPLO: Resolver en [0, 360) 2.tg x . cos x = 1



Se sustituye tg x por su valor en sen x y cos x.
No se debe simplificar. Se pasa cos x al segundo miembro, multiplicando.



x
x
sen
2.
cos
x . cos 1 = 2.sen x. cos x = cos x
2. sen x . cos x cos x = 0

Se saca cos x de factor comn cos x.(2.sen x 1) = 0

cos x = 0 ? x = 90 No sirve pues tg 90
2.sen x = 1 x
1
sen
2
= ? Solucin = {30, 150}

No se debe simplificar,
pues se podran
eliminar soluciones.
Para resolver la ecuacin
simplificando, se debera pasar
(sen x) dividiendo:

2
2(sen )
= 1
sen
x
x


Para luego simplificar:

x)
2
2.(sen
x sen
=1

Resulta la ecuacin:

2.sen x = 1

1
sen =
2
x

Solucin:
{ }
5
,
6 6


No se debe simplificar, pues se
podran eliminar soluciones.
2
3
GUSTAVO A. DUFFOUR
338

Hacer comn denominador (si existieran denominadores) y simplificar trminos.


EJEMPLO: Resolver en [ 0, 360)
( ) x
x
x
2
sen
sen 1
1 sen
+ =

Se hace comn denominador: (1 sen x)
( )( ) ( ) x x x
x
2
sen 1 sen sen
1
1 sen
+
=

Se efectan las cuentas
( ) x x
2
sen sen

( ) x
2
sen +
x
1
1 sen
=

Se pasa el denominador multiplicando sen x = 1 sen x

Se despeja sen x sen x + sen x = 1 2.sen x = 1 sen x =
1
2


Solucin = {30, 150}



En todo valor de seno o coseno elevado al cuadrado, buscar la simplificacin
aplicando: (sen
2
+ (cos
2
= 1


EJEMPLO: Resolver en R
( ) x
x
x
2
cos
sen 1
2 sen
+ =

Se hace comn denominador: (2 sen x)
( )( ) ( ) x x x
x
2
sen 2 sen cos
1
2 sen
+
=

Se efectan las cuentas
( ) ( ) x x x
x
1
2 2
2.sen sen cos
1
2 sen
=
+ +
=

x
x
2.sen 1
1
2 sen
+
=

2.sen x + 1 = 2 sen x 2.sen x + sen x = 2 1

sen x = 1 sen x = 1 Solucin en [ 0, 2) =
{ }
3
2

Solucin en R =
{ }
3
2k , k
2

+ Z

Vase el punto 4.3
en la pgina 321.
4
5
MATEMTICA DE QUINTO
339
Si el problema no queda resuelto con los pasos anteriores y existen funciones
trigonomtricas de ngulos dobles o triples, sustituirlas por su valor en seno o
coseno. Las ms comunes son:
sen 2x = 2.sen x.cos x cos 2x = (cos x)
2
(sen x)
2



EJEMPLO: Resolver en [ 0, 360) sen 2x + cos x = 0



Se sustituye sen 2x por 2.sen x.cos x 2.sen x .cos x + cos x = 0

Se saca cos x de factor comn cos x .(2.sen x + 1) = 0

Se aplica la propiedad hankeliana: para que un producto valga cero, uno de los factores
debe valer cero:

Si cos x = 0 ? x = 90 x = 270
Si 2.sen x +1 = 0 x
1
sen
2
= x = 210 x = 330


Solucin = {90, 210, 270, 330}





Se debe llegar a dos posibles casos:


CASO A Un trmino o un producto igual a cero.



EJEMPLO: Resolver en [ 0, 360) sen x.(1 2.cos x) = 0



Se aplica la propiedad hankeliana: para que un producto valga cero, uno de los factores
debe valer cero.

Si sen x = 0 x = 0 x = 180

Si 1 2.cos x = 0 cos x =
1
2
x = 60 x = 300


Solucin = {0, 60, 180, 300}



6
7
GUSTAVO A. DUFFOUR
340
CASO B. Si queda una ecuacin en una sola funcin trigonomtrica y del mismo
ngulo, se efecta el cambio de variable ms conveniente para obtener una ecuacin en z, a
la cual se le hallarn las races.


EJEMPLO: Resolver en R 2(sen x)
2
3.sen x + 1 = 0


Ecuacin de segundo grado en (sen x), que con el cambio de variable sen x = z se
resuelve en la variable z.
z = 1 sen x = 1 x =
2

2z
2
3z + 1 = 0
z =
1
2
sen x =
1
2
x =
6

x =
5
6

Solucin en R =
{ }
5
2k , 2k , 2k , k
2 6 6

+ + + Z




En algunos casos no es posible seguir los procedimientos anteriores. Es necesario
introducir un nuevo elemento, por ejemplo: dividir toda la expresin entre (cos x)
2
,
comprobando primero que el valor que anula el divisor no es solucin de la ecuacin.

