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Plantilla del Plan de Unidad
LO BELLO DE LA NATURALEZA, DEBES CONOCER!
Autor de la unidad
Nombre y apellido LILIA JARAMILLO
Nombre de la institucin educativa C.E.B.G.PRESIDENTE VALDS
Ubicacin de la institucin educativa LAS GARZAS DE PACORA
Otros datos de la institucin educativa
ESTA UBICADA DESPUES DE LA 24 DE DICIEMBRE EN
LA COMUNIDAD DE LAS GARZAS, CORREGIMIENTO DE
PACORA.
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
LO BELLO DE LA NATURALEZA, DEBES CONOCER.
Resumen de la unidad
Este proyecto que he realizado cuyo nombre lleva LO BELLO DE LA NATURALEZA est formado con el objetivo de
que los nios aprendan lo importante que son las plantas para nuestra vida y que de ellas dependemos para
muchas cosas de suma importancia, que conozcan las diferentes clases de plantas que tenemos y las funciones que
nos dan cada una de ellas, investigan con sus familiares el significado de flora, observan un video de las plantas y
sus partes, contestan un pequeo pretest con la ayuda de la maestra, al igual que responden a unas preguntas
para medir conocimientos previos como prueba diagnstica, observan lminas donde aparecen diferentes tipos de
plantas y responden lo siguiente: Qu observas a tu alrededor?, Cules son las partes de las plantas? Qu es la
flora?, dibuja una planta y sus partes donde realiza una pequea charla de las plantas que dibuj y explica su
clasificacin y cules son sus beneficios, sern orientados por la maestra y sus padres. Aprenden la poesa de la
plantita.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
rea:
*Socio afectiva :
Identidad Personal

*Cognitivo Lingstica:
La Naturaleza

*Psicomotora:
Coordinacin Motora Gruesa
Ao y nivel
NIVEL:INICIAL

GRADO: KINDER
Tiempo necesario aproximado
Seis sesiones de 30 minutos cada uno
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Fundamentos de la unidad
Contenidos
Conceptuales
Las plantas
*sus partes y sus funciones.
*tipos de plantas
*cuidado y conservacin de las
plantas

Procedimentales
Observacin de las partes de las
plantas y su clasificacin segn
sus caractersticas y funcin.
*Conocer los beneficios que nos
brindan las plantas

Actitudinales
*Valoracin de los beneficios
que nos ofrecen las plantas.
*admiracin y comportamiento
responsable en la interaccin
con la naturaleza.


Objetivos del aprendizaje
Conocen Las Plantas Y Sus Partes


Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial Qu observas a tu alrededor?
Preguntas de unidad

Cules son las partes de las plantas?
Preguntas de contenido
Qu es la flora?
Cmo se clasifican las plantas?
Para qu nos sirven las plantas
Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
Una vez completado el
proyecto
Pretest
Diagnstico: lluvia de
ideas

Lista de Cotejo Rbrica
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Resumen de evaluaciones
Esta unidad de aprendizaje ser desarrollada envase a un pretest que la maestra colocara a sus alumnos para
conocer hasta donde ellos tienen conocimiento del tema a tratar, luego se les harn unas preguntas diagnostica
en cuanto al tema para saber que conocen y que le falta por conocer, mediante lluvias de ideas respondern a
preguntas, durante el desarrollo del proyecto se le evaluar lo aprendido mediante una lista de cotejo, para medir
los conocimientos adquiridos hasta el momento por los estudiantes al final del proyecto ellos debern confeccionar
en una lmina una planta y decir una pequea charla con su lamina, aprendern una poesa del tema.
Detalles de la unidad
Habilidades previas
Habilidad para escuchar y observar
Uso de lpices de escribir y colorear
Habilidad para entonar poesa

Procedimientos
Actividad 1
Conozco mi naturaleza

Para que ellos conozcan el tema lo primero que harn con ayuda de sus padres es conocer un poco
sobre el significado de la palabra flora.

Luego con ayuda de su maestra respondern a un pretest para medir los conocimientos previos en
cuanto al tema.

Respondern a algunas preguntas diagnosticas en lluvias de ideas como Qu es una planta? para
qu nos sirven las plantas? Cmo se clasifican las plantas? Qu beneficios nos dan las plantas?

Observaremos un video alusivo al tema.
https://www.youtube.com/watch?v=rEP3JINmob8&feature=youtu.be LAS PARTES DE LA PLANTA.
Se le hacen preguntas y responden sobre el tema.

Actividad 2
Desarrollando mi lenguaje

Entonan la poesa la plantita con su maestra

Realizan una coral potica con la poesa La Plantita.


Actividad 3
Utilizo mi creatividad
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Forman 6 grupo de 5 estudiantes con la tcnica de los nmeros , cada grupo en papel manila
confeccionan una planta con el material que desea

Utilizan diversos materiales

Escogen los materiales con los que desean trabajar (papal de construccin, papel crespn, revistas
lpices de colores, tempera.

Actividad 4

Expongo mis ideas
Darn una charla de la plantita utilizando como material de apoya la lmina

trabajada dentro del aula delante de un pblico invitado.

Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Se adaptan lo trabajos de acuerdo a la necesidad del estudiante, apoyados por la
maestra de aula, la maestra de inclusin sus padres para que su aprendizaje sea mas
significativo.
No hispano-
parlantes
Con nuestros alumnos hispanos nos apoyaremos textos traductores, revistas, pginas
web, apoyo de docentes de ingls y sus padres, para lograr un buen aprendizaje.
Estudiante talentoso
Nuestros estudiantes talentosos pueden servir de apoyo a sus compaeros que
tengan un poco ms de dificultades para realizar sus tareas, brindar trabajos extras
Apoya a la maestra en la entrega de materiales.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa Hardware (equipo necesario)

Cmara
Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de DVD
Conexin a Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo conferencia
Otro
Tecnologa Software (necesario)

Base de datos/Hoja de clculo
Diagramador de publicaciones
Programa de correo electrnico
Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imgenes
Buscador Web
Multimedia

Desarrollo de pginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Libro de texto: arco iris--
Programa de educacin inicial 2014 del ministerio de educacin.

Suministros
Papel manila, lpices de colores, goma, tijera, revista, papel crespn, papel
de construccin tmpera.
Recursos de Internet
Video de las partes de las plantas.
http://youtu.be/rEP3JINmob8
Recuperado el 27 de agosto de 2014.

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Otros Recursos
Apoyo de los padres de familia. Compaeros docentes, estudiantes y
orientados por la facilitadora de entre pares.


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