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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
GUA PARA EVALUACIN DE PROYECTO DE TESIS
PROPUESTO POR: Nombre del autor o tesista
REA DEL TEMA: rea en que se desarrolla la Investigacin:
Gestin y Competitividad de la Empresas Nacionales
Responsabilidad Social Empresarial
Emprendedorismo

ITEM PREMISAS A CONSIDERAR CONSIDERACIONES ADICIONALES:
1.- TEMA O TTULO DEL
PROYECTO
1. REGLAMENTO DE RGIMEN ACADMICO
37.2 Para la obtencin del grado acadmico de
Licenciado o del Ttulo Profesional universitario o
politcnico, el estudiante debe realizar y defender
un proyecto de investigacin conducente a una
propuesta para resolver un problema o situacin
prctica, con caractersticas de viabilidad,
rentabilidad y originalidad en los aspectos de
acciones, condiciones de aplicacin, recursos,
tiempos y resultados esperados.
2. SIGNIFICADO DE TESIS (Thesis)
Posicin
Proposicin que se llega a mantener con
razonamientos cientficos y que naturalmente
debe someterse a una discusin y probarla
3. INVESTIGACIN
Vos latina VESTIGIO
Seguir las huellas
Buscar o descubrir la verdad ante la
presentacin de un fenmeno











Es el resultado de un trabajo acadmico
de alta calidad cientfica que es
presentado a una Institucin para
obtener un ttulo o grado






2.- PLANTEAMIENTO DEL Hay que afinar y estructurar ms formalmente la idea Debe expresar una relacin entre dos o
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PROBLEMA de investigacin
El paso de la idea al planteamiento del problema en
ocasiones puede ser inmediato, casi automtico, o
bien llevar una considerable cantidad de tiempo
Describa la situacin actual del problema que
investigar, identificando sntomas y causas que le
configuran de manera emprico o terico,
antecedentes y estado del problema a investigarse.

Plantear el problema de la investigacin consiste bsicamente
en tres momentos, a saber son: Reconocimiento,
descubrimiento y formulacin. Estos momentos apareceran
de la siguiente manera: primero, debe reconocer los hechos
clasificados preliminarmente y delimitados segn algn
criterio vlido, sobre todo el de la relevancia. En segundo
momento en esa labor se ha debido encontrar lagunas,
incoherencias o cualquier otro detalle, es decir, ha hecho un
hallazgo o descubrimiento de un problema.
Luego, tercer momento, se habr formulado una pregunta
muy concreta y correcta acerca de las causas que explique esa
incertidumbre, esto es reducir el problema a su ncleo
significativo. Una vez hecho todo eso queda por supuesto el
desarrollo del resto, es decir, darle respuesta al problema
planteado.

ms variables
Debe estar formulado claramente y sin
ambigedad como pregunta
Debe implicar la posibilidad de realizar
una prueba emprica (enfoque
cualitativo) o una recoleccin de datos
(enfoque cuantitativo)
Debe considerarse ciertos aspectos muy
importantes:
Relevante
Real
Factible
Finalidad
Delimitarse
Generar conocimientos
Debe plantearse la frase: no hay?, no cuentan?,
es decir la carencia de algo. En el caso de un
negocio es que no estn satisfechos con los
productos actualmente existentes?, por eso se
genera una oportunidad. Las preguntas antes
mencionadas son una referencia al
planteamiento del problema, este se lo debe
escribir en forma de prrafo.
3.- FORMULACIN Y
SISTEMATIZACIN DEL
PROBLEMA
El problema debe estar formulado claramente y sin
ambigedad como pregunta
Por ejemplo, qu efecto?, en qu condiciones...?, cul es
la probabilidad de? Cmo se relaciona con?, etc.
La formulacin del problema puede ser de forma
interrogativa (pregunta) o declarativa (enunciado), pero en
cualquier caso, debe cumplir las siguientes condiciones:

Carecen de expresiones que implican juicios de valor:
bueno, malo, mejor, etc.
No originan respuestas tales como SI o NO.