EJEMPLO: Resolver en [ 0, 360) (sen x)
2
2.sen x.cos x + (cos x)
2
= 0


Un camino a seguir es: dividir toda la ecuacin entre (cos x)
2


Al simplificar se obtiene una ecuacin expresable en tangente.


( )
( )
( ) ( ) x x
x
x
2
2. sen cos
sen

2
cos

( ) x
2
cos
( ) x
2
cos
+
( ) x
2
cos
= 0


(tg x)
2
2.tg x + 1 = 0

Ecuacin de segundo grado en tg x, que con el cambio de variable tg x = z, se
resuelve en la variable z.

z
2
2z + 1 = 0 z = 1 tg x = 1 Solucin = {45, 225}


Antes de continuar, es conveniente hacer
el ejercicio 355, de la pgina 346.

cos x = 0
No es solucin.
Es posible simplificar,
pues cos x = 0 no
es solucin de la
ecuacin propuesta.
Vase el punto 4.3
en la pgina 321.
8
MATEMTICA DE QUINTO
341
12 FRMULAS TRIGONOMTRICAS

12.1. INTRODUCCIN

Aunque a continuacin se da una tabla de relaciones trigonomtricas, esta se ha
construido solo para que el estudiante la tenga como consulta para aos posteriores.
En este curso se aplican casi exclusivamente las siguientes relaciones trigonomtricas.


Frmula fundamental: (sen x)
2
+ (cos x)
2
= 1

sen 2x = 2.sen x. cos x cos 2x = (cos x)
2
(sen x)
2





12.2. TABLA DE FRMULAS TRIGONOMTRICAS

sen = cos (90 ) sen = cos (90 + ) sen = sen ( )
cos = sen (90 ) cos = sen (90 + ) cos = cos ( )
tg = cotg (90 ) tg = cotg (90 + ) tg = tg ( )

sen = sen (180 ) sen = sen (2k + ) kZ sen = sen (180 + )
cos = cos (180 ) cos = cos (2k + ) kZ cos = cos (180 + )
tg = tg (180 ) tg = tg (2k + ) kZ tg = tg (180 + )

SUMA Y DIFERENCIA DE NGULOS NGULOS DOBLES

sen ( + ) = sen .cos + sen .cos sen 2 = 2.sen .cos
sen ( ) = sen .cos sen .cos cos 2 = (cos )
2
(sen )
2
cos ( + ) = cos .cos sen .sen
2.tg
tg 2
2
1 (tg )

=


cos ( ) = cos .cos + sen .sen

tg + tg
tg ( + )
1 tg . tg

=



tg tg
tg ( )
1 + tg . tg

=




NGULOS TRIPLES

sen 3 = 3.sen 4(sen )
3


cos 3 = 4(cos )
3
3.cos


3
3 tg (tg )
tg 3
2
1 3(tg )

=



FRMULAS DE FACTOREO

sen sen 2 sen .cos

2 2
+
+ =

sen sen 2 cos .sen

2 2
+
=

cos cos 2 cos .cos

2 2
+
+ =

cos cos 2 sen .sen

2 2
+
=




sen ( + )
tg + tg
cos . cos

=



sen ( )
tg tg
cos . cos

=


GUSTAVO A. DUFFOUR
342
TANGENTE DEL ARCO MITAD
( )
( ) ( )
2.tg
2
sen
2
1 tg
2

+


( ) ( )
( ) ( )
2
1 tg
2
cos
2
1 tg
2

+


NGULOS MITAD
En estas frmulas, delante del signo de raz
cuadrada deben ponerse los signos + o
segn en qu cuadrante se encuentre el ngulo.


( )
1 cos
sen
2 2

=


( )
1 + cos
cos
2 2

=


( )
1 cos 1 cos
tg
2 1 cos
sen

= =
+

EXPRESIN DE UNA FUNCIN MEDIANTE OTRA DEL MISMO NGULO
En estas frmulas, delante del signo de raz cuadrada deben ponerse
los signos + o segn en qu cuadrante se encuentre el ngulo.


