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Crea tu molcula tridimensional

Crea tu molcula tridimensional


Autor de la unidad
Nombre y apellido Alcides Fuentes
Nombre de la institucin educativa Escuela Secundaria Beatriz Miranda de Cabal
Ubicacin de la institucin educativa Dolega, Dolega, Chiriqu, Repblica de ana!"
Otros datos de la institucin educativa #el$%ono& '()*+ **,))(,
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Crea tu !ol$cula tridi!ensional
Resumen de la unidad
La estructura de -e.is, tambin llamada diagrama de punto, modelo de Lewis o representacin de
Lewis, es una representacin grfica que muestra los pares de electrones de enlaces entre los tomos de
una molcula y los pares de electrones solitarios que puedan existir.
Esta representacin se usa para saber la cantidad de electrones de valencia de un elemento que
interactan con otros o entre su misma especie, formando enlaces ya sea simples, dobles, o triples y
estos se encuentran ntimamente en relacin con los enlaces qumicos entre las molculas y su
geometra molecular, y la distancia que !ay entre cada enlace formado.
En esta unidad como estudiante debes asumir una actitud investigativa y creativa, combinando tus
conocimientos de artes manuales con tus destre"as en el uso de las #$%s. &l final debes saber qu es
una sustancia qumica y la forma que pueden tomar sus molculas, expresndolo a travs de un modelo
fsico.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Asignatura& /u!ica
0rea& Enlace qu!ico 1 estados de agregaci2n de la !ateria
Ao y nivel
3i4el& Educaci2n Media 5)6 grado
Tiempo necesario aproximado
E7e!plo& 8 periodos de clase de 9) !inutos:
Fundamentos de la unidad
Contenidos
Conceptual procedi!ental actitudinal ;ndicadores de logros
Enlace
Qumico
- Defnicin
- Relacin
entre enlace
qumico y
electrones
de valencia
- Smbolos
de Lewis
-Rela del
!cteto de
electrones
- Rela
Du"lete de
electrones
Estructuras o
#rmulas de
Lewis$
---%olculas
&ones "oli
atmicos
- 'eometra
%olecular
- (eoras de
la Re"ulsin
de los "ares
de electrones
de valencia
-'eometra
de molculas
e iones
sencillos
&m"ortan
cia de los
enlaces
qumicos
en el
estudio
de la
qumica)
&nter"reta* se+n el enlace
"resentado* el com"ortamiento
molecular de las sustancias)
Construye modelos moleculares
con di,erentes materiales "ara
"redecir el com"ortamiento del
com"uesto se+n el enlace)
Determina el ti"o de enlace de
una sustancia al establecer la
distribucin de los electrones de
los -tomos que intervienen)
Distinue y construye de una
lista de e.em"los la ,orma
eomtrica de las molculas)
O!etivos del aprendi"a!e
;nterpreta el co!porta!iento de los co!puestos segn los tipos de enlace qu!ico, la
geo!etra o %or!as de las !ol$culas 1 las %uerzas de interacci2n !olecular
Reconoce la i!portancia de los co!puestos qu!icos en "reas del saber cient%ico, as
co!o en la industria 1 en el entorno
#reguntas orientadoras del plan de unidad
#regunta esencial </u$ son sustancias qu!icas=
#reguntas de unidad </u$ %or!a tienen los co!puestos qu!icos=
#reguntas de contenido
</u$ son electrones de 4alencia=
</u$ son estructuras de -e.is=
</u$ es geo!etra !olecular=
#lan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones
Antes de empe"ar el
traa!o del proyecto
Durante el desarrollo
del proyecto
$na ve" completado el proyecto
re>test -ista de cote7o Rbrica para e4aluar un !odelo
!olecular tridi!ensional
?eteroe4aluaci2n
Coe4aluaci2n
Resumen de evaluaciones
;nicial
re>test& es una prueba propuesta al principio de la clase para evaluar el nivel de capacidad o de
conocimiento de los estudiantes sobre el tema.
De desarrollo
-ista de cote7o& le permite al docente llevar un registro del avance de los estudiantes.
