PROGRAMA DE APOIO AO INGRESSANTE

PAI - FSICA
Atividade 1
Considere o enunciado de um problema adaptado de seu livro-texto:
Um carro de 3,5 m de comprimento se desloca com velocidade constante de 20m/s
aproximando-se de um cruzamento. A largura do cruzamento de 20 m. A luz do
sinal fica amarela quando a frente do carro est a 60 m do incio do cruzamento.
Se o motorista pisar no freio, a velocidade do carro diminuir com uma taxa igual
a 3,8 m/s
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. Porm, se em vez de pisar no freio, o motorista acelerar, a velocidade
do carro aumentar com uma taxa igual a 2,3 m/s
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. A luz fica amarela durante
3,0s. Despreze o tempo de reao do motorista. Para evitar que o carro fique no
cruzamento quando o sinal ficar vermelho, o motorista deve manter a velocidade
constante, acelerar ou frear?
Nas prximas pginas, voc ser orientado para resolver o problema. Voc deve,
inicialmente, procurar entender o problema e o que lhe pedido. Em seguida, deve elaborar
a soluo do problema. Finalmente, voc deve interpretar e avaliar os resultados que
obteve.
Resolver problemas uma parte importante de seu aprendizado. Para resolver problemas de
modo eficaz, necessrio desenvolver algumas habilidades. E para desenvolver estas
habilidades, preciso praticar e refletir sobre a sua prtica.
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1. Voc compreendeu a situao descrita no problema? Explique para um colega.
2. Voc consegue fazer um esboo da situao descrita no problema? H um cruzamento no
seu esboo? Seu esboo mostra todas as distncias importantes? O comprimento do carro
importante?
3. Onde estava o carro quando o sinal ficou amarelo? Qual era a velocidade do carro neste
instante? Vale a pena associar a origem 0 = t do tempo ao momento em que o sinal fica
amarelo?
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4. Que pode acontecer com o carro aps o sinal ficar amarelo? Quais so as possveis aes
que o motorista pode realizar? Durante quanto tempo o sinal permanece amarelo?
permitido estar no cruzamento quando o sinal ficar vermelho?
5. Voc entendeu o que lhe foi pedido? Explique para um colega. Voc entendeu que voc
deve decidir qual a ao a ser executada pelo motorista? Voc percebeu que voc deve
examinar trs possibilidades distintas? Quais so as trs possibilidades?
6. Relacione as informaes que lhe foram fornecidas. Atribua smbolos convenientes para
cada um dos dados do problema. Atribua smbolos tambm s incgnitas do problema. H
alguma informao no problema que determine a orientao do eixo x ou voc pode
orient-lo livremente? Em caso afirmativo, que informao determina a orientao do eixo
x ? Onde mais conveniente localizar a origem do eixo x ?
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7. Vamos investigar a primeira possibilidade. Se o carro mantiver a velocidade constante,
onde estar quando o sinal ficar vermelho? Que tipo de movimento esse? Esboce grficos
de posio versus tempo e de velocidade versus tempo. A situao permitida?
8. Vamos investigar a segunda possibilidade. Se o carro acelerar, onde estar quando o
sinal ficar vermelho? Que tipo de movimento esse? Esboce grficos de posio versus
tempo e de velocidade versus tempo. A situao permitida?
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9. Vamos investigar a terceira possibilidade. Se o carro frear, onde estar quando o sinal
ficar vermelho? Sua velocidade ser nula ou ainda estar em movimento? Quando a
velocidade do carro ser nula? Onde o carro estar neste instante? A situao permitida?
Esboce grficos de posio versus tempo e de velocidade versus tempo.
10. Voc j analisou as trs possibilidades e pode tomar uma deciso. Qual a estratgia
que deve ser adotada pelo motorista?
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11. Reveja seu trabalho. Voc conseguiu determinar tudo que lhe foi solicitado? Suas
respostas envolvem apenas grandezas conhecidas? As unidades esto corretas? Os valores
obtidos so razoveis?