INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

PROGRAMA SINTTICO

UNIDAD ACADMICA: CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD, UNIDAD MILPA ALTA

PROGRAMA ACADMICO:

Medico Cirujano y Partero.
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Imagenologa NIVEL: II

OBJETIVO GENERAL (PROPSITO DE LA UNIDAD):
Relaciona y fundamenta los diagnsticos clnico y radiolgico con base en la interpretacin de los estudios de
imagen ms usados en la prctica mdica.

CONTENIDOS:
I. Principios bsicos de radiologa
II. Estudios de gabinete que utilizan radiacin
III. Estudios de gabinete que no utilizan radiacin
IV. Proyecciones bsicas en radiologa
V. Estudios especiales


ORIENTACIN DIDCTICA:

Para favorecer la construccin del conocimiento, as como la prctica de actitudes y valores en la interpretacin
de imgenes de radiodiagnostico, se proponen una metodologa de trabajo en equipo tanto para las actividades en
el aula y el servicio de radiologa de las sedes hospitalarias, donde se disearn y presentarn resmenes,
cuadros sinpticos, mapas mentales y conceptuales, investigacin bibliogrfica y presentacin de casos clnicos,
que le permita Integrar los conceptos de forma, estructura y funcin necesarios para la interpretacin de los
estudios de gabinete ms utilizados en la prctica Mdica, analizando integralmente las implicaciones ticas en el
ejercicio profesional del Medico Cirujano y Partero.

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Se realizar evaluacin continua, formativa y sumativa a lo largo de la unidad de Imagenologa, tomando en
cuenta las siguientes evidencias de aprendizaje: resmenes, cuadros sinpticos, mapas mentales y conceptuales,
reportes de investigacin bibliogrfica y la presentacin de casos clnicos en sesiones hospitalarias.
La acreditacin de la unidad es conforme a la normatividad institucional y los criterios metodolgicos del docente
preestablecidos en la planeacin didctica correspondiente con base al presente programa acadmico.

BIBLIOGRAFA:
1- Sociedad Espaola de Radiologa Mdica, Radiologa Esencial, Editorial Medica Panamericana, Mxico,
edicin 2009, dos tomos pags. 1750 ISBN 9788498351928.
2- Ros Briones, Nidia Isabel, Saldivar Rodrguez, Donato, Imagenologa, Mxico, 2 edicin, Editorial El
Manual Moderno, 2007, 544 paginas, ISBN 970729116-8
3- Bontrager, K.L. Lampignano, J. Proyecciones Radiolgicas y Correlacin Anatmica, Editorial Elsevier,
Mxico 2006, pags. 872, ISBN 13:978848174913-7.
4- Cabrero F. J. Imagen Radiolgica, principios Fsicos e Instrumentacin, Editorial Elsevier-Masson, Mxico
2004, pgs. 304, ISBN 13:978844581450-5
5- Novilline R.A. Squire Fundamentos de Radiologa, Editorial Elsevier-Masson, Mxico 2000, 676 pags.
ISBN 13:978844580870-2.






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SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD ACADMICA:
Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud,
Unidad Milpa Alta

PROGRAMA ACADMICO:
Mdico Cirujano y Partero.

SALIDA LATERAL:

REA DE FORMACIN:
Profesional

MODALIDAD: Presencial
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Imagenologa

TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE:
1) Terico-prctica
2) Obligatoria

