GUAS

Mdulo de
Diseo de sistemas de
manejo del impacto ambiental
SABER PRO 2014 - 2
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Mdulo de
diseo de ingeniera
El diseo de productos tecnolgicos (artefactos, procesos, sistemas e infraestructura) est en
el centro de la naturaleza de la ingeniera. El diseo en ingeniera es un proceso sistemtico,
creativo y fexible, sustentado en las matemticas, las ciencias naturales y las ciencias de
la ingeniera, que incluye la generacin, la evaluacin sistemtica y la puesta a prueba
de especifcaciones para la creacin de artefactos, sistemas, procesos e infraestructura
cuya forma y funcin permitan lograr unos objetivos establecidos y satisfacer una serie de
restricciones especifcadas a partir de una necesidad o situacin problemtica.
Disear en ingeniera un producto tecnolgico se caracteriza por:
1. Ser una estrategia para resolver cierto tipo de problemas desde la perspectiva de la
concepcin de productos tecnolgicos.
2. Ser un proceso iterativo de toma de decisiones.
3. Ser un problema abierto, en general dbilmente estructurado, con mltiples soluciones.
4. Para el caso de ingeniera, el producto fnal de la actividad de diseo es un producto
tecnolgico entendido ste como un artefacto, un proceso o un sistema que debe ser
operado econmicamente y que cumple con especifcaciones y restricciones.
5. El trmino artefacto se utiliza para designar una amplia gama de productos fsicos,
como una mquina, un dispositivo, un puente, un automvil, un bien de consumo que
involucra tecnologa en su desarrollo y puesta en el mercado para satisfacer necesidades.
Implica la transformacin de la materia para generar elementos con funcionalidades y
caractersticas nuevas que buscan resolver necesidades existentes o potenciales.
6. La utilizacin intensiva explcita o implcita del conocimiento matemtico y cientfco es
un pilar central de todo proceso de diseo en ingeniera.
El desarrollo cognitivo que se requiere para disear tiene un componente transversal a las
especialidades de ingeniera.
Estos mdulos evalan aprendizajes relacionados con la competencia: Planifca y concibe
productos tecnolgicos como artefactos, sistemas o procesos, mediante la integracin
de conocimientos y principios de las matemticas, ciencias, tecnologa y ciencias de la
ingeniera, con el fn de satisfacer necesidades y cumplir con requerimientos y restricciones
tcnicas, fnancieras, de mercado, ambientales, sociales, ticas y econmicas.
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manejo del impacto ambiental
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En cada mdulo se abordan procesos relacionados con tres momentos o componentes del diseo:
1. Formular el problema de diseo.
Evala la competencia del estudiante para identifcar y formular un problema de diseo a partir
del anlisis de una situacin contextualizada, basado en informacin que puede ser incompleta,
sobrante o incierta.
Para ello se busca observar los siguientes desempeos:
1.1 Comprender e interpretar en un marco tcnico la informacin para identifcar el problema
que se requiere resolver en un contexto especfco.
1.2 Diferenciar y plantear restricciones y requerimientos del producto tecnolgico a disear.
1.3 Formular especifcaciones de entrada para el diseo del producto tecnolgico
2. Proponer, analizar y evaluar alternativas de solucin para seleccionar la ms
conveniente.
Evala la competencia del estudiante para analizar alternativas de solucin y seleccionar la
ms adecuada teniendo en cuenta criterios de tipo tcnico, econmico, fnanciero, social,
tico y ambiental.
Los desempeos que se pretenden evaluar son:
2.1 Reconocer alternativas viables de solucin para satisfacer requerimientos, restricciones
y especifcaciones tcnicas de diseo.
2.2 Comparar alternativas de solucin de acuerdo con criterios determinados.
2.3 Seleccionar la alternativa de solucin ms adecuada.
3. Especificar en forma detallada el producto tecnolgico y sus componentes.
Evala la competencia del estudiante para aplicar los conocimientos de las matemticas, las
ciencias, la tecnologa y las ciencias de la ingeniera para especifcar en forma detallada un
producto tecnolgico.
Los desempeos que se pretenden evaluar son:
3.1 Realizar clculos y procedimientos necesarios para detallar el producto tecnolgico y
sus componentes.
3.2 Plantear especifcaciones para el proceso de desarrollo del producto tecnolgico.
3.3 Revisar, verifcar y validar que una solucin cumpla con las especifcaciones tcnicas de diseo.
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Este mdulo est diseado para evaluar las habilidades del estudiante en la competencia de
diseo en ingeniera, basada en desempeos coherentes con la formacin de estudiantes de
ingeniera, con un nivel del 75 % del plan de estudios de pregrado. Por ello, la prueba exige
un nivel de conocimientos y de desenvolvimiento tcnico en el contexto de aplicacin que
supere los retos del sentido comn, de la lgica elemental y de la comprensin de lectura.
EVALUACIN DE LA COMPETENCIA DISEO EN INGENIERA
Cada mdulo de diseo en ingeniera, incluye la descripcin de casos (situaciones problema)
del que se desprenden varias preguntas. Para la descripcin de cada caso se hace uso de
textos, grfcas, tablas, esquemas, ecuaciones o de cualquier otro tipo de representacin
que le permita al estudiante entender la problemtica que se plantea y resolver las preguntas
que se hacen a partir de la misma. Todas las preguntas son de seleccin mltiple con nica
respuesta y constan de cuatro opciones, de las cuales solamente una es correcta. As mismo,
la prueba incluye una conjunto de preguntas que se responden de manera independiente, es
decir, que no tienen informacin en comn.
Mdulo de Diseo de sistemas de
manejo del impacto ambiental
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Los sistemas para la prevencin y el manejo de impactos ambientales incluyen el conjunto
de tcnicas orientadas a minimizar o compensar los efectos que producen una determinada
accin del hombre sobre el medio ambiente en sus distintos aspectos. En este contexto
tambin estn incluidos los sistemas de saneamiento bsico. Estas soluciones estn
orientadas a la aplicacin de dispositivos y tecnologas convencionales y no convencionales
para prevenir, mitigar y controlar impactos ambientales. En el diseo de estos sistemas es
fundamental una mirada general de la interaccin entre la accin humana y los ecosistemas
naturales, y adems debern estar identifcados y considerados factores sociales, culturales
y ambientales que inciden en el cuidado y proteccin de los recursos naturales.
Productos tecnolgicos objeto del diseo de sistemas de manejo del impacto ambiental
Sistemas para control de la contaminacin del agua.
Sistemas de potabilizacin y tratamiento de aguas residuales.
Rellenos sanitarios.
Sistemas de control de contaminacin de suelos.
Sistemas para control de la contaminacin en aire.
Sistemas de medicin de la contaminacin atmosfrica.
Procesos de aprovechamiento de residuos.
Protocolos y medidas para la estimacin de impactos ambientales producto de una
actividad/proyecto.
Estrategias para la prevencin, la mitigacin y la contingencia del impacto ambiental.
Estrategias para la gestin ambiental.
Programas de ingeniera que aplican a este contexto
Ingeniera Ambiental
reas conceptuales de referencia
Para abordar el mdulo de diseo de sistemas de manejo del impacto ambiental, el estudiante
deber manejar y aplicar conocimientos sobre recursos naturales, qumica ambiental y
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manejo del impacto ambiental
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calidad de agua, aire y suelo. Estos conocimientos le permitirn identifcar las principales
causas e impactos de la contaminacin con el fn de desarrollar medidas para un adecuado
manejo de los recursos naturales, as mismo, le ayudar a enfrentarse a la toma de decisiones
ambientales. Se espera que el estudiante demuestre dominio de contenidos referenciales
como los siguientes:
Contenido referencial Subtemas
Gestin de Recurso Hdrico
Incluye entre otros temticas relacionadas con fluidos y recursos hidrulicos, tratamiento de
aguas y calidad de agua.
Gestin del Suelo
Aborda temticas relacionadas con los residuos slidos, suelos y geologa ambiental,
restauracin y biorremediacin, entre otros.
Gestin de Recurso Aire
Se tienen en cuenta temticas como meteorologa, calidad de aire y medicin de la con-
taminacin atmosfrica, entre otras.
Transversal
En esta categora se encuentran temticas como el diagnstico ambiental, educacin
ambiental, economa ambiental, sistemas de informacin geogrfica, gestin ambiental,
modelamiento ambiental, ordenamiento territorial, energas alternativas, biodiversidad y
recursos biolgicos, entre otros.
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