CARRERA: INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES ASIGNATURA: HOMBRE, SOCIEDAD, CIENCIA Y TECNOLOGA

PROFESOR:
FRANVIOL GAMBOA
B. SECCIONES: MA SEMESTRE: I PERODO ACADMICO:
I- 2013
TURNO: M
PLANIFICACIN DE LAS ACTIVIDADES ACADMICAS
OBJETIVOGENERAL DE LAASIGNATURA: Vincular los aspectos tericos fundamentales que conforman la sociedad con su desempeo como Ingeniero, y as, participar en forma activa, consciente y solidaria
DE UNIDAD ESPECFICO D F S
1 04/03/2013
X
2 11/03/2013
10%
3 18/03/2013 20%
4 25/03/2013
5 01/04/2013 I
CORTE
1.2. La sociedad actual: Aspectos
tericos y filosficos, fenmenos
que han conformado la sociedad
actual. Diagnstico, inventario y
proyeccin.
X 10%
DIVISIN DE APOYO ACADMICO
DEPARTAMENTO DE PLANIFICACIN, EVALUACIN Y CONTROL
Tcnicas Instrumentos
RECURSOS EVALUATIVOS
CONTENIDO
REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA
VICERRECTORADO ACADMICO
DE LA FUERZA ARMADA
DIRECCIN ACADMICA
S
E
M
A
N
A
PLAN DE EVALUACIN
FECHA DE TIPO DE EV.
Prueba Escrita
FECHA %
ESTRATEGIAS METODOLGICAS (Dilogo
Didctico)
06/03/2013
ASUETO DE SEMANA SANTA
APLICACIN
20/03/2013
Introduccin a la Evolucin de la
sociedad Humanal, Corrientes
filosficas sociales, autogestin del
mismo, discusin e intercambio de
ideas en forma individual y grupal,
exposicin y cierre con trabajo
prctico en torno a la evolucion
humana, corrientes sociolgicas,
socialismo y nueva orden mundial.
en proyectos sociales para la transformacin de su comunidad y entorno sociocultural.
UNIDAD I: Gnesis
y evolucin de la
sociedad humana
Analizar los
aspectos
filosficos,
tericos e
histricos acerca
del origen del
hombre y
evolucin de la
sociedad humana
hasta nuestors
das.
1.1. Origen del hombre:
Teoras que explican el
origen del hombre. Teora
teolgica espiritualista.
Teora evolucionista.
Naturaleza gregaria y
cultural de la especie
humana.
OBJETIVO
02/04/13
03/04/13
Taller Discusin
individual y/o
grupal
Registro de
participacin
Intercambio Oral
Anlisis de
produccin de los
estudiantes
(escritas, orales y
prcticas)
Observacin
Intercambio Oral
Anlisis de
produccin de los
estudiantes
(escritas, orales y
prcticas)
Informe
Discusin
individual y/o
grupal
Introduccin a la asignatura, lectura
reflexiva en torno al tema, cierre con
reflexin en torno al origen y
evolucin de la sociedad humana.
X X
13/03/2013
6 08/04/2013
1.3. Evolucin de la sociedad
Humana: Enfoque desde la
perspectiva del Materialismo
Histrico: Modo de produccin
primitivo, modo de produccin
esclavista, modo de produccin
asitico, modo de produccin
feudal y modo de produccin
capitalista.
X
7 15/04/2013
2.1. Pensamiento Social
Clsico griego: Ideal
poltico-social de Platn y
Aristteles.
X X
8 22/04/2013
2.2. Corrientes sociolgicas
de los siglos XVIII al XX:
Liberalismo, Positivismo,
Estructuralismo, Marxismo,
Teora Keynesiana y Teora
Neoliberal
X
9 29/04/2013 2.3. El Socialismo:
Tendencias en el siglo XXI
10 06/05/2013
2.4. Nueva orden Mundial:
Globalizacin: Implicaciones
econmicas, polticas, sociales
y culturales. La democracia
como sistema poltico global,
sustentabilidad del desarrollo y
biodiversidad. El problema
energtico. El petrleo como
factor de conflicto mundiales.
Situacin y perspectiva.
Consideraciones en torno a la
paz.
X X
11 13/05/2013
3.1. La poblacin mundial:
Cractersticas generales.
Indicadores
socioeconmicos.
X
Exposicin
Registro de
participacin
Interpretar las
cifras e
indicadores de la
poblacin
mundial y su
balance de
necesidades,
destacando el
papel de la
familia como eje
de equilibrio
social.
