Gneros

periodsticos
G
G

neros
neros
period
period

sticos
sticos
Aula de Mayores 2007_2008
Aula de Mayores 2007_2008
Introduccin
La redaccin periodstica no consiste slo en escribir bien,
sino que el concepto es mucho ms amplio e implica no slo la
seleccin de la gran cantidad de mensajes que llega a una
redaccin, sino tambin la difcil tarea de su jerarquizacin.
El redactor debe, adems, adaptar el mensaje recibido de
forma que se atraiga la atencin del pblico as como
destacar la relevancia social del asunto concreto.
Todo ello implica una gran complejidad y es lo que justifica
que la disciplina de redaccin periodstica deba constituir el
eje principal de las carreras de Ciencias de la Informacin.
A veces, reconozcmoslo, sin mucho xito.
Gneros informativos
La noticia. Consiste en una informacin breve, clara y concisa de
un acontecimiento reciente que suscite inters o curiosidad.
Caractersticas:
Emisor: No es necesario que aparezca, aunque cada vez ms est
presente el nombre del redactor, as como el lugar donde se ha
redactado, todo ello de forma escueta, en el cuerpo de la noticia.
Mensaje: Debe contestar a las siguientes preguntas: Quin?
Qu? Cundo? Dnde? Por qu? Son las cinco "w", puesto
que estn tomadas del ingls: Who?, What?, When?, Where?,
Why?. El periodismo moderno ha aadido adems el cmo? y
cunto?
Es la llamada entradilla (lead)
Gneros informativos -2-
Estructura de la noticia:
Pirmide invertida
Gneros informativos -3-
Noticia.- Intencin del discurso:
El ideal de objetividad debe presidir la
labor del periodista, puesto que su
misin es informar
Aspectos lingsticos:
La impersonalidad, que impone la 3
persona y lxico denotativo
Gneros informativos -4-
El reportaje. Es de carcter informativo y documental, referente
a un personaje, un suceso, un descubrimiento o cualquier otro tema.
Caractersticas:
Emisor: el reportero. Por ello va firmado, mencionando el lugar
desde donde se ha redactado el reportaje.
Se hace presente mediante aportaciones subjetivas.
Mensaje: Desarrolla la noticia, tratando de captar el ambiente en
que se ha producido, con:
Declaraciones de testigos o implicados
Descripcin de ambientes
Descripcin de testigos o implicados
Gneros informativos -5-
Estructura del reportaje. Presenta siempre una disposicin
diferente a la noticia. Se destaca de mltiples formas. Suele
venir acompaada de fotografa.
El titular presenta caractersticas literarias
En el cuerpo se destaca el comienzo (no interesan tanto los
datos como tratar de captar la atencin del lector) y el
final (se acumulan los recursos literarios). En el desarrollo
se pueden aportan los datos (las cinco "w").
Gneros informativos -6-
REPORTAJE.- Intencin del discurso:
El reportaje informa y entretiene, puesto que
aporta la visin particular del reportero,
adems de utilizar elementos literarios.
Aspectos lingsticos:
Se combinan los elementos periodsticos con los
literarios. Est presente la subjetividad del
autor, ms que en uso de la 1 persona (suele
mantenerse la 3) en la valoracin de los
hechos. Especialmente relevante suele ser la
presencia de adjetivos valorativos. No son
ajenos otros recursos literarios como los
paralelismos, anforas, comparaciones, etc...
Gneros de Opinin
El editorial: es un artculo de fondo no firmado, expuesto con una
seