Academia de Ciencias Sociales

BLOQUE I
TEMA: EL MUNDO PREHISPNICO
RUBRICA DE EVALUACIN
NIVEL DE EJECUACIN
Aspectos a
evaluar
Excelente
3
Bueno
2
Satisfactorio
1.5
Deficiente
1
ACONTECIMIENTO El cuadro de anlisis
contiene todas las
reas culturales, as
como sus grupos
culturales, el estado
actual en el que se
localizan y los
centros urbanos ms
representativos, y
sus periodos de
tiempo de cada rea
cultural.
El cuadro de
anlisis contiene
ms de la mitad de
las reas culturales,
as como sus
grupos culturales,
el estado actual en
el que se localizan
y los centros
urbanos ms
representativos, y
sus periodos de
tiempo de cada
rea cultural.
El cuadro de
anlisis contiene la
mitad de las reas
culturales, as
como sus grupos
culturales, el
estado actual en el
que se localizan y
los centros
urbanos ms
representativos, y
sus periodos de
tiempo de cada
rea cultural.
El cuadro de
anlisis contiene
menos de la mitad
de las reas
culturales, as
como sus grupos
culturales, el
estado actual en el
que se localizan y
los centros
urbanos ms
representativos, y
sus periodos de
tiempo de cada
rea cultural.
CALIDAD
ARGUMENTATIVA
Los aporte son
significativos y
relevantes por que
identifica ms de tres
culturas
Los aporte son
significativos y
relevantes por que
identific tres
culturas
Los aportes son
significativos y
relevantes por que
identific dos
culturas
Los aportes slo
son opiniones sin
argumentos
REFLEJA
COMPRENSIN DEL
TEMA
En todas las reas
culturales, as como
sus grupos culturales,
el estado actual en el
que se localizan y los
centros urbanos ms
representativos, y
sus periodos de
tiempo de cada rea
cultural.
En ms de tres
reas culturales, as
como sus grupos
culturales, el
estado actual en el
que se localizan y
los centros
urbanos ms
representativos, y
sus periodos de
tiempo de cada
rea cultural.
En tres reas
culturales, as
como sus grupos
culturales, el
estado actual en el
que se localizan y
los centros
urbanos ms
representativos, y
sus periodos de
tiempo de cada
rea cultural.
En dos reas
culturales, as
como sus grupos
culturales, el
estado actual en el
que se localizan y
los centros
urbanos ms
representativos, y
sus periodos de
tiempo de cada
rea cultural.
COHERENCIA CON
EL CONTENIDO
En todo En ms de tres En tres En dos
Academia de Ciencias Sociales
BLOQUE II:
TEMA: LA CRISIS POLTICA.

RUBRICA DE EVALUACIN
CRITERIO A EVALUAR VALORACIN DESCRIPCIN
ORGANIZACIN 1 Ubica acontecimientos y procesos de la historia en el tiempo y
estable su secuencia, duracin y simultaneidad en un contexto
general
IDENTIFICA Y
COMPRENDE
2 Ciertos rasgos del pasado que repercuten en el presente y se
consideran en el futuro
ESTABLECE 1 Causas econmicas, sociales y polticas que provocaron dicho
movimiento.
USA LAS
CONVENCIONES
2 Utiliza semana, mes, ao, dcada, siglo a.C.y d.C para describir el
paso del tiempo y los periodos histricos.












Academia de Ciencias Sociales
BLOQUE III:
TEMA: HACIA LA FUNDACIN DE UN NUEVO ESTADO.

RUBRICA DE EVALUACIN

Aspectos a evaluar Excelente
3
Suficiente
2
No suficiente
1.5
IDEA PRINCIPAL Cuenta con todos los
conocimientos claros
sobre los grupos
revolucionarios, sus
integrantes, objetivos y
sus zonas de influencia
Tiene algunas nociones
sobre los grupos
revolucionarios, sus
integrantes, objetivos y sus
zonas de influencia
No cuenta con nada de
conocimientos sobre los
grupos revolucionarios, sus
integrantes, objetivos y sus
zonas de influencia
COMPRENSIN
DEL TEMA
Respeta la estructura y
organizacin del texto
base (inicio, desarrollo y
final). Se expresa con sus
propias palabras
Respecta la organizacin del
escrito. Liga y redunda sobre
comentarios previos
No toma la organizacin,
porque lo que expresa no
tiene nada que ver sobre los
grupos revolucionarios, sus
integrantes, objetivos y sus
zonas de influencia

COHERENCIA EN EL
CONTENIDO


En todo

En casi todo

En nada










Academia de Ciencias Sociales
BLOQUE IV.
TEMA: DEL MOVIMIENTO ARMADO A LA RECONSTRUCCIN.
RUBRICA DE EVALUACIN

Aspectos a evaluar Excelente
3
Suficiente
2
No suficiente
1.5
IDEA PRINCIPAL Cuenta con los
conocimientos claros
sobre el por qu Mxico
recurre a prstamos
extranjeros y sus
consecuencias para la
nueva nacin mexicana
Tiene nociones sobre el por
qu Mxico recurre a
prstamos extranjeros y sus
consecuencias para la nueva
nacin mexicana
No cuenta con nada de
conocimientos sobre el por
qu Mxico recurre a
prstamos extranjeros y sus
consecuencias para la nueva
nacin mexicana
COMPRENSIN
DEL TEMA
Respeta la estructura y
organizacin del texto
base (inicio, desarrollo y
final). Se expresa con sus
propias palabras
Respecta la organizacin del
escrito. Liga y redunda sobre
comentarios previos
No toma la organizacin,
porque lo que expresa no
tiene nada que ver sobre el
por qu Mxico recurre a
prstamos extranjeros y no
tiene nociones sobre cules
fueron las consecuencias
para la nueva nacin
mexicana

COHERENCIA EN EL
CONTENIDO


En todo

En casi todo

En nada










Academia de Ciencias Sociales
BLOQUE V.
TEMA: AGOTAMIENTO DEL MODELO ECONMICO.
RUBRICA DE EVALUACIN
CRITERIO A EVALUAR VALORACIN
3 2 1.5 1
REFLEJA COMPRENSIN DEL TEMA
DEMUESTRA CLARIDAD EN LA REDACCIN DE IDEAS
COHERENCA EN LA EXPLICACIN
PROFUNDIZACIN DEL TEMA
CAPACIDAD DE SINTESIS