Evaluacin Bimestral

Septiembre-Octubre

Escuela Primaria
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Nombre del Alumno(a)_________________________________________________________
Grado: _______ Grupo: ________
Cuadro de evaluacin
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS EVALUACIN
ESPAOL 20
MATEMTICAS 20
CIENCIAS
NATURALES
15
GEOGRAFA 15
HISTORIA 15
FORMACIN
CVICA Y TICA
15
EDUCACIN
ARTSTICA
5
EDUCACIN
FSICA
5

Profra. ------------------, Monterrey, Nuevo Len
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1er BIMESTRE
ESPAOL
I. Lee con atencin y elige la respuesta que conteste correctamente las preguntas 1, 2 y 3.
Ballenas
Guillermo Samperio
Las ballenas son mamferos y, por tanto, sus antepasados fueron terrestres; a travs de millones de aos se
adaptaron a la vida acutica. De estos animales, el fsil ms antiguo es el llamado Archaocetes, o ballena
arcaica, que existi hace unos 50 millones de aos. Con el pasar del tiempo sus extremidades anteriores y
posteriores se transformaron en aletas. Las primeras les sirven para equilibrarse y como timn; las segundas
forman una cola muy poderosa, que utilizan para moverse en el agua.
Los cetceos, que es el nombre cientfico de las ballenas, se dividen en dos grandes grupos: odontocetos o
ballenas con dientes, y misticetos o ballenas sin dientes.
Los odontocetos comen bsicamente moluscos (calamares, pulpos) y peces pequeos; los dientes les sirven
para no dejar salir a sus presas, las cuales tragan sin masticar. A este grupo pertenecen, entre otras, las
siguientes especies: los delfines, las marsopas, el cachalote, la orca o mascarilla y el tursin o delfn pico de
botella.
Los misticetos, en lugar de dientes, tienen unas 400 lminas crneas denominadas barbas, a cada lado del
paladar. Se alimentan con plancton, el cual est formado por pequesimos organismos marinos, vegetales y
animales. Cuando estas ballenas toman un gran bocado, presionan con la lengua contra el paladar para poder
expulsar el agua; entonces las barbas actan como colador, deteniendo el plancton, que luego tragan.
Lee con atencin y contesta las preguntas 1, 2 y 3.
Formula preguntas para guiar la bsqueda de informacin.
1. De las siguientes preguntas cual contestara
adecuadamente el origen de la evolucin de las
ballenas?
A) Las ballenas fueron terrestres?
B) Dnde viven las ballenas?
C) Las ballenas son animales?
D) Las ballenas son grandes?
Identifica informacin que d respuesta a preguntas especficas.
2. Cmo es llamado el fsil mas antiguo de las
ballenas?
A) Ballenisus
B) Archaocetes
C) Ballenus
D) Arcarisis
Identifica informacion complementaria o irrelevante sobre un tema
3. Cul es el nombre cientfico de las ballenas?
A) Ballenitus
B) Archaonesis
C) Cetceos
D) Arcarochetos
Identifica la diferencia entre copia y parfrasis.
4. Cmo se le llama al texto que se escribe igual
a como el autor lo plante?
A) Interrogatorio
B) Parfrasis.
C) Copia textual
D) Interpretacin.
Identifica las siglas, las abreviaturas y los smbolos usados en los croquis.
5. Qu indica la Rosa de los vientos en un mapa
o croquis?
A) El tamao del espacio
B) Las orillas del terreno.
C) La pendiente de los suelos
D) Los puntos cardinales


Usa signos de interrogacin en preguntas.
6. Cmo se debe de escribir correctamente la
siguiente pregunta?
Cul es el nombre cientfico de las ballenas
A) Cul es el nombre cientfico de las ballenas!
B) Cul es el nombre cientfico de las ballenas?
C) Cul es el nombre cientfico de las ballenas
D) -Cul es el nombre cientfico de las ballenas-
Usa la rima para crear efectos sonoros.
7. Cmo se llaman las terminaciones de cada
verso que suenan parecido?
A) Ritmo
B) Metfora
C) Estrofa
D) Rima.
Identifica las siglas, las abreviaturas y los smbolos usados en los croquis.
8. Qu significa este smbolo en un croquis?
A) Restaurante
B) Informacin
C) Buen viaje
D) Alto
Identifica las caractersticas de los trabalenguas.
9. Composicin difcil de decir oralmente.
A) Adivinanza.
B) Trabalenguas.
C) Poema
D) Chiste
Emplea acentos grficos en palabras que se usan para preguntar
10. Que le Falta a la pregunta Cual es el nombre
cientfico de las ballenas?
A) Los signos de admiracin
B) Las comillas
C) El acento grfico a la primera palabra
D) El acento grfico a la ltima palabra.
Identifica las siglas, las abreviaturas y los smbolos usados en los croquis
Relaciona cada sealamiento con su significado y a
qu clase corresponde.
11. Restrictiva



12. Preventiva



13. Informativa.
Interpreta y utiliza el vocabulario adecuado para dar indicaciones sobre
lugares o trayectos
14. Qu representan las siglas IMSS en un
croquis?
A) Escuela
B) Balneario
C) Restaurante
D) Hospital.
Usa la slaba o letra inicial de una serie de palabras para crear un efecto
sonoro
15. Cmo se llama la slaba que se pronuncia ms
fuerte en una palabra?
A) Slaba tnica
B) Slaba tona
C) Slaba fuerte
D) Slaba dbil.
Identifica la diferencia entre copia y parfrasis.
16. Qu es lo ms importante en una parfrasis?
A) omitir las ideas principales.
B) mantener la idea principal de un texto.
C) reconocer las ideas secundarias.
D) copiar lo escrito en un texto.
Planea el orden de una exposicin: orden de los temas a presentar y
recursos para facilitar la exposicin.
17. Para qu es importante obtener informacin de
distintas fuentes?
A) Para formular preguntas
B) Para hacer una gua.
C) Para elaborar prrafos
D) Para comparar datos.
Conoce juegos infantiles de la tradicin oral.
18. Cul de los de abajo es un trabalenguas?
A) De tal palo tal astilla.
B) Hijo de tigre pintito.
C) Haz el bien sin mirar a quien.
D) Tres tristes tigres tragando trigo en un trigal.
Se asegura de que la exposicin sea efectiva.
19. Para que sirven las Ilustraciones en una
exposicin?
A) Para nada
B) Para diversin
C) Para entender el tema
D) Para hacer dibujitos nomas




Interpreta croquis para identificar trayectos.
20. Observa el croquis y encierra la rosa de los vientos.









MATEMTICAS

Resuelve problemas en donde se utilice el valor posicional de los dgitos
en el sistema decimal
1. En el numero 8 692, que tengo que hacer para
que se convierta a 8 292?
A) sumar 250 al 8 692
B) restar cambiar el 9 por el 2
C) restar 4 centenas al 8 692
D) sumar 4centenas al 8 692
Resuelve problemas en los que se requiera expresar y comparar medidas
de longitud, capacidad, utilizando fracciones, en forma numrica y
grafica.
Observa la figura y contesta las preguntas 2 y 3.




2. Qu fraccin representa la superficie no. 2?
A) 2/6
B) 3/4
C) 1/6
D) 1/3

3. Qu fraccin representa la superficie no. 1?
A) 2/6
B) 3/4
C) 1/6
D) 1/3
Determina cantidades equivalentes utilizando los valores de 1, 10, 100
pesos (billetes o monedas) y de 10, 20 y 50 centavos.
4. Cmo pagaras la cantidad sealada en el
anuncio si tuvieras monedas de 10,20 y 50
centavos; de 1 y 10 pesos, y billetes de 20, 50 y
100 pesos?






A) 2 billetes de 100, 1 de 50 y 9 monedas de peso.
B) 1 billete de 100, 1 moneda de 10, 9 monedas de
peso, 1 de 50 centavos y 2 de 20 centavos.
C) 1 billete de 100, 2 moneda de 10, 9 monedas de
peso y 1 de 50 centavos.
D) 1 billete de 200 y 7 monedas de peso.


