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"
1#
11 $o%bre
12 Di recci &n
13 Ci udad Estado C'
14 (el )*ono
15
16 Cantidad
1
1!
1"
2#
21
22
23
24
25
26
2
2!
2"
3#
31 En e*ecti +o
32 Con c,e-ue
33 (ar. eta de cr)di to
34 $o%bre
35 $/%ero
36 Caduca
3
Descripcin
'r0ctica 1
2nstrucciones3 Elabora el si4uiente *or%ato de *actura atendiendo paso a paso las instrucciones de tu pro*esor5
156 Co%ien7a asi4nando los bordes punteados ys&lidos a las celdas -ue lo necesiten8 9(o%a co%o re*erencia las cabeceras de *ila ycolu%na -ue +es en esta ,o.a8 yutili7a el Men/ Herramientas8 opci&n
opciones8 *ic,a ver8 para ocultar las l: neas de di+isi&n para +er si tu *or%ato es i4ual al de esta ,o.a5;
256 Co%bina las celdas de los ran4os3 B11:F11, B1:F1, B1!:F1!, B1":F1", B1#:F1#, B1$:F1$, B0:F0, B1:F1, B:F, B%:F%, B!:F!, B5:F5, B&:F&, B":F", B#:F#, B%!:E%!,
B%5:E%5, B%&:E%&
**'odos los dem(s te)tos est(n escritos directamente en las celdas correspondientes5 9obser+a cuidadosa%ente la alineaci&n -ue tiene cada celda5;
456 2nserta auto*ormas tipo rect(n+ulo redondeado, yca%bia su *or%ato a sin relleno8 col&ca uno sobre los datos del cliente8 otro sobre los datos de *ec,a8 pedido yrepresentante ypor /lti%o otro sobre
los datos de los detalles de pa4o5 9 a.usta su ta%a<o yposici&n para -ue sean i4uales a los de esta ,o.a5;
556 2nserta una trama de color 4ris al ran4o de celdas H1":H%%8 9Men/ Formato8 opci&n Celdas8 *ic,a 'ramas;5
656 2ntroduce *&r%ulas en las celdas correspondientes para calcular los totales de los art: culos as: co%o el subtotal sin 25=5A58 el 25=5A5 9 de 15>; yel total de la +enta
56 Dale el no%bre de Formato de *actura a la ,o.a 18 ,aciendo doble clic sobre su eti-ueta5
356 2n+enta un no%bre8 direcci&n8 tel)*ono8etc58 para una e%presa de papeler: a yreali7a lo si4uiente3 9(odos los te?tos est0n escritos con *uente Arial yta%a<o 1#8 yal4unos tienen *or%ato en ne4ritas5;
**2nserta cuadros de te?to para escribir los datos de la or+ani,acin 9direcci&n8 tel8 etc5;8 para el t: tulo F-C'./-8 ylos te?tos Cliente y detalles de pa+o, a.ustalos al ta%a<o del te?to8 ca%bia el
*or%ato de los cuadros de te?to a sin l0nea yasi4nales una so%bra estilo 1%.