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Estn delimitados en cuanto a tiempo, espacio, y
poblacin.
La forma para identificar que una interrogante de
investigacin est bien formulada es ver cuntas variables
participan en la misma, lo correcto es que participe solo dos
variables, una dependiente y otra independiente, si en una
interrogante aparecen ms de dos variables, se hace
necesario formular dos interrogantes.

4.- OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIN
Tienen la finalidad de sealar a lo que se aspira en la
investigacin y deben expresarse con claridad, pues
son las guas del estudio

Objetivo general
Se formula en infinitivo, refleja los
resultados que se esperan obtener en la
investigacin, es breve y bien delimitado
Objetivos especfico
Se formula en infinitivo, se encuentra
vinculado con el problema y la hiptesis.
Caractersticas
Claros
Medibles
Congruentes entre s
Verificables
Ambiciosos pero realistas

5.- JUSTIFICACION DEL
PROYECTO
Aqu explique por qu y para qu hace la investigacin,
qu tipo de beneficios se obtendr con la ejecucin del
proyecto.
Exponga las razones, causas, argumentos que tuvo para
realizar esta investigacin, desde el punto de vista
cientfico
Plantee la trascendencia y utilidad prctica, metodolgica
y terica que proporcionar el trabajo, as como el
impacto, relevancia y el aporte que constituir la
investigacin
A quienes se van a beneficiar con los resultados
Importancia del estudio desde el punto de vista del
cambio social
Conveniencia. Qu tan conveniente es la
investigacin?, esto es, para qu sirve?
Relevancia social. Cul es la trascendencia para
la sociedad?, Quienes se beneficiarn con los
resultados de la investigacin?, de qu modo?
Que alcance social tiene?
Implicaciones prcticas. Ayudar a resolver
algn problema prctico?, tiene implicaciones
transcendentales para una amplia gama de
problemas prcticos?
Valor terico: Se llenar algn hueco de
conocimiento?, Se podrn generalizar los
resultados a principios ms altos?, La
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informacin que se obtenga puede servir para
comentar, desarrollar o apoyar una teora?, Se
podr conocer en mayor medida el
comportamiento de una o de diversas variables o
la relacin entre ellas?, Ofrece la posibilidad de
una exploracin fructfera de algn fenmeno?,
Qu se espera saber con los resultados que no
se conociera antes? Puede sugerir ideas,
recomendaciones o hiptesis a futuros estudios?
Utilidad metodolgica: Puede ayudar a crear un
nuevo instrumento para recolectar o analizar
datos?, Ayuda a la definicin de un concepto,
variable o relacin entre variables?, Pueden
lograrse con ella mejoras de la forma de
experimentar con una o ms variables?, Sugiere
cmo estudiar ms adecuadamente una
poblacin?

6.- MARCO DE REFERENCIA En esta funcin hay que buscar el significado, las
implicaciones, la relacin del tema de estudio con otras reas
del conocimiento, su relacin con teoras filosficas, polticas,
econmicas, sociolgicas, administrativas, gerenciales y
pedaggicas o de cualquier otro tipo.
La teora debe orientar toda la investigacin y los datos que
ste aporte, debe analizarse a la luz de la teora seleccionada.
El marco de referencia terico se puede entender como la
fundamentacin terica dentro del cual se enmarcara la
investigacin que va a realizarse.
Es decir, es una presentacin de las principales escuelas,
enfoques o teoras existentes sobre el tema objeto de
estudio, en que se muestre el nivel de conocimiento en dicha
area.
El marco de referencia terico debe presentar en una forma
ms clara los elementos de tipo terico que van a servir para
orientar un determinado trabajo.
En este sentido no es necesario remontarse nicamente a los