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Resuelve problemas que involucren nuevas aplicaciones de la adicin
5. Qu operacin que debe calcularse para saber
que distancia recorri en total un atleta que en
su entrenamiento matutino corri 6 900 m y por
la tarde, 3 650 m?
A) resta
B) suma
C) divisin
D) multiplicacin
Resuelve problemas que involucren distintas aplicaciones de la
multiplicacin
6. Cunto medir la superficie de una tela que
mide 15 m de largo por 1.5 m de ancho?
A) 2.25 m2
B) .225 m2
C) 22.5 m2
D) 220 m2
Explora cuerpos geomtricos para analizar diferentes propiedades.
7. Cul de las opciones de abajo complementa el
cuadro?




A) 7, 5, 6
B) 5, 6, 6
C) 5, 6, 9
D) 6, 5, 8
Distingue algunas figuras que constituyen las caras de los cuerpos
geomtricos
8. Cuando dos figuras tienen las mismas
longitudes, los mismos ngulos y la misma
forma, cmo se dice que son?
A) Congruentes
B) Equivalentes
C) Desiguales
D) Distintas
Interpreta y disea trayectorias. Lee planos y mapas viales.
9. Qu se debe de hacer cuando se dan
instrucciones para llegar a un lugar?
A) debe de hacerse rpidamente
B) debe de hacerse confuso y difuso
C) debe hacerse con claridad y precisin
D) debe de hacerse en silencio
Resuelve problemas de valor faltante en los que se da el valor unitario, o
se pregunta por l, mediante distintos procedimientos.
10. Cul de las opciones completa el cuadro de abajo?





A) 14 y 140
B) 15 y 150
C) 12 y 120
D) 13 y 130

Lee informacin contenida en distintos portadores
Observa la imagen y contesta la pregunta
11. De que tamao es el cuadro del cuaderno?

A) de 56 g/m2
B) de 14.8 X 20.5 cm
C) F1
D) 7mm

Explora cuerpos geomtricos
12. Es la definicin de cuerpo geomtrico.
A) es un espacio limitado por una o varias
superficies.
B) es un cuerpo con aristas redondeadas.
C) es un espacio delimitado por vrtices
D) es un cuerpo sin espacios ni reas
Resuelve problemas que involucren distintas aplicaciones de la
multiplicacion
13. Si en un teatro hay 24 filas de 18 butacas cada
una, alcanzarn las butacas para los 433
personas?
A) si
B) no
C) caben exactos
D) sobran 25
Resuelve problemas que involucren nuevas aplicaciones de la adicin
14. Miguel tiene 35 pesos y Yael 17. Cunto
dinero tendra que darle Miguel a Yael para
que ambos tengan la misma cantidad?
A) 18 pesos
B) 22 pesos
C) 19 pesos
C) 9 pesos
Resuelve problemas en donde se utilice el valor posicional de los dgitos
en el sistema decimal
15. Selecciona la opcin que muestra la
descomposicin decimal de 5 654.
A) 500 + 6000 + 50 + 4
B) 5000 + 6000 + 60 + 4
C) 5000 + 600 + 50 + 4
D) 50 + 60 + 50 + 4
Distingue algunas figuras que constituyen las caras de los cuerpos
geomtricos
16. Cmo se determina el nombre de un prisma?
A) Por su rea
B) Por su volumen
C) Por sus aristas
D) Por la forma de su base
Explora cuerpos geomtricos para analizar diferentes propiedades
17. Es el prisma que tiene el menor nmero de
caras posible.
A) prisma triangular
B) prisma rectangular
C) prisma pentagonal
D) prisma hexagonal


Distingue algunas figuras que constituyen las caras de los cuerpos
geomtricos
18. Cuntas caras rectangulares tiene el prisma
pentagonal?
A) 6 caras rectangulares
B) 5 caras rectangulares
C) 4 caras rectangulares
D) 3 caras rectangulares
Lee informacin contenida en distintos portadores
Observa la imagen y contesta las preguntas 19 y 20