**Escribe el nom1re de la or+ani,acin co%o te?to de 2ord -rt a.usta su ta%a<o yutili7a el boton di1u3 ode la barra de dibu.o8 opci&n ordenar, traer al *rente para colocarlo delante del cuadro de
te?to de la direcci&n ytele*ono de la e%presa5
**2nserta una ima+en predise4ada co%o lo4otipo de la or4ani7aci&n yreduce su ta%a<o al del recuadro de la es-uina superior derec,a5
!56 Copia la ,o.a Formato de *actura antes de la ,o.a 25 9Men/ Edicin8 opci&n mover o copiar 5o3 a8 o ,aciendo clic sobre la eti-ueta de la ,o.a con el bot&n secundario del %ouse yselecconando mover
o copiar 5o3 a;8 no%bra la copia co%o primer mes5
656 Escribe los datos de la si4uiente +enta i%a4inaria en la ,o.a primer mes 3 1# ca.as de ,o.as para copias con un precio de @24"5## cAu8 pa-uetes de *olders 9@35## cAu;8 2 ca.as de tonner para copiadora
9@11#5## cAu;8 25 ca.as de plu%as punto %edio 9@165## cAu;8 1## cuadernos tipo pro*esional 9@1!5## cAu;8 35 borradores para pi7arron 9@455# cAu; y*inal%ente 15# %arcadores para pintarr&n 9@1!5## cAu;5
!56 BCu0l *ue el subtotal de la +entaC8 Bcu0nto se cobrar0 de 2=AC D *inal%ente BCu0l *ue el total de la +entaC5
"56 Euarda el arc,i+o en tu disco *le?ible con el no%bre de Factura en E?cel5
E F
67 de *actura:
Fec,a
$G pedi do
Hepresentante
8recio unitario '9'-:
Iubtotal
25=5A5
'9'-:
'r0ctica 1
2nstrucciones3 Elabora el si4uiente *or%ato de *actura atendiendo paso a paso las instrucciones de tu pro*esor5
156 Co%ien7a asi4nando los bordes punteados ys&lidos a las celdas -ue lo necesiten8 9(o%a co%o re*erencia las cabeceras de *ila ycolu%na -ue +es en esta ,o.a8 yutili7a el Men/ Herramientas8 opci&n
opciones8 *ic,a ver8 para ocultar las l: neas de di+isi&n para +er si tu *or%ato es i4ual al de esta ,o.a5;
256 Co%bina las celdas de los ran4os3 B11:F11, B1:F1, B1!:F1!, B1":F1", B1#:F1#, B1$:F1$, B0:F0, B1:F1, B:F, B%:F%, B!:F!, B5:F5, B&:F&, B":F", B#:F#, B%!:E%!,
B%5:E%5, B%&:E%&
**'odos los dem(s te)tos est(n escritos directamente en las celdas correspondientes5 9obser+a cuidadosa%ente la alineaci&n -ue tiene cada celda5;
456 2nserta auto*ormas tipo rect(n+ulo redondeado, yca%bia su *or%ato a sin relleno8 col&ca uno sobre los datos del cliente8 otro sobre los datos de *ec,a8 pedido yrepresentante ypor /lti%o otro sobre
los datos de los detalles de pa4o5 9 a.usta su ta%a<o yposici&n para -ue sean i4uales a los de esta ,o.a5;
556 2nserta una trama de color 4ris al ran4o de celdas H1":H%%8 9Men/ Formato8 opci&n Celdas8 *ic,a 'ramas;5
656 2ntroduce *&r%ulas en las celdas correspondientes para calcular los totales de los art: culos as: co%o el subtotal sin 25=5A58 el 25=5A5 9 de 15>; yel total de la +enta
56 Dale el no%bre de Formato de *actura a la ,o.a 18 ,aciendo doble clic sobre su eti-ueta5
356 2n+enta un no%bre8 direcci&n8 tel)*ono8etc58 para una e%presa de papeler: a yreali7a lo si4uiente3 9(odos los te?tos est0n escritos con *uente Arial yta%a<o 1#8 yal4unos tienen *or%ato en ne4ritas5;
**2nserta cuadros de te?to para escribir los datos de la or+ani,acin 9direcci&n8 tel8 etc5;8 para el t: tulo F-C'./-8 ylos te?tos Cliente y detalles de pa+o, a.ustalos al ta%a<o del te?to8 ca%bia el
*or%ato de los cuadros de te?to a sin l0nea yasi4nales una so%bra estilo 1%.
**Escribe el nom1re de la or+ani,acin co%o te?to de 2ord -rt a.usta su ta%a<o yutili7a el boton di1u3 ode la barra de dibu.o8 opci&n ordenar, traer al *rente para colocarlo delante del cuadro de
te?to de la direcci&n ytele*ono de la e%presa5
**2nserta una ima+en predise4ada co%o lo4otipo de la or4ani7aci&n yreduce su ta%a<o al del recuadro de la es-uina superior derec,a5
!56 Copia la ,o.a Formato de *actura antes de la ,o.a 25 9Men/ Edicin8 opci&n mover o copiar 5o3 a8 o ,aciendo clic sobre la eti-ueta de la ,o.a con el bot&n secundario del %ouse yselecconando mover
o copiar 5o3 a;8 no%bra la copia co%o primer mes5
656 Escribe los datos de la si4uiente +enta i%a4inaria en la ,o.a primer mes 3 1# ca.as de ,o.as para copias con un precio de @24"5## cAu8 pa-uetes de *olders 9@35## cAu;8 2 ca.as de tonner para copiadora
9@11#5## cAu;8 25 ca.as de plu%as punto %edio 9@165## cAu;8 1## cuadernos tipo pro*esional 9@1!5## cAu;8 35 borradores para pi7arron 9@455# cAu; y*inal%ente 15# %arcadores para pintarr&n 9@1!5## cAu;5
!56 BCu0l *ue el subtotal de la +entaC8 Bcu0nto se cobrar0 de 2=AC D *inal%ente BCu0l *ue el total de la +entaC5
"56 Euarda el arc,i+o en tu disco *le?ible con el no%bre de Factura en E?cel5
Detalles de pa+o
Cliente
FACTURA
Di recci &n
Ci udad8 'ro+i nci a o Estado C&di 4o postal
(el 5 (el )*ono Fa? $/%ero de *a?