E4aluaci2n al %inalizar el pro1ecto
Coe4aluaci2n& le permite a los estudiantes evaluar a sus pares y asumir una postura crtica
constructivista
?eteroe4aluaci2n& permite al docente evaluar los logros alcan"ados por los estudiantes.
Rbrica& permite al estudiante conocer los criterios de evaluacin y puntuacin a travs de los
cuales va a ser evaluado.
Detalles de la unidad
%ailidades previas
Comprender el concepto de n&mero atmico
Desarrollo de con'iguracin electrnica
(denti'icacin de electrones de valencia
#rocedimientos
Acti4idad @5
-os estudiantes responder"n de !anera grupal en el aula, un pre>test con preguntas sobre
concepto de n!ero at2!ico, con%iguraci2n electr2nica 1 principio de Au%bau e identi%icaci2n de
electrones di%erenciales:
Acti4idad @A
;n4estiga en equipo de ( estudiantes, la i!portancia de los iones en la %isiologa corporal hu!ana,
luego elabora un cuadro en %or!ato digital con los aspectos siguientes& s!bolo qu!ico, %unci2n,
%uente 'ilustradas+, de%iciencias en el cuerpo: En4a el cuadro al correo del docente:
Acti4idad @B
Elabora en equipo de ( estudiantes, estructura de -e.is para una lista de co!puestos dada por el
docente:
Acti4idad @9
Elabora de !anera indi4idual, para un co!puesto dado por el docente, un !odelo geo!$trico
!olecular: E!plea es%eras de hielo seco, t$!pera, palillos de !adera, go!a %ra:
Acti4idad @(
Con%ecciona una %icha in%or!ati4a, en cartoncillo o en Cord, para el !odelo !olecular que
contenga& no!bre del co!puesto, %2r!ula qu!ica, %2r!ula estructural, %2r!ula geo!$trica,
con%iguraci2n electr2nica de los ele!entos 1 estructura de -e.is para los ele!entos e iones poli
at2!icos que lo co!ponen:
Acti4idad @,
Elabora en equipo de ( estudiantes, un !ontage con las e4idencias de los traba7os realizados:
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
#raba7o colaborati4o
Atenci2n por la docente especialista en di%icultades en el
aprendiza7e
#ie!po adicional en la entrega de asignaciones
Atenci2n personalizada en espacios eDtracurriculares
Reducci2n en el ni4el de co!ple7idad de las asignaciones
)o *ispano+
parlantes
Solicitud de colaboraci2n al departa!ento de idio!as del
plantel
Eso de traductor google
Estudiante
talentoso
Asignaci2n de !odelos !oleculares de !a1or co!ple7idad
#utoras para co!paFeros !enos a4enta7ados
,ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa - %ard.are /e0uipo necesario1
C2mara
Computadora/s1
C2mara digital
Reproductor de D3D
Conexin a (nternet
Disco l2ser
(mpresora
4istema de
proyeccin
Esc2ner
Televisor
3CR
C2mara de vdeo
E0uipo de vdeo
con'erencia
Otro
Tecnologa - 4o't.are /necesario1
5ase de datos/%o!a de
c2lculo
Diagramador de
pulicaciones
#rograma de correo
electrnico
Enciclopedia en CD+RO,
Editor de im2genes
5uscador 6e
,ultimedia
Desarrollo de p2ginas .e
#rocesador de texto
Otro ,ontage
,ateriales impresos
Acosta, Jorge. Qumica 10. Y prcticas de laboratorio. Dcimo grado.
Educacin media.
Timberlake, K. y Timberlake, W. 200. Qumica. !egunda Edicin. Editorial
"earson "rentice #all. $%ico.
4uministros
Esferas de !ielo seco, tmperas, pinceles, palillos de madera, goma fra,
marcadores, cartoncillos.
Recursos de (nternet
https://www.youtube.com/watch?v=F5Tpg18278U
https://www.youtube.com/watch?v=-bhvbHG!"s
https://www.youtube.com/watch?v=5a"#$%&'!u(
https://www.youtube.com/watch?v=!)2&*+bmF2&
https://www.youtube.com/watch?v=*,$-./01F2U