19. Cunto cuestan cuatro cajas de piso laminado
de 6 mm de grosor?
A) $ 24 pesos
B) $ 240 pesos
C) $ 80 pesos
D) $ 800 pesos
20. Qu rea total de piso se cubrir con estas
cuatro cajas?
A) 12 m2
B) 14 m2
C) 16 m2
D) 18 m2
CIENCIAS NATURALES

Describe las funciones de los aparatos sexuales de la mujer y del hombre,
y practica hbitos de higiene para su cuidado.
1. Elementos que conforman el aparato reproductor
femenino.
A) ovarios y tero
B) riones y la vejiga
C) conductos deferentes y testculos
D) pncreas y el bazo.
Describe las funciones de los aparatos sexuales de la mujer y del hombre,
y practica hbitos de higiene para su cuidado.
2. Es una caracterstica del funcionamiento del
cuerpo humano.
A) Funciona de manera dependiente
B) Funciona de manera integrada
C) Funciona de manera desintegrada
D) Funciona de manera desproporcionada.
Explica los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad y su
relacin con el sistema glandular
3. Cmo se les conoce a las diferencias que
existen entre el cuerpo de un hombre y el de una
mujer?
A) caracteres dominantes
B) caracteres biogrficos
C) caracteres sexuales
D) caracteres extremos
Explica los cambios que ocurren en el cuerpo durante la pubertad y su
relacin con el sistema glandular
4. Qu es la reproduccin?
A) capacidad de los cuerpos celestes a girar
B) capacidad de los seres vivos de respirar
D) capacidad de los seres vivos para mantener la
respiracin bajo el agua
E) capacidad que tienen los seres vivos para
engendrar nuevos individuos
Promove el respeto y la igualdad de oportunidades todos merecen
5. Es aquello que menciona que todos merecen los
mismos derechos y oportunidades de estudio.
A) equidad de genero
B) socializacin
C) equivalencias convencionales
D) formacin especial
Las funciones del cuerpo humano y su relacin con la salud.
6. Qu sistema est compuesto por rganos que
reciben informacin del medio que nos rodea?
A) sistema inmunolgico
B) sistema transmisor
C) sistema televisivo
D) sistema nervioso
Las funciones del cuerpo humano y su relacin con la salud.
7. Este aparato est formado por msculos, huesos
y articulaciones.
A) aparato locomotor
B) aparato lgico
C) aparato sexual
D) aparato sistemtico

Las funciones del cuerpo humano y su relacin con la salud.
8. Este aparato esta formado por el corazn,
sangre, arterias, vasos capilares y venas y lleva
la sangre a todo el cuerpo.
A) aparato recolectivo
B) aparato circulatorio
C) aparato uterino
D) aparato sistematizado
Las funciones del cuerpo humano y su relacin con la salud.
9. Su funcin es procesar los alimentos que
consumimos, es decir, prepararlos para que el
cuerpo los absorba y asimile.
A) aparato reproductor
B) aparato circulatorio
C) aparato digestivo
D) aparato sistematizado
Las funciones del cuerpo humano y su relacin con la salud.
10. Su funcin es abastecer de oxgeno al cuerpo y
desechar el dixido de carbono.
A) aparato dualizador
B) aparato locomotor
C) aparato verdico
D) aparato respiratorio
Valora las vacunas como aportes de la ciencia y del desarrollo tcnico
para prevenir enfermedades
11. Nos ayudan a evitar enfermedades como la
tuberculosis, las paperas, el sarampin o la
varicela.
A) los juegos mentales
B) las habilidades
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C) las vacunas
D) la cartilla militar
Explica la forma en que la dieta y la vacunacin fortalecen el sistema
inmunolgico.
12. Cmo se les llama a los virus, las bacterias
que al entrar a nuestro cuerpo pueden producir
dao, as como las sustancias txicas?
A) agentes secretos
B) agentes nocivos
C) agentes sociales
D) agentes saludables
Explica las caractersticas equilibrada e inocua de la dieta, as como las
del agua simple potable.
13. Es el lquido que debemos consumir en mayor
cantidad
A) aguachile
B) raspaditos con limn
C) Agua simple
D) caf con azcar
Explica la forma en que la dieta y la vacunacin fortalecen el sistema
inmunolgico
De las opciones de abajo elije la que complete
correctamente el siguiente texto.
En el ao de 1520 los 14. trajeron el virus
de la 15. y contagiaron a los nativos de estas
tierras, lo que ocasiono una gran mortandad.
14. A) franceses
B) espaoles
C) alemanes
D) hungaros