i nserta el
l o4oti po
a-u:
Detalles de pa+o
Cliente
FACTURA
Di recci &n
Ci udad8 'ro+i nci a o Estado C&di 4o postal
(el 5 (el )*ono Fa? $/%ero de *a?
i nserta el
l o4oti po
a-u:
Gua EGETSU - Informtica Bsica
EA*&+i+i- #
Instrucciones: Aplicar las facilidades de Power Point para crear presentaciones.
1. Realizar la siguiente prctica que ilustra el uso de las facilidades de Power
Point en la creacin de presentaciones.
EA*&+i+i-
Instrucciones: Describir el uso de Internet como fuente de informacin y de
comunicacin.
1. Realizar una consulta en Internet que demuestre su uso como medio de
comunicacin y como fuente de informacin.
Universidad Tecnolgica del Norte de Aguascalientes 53
15 El abora una presentaci &n de cuatro di aposi ti +as en 8o;er 8oint con l as si 4ui entes caracter:sti cas3
8rimer Diapositiva:
Dise4o: (:tul o
Contenido: Ttul o: (u $o%bre Co%pl eto
Subttul o: Carrera y Erupo
<e+unda Diapositiva:
Dise4o: (e?to e 2%04enes 'redi se<adas
Contenido: Ttul o: 'ro4ra%as *a+ori tos de (5=5
Texto: Anota tres pro4ra%as -ue %0s te 4usten5
Imagen Predi seada 3 2%a4en de un *oco5
'ercer Diapositiva:
Dise4o: Grfi co
Contenido: Ttul o: (i e%po por 'ro4ra%a5
Ti po de Grfi co: Ci rcul ar5
Conteni do: $/%ero de ,oras al %es -ue dedi cas para +er
cada uno de l os pro4ra%as -ue anotaste en l a se4unda di aposi ti +a
(En l a grfi ca debe aparecer el nombre del programa el n!mero
de "oras correspondi ente#$
Cuarta Diapositiva:
Dise4o: Ji sta con =i <etas
Contenido: Ttul o: Kso de l a Co%putadora5
Conteni do: Anota l a i %portanci a -ue ti ene para t: el uti l i 7ar l a
co%putadora y sus ,erra%i entas en tu *uturo ca%po pro*esi onal 5
. A<ade l a ani %aci &n -ue t/ -ui eras en todas = cada una de l as cuatro di aposi ti +as anteri ores5
%. Euarda el arc,i +o con el no%bre de L Final 8o;erL y sal de 'oMer 'oi nt5
!. Crea en tu di sNette una carpeta l l a%ada>8o;er>.
55 Mue+e el arc,i +oLFinal 8o;er> a l a carpeta >8o;er>.
&. Co%pri %e el arc,i +o >8o;er> con el no%bre de L8o;er.,ipL y 4u0rdal o en tu di sNette5
Gua EGETSU - Informtica Bsica
Si1)*.a1 ,* in5-&.a+i3n *n 2a *./&*1a: E1)a+i-n*1 ,* )&a<aA-0
&*,*1 in)*&na1 4 *?)*&na16
a7 N-)a1 T8+ni+a1
P&in+i/i-1 ,* C-.(ni+a+i3n ,* Da)-1
D*5ini+i3n ,* C-.(ni+a+i3n
Es el proceso mediante el cual dos o ms personas logran establecer un enlace para
enviar, transmitir o compartir una idea, informacin, o un bien que posee cada una
de ellas.