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autores clsicos sino que es posible acudir a cualquier tipo de
autores que pueden ser aquellos que presentan teoras
intermedias, comentan determinadas teoras.
Lo importante es tener claridad sobre cules son los
parmetros de orden terico que deben orientar un trabajo
particular.
Segn Lourdes Munich y otros en su libro Mtodos de
Tcnicas dice que:
La construccin del marco terico no es una etapa que slo se
realiza al inicio de la investigacin; de hecho se desarrolla
durante todo el proceso para ir perfeccionndolo y estar en
posibilidades de disear las hiptesis y los instrumentos de
recoleccin para su prueba, con su mayor consistencia
posible.
El marco terico no es un resumen de las teoras que se han
escrito sobre el tema objeto de la investigacin.
Es una revisin de quienes estn investigando o han
investigado el tema y los planteamientos de estos autores y
cules son los principales aspectos por ellos estudiados.

Esta fundamentacin soportar el desarrollo del estudio y la
discusin de los resultados.
El marco terico debe ser concreto y preciso, y referirse
especficamente al problema en cuestin partiendo de lo
general a lo particular.
Es muy importante que al elaborar un marco terico, no se
olvide que ste no slo consiste en presentar la informacin
recopilada, sino que el investigador debe aportar sus
conclusiones e ideas acerca del problema para enriquecer el
material obtenido.
Por otra parte, la tica de la investigacin exige el dar crdito
a los autores de los que obtenga la informacin mediante
citas, notas y referencias.
Para construir el marco terico, el investigador puede acudir a
fuentes de conocimiento popular, de divulgacin y cientfico.
La estructuracin del marco terico implica no slo recopilar
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informacin sino manejarle a nivel conceptual, es decir,
establecer relaciones entre los fenmenos y los hechos para
plantear leyes cientficas.

FUNCIONES DEL MARCO TERICO
El marco ampla la descripcin del problema, integra la teora
con la investigacin y sus relaciones mutuas.
El marco terico debe tener relacin directa con el problema
y no con su entorno.
Pone lmites en el rea de investigacin, selecciona hechos
conectados entre s, mediante una teora que d respuesta al
problema formulado.
Expresar proposiciones tericas generales.
Establecer las guas para especificar hacia dnde debe
dirigirse la investigacin del campo.
Sustentar la investigacin.
Ordenar las observaciones para especificar de qu manera
estn relacionados los fenmenos.
7.- HIPTESIS
Surge del planteamiento del problema.
indican lo que estamos buscando o tratando de probar y
pueden definirse como explicaciones tentativas del fenmeno
investigado formuladas a manera de proposiciones





VARIABLES
INDEPENDIENTE

DEPENDIENTE
8.- DISEO
METODOLGICO
RESPONDE A LA PREGUNTA
Cmo se va a realizar la investigacin?
EXPLICACIN
Consiste en describir brevemente los procedimientos o
mtodos que se utilizarn para resolver el problema
planteado.
DISEO DE LA INVESTIGACIN
Investigacin Experimental
Investigacin no Experimental

TIPOS DE INVESTIGACIN
TERICA
PRCTICA
EXPLORATORIA.
Las cuales se desarrollan con un carcter
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Aqu se explica cmo se piensa realizar la investigacin, el tipo
de investigacin, diseo y enfoque, las tcnicas que se
propone utilizar, las muestras a emplear, los controles, las
fuentes estadsticas, etc.
superficial o provisional con el propsito de
obtener una aproximacin al problema.
DESCRIPTIVA
Vinculadas al denominado primer nivel del
conocimiento cientfico. Mediante el empleo de
mtodos de recopilacin de datos y hechos se
formulan descripciones, reseas, inventarios o
incluso generalizaciones empricas.
CORRELACIONALE
Estos tipos de estudios tienen como propsito
medir el grado de relacin que exista entre dos o
ms conceptos o variables (en un contexto en
particular).
En ocasiones slo se analiza la relacin entre dos
variables
EXPLICATIVA
Persiguen establecer generalizaciones tericas
mediante la formulacin de conceptos, principios
y leyes que permitan descubrir regularidades
esenciales de los fenmenos y procesos
estudiados.
Su propsito principal es establecer la relacin
causa-efecto.
Se pueden clasificarse como de laboratorio o de
campo.
Entre estas ltimas se ubican las que se realizan
en su contexto incluyendo por ejemplo la
agricultura, la industria, el aula, el pas, u otro
PROSPECTIVA
RETROSPECTIVA
TRANSVERSAL
LONGITUDINAL