UNIDAD III:
Convivencia en el
planeta y necesidades
sociales mundiales.
UNIDAD II:
Corrientes filosficas
sociales
Analizar las
Corrientes del
pensamiento
Social Clsico,
los enfoques
sociolgicos de la
edad
contempornea y
los aspectos
filosficos sobre
el nuevo orden
mundial.
Anlisis de
produccin de los
estudiantes
(escritas, orales y
prcticas)
Observacin
Intercambio Oral
Observacin
Introduccin a la Evolucin de la
sociedad Humanal, Corrientes
filosficas sociales, autogestin del
mismo, discusin e intercambio de
ideas en forma individual y grupal,
exposicin y cierre con trabajo
prctico en torno a la evolucion
humana, corrientes sociolgicas,
socialismo y nueva orden mundial.
20%
08/04 al
06/05/13
12 20/05/2013
II CORTE
3.2. Balance de las necesidades:
Desarrollo y equidad: Culturales,
educativas, alimentarias, salud,
vivienda, empleo, ecologicas, entre
otras.
X
13 27/05/2013
3.3. La familia como eje de
equilicrio social: Una visin
innovadora hacia el siglo
XXI. Sociedad responsable y
crtica de su propio
crecimiento. Planificacin
familiar (sexualidad
responsable)
X
14 03/06/2013
4.1.Integracin arte,
ciencia y tecnologa: Ethos
del arte. Ethos de la ciencia
y la tecnologa. La moral y la
tica como valores
universales.
X
15 10/06/2013
4.2. Conciencia Histrica
Social: Vivencias y
preceptos histricos. La
historia como fuente de
rescatede la identidad
local,nacional y
latinoamericana.
X X
16 17/06/2013
4.3. El Ingeniero:
Proyeccin formativa:
Formacin Integral, reflexiva
y creativa, para el desarrollo
de la productividad, social.
Participacin y ejecucin de
proyectos sociales.
X
20/05/13 al
10/05/13
Trabajos Prctico
Terico, Mapas
Mentales,
Conceptuales,
Registro de
participacin
Interpretar las
cifras e
indicadores de la
poblacin
mundial y su
balance de
necesidades,
destacando el
papel de la
familia como eje
de equilibrio
social.
UNIDAD III:
Convivencia en el
planeta y necesidades
sociales mundiales.
UNIDAD IV:
La formacin del
Ingeniero.
Introduccin al contenido de la
unidad, lectura reflexiva, autogestin,
discusin e intercambio de ideas en
forma individual y grupal del
contenido programtico, cierre con
trabajo prctico en torno a la
Formacin del Ingeniero.
Intercambio Oral
Anlisis de
produccin de los
estudiantes
(escritas, orales y
prcticas)
Observacin
17/06/2013
24/06/2013
Caracterizar los
aspectos tericos
relativos al arte,
la ciencia, la
tecnologa, la
moral, la tica, la
conciencia como
principio del
desempeo del
ingeniero.
20%
17 24/06/2013
UNIDAD V:
La Ciencia y la
Tecnologa
Determinar la
situacin actual
del desarrollo
cientfico y
tecnolgico en
Venezuela.
5.1. El desarrollo tecnolgico
en el mundo: Factores
Influyentes, niveles de
desarrollo tecnolgicos. 5.2.
Problemas especficos:
Crecimiento demogrfico, la
cuestin energtica, la cuestin
ecolgica, polticas.
5.3. Dependencia tecnolgica:
Concepto, causas, polticas, y
estrategias para el desarrollo
cientfico y tecnolgico, el
estmulo a la investigacin.
Organismos e instituciones
encargadas del desarrollo
cientfico y tecnolgico en
Venezuela. importancia de la
investigacin en el desarrollo
social y cultural de Venezuela.
X 20%
18 01/07/2013
III CORTE
D=diagnstica; F=formativa;S=sumativa
FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DELEGADO FIRMA DEL COORDINADOR DE CARRERA
ABRIL 2012
Trabajos Prctico
Terico, Mapas
Mentales,
Conceptuales,
Registro de
participacin
Introduccin al contenido de la
unidad, lectura reflexiva, autogestin,
discusin e intercambio de ideas en
forma individual y grupal del
contenido programtico, cierre con
trabajo prctico en torno a la
Formacin del Ingeniero.
Intercambio Oral
Anlisis de
produccin de los
estudiantes
(escritas, orales y
prcticas)
Observacin
17/06/2013
24/06/2013
NOTA FINAL