VIGENCIA: 2010

NIVEL: II

CRDITOS: 5 SATCA

PROPSITO GENERAL (INTENCIN EDUCATIVA)
Esta unidad de aprendizaje se ubica en el nivel II y pertenece al rea de formacin profesional siendo la relacin
horizontal con gentica mdica, propedutica medica, patologa y fisiopatologa, establece una relacin vertical con
clnica de gastroenterologa, clnica de neumologa, clnica de otorrinolaringologa, clnica de cardiologa, clnica de
endocrinologa, clnica de nefrologa, clnica de urologa, clnica de traumatologa y ortopedia, clnica de dermatologa,
clnica de neurologa, clnica de oftalmologa, clnica de ginecologa, clnica de pediatra e infectologa, y sustenta la
comprensin de los conceptos de forma, estructura y funcin necesarios para la interpretacin de los estudios de
gabinete ms utilizados en la prctica Mdica.
Con las actividades de aprendizaje y enseanza se contribuye al desarrollo de valores y actitudes para el trabajo en
equipo en un marco de tolerancia, respeto, y colaboracin. Esta unidad de aprendizaje proporciona el sustento terico
de la evolucin que ha tenido la imagenologia y su repercusin en el que hacer mdico, por lo que el diagnstico por
imagen abarca las distintas tcnicas que permiten obtener imgenes de las partes del organismo que no son accesibles
a la inspeccin visual. Permitiendo que el Mdico en su prctica profesional utilice los diferentes estudios de gabinete
para establecer un diagnstico.
Desarrolla las siguientes competencias;
Identifica los estudios de gabinete ms utilizados en la prctica clnica de acuerdo a la patologa del paciente.
Prescribe e interpreta los estudios radiolgicos ms usados de acuerdo a la patologa del paciente.
Prescribe e interpreta los estudios no radiolgicos ms usados de acuerdo a la patologa del paciente.
Relaciona ntegramente las implicaciones ticas de la profesin Mdica que sustentarn su ejercicio profesional
y desarrollo humano como futuro profesional de la salud desde la perspectiva de la Imagenologa.
Desarrolla un criterio clnico para el uso e interpretacin de estudios de gabinete especiales que coadyuven a
establecer el diagnstico de a cuerdo a las caractersticas de la patologa del paciente.
OBJETIVO GENERAL (PROPSITO DE LA UNIDAD)
Relaciona y fundamenta los diagnsticos clnico y radiolgico con base en la interpretacin de los estudios de imagen
ms usados en la prctica mdica.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS TEORA/SEMANA: 1.0

HORAS PRCTICA/SEMANA: 4.0

HORAS TEORA/SEMESTRE: 18.0

HORAS PRCTICA/SEMESTRE: 72.0

HORAS TOTALES/SEMESTRE: 90.0


UNIDAD DE APRENDIZAJE
REDISEADA POR: Academia de
Ciencias Bsicas
REVISADA POR: Subdireccin Acadmica

APROBADA POR: H. Consejo Tcnico
Consultivo Escolar 26 de julio de 2010.



M en C. Blanca Laura Romero Melndez.
Presidenta del CTCE


AUTORIZADA POR: Comisin de
Programas Acadmicos del Consejo
General Consultivo del IPN: 29 de
Julio de 2010.




Ing. Rodrigo de Jess Serrano
Domnguez
Secretario Tcnico de la
Comisin de Programas
Acadmicos.


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DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Imagenologa HOJA: 2 DE 9

N UNIDAD TEMTICA: I NOMBRE: Principios bsicos de radiologa


UNIDAD DE COMPETENCIA
Identifica los estudios de gabinete ms utilizados en la prctica clnica de acuerdo a la patologa del paciente.
No. CONTENIDOS

HC

HP OA
CLAVE
BIBLIOGRFICA

1.1

1.2


1.3


1.4


1.5



Terminologa radiolgica

Principios fsicos de los Rayos X , Densidades
radiolgicas

Concepto de la imagen mdica y de la imagen
radiolgica

Conocimiento histrico, social y avance tecnolgico
de la radiologa

El reporte radiolgico



2.0

2.0


1.0



2.0


2.0













6.0
1B,2B,4B.



Subtotales 9.0 6.0
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Aprendizaje basado en problemas a travs de:
-Investigacin individual
-Trabajo en equipo para la construccin de conceptos.
-Elaboracin de mapas conceptuales
-Plenarias
-Anlisis de casos de imgenes radiolgicas
-Prctica clnica en pacientes
-Rotacin en el servicio de radiologa
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Evidencia diagnstica
Portafolio de evidencias:
Evaluacin formativa y sumativa
Rbricas de autoevaluacin y co-evaluacin, listas de cotejo y reportes de bsqueda, cuadro de estudios bsicos de
gabinete.
Evidencia de aprendizaje



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DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Imagenologa HOJA: 3 DE 9


N UNIDAD TEMTICA: II NOMBRE: Estudios de gabinete que utilizan radiacin.


UNIDAD DE COMPETENCIA

Prescribe e interpreta los estudios radiolgicos ms usados de acuerdo a la patologa del paciente.