2
(sec ) 1 tg 1 1
2
sen 1 (cos ) =
sec cosec
2 2
1 (tg ) 1 (cotg )

= = = =

+ +




2
(cosec ) 1 1 cot g 1
2
cos 1 (sen ) =
sec cosec
2 2
1 (tg ) 1 (cotg )

= = = =

+ +




2
1 (cos ) sen 1 1
2
tg = (sec ) 1
cos cot g
2 2
1 (sen ) (cosec ) 1

= = = =






2
1 (sen ) cos 1 1
2
cotg = (cosec ) 1
sen t g
2 2
1 (cos ) (sec ) 1

= = = =



NGULOS CUDRUPLES

sen 4 = 8(cos )
3
.sen 4.cos .sen

cos 4 = 8(cos )
4
8(cos )
2
. + 1


3
4.tg 4.(tg )
tg 4
2 4
1 6.(tg ) (tg )

=
+


PRODUCTO DE FUNCIONES

cos ( ) cos ( )
sen . sen
2
+
=

cos ( ) + cos ( )
cos . cos
2
+
=

sen ( ) + sen ( )
sen . cos
2
+
=

MATEMTICA DE QUINTO
343

( ) ( )
( ) ( )
6 2 6 2
12 4 4
3 3 1
6 2 2 3
2 2
4 2 2
3 1
3 2 2
6 2 6 2
5
12 4 4
2
0 0 0 1 0
15 2 3
30
45 1
60 3
75 2 3
90 1 0
+

ngulo ngulo
en grados en radianes
sen cos tg


( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
( )
6 2 6 2
7
12 4 4
3 2 1
3 2 2
2 2 3
4 2 2
3 3 5 1
6 2 2 3
6 2 6 2
11
12 4 4
6 2 6 2
13
12 4 4
3 3 7 1
6 2 2 3
2 2 5
4 2 2
3 4 1
3 2 2
6 2 6 2
17
12 4 4
3
2
105 (2 3)
120 3
135 1
150
165 (2 3)
180 0 1 0
195 2 3
210
225 1
240 3
255 2 3
270 1 0
+

+

( ) ( )
( )
( ) ( )
6 2 6 2
19
12 4 4
3 5 1
3 2 2
2 2 7
4 2 2
3 3 11 1
6 2 2 3
6 2 6 2
23
12 4 4
285 2 3
300 3
315 1
330
345 (2 3)
360 2 0 1 0
+

12.3. VALORES
EXACTOS
DE LAS
FUNCIONES
SENO
COSENO
TANGENTE


GUSTAVO A. DUFFOUR
344
13 ALGUNAS PREGUNTAS SOBRE EL TERICO


1) a) Probar que: cos = cos .cos + sen .sen
b) Probar que: sen 2 = 2.sen .cos


2) Demostrar:
a) cos = cos .cos + sen .sen
b) cos ( + = cos .cos sen .sen
c) cos 2 = (cos
2
(sen
2

d) Calcular cos 75 sabiendo que: cos 30 =
3
2
cos 45 =
2
2



3) a) Demostrar que: cos = cos .cos + sen .sen
b) Deducir cos( + y sen


4) Sabiendo que: cos = cos .cos + sen .sen
Calcular sen( + , tg 2.


5) i) Demostrar:
a) cos = cos .cos + sen .sen
b) Deducir la frmula para cos( +
c) Deducir la frmula de transformacin en producto de: cos p cos q
ii) Hallar todas las soluciones de: cos 3x cos x = 0


6) Sabiendo que: cos = cos .cos + sen .sen
Demostrar:
i) cos( + .cos = (cos
2
(sen
2
= (cos
2
(sen )
2
ii) cos( + .cos = 1 (sen
2
(sen
2



7) Deducir:
sen ( ) sen( )
cos( ) cos( )
+ +
+



8) Indicar si son verdaderas o falsas las siguientes proposiciones y justificar.
i) sen .cos > 0
2
0

<<
ii) sen > 1 t R

iii) sen 2 = 2.sen t R

iv) sen
2
+ cos
2
= 1 t R

MATEMTICA DE QUINTO
345

Estrategias para probar
identidades


1) Transformar el lado de la
igualdad ms complicado,
hasta que sea igual al ms
sencillo.


2) Transformar ambos lados de
la identidad hasta llegar a la
misma expresin.

Recurdese que es incorrecto
pasar las expresiones de un lado
al otro del signo de igual. Hacerlo
implica dar por cierta la identidad
que se quiere demostrar.
14 EJERCICIOS PROPUESTOS Vanse los resultados en la pgina 487.

