Programa Intel Educar

Curso Esencial

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unidad Plantilla del plan de
Profesora Vielka V. Reece D.

Autor de la unidad
Nombre y apellido Vielka Veronica Reece D.
Nombre de la institucin educativa Escuela Profesional Isabel Herrera Obalda
Ubicacin de la institucin educativa Va Israel, Paitilla
Otros datos de la institucin educativa
en esquina mano derecha colinda con el IDAAN(auto pago)
saliendo de la Va Brasil cerca del punta pacfica.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
S esponja, El hilo que une, Jugando haciendo, Lpices y papeles. Qu ve t, Qu veo yo. La Feria,
Ribetes y Bombones.
Resumen de la unidad
Los estudiantes iniciar el proceso de preparacin para ir a su prctica profesional que inicia en dos meses,
cuya labor se enfoca a seleccionar,

En este valioso proyecto los estudiantes aprendern a utilizar las tarjetas para escribir y ordenar datos
especficos de nombres de las personas, nombres idnticos, nombres de instituciones, empresas,
corporaciones, agencias y organismos especializados, secciones de trabajo. Los estudiante inician con
preguntas y respuestas.
Los estudiantes elaboran un portafolio sobre el perfil del oficinista los usos del vestir, Hacer una rbrica
que contenga las funciones, e ilustraciones sobre el manejo adecuado en la oficina. Para poder crear el
perfil el estudiante accede a investigar en el internet o sitios sugeridos por el docente temas lo referente a
lo que es un Perfil, buscar en la Biblioteca, Revistas, peridicos, entrevistas, buscar foros y o ponencias del
tema. Tambin mostrar en un drama cmo puede el estudiante trabajar como un oficinista y resaltar los
espacios necesarios en los que l se desenvuelve. Preparase para un desfile de uniformes dentro de la
escuela.



Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Prctica de Oficina

Unidad para estudiantes 12avo.

Tiempo necesario aproximado
Ejemplo: 8 periodos de clase de 50 minutos, 6 semanas, 3 meses, etc.

Fundamentos de la unidad
Contenidos
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Prctica de Oficina: Relacionar 1: IMAGEN Y PERSONALIDAD, LA TICA, LOS VALORES Y
LAS RELACIONES HUNAMAS EN LA ADMINISTRACIN.
REA 2: ENTORNO EMPRESARIAL.
REA 3: DOCUMENTOS COMERCIALES Y SISTEMAS DE ARCHIVO.
REA 4: PRACTICA PROFESIONAL METODOLOGA




Archivo:
Definir los conceptos y reglas de procedimiento de archivos. Clasificacin de conceptos de Formacin de
lista de nombres propios, organizaciones, instituciones, organismos, empresas, agencias, iglesias y centros
para archivar segn la regla.
Ordenar nombres de personas con mismo nombres o mismos apellidos.




Fundamentos de la unidad
Contenidos
Ordenar alfabticamente. 2. Ordenar nombres de Organizaciones, empresas, centros, agencias, instituciones,
organismos, iglesias. 3.Registrar adecuadamente los nombres segn reglas
4. Hacer referencias en las tarjetas. Buscar informacin del tema a tratar.


Conceptuales
Define las reglas de archivo por:
Organismos e Instituciones.
Ordena nombres de instituciones y
organismos.
Enlista nombres de diferentes
organismos, instituciones, centros,
agencias, iglesias, entre otros.
Reconocer e identificar los
documentos comerciales


Entrenar para la evaluacin de la
Prctica


Procedimentales
Escribe 50 nombres de
organismos e instituciones y
ordenarlos.
Trae tarjetas para enlistarlas y
proceder a practicar las reglas de
archivo
Trae hojas blancas, trae hojas de
raya, trae bolgrafo para utilizarlo
en la clase.

Selecciona su uniforme de
acuerdo a talla y tamao

Sabe cotejar, escribir documentos
y hacer los documentos
comerciales

Distingue su entorno comercial




Actitudinales
Puntualidad
Orden
Aseo
Prestar atencin

Responsabilidad











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Objetivos del aprendizaje
Escribir sobre el tema de la vestimenta apropiada en una oficina previa antes de iniciar el tema de los
conceptos para ordenar.
Describir que es un archivo y sistema de archivo. Desarrollar los conceptos sobre ropa, accesorios y
zapatos.
Seleccionar y clasificar mtodos de archivar.
Diseo de un portafolio digital donde incluya el perfil que debe reunir un futuro colaborador de una
empresa.


Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
Por qu necesito saber archivar? Qu significado tiene la
palabra archivar? Por qu ponerme un uniforme?
Preguntas de unidad

Cul es la importancia de conocer las reglas del archivo
Geogrfico? Cmo escoger un uniforme apropiado?
Preguntas de contenido
Cules reglas de archivo conoces usted? Qu colores te
gustara llevar en tu vestido para la prctica?

Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del proyecto Una vez completado el proyecto

Explorar por preguntas y
respuestas el
S.Q.A,CUCU
Utilizar los materiales que se piden
al inicio del trimestre o al inicio de
la clase.
Presentacin de tarjetas
Lista de Cotejo.


Resumen de evaluaciones
Los estudiantes obtendrn resultados de sus presentaciones y mostraran sus tarjetas con sus nombres y
apellidos, luego, anotar todas las expectativas del proyecto a evaluar. En el aula de clase sustentar los
temas Y presentar sus charlas.

Detalles de la unidad
Habilidades previas
Utiliza las computadora, Utiliza la laptop, describe adecuadamente su vestimenta, Manejo de
calculadoras, Escribe informes, Prepara informes escritos de contabilidad y archivo, Escribe a Mquina,
prepara una charla, trabaja en equipo, colabora.
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Procedimientos
1. Los respondern a preguntas interrogatorios, con u panel de preguntas y respuestas.
2. El estudiante de acuerdo a su Plan en la carrera que esta 12 mo. Tendr como mnimo para poseer
una calificacin altas en las siguientes asignaturas: Matemticas, Espaol, Contabilidad,
Estenografa, Problemas, Geografa. De acuerdo (rea acadmica) para poder ir a su Prctica
Profesional, adems.

3. Los estudiantes investigan en la internet para buscar informacin sobre los temas a desarrollar.

4. Aplicar todas las TIC necesarias para la implementacin del Portafolio virtual de forma tal que se
involucran los estudiantes en la planificacin de su propio aprendizaje

5. Formar cuatro equipos de trabajo para el diseo y participacin del socio- drama donde se
proyecte un escenario que muestre la relacin entre el empleador y el empleado.

Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Los estudiantes elaboraran un cuestionario de preguntas y respuestas y
compartirn sus preguntas e inquietudes en la clase. Tendrn la tcnica del
debate, realizaran un simposio ordenado y dirigido por m para darle seguimiento
a los dos temas escogidos para su completo desarrollo.
No hispano-parlantes
Hacer un murar sobre los diferentes temas a tratar. Colgaran papel grafos o
diseos banner en ambos.
Estudiante talentoso
Trabajar por proyectos empezando de los ms complicado a lo ms simple,
Clasificar documentos necesarios para la prctica, Seleccin del uniforme
adecuado para la prctica, organizar reuniones informativas con los grupos
seleccionados en diversas comisiones, Establecer la meta cognicin de la
prctica, Informe de la Ficha Tcnica y Evaluar su Rendimiento Acadmico.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
X Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
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Materiales impresos
Libros de texto, guas, libros de referente a la materia, manuales de
laboratorio, materiales de referencia, Uso de Tecnologa avanzada etc.
Ej.: Libro de Prctica de oficina, vol.1 Prof. Damaris Displakiz.
Libro de Archivologa Damaris Ramos Archivologa
Suministros
Marcadores, Hojas Blancas, folders, hojas de raya, caja grande para
meter material, bolgrafos: negro, blanco, amarillo, azul, libro del curso.
Recursos de Internet
www.casadellibro.com ... Administracin y direccin empresarial,
www.amazon.es/Organizacin...empresas-prctica.../dp/8473562771
www.tecnologiapyme.com/.../cinco-consejos-y-buenas-practicas-para-or
books.google.es/boobooks.google.es/books?isbn=8497715241
osefa rmeo lonso Mara ngeles Valverde
Martnks?isbn=8497715241
www.madrid.org/cs/Satellite?c...InfPractica


Otros Recursos
Visitas de campo, , Proyectos de clase, Charlas, Entrevistas, Arreglo de
Murales.

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