Formas de Comunicacin:
Gestos.
Movimiento corporal.
Voz
Seales de humo.
Palomas mensajeras
Correo.
Telgrafo,
Telfono.
Radio
Televisin.
Internet.
Etc.
C-./-n*n)*1 ,* 2a C-.(ni+a+i3n
Mensaje.- Es la idea, informacin o bien que se va a enviar.
Fuente.- Es el origen del mensaje que se va a enviar.
Transmisor.- Es el elemento que codifica (modifica siguiendo ciertas reglas) y
enva el mensaje.
Algunas veces la fuente y el transmisor se consideran como un mismo
elemento.
Medio o Canal.- Es el conducto por el cual viaja el mensaje. Por ejemplo;
M*n1aA* M*,i-
Un camin Una carretera
Un barco El agua
Un tren Una va
Un avin El aire
El agua Una manguera
El sonido El aire
La electricidad Un cable
metlico
Receptor.- Es el elemento que recibe y decodifica (traduce) el "mensaje para
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que sea entendido por el elemento destino.
Destino.- Es el que toma el mensaje del receptor y lo interpreta.
M*,i- - Cana2
Modelo de comunicacin de datos
I./-&)an+ia ,* 2a +-.(ni+a+i3n:
En la medida en que una sociedad se desarrolla y crece, tambin aumenta la
necesidad de comunicacin entre su poblacin. Todos los das las personas enviamos
y recibimos millones de mensajes para compartir informacin o para tomar
decisiones.
Por ejemplo:
Un empresario necesita convencer a sus clientes de que compren sus
productos.
Un hijo que vive lejos de sus padres desea informarles que se encuentra bien.
Un abogado quiere informar al juez del veredicto de un acusado.
Para que las personas que reciben el mensaje lo interpreten o entiendan
correctamente, la comunicacin debe realizarse con xito, es decir; el mensaje que
enva la fuente debe ser exactamente igual al mensaje que recibe el destino. De otra
manera se tomaran decisiones que podran ser fatales.
Por ejemplo:
Los clientes no compraran los productos.
Los padres pensaran que su hijo no se encuentra bien.
Se sentenciara injustamente a un acusado.
C-n+*/)- ,* P&-)-+-2-
Un protocolo es un conjunto de reglas que permiten iniciar, mantener y finalizar en
forma correcta y ordenada la transmisin de informacin en un medio de
comunicacin para que sta sea comprensible tanto para el emisor como para el
receptor, estableciendo el formato, la sincrona y el control de errores.
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Fuente 'ransmisor /eceptor Destino
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<7 EA*&+i+i-1 B4 R*1/(*1)a17
1. Cul es el trmino que se utiliza para describir la mxima cantidad de bits
que se pueden transferir en una determinada cantidad de tiempo?
a. Impedancia
b. Propagacin
c. Atenuacin
,6 An+9- ,* <an,a
2. Qu es una Red de rea Local (LAN)?
a6 E1 (na &*, '(* +-n*+)a +-./()a,-&a10 i./&*1-&a10 4 -)&-1
,i1/-1i)i@-1 *n (n &*a g*-g&5i+a 2i.i)a,a0 +-.- (n 1a23n0 (n
*,i5i+i-0 - (na (ni@*&1i,a,6
b. Es una red que conecta computadoras, impresoras, y otros dispositivos
que se encuentran ubicados en diferentes puntos de una ciudad.
c. Es una red que cubre un rea ms grande que una WAN.
d. Es una red que conecta computadoras, impresoras, y otros dispositivos
que se encuentran ubicados en un mismo saln.
3. Son los programas que le dicen a la computadora cmo debe utilizar algn
dispositivo que se le vaya a conectar (impresora, teclado, ratn, tarjeta de red,
tarjeta de video, tarjeta de sonido, etc.)
a6 C-n)&-2a,-&*1 ,* ,i1/-1i)i@-6
b. Protocolos.
c. Lenguajes de programacin.
d. Sistemas Operativos.
4. Cul dispositivo de conectividad se necesita para conectar dos computadoras
que se encuentran a kilmetros de distancia una de la otra, a travs de la lnea
telefnica?
a. Tarjeta de red.
b. Ruteador.
c. MAU.