No. CONTENIDOS

HC

HP OA
CLAVE
BIBLIOGRFICA
2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8
Tubo de Rayos X

Tomografa Lineal

Tomografa Convencional

Tomografa Helicoidal

La Fluoroscopia en estudios de Angiografa

Mamografa

Medicina Nuclear

Medios de contraste

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0



2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0





1B,2B,3C,4B,5B.
Subtotales 8.0 16.0
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Aprendizaje basado en problemas a travs de:
-Investigacin individual
-Trabajo en equipo para la construccin de conceptos.
-Elaboracin de mapas conceptuales
-Plenarias
-Anlisis de casos de imgenes radiolgicas
-Prctica clnica en pacientes
-Rotacin en el servicio de radiologa
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencia diagnstica
Portafolio de evidencias:
Evaluacin formativa y sumativa
Rbricas de autoevaluacin y co-evaluacin, listas de cotejo y reportes de bsqueda, mapa conceptual
Evidencia de aprendizaje







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DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Imagenologa HOJA: 4 DE 9

N UNIDAD TEMTICA: III NOMBRE: Estudios de gabinete que no utilizan radiacin



UNIDAD DE COMPETENCIA
Prescribe e interpreta los estudios no radiolgicos ms usados de acuerdo a la patologa del paciente.
No. CONTENIDOS

HC

HP OA
CLAVE
BIBLIOGRFICA
3.1

3.2

3.3

3.4
Ultrasonido, principios fsicos

Resonancia Magntica

Densitometra

Medios de contraste

3.0

2.0

2.0

3.0
2.0

2.0

2.0

2.0
2B,3C,4B,5B


Subtotales 10.0 8.0
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Aprendizaje basado en problemas a travs de:
-Investigacin individual
-Trabajo en equipo para la construccin de conceptos.
-Elaboracin de mapas conceptuales
-Plenarias
-Anlisis de casos de imgenes radiolgicas
-Prctica clnica en pacientes
-Rotacin en el servicio de radiologa
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencia diagnstica
Portafolio de evidencias:
Evaluacin formativa y sumativa
Rbricas de autoevaluacin y co-evaluacin, listas de cotejo y reportes de bsqueda, mapa conceptual
Evidencia de aprendizaje



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DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Imagenologa HOJA: 5 DE 9

N UNIDAD TEMTICA: IV NOMBRE: Proyecciones bsicas en radiologa



UNIDAD DE COMPETENCIA
Relaciona ntegramente las implicaciones ticas de la profesin Mdica que sustentarn su ejercicio profesional y
desarrollo humano como futuro profesional de la salud desde la perspectiva de la Imagenologa
No. CONTENIDOS

HC

HP OA
CLAVE
BIBLIOGRFICA
4.1

4.2

4.3

4.4

4.5
Placa simple de abdomen; anatoma radiolgica

Rx. de trax; anatoma radiolgica

Crneo; principales proyecciones radiogrficas

Rx en el sistema Musculo-esqueltico

Estudios contrastados en radiologa
2.0

2.0

2.0

2.0

2.0
2.0

2.0

2.0

2.0

2.0
1B,2B,3C,4B,5B


Subtotales 10.0 10.0
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Aprendizaje basado en problemas a travs de:
-Investigacin individual
-Trabajo en equipo para la construccin de conceptos.
-Elaboracin de mapas conceptuales
-Plenarias
-Anlisis de casos de imgenes radiolgicas
-Prctica clnica en pacientes
-Rotacin en el servicio de radiologa
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencia diagnstica
Portafolio de evidencias:
Evaluacin formativa y sumativa
Rbricas de autoevaluacin y co-evaluacin, listas de cotejo y reportes de bsqueda, ensayo
Evidencia de aprendizaje





INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

SECRETARA ACADMICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Imagenologa HOJA: 6 DE 9

N UNIDAD TEMTICA: V NOMBRE: Estudios especiales



UNIDAD DE COMPETENCIA
Desarrolla un criterio clnico para el uso e interpretacin de estudios de gabinete especiales que coadyuven a
establecer el diagnstico de a cuerdo a las caractersticas de la patologa del paciente.
No. CONTENIDOS

HC

HP OA
CLAVE
BIBLIOGRFICA
5.1

5.2

5.3

5.4


5.5


5.6
Ultrasonido abdominal

Ultrasonido plvico

Ultrasonido obsttrico.

Tomografa (TAC y PET) ; principios fsicos,
proyecciones bsicas

Resonancia magntica (RM) ; principios fsicos,
proyecciones bsicas

Estudios contrastados

1.0

1.0

1.0

2.0


2.0


1.0
2.0

2.0

1.0


1B,2B,3C,4B,5B


Subtotales 8.0 5.0
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Aprendizaje basado en problemas a travs de:
-Investigacin individual
-Trabajo en equipo para la construccin de conceptos.
-Elaboracin de mapas conceptuales
-Plenarias
-Anlisis de casos de imgenes radiolgicas
-Prctica clnica en pacientes
-Rotacin en el servicio de radiologa
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencia diagnstica
Portafolio de evidencias:
Evaluacin formativa y sumativa
Rbricas de autoevaluacin y co-evaluacin, listas de cotejo y reportes de bsqueda, organizador grfico
Evidencia de aprendizaje




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UNIDAD DE APRENDIZAJE: Imagenologa HOJA: 7 DE 9

RELACIN DE PRCTICAS

PRC-
TICA No.

