MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de
orientar y acotar la
bsqueda en ambiente
digital.

Actividad 1 Conocen usted el sistema de enfriamiento del
motor
Participacin en clase, dialogo entre compaeros


Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una
estrategia de bsqueda
para localizar informacin
en ambiente digital.

Actividad 2 Dialogue con sus compaeros acerca del tema.
Formaran grupos en el saln hasta que nivel saben
del tema.

Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y
contenidos digitales en
base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
Validez.

Actividad 3 Trabajar en grupo en un motor de combustin
interna acerca de las fallas que se producen. Todos participaran
en el laboratorio utilizando equipos y herramientas necesarias
para solucin del problema y entregar un informe por grupo.
tabla numerica
#1.docx

Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en
base a esquemas de
clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.

Actividad 3 Trabajar en grupo en un motor de combustin
interna acerca de las fallas que se producen.
Todos participaran en el laboratorio utilizando
equipos y herramientas necesarias para
solucin del problema y entregar un informe por
grupo.


tabla numerica
#1.docx

Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
de un producto usando
herramientas digitales.


Actividad 4 Realizar un laboratorio acerca de las diferentes
puntos de temperaturas del motor que el docente le indique.
El docente le indicara los puntos que le indique ellos compararan y
analizaran con su e Donde estn las temperaturas ms alta y al
final deben entregar un cuadro con todos los
resultado.
taller grupal.docx


1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un nuevo
producto de informacin
Actividad 4 Realizar un laboratorio acerca de las diferentes
puntos de temperaturas del motor que el docente le indique El
docente le indicara los puntos que le indique ellos compararan y
analizaran con su equipo. Donde estn las temperaturas ms alta
y al final deben entregar un cuadro con todos los resultado.
taller grupal.docx

Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y reglas
usando software
especializado

Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital




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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y
audiencia especfica.
Actividad 4 Realizar un laboratorio acerca de las diferentes
puntos de temperaturas del motor que el docente le indique. El
docente le indicara los puntos que le indique ellos compararan y
analizaran con su equipo Donde estn las temperaturas ms
alta y al final deben entregar un cuadro con todos los resultado.
taller grupal.docx

Presentar
informacin
en funcin
de una
audiencia
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin
u
otro en funcin de una
audiencia y finalidad
especfica.
Actividad 4 Realizar un laboratorio acerca de las diferentes
puntos de temperaturas del motor que el docente le indique. El
docente le indicara los puntos que le indique ellos compararan y
analizaran con su equipo. Donde estn las temperaturas ms
alta y al final deben entregar un cuadro con todos los resultado.
taller grupal.docx

Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
un mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia
especfica.


2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Intercambiar informacin, Actividad 2 Dialogue con sus compaeros acerca del tema.






Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
debatir, argumentar y
acordar decisiones con
otros a distancia para
lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
Formaran grupos en el saln hasta que nivel saben
del tema.

Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.

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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar
estrategias de seguridad
emocional.

Aplicar estrategias de
proteccin de la
informacin personal y de
los otros en ambiente
digital.








Actividad 6 Trabajar en grupo todo lo referente al sistema de
enfriamiento observando todo lo que ocurre Y entregando un
informe al final de la clase.
taller en equipo.docx



3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES


Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de no
respetar la creacin de otros y
aplicar prcticas de respeto a la
propiedad intelectual en el uso
de recursos de informacin.

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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las
TIC de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.


4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de
los componentes del
computador y sistemas
informticos.






Actividad 1 Conocen usted el sistema de enfriamiento del
moto. Participacin en clase, dialogo entre compaeros.








4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y

Actividad 6 Trabajar en grupo todo lo referente al sistema de


equipos) seguridad en el uso del
computador.
enfriamiento observando todo lo que ocurre Y entregando un
informe al final de la clase.
taller en equipo.docx

Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de
ayuda de las aplicaciones e
Internet.


Actividad 5
Usando los equipos y herramientas necesarias aplique diferente
temperatura al termostato. Que sucede explique. En este
laboratorio observaran el termostato cuando le estn aplicando
temperatura y en qu momento este funciona y aplicando la
teora debe decir o informar al docente si este funciona
correctamente o no.

Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de
herramientas de
productividad.
Actividad 5
Usando los equipos y herramientas necesarias aplique diferente
temperatura al termostato. Que sucede explique En este
laboratorio observaran el termostato cuando le estn aplicando
temperatura y en qu momento este funciona y aplicando la
teora debe decir o informar al docente si este funciona
correctamente o no.

Utilizar las funciones
bsicas de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.