354) Verificar las siguientes identidades, en condiciones de existencia:

1) ( sen + cos )
2
+ ( sen cos )
2
= 2


2) (1 + sen )(1 sen ) = (cos )
2



3) (1 + cos )(1 cos ) = (sen )
2



4) (tg )
2
(cos )
2
+ (cotg )
2
(sen )
2
= 1


5) (sen )
2
.[1 + (tg )
2
] = (tg )
2



6) (tg )
2
(sen )
2
= (tg )
2
.(sen )
2



7) (sen )
4
(cos )
4
= (sen )
2
(cos )
2



8)
(1 cos )(1 cos ) 1
cos
cos cos
+
=




9)
1 cos
tg
(sen )(cos ) sen

=




10) (tg )(cotg ) = 1 11) (sen )(sec ) = tg


12) (sec 1)(sec + 1) = (tg )
2
13) sec (sen )(tg ) = cos


14) 1 + (tg )
2
= ( sec )
2
15) 1 + (cotg )
2
= ( cosec )
2



16) (1 + (cotg )
2
)(1 (cos )
2
) = 1 17) sen (cosec sen ) = (cos )
2



18) cos (tg + cotg ) = cosec 19) tg (cos (cos )
3
) = (sen )
3



20)
sen cos
1
cosec sec

+ =

21)
2
1 (cosec ) 1

2 2
(cosec ) (sec )

=



22)
2 2
2
= 4 1+ (tg )
1 sen 1+ sen

+


23)
tg
2
1 (cos ) 1
cot g

+ =

24) sen(+).sen()=(sen )
2
(sen )
2



25) cos(+).cos() = (cos )
2
(sen )
2


GUSTAVO A. DUFFOUR
346

En la resolucin de
ecuaciones trigonomtricas,
se deben considerar
siempre las condiciones de
existencia.

Por lo tanto, las soluciones
se deben dar
en condiciones de
existencia.
355) Resolver las siguientes ecuaciones en: [0, 2).

1) 2.sen x = 1


2) 3.sen x = 4 sen x


3) 3.tg x = 3


4) sen x = 3 .cos x


5) (sen x)
2
+ sen x 2 =0


6) 2(sen x)
2
= 3.cos x


7) (cos x)
2
= 3(sen x)
2



8) 2.cos x = sec x


9) 2( cos x)
3
= cos x 10) cotg x = 2.cos x

11) cos x + (sen x)
2
=
5
4
12) tg x + cotg x = 2

13) 3(tg x)
2
16(sen x)
2
+3 = 0


14) (sen x)
2
(tg x) 2(tg x)(cos x) + (cos x)
2
(tg x) = 0


15) (cos x)
2
(cos x)
4
(sen x)
2
= 0 16) sen 2x = 3(tg x)(cos 2x)


17) (sen x)
2
+ sen 2x + 3(cos x)
2
= 1 18) (cos x)
2
(sen x)
2
+ cos 2x = 0


19) 1 4(sen x)
2
(sen 2x)
2
= (cos x)
2
3 20) cos 2x 5cos x = 2


21) cos 2x + 3(sen x)
2
+ 2.sen x = 4 22)
x
x x
sen 1
2
1 cos tg
+ =
+


23)
x x
x
x x
sen sen 3
tg
cos cos 3
+
=
+


24)
( ) x
x x
x x
2
2 sen 2
2.sen 2 cot g
tg tg
+ =

25) sen 2x + 2.cos 2x = 2( 3 +1)( cos x)
2
2(sen x)
2




26) (cos x)(cos x + sen x) = 1

MATEMTICA DE QUINTO
347
356) Si
4
sen
5
=
12
sen
13
= , siendo y ngulos del primer cuadrante:

Determinar, sin hallar y :
i) sen ( + ) ii) cos ( + ) iii) tg ( + )
iv) sen ( ) v) cos ( ) vi) tg ( )



357) Expresar cada una de las siguientes frmulas como funciones de , solamente.
i) cos (
4

+ ) ii) tg ( +
6

) iii) cotg (
4

+ ) iv) cos (
4

)



358) Determinar exactamente los valores de sen, cos, tg de
5
12

a partir de las
funciones de
4

y
6

359) Expresar los siguientes productos como sumas:
i) sen(30).cos(50) ii) 4cos
3



.cos
6




iii) cos(70).sen(50) iv) 2sen(70).sen(20)



360) Expresar cada una de las siguientes sumas como productos:
i) sen
9



+ sen
2
9



ii) cos(2) cos()
iii) cos
7
9



+ cos
2
9



iv) sen
4



sen
5







361) A partir de las grficas de las funciones seno y coseno, bosquejar la grfica de las
siguientes funciones:

f: f(x) = sen x g :g (x) = cos x

h: h(x) = 1 sen x j: j(x) = 1 cos x