15. A) viruela
B) rasquia
C) polio
D) escarlatina
GEOGRAFA
Reconoce en mapas la localizacin, la extensin y los lmites territoriales
de Mxico.
Observa el mapa y elige los nombres de los pases
que limitan con Mxico.









1. Qu pas se muestra con el numero 1?
A) Venezuela
B) Estados Unidos
C) Per
D) Belice



2. Qu pas muestra el numero 2?
A) Venezuela
B) Estados Unidos
C) Belice
D) Per


3. Qu pas muestra el numero 3?
A) Estados Unidos
B) Venezuela
C) Belice
D) Guatemala
Reconoce la organizacin poltica y las entidades federativas de Mxico.
4. Existen dos tipos de fronteras, cules son?
A) naturales y artificiales
B) naturales y organizociales
C) artificiales y limitantes
D) artificiales y seccionales

5. Cmo se le conocen a las porciones del
ocano que pertenecen a Mxico?
A) se conocen como mar patrimonial
B) se conocen como aguas profundas
C) se conocen como mar del sur
D) se conocen como aguas del mundo
Localiza capitales, ciudades y lugares representativos de Mxico a partir
de los puntos cardinales.
6. Cmo se integra Mxico para gobernar, organizar
y administrar su territorio?
A) 22 estados y dos Distritos Federales
B) 31 estados y dos Distritos Federales
C) 20 estados y un Distrito Federal
D) 32 estados y un Distrito Federal
Localiza capitales, ciudades y lugares representativos de Mxico a partir
de los puntos cardinales.
7. Es la capital de la Republica Mexicana.
A) Estados Unidos
B) Distrito Federal
C) Belice
D) Cadereyta
Localiza capitales, ciudades y lugares representativos de Mxico a partir
de los puntos cardinales.
8. A que se le conoce como Isla?
A) a la porcin de tierra firme o rocas, rodeada
de agua.
B) a la porcin de rocas de una montaa
C) a la porcin de que tiene corales
D) a la porcin de tierra firme, rodeada de
selvas y bosques
Localiza capitales, ciudades y lugares representativos de Mxico a partir
de los puntos cardinales.
9. En que parte de Mxico se encuentra el estado
de Nuevo Len?
A) Sureste
B) Suroeste
C) Sur
D) Norte
Localiza capitales, ciudades y lugares representativos de Mxico a partir
de los puntos cardinales
10. Qu estados tienen limites con Nuevo Len?
A) Tamaulipas y Sonora
B) Coahuila, Jalisco y Chiapas
C) Durango, Sonora y Baja
D) Coahuila, Tamaulipas y San Luis Potosi