,6 M3,*.6
5. Qu deben de tener en comn las computadoras de una red para que se
puedan comunicar entre ellas?
a. Utilizar el mismo sistema operativo.
b. Que sean de la misma marca.
+6 U)i2iCa& *2 .i1.- /&-)-+-2-6
d. Utilizar el mismo tipo de cable.
6. Qu es un dispositivo de conectividad?
a. Es cualquier computadora conectada a una red.
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b. Es el cable que se utiliza para conectar las computadoras en red.
+6 S-n )-,-1 2-1 a/a&a)-1 '(* 1i&@*n /a&a +-n*+)a& &*,*16
d. Son dispositivos que conectan redes locales iguales.
A/2i+a+i3n ,* 2a +-./()a,-&a *n 2a1 &*a1 ,* 2a1 *./&*1a1
/&-,(+)i@a1 4 ,* 1*&@i+i-16
a7 N-)a1 T8+ni+a1
In5-&.)i+a *n 2a O&ganiCa+i3n
La Informtica se define como el conjunto de conocimientos y tcnicas que tienen
por objetivo:
El tratamiento automtico de informacin.
El desarrollo de sistemas de informacin.
La informtica dentro de una organizacin ayuda a eficientar y automatizar los
procesos, que se llevan a cabo dentro de la misma.
In5-&.)i+a &*2a+i-na,a +-n 2a1 T*+n-2-gEa1 ,* In5-&.a+i3n
La evolucin de la tecnologa computacional ha propiciado que surja el concepto de
Tecnologas de la Informacin, por lo que:
Las Tecnologas de Informacin son las ciencias y habilidades de los aspectos de
computacin y comunicacin, para la administracin de la informacin.
Debido a que un profesionista en Informtica se enfrentar a la administracin de la
informacin es importante que se relacione a la Informtica con las Tecnologas de
Informacin, para su aplicacin en la implementacin de soluciones computacionales
en una organizacin.
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<7 EA*&+i+i-1 B4 R*1/(*1)a17
EA*&+i+i- 1
Instrucciones: Definir el concepto de Informtica y qu funcin tiene dentro de una
organizacin.
I. Realizar una investigacin bibliogrfica acerca de la Informtica dentro de una
organizacin, principalmente enfocada a tu carrera profesional.
EA*&+i+i- 2
Instrucciones:
Investigar en Internet, revistas, en el anuncio clasificado del peridico y otros
medios informacin sobre las herramientas de software, las plataformas de
hardware y las tecnologas de conectividad que se utilizan en el sector productivo.
Enfcalas principalmente a tu rea de estudios.
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Bi<2i-g&a5Ea
Algoritmos y estructuras de Datos - Wirth Niklaus - Prentice Hall, 1998.
Aplicacin prctica de la computadora - Centro de Computacin Profesional de
Mxico - McGrawHill, 2001.
Aprendiendo Computacin Bsica en 24 horas - Freeze, Jill - Prentice Hall, 2000.
Aprendiendo Excel 2000 en 24 hrs. - Reisner, Trudi - Prentice Hall, 1999.
Aprendiendo Office 2000 en 24 hrs. - Perry, Greg - Prentice Hall, 1999.
Aprendiendo Power Point 2000 en 24 hrs. - Haddad, Alexandria - Prentice Hall,
1999.
Aprendiendo Principios de Programacin en 24 hrs. - Perry, Greg - Prentice Hall,
1999.
Aprendiendo Windows 98 en 24 hrs. - Perry, Greg - Prentice Hall, 1998.
Aprendiendo Word 2000 en 24 hrs. - Steele, Heidi - Prentice Hall, 1999.
Gua completa de Windows 98 - Norton, Peter - Prentice Hall, 2000.
Introduccin a las computadoras y a los sistemas de informacin - Long Larry -
Prentice Hall, 1999.
Introduccin a la Ciencia de las Computadoras - Tremblay, Jean Paul - McGrawHill,
1994.
Introduccin a la computacin - Peter Norton - McGrawHill, 2000.
Metodologa de la Programacin - Joyanes Aguilar - McGrawHill - 1987.
Microsoft Excel 2000 - Kelly, Julia - Prentice Hall - 1999.
Problemas de la metodologa de la programacin - Joyanes Aguilar - McGrawHill -
1997.
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