LA POBLACIN Y LA MUESTRA
Caractersticas de la poblacin
La poblacin es el conjunto de individuos u
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objetos que poseen una caracterstica comn y
de los cuales se requiere conocer en una
investigacin.
Defina la poblacin en la que realiz la
investigacin: describa algunas caractersticas
que le tipifican a la poblacin. Si la investigacin
corresponde a un diseo no experimental
(documental o bibliogrfico) determine las
unidades de anlisis utilizadas.

Delimitacin de la poblacin
Tener correspondencia con la formulacin del
problema, donde las variables y la poblacin
estn delimitadas en trminos de tiempo y
espacio.
En este tem debe adems establecerse si la
poblacin es infinita o finita; en el segundo caso
es necesario llevar a cabo todas las acciones
posibles para determinar con certeza el tamao
(N) de la poblacin.

Tipo de muestreo
La muestra es un subconjunto de la poblacin y
debe ser representativa de esta. Existen varios
tipos de muestras: probabilstica y no
probabilstica.
Las muestras probabilsticas son aquellas que el
investigador selecciona y donde todos los
individuos u objetos tienen la misma posibilidad
de ser elegidos. Estas pueden ser a su vez
estratificadas y por racimos.
Las muestras no probabilsticas son aquellas en
las que el investigador selecciona a los individuos
u objetos no por probabilidad sino por causas
relacionadas con las caractersticas del
investigador.
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El investigador toma la decisin en cuanto al tipo
de muestra que va a seleccionar.
Tamao de la muestra
Procedimiento de seleccin de la muestra

9.- TEMARIO ESTRUCTURA DE LA TESIS:
PAGINAS PRELIMINARES:
CARTULA.
DERECHOS DE AUTORA.
CERTIFICACIN DEL TUTOR.
APROBACIN DEL TRIBUNAL.
AGRADECIMIENTO.
DEDICATORIA.
INDICE
RESUMEN.
SUMMARY.
INTRODUCCIN

1. Problema de investigacin
2. Objetivo.
3. Justificacin
4. Hiptesis y variables.
5. Aspectos metodolgicos.
6. Novedad cientfica.
CAPITULO 1: MARCO TERICO.
1. Exposicin y anlisis de conocimientos tericos
relacionados con el problema.
2. Enfoques tericos.
3. Lmites conceptuales y tericos.
4. Posicin terica que asume el investigador.
5. Antecedentes referidos al problema.
CAPTULO 2 ANLISIS DE LOS RESULTADOS.

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Anlisis cualitativo y cuantitativo de los resultados.
Descripcin y explicacin
CAPTULO 3. PROPUESTA
Tema
Titulo
Justificacin
Objetivos
Fundamentacin de la Propuesta
Actividades a Desarrollar
Cronograma
Anlisis financieros
Validacin

CONCLUSIONES:
RECOMENDACIONES:
BIBLIOGRAFA:
ANEXOS.

10.- BIBLIOGRAFA Presentar un listado en orden alfabtico
considerando las normas APA VI

11.- PRESUPUESTO Y
FUENTES DE
FINANCIAMIENTO
Considerar los diferentes rubros de egresos que
realizar para el desarrollo del trabajo de
investigacin.
Debe indicar las fuentes de financiamiento

12.- CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
Elaborarlo con el utilitario Project
Debe indicar todas las actividades que se realizarn
para desarrollar el trabajo de investigacin