Analizar mapas de Mxico a partir de sus elementos.
11. Qu es la escala de un mapa?
A) la que nos dice cuntas veces se redujo un objeto
B) la distancia que hay en la tierra
C) el objeto de lectura de los mapas
D) la diferencia de la naturaleza
Analizar mapas de Mxico a partir de sus elementos.
12. Cmo se llaman las lneas imaginarias verticales y
horizontales a las que llamamos coordenadas
geogrficas?
A) escalas y limites
B) mapas y escalas
C) paralelos y meridianos
D) polos magnticos
Valora la diversidad de paisajes en Mxico a partir de sus componentes
naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos
13. Qu se toma en cuenta para dividir las regiones
naturales del Pais?
A) su escala
B) la rosa de los vientos
C) la distancia de sus ciudades
D) sus caractersticas naturales
Valora la diversidad de paisajes en Mxico a partir de sus componentes
naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos
14. Qu tipo de clima hay en la salva?
A) calido seco
B) humedo
C) muy seco
D) templado hmedo
Valora la diversidad de paisajes en Mxico a partir de sus componentes
naturales, sociales, culturales, econmicos y polticos
15. Qu es lo que distingue a todos los pueblos
indgenas?
A) su respeto por la naturaleza
B) el clima
C) la medicin
D) su altura
HISTORIA
Ubica el proceso de poblamiento de Amrica y el surgimiento de la
agricultura utilizando siglo, milenio, a.C. y d.C.
1. Qu nmeros se usan para representar los
siglos?
A) nmeros romanos
B) nmeros fenicios
C) nmeros eslovenos
D) nmeros simples
Describe el origen y proceso del poblamiento de Amrica y del actual
territorio mexicano.
2. En donde se origino el ser humano?
A) en Oceana
B) en el continente Africano
C) en el continente Americano
D) en Europa
Describe el origen y proceso del poblamiento de Amrica y del actual
territorio mexicano.
3. Cmo se llama el lugar por el que se cree que
pasaron los seres humanos a Amrica?
A) Planicie de Texas
B) Canal de Panam
C) Estrecho de Bering
D) Can del Colorado
Identifica geogrficamente Aridoamrica, Mesoamrica y Oasisamrica
4. El antroplogo alemn Paul Kirchhof dividio a
mexico en reas culturales, cuales son?
A) Mesoamerica, Aridoamerica y Oasisamerica
B) Centro, Sur y Delado
C) Mexico, Papantla y Xochiol
D) Mesoamerica, Indioamerica y Chicoamerica
Identifica geogrficamente Aridoamrica, Mesoamrica y Oasisamrica
5. En que rea Cultural de Mexico se
desarrollaron las grandes culturas?
A) Chicoamerica
B) Mesoamerica
C) Xocholamerica
D) Indioamerica
Describe el origen y proceso del poblamiento de Amrica y del actual
territorio mexicano.
6. De que se alimentaban los primeros
pobladores de Amrica?
A) iban a Soriana a surtir mandado
B) les robaban a las que pasaban
C) de la caza, la pesca y la recoleccin de frutos
D) de la compra, el regateo y de regalos
Seala las caractersticas de los primeros grupos nmadas para explicar
los cambios en la forma de vida a partir de la agricultura en el actual
territorio mexicano
7. Segn los restos de semillas encontrados,
deonde se cree que inicio el cultivo de maz
entre los aos 5 000 y 2 000 A.C.?
A) en Teotihuacan
B) en Xochimilco
C) en el Parque Canoa
D) en Tehuacan, Puebla.
Distingue las caractersticas del espacio geogrfico de Aridoamrica,
Mesoamrica y Oasisamrica.
8. Su territorio se extendia desde Utah, en
Estados Unidos, Hasta el sur de Chihuahua,
Mexico.
A) Oasisamerica
B) Aridoamerica
C) Mesoamerica
D) Chidoamerica
Distingue las caractersticas del espacio geogrfico de Aridoamrica,
Mesoamrica y Oasisamrica.
9. Se caracteriza por tener zonas ridas y
semiridas, adems de incluir montaas,
mesetas, estepas, desiertos y costas.
A) Mesoamerica
B) Aridoamerica
C) Xichamerica
D) Oceaniamerica
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Distingue las caractersticas del espacio geogrfico de Aridoamrica,
Mesoamrica y Oasisamrica.
10. Esta rea cultural se distingue por sus bosques,
selvas costas y montaas, tierras frtiles, lagos
y ros, que ayudan a la agricultura.
A) Chinchuamerica
B) Aridoamerica
C) Mesoamerica
D) Teotihuanamerica

Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado, y valora
su importancia.
11. Representaciones de animales y seres humanos
elaboradas sobre superficies rocosas.
A) Pinturas modegnas
B) Pinturas domesticas
C) Pinturas antiguas
D) Pinturas rupestres
Investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado, y valora
su importancia.
12. Cultivo principal del Mxico antiguo y que
seguimos consumiendo hasta el da de hoy.
A) maz
B) trigo
C) cebada
D) chamoy
Describe el origen y proceso del poblamiento de Amrica y del actual
territorio mexicano.
13. Es una de las caractersticas de un grupo
sedentario
A) Construyeron Presas y ciudades
B) Construan viviendas y practicaban la
agricultura
C) Andaban de un lugar a otro
D) Vivian de la recoleccin de frutos y no
estaban en un lugar fijo
Identifica geogrficamente Aridoamrica, Mesoamrica y Oasisamrica
Observa el mapa y contesta las preguntas 14 y 15.











14. La zona marcada con la letra A corresponde a:
A) Aridoamrica
B) Oasisamrica
C) Mesoamrica
D) Chamuliamrica

15. La zona marcada con la letra B corresponde a:
A) Mesoamrica
B) Aridoamrica
C) Xiliamrica
D) Oasisamrica
FORMACIN CVICA Y TICA
Distingue en qu personas puede confiar para proporcionar informacin
sobre s mismo.
1. Es uno de los derechos de los nios.
A) recibir informacin veraz de las instituciones y
de los medios de comunicacin
B) recibir informacin peligrosa para su integridad
C) recibir informacin falsa cuando lo requiera
D) recibir decisiones que los perjudiquen

Aprecia sus capacidades y cualidades al relacionarse con otras personas.
2. Cul de las siguientes es una emocin de
bienestar?
A) Ver que atropellan a alguien
B) El amor hacia tu mama
C) Que te regaen
D) que te hagan bullying
Aprecia sus capacidades y cualidades al relacionarse con otras personas.
3. Cuando se habla de las diferencias biolgicas entre
hombres y mujeres, a que se refieren?
A) a similitudes
B) al sexo
C) a la equidad
D) al deporte
Aprecia sus capacidades y cualidades al relacionarse con otras personas.
4. Para que los seres humanos desarrollen todo su
potencial es esencial
A) no hacer nada
B) la salud, la seguridad y el estudio
C) la esperanza y la inseguridad
D) hacer como que se hacen las cosas
Reconoce su derecho a ser protegido contra cualquier forma de maltrato,
abuso o explotacin.
5. A que se refieren las diversidades culturales?
A) a que las personas mayores no saben nada
B) a que las emociones cambian en las maanas
C) a las distintas formas de vida en las comunidades
D) a como las cultura se hace aire
Reconoce su derecho a ser protegido contra cualquier forma de maltrato,
abuso o explotacin.
6. Deben de reconocerse como parte de las
personas, y como rasgos propios de cada quien.
A) los trabajos
B) las percepciones
C) los vientos del norte
D) las emociones
Reconoce situaciones de riesgo y utiliza medidas para el cuidado de su
salud e integridad personal.
7. Cul de los siguientes es un lugar seguro para
ti?
A) tu escuela
B) la calle
C) el centro de la ciudad
D) una construccin









Reconoce situaciones de riesgo y utiliza medidas para el cuidado de su
salud e integridad personal.
8. Cules de las siguientes son situaciones de
riesgo?
A) no desviarte del camino a casa o de la escuela
B) no salir de casa sin permiso
C) aceptar aventones y desviarse del camino a
casa
D) cuando suceda algo buscar a una persona o
polica que te ayude.
Aprecia sus capacidades y cualidades al relacionarse con otras personas.
9. Son cosas que requieren las personas con
necesidades especiales para salir adelante?
A) sillas de ruedas, terapias, educacin
B) no ocupan nada
C) dar ordenes para mandar
D) No hablar con nadie
Distingue en qu personas puede confiar para proporcionar informacin
sobre s mismo.
10. Para que la cooperacin muestre resultados,
que se necesita?
A) perjuicio, perjuro y portarse de lo peor
B) investigar los alimentos dainos
C) dialogo, respeto y tolerancia
D) proyectar energa negativa
Aprecia sus capacidades y cualidades al relacionarse con otras personas.
11. Para que se fundaron las escuelas para ciegos
y sordos?
A) para nada
B) para lo que ocupen los desordenados
C) para garantizar la educacin para todos
D) para que no vayan a la escuela
Fechas cvicas
12. Qu se declar en el Congreso de
Chilpancingo el 13 de Septiembre de 1813?
A) la Revolucin Mexicana
B) la Toma de Zacatecas
C) el corrido del Tuerto Ruperto
D) la Independencia de Mxico