NOMBRE DE LA PRCTICA
UNIDADES
TEMTICAS

DURACIN

LUGAR DE REALIZACIN
1



2



3
Reporte en Radiologa



Radiologa



Estudios especiales
I



II,III y IV



V
6



34



5
SERVICIO DE
RADIOLOGIA DE LA
SEDE HOSPITALARIA

SERVICIO DE
RADIOLOGIA DE LA
SEDE HOSPITALARIA

SERVICIO DE
RADIOLOGIA DE LA
SEDE HOSPITALARIA
TOTAL DE HORAS 45
EVALUACIN Y ACREDITACIN:

Se evaluar habilidad del alumno en el proceso de la prctica misma, uso adecuado del material, limpieza del proceso,
conocimiento de los protocolos respectivos y el resultado de calidad de la misma.

La realizacin de las prcticas clnicas es obligatoria para la acreditacin de las unidades correspondientes.

Prctica No. 1: 40%
Prctica No. 2: 40%
Prctica No. 3 20%




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DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Imagenologa HOJA: 8 DE 9


PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

Para la acreditacin de la unidad de aprendizaje cada unidad temtica ser bajo la siguiente ponderacin:

Unidad I: 20%
Unidad II: 20%
Unidad III: 20%
Unidad IV: 20%
Unidad V: 20%

Se realizara a travs la entrega de informes de resmenes, cuadros sinpticos, mapas mentales y conceptuales,
reportes de investigacin bibliogrfica y la presentacin de casos clnicos en sesiones hospitalarias Informes,

Esta unidad se encuentra disponible para la movilidad, a fin de considerarse como intercambio, hasta que se
definan los convenios de colaboracin con otras instituciones educativas.



CLAVE


B

C

BIBLIOGRAFA
1


2


3


4


5
X


X





X


X






X
Sociedad Espaola de Radiologa Mdica, Radiologa Esencial, Editorial Medica
Panamericana, edicin 2009, dos tomos pags. 1750 ISBN 9788498351928.

Ros Briones, Nidia Isabel, Saldivar Rodrguez, Donato, Imagenologa, 2 edicin,
Editorial El Manual Moderno, 2007, 544 paginas, ISBN 970729116-8

Bontrager, K.L. Lampignano, J. Proyecciones Radiolgicas y Correlacin
Anatmica, Editorial Elsevier, 2006, pags. 872, ISBN 13:978848174913-7.

Cabrero F. J. Imagen Radiolgica, principios Fsicos e Instrumentacin, Editorial
Elsevier-Masson, 2004, pgs. 304, ISBN 13:978844581450-5

Novilline R.A. Squire Fundamentos de Radiologa, Editorial Elsevier-Masson,
2000, 676 pags. ISBN 13:978844580870-2.




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DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR

PERFIL DOCENTE POR UNIDAD DE APRENDIZAJE

1. DATOS GENERALES


UNIDAD ACADMICA: CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD UMA



PROGRAMA ACADMICO: Mdico Cirujano y Partero NIVEL II



REA DE
FORMACIN:
Institucional

Cientfica
Bsica
Profesional Terminal y de
Integracin



ACADEMIA: Ciencias Clnico-quirrgicas UNIDAD DE APRENDIZAJE: Imagenologa



ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Mdico, Especialidad clnica en Imagenologa



1 OBJETIVO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Relaciona y fundamenta los diagnsticos clnico y radiolgico con base en la interpretacin de los
estudios de imagen ms usados en la prctica mdica.


2. PERFIL DEL FACILITADOR:

CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA
PROFESIONAL
COMPETENCIAS
DOCENTES
ACTITUDES
Imagenologa clnica
Modelo educativo
Institucional
Especialidad medica en el
rea
Manejo de metodologa
Didctica centrada en el
aprendizaje
Trabajo en equipo
Manejo de TIC

Disposicin
tica
Profesionalismo
Responsabilidad
Tolerancia

ELABOR REVIS AUTORIZ

Nombre y firma del Presidente de Academia



Dra. Silvia Uribe Vitar

Nombre y firma del Subdirector Acadmico

Nombre y firma del Director de la Unidad
Acadmica



D en C. Ricardo Bahena Trujillo M en C Blanca L. Romero Melndez




FECHA: .JULIO DE 2010