13. Con que hecho se marca el fin de la Guerra de
Independencia de Mxico, el 27 de Septiembre
de 1821?
A) con la inauguracin del metro Insurgentes
B) con la entrada del Ejercito Trigarante a la Capital
C) con la conclusin de los partidos sociales
D) con el desarrollo de los nios hroes

14. En que ao Miguel Hidalgo llamo a los
mexicanos a luchar por su libertad?
A) 1534
B) 1698
C) 1798
D) 1810

15. Qu se festeja el 13 de Septiembre?
A) la Batalla de Chapultepec y a los Nios Hroes
B) La Batalla de Villa
C) La Batalla de Daz
D) la Batalla de Puebla

EDUCACIN FSICA
Identifica el salto y los desplazamientos como elementos implcitos en la
mayora de los juegos y deportes que practica en su contexto escolar y
social
1. Que deporte usa el mismo movimiento que
cuando un carpintero usa el martillo?
A) futbol
B) volibol
C) malacanchoncha
D) basquetbol



Adapta sus habilidades a las circunstancias para incrementar sus
posibilidades motrices.
2. Qu sucede cuando aprendemos un
movimiento?
A) nos da lastima de que lo hayamos aprendido
B) deja una huella permanente en el cerebro
C) nos da hambre
D) nuestro cerebro lo olvida
Acta de manera propositiva durante las actividades y en su vida diaria
para fortalecer su bagaje motriz.
3. Cules de las de abajo son habilidades
motrices?
A) saltar lanzar una pelota
B) leer cocinar
C) comer enojarse
D) llorar ver
Acta de manera propositiva durante las actividades y en su vida diaria
para fortalecer su bagaje motriz.
4. Cul es una prueba que existe en los Juegos
Olmpicos?
A) salto de tigre
B) caminata en la lluvia
C) salto de longitud
D) maratn de rosquillas
Identifica el salto y los desplazamientos como elementos implcitos en la
mayora de los juegos y deportes que practica en su contexto escolar y
social

5. Observa imagen y elige la trayectoria que sigue
la pelota.


A) oeste
B) norte
C) este
D) noreste








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EDUCACIN ARTISTICA
Distingue diferentes formas, soportes y materiales en producciones
bidimensionales
1. Son aquellos objetos que tienen largo, ancho y
profundidad.
A) objetos tridimensionales
B) objetos inadecuados
C) objetos sin forma definida
D) objetos imaginarios
Distingue diferentes formas, soportes y materiales en producciones
bidimensionales
2. Cuando un objeto tiene una forma que se
encuentra en la naturaleza, cmo se le llama?
A) Copia
B) orgnica
C) accidentada
D) paginal
Interpreta una idea sencilla por medio de una secuencia de movimiento.
3. Cmo se le llama a la unin de de varios pasos
o movimientos en una danza?
A) ritmo peligroso
B) secuencia dancstica
C) secuencia didctica
D) secuencia temporal
Crea pequeas unidades meldicas diferenciando sonidos graves, agudos
y de la misma altura.
4. As se les llama al grupo de instrumentos que
vibran de manera muy especial cuando se les
golpea o frota.
A) frotantes
B) golpeadores
C) idifonos
D) insonoros
Utiliza las caractersticas de un texto teatral para escribir escenas que
recreen hechos reales o fantsticos.
5. Qu etapas debe de tomar en cuenta el autor
de una obra teatral?
A) texto, material y orquesta
B) texto, historia y sonidos
C) inicio, desarrollo, nudo y desenlace
D) final, inicio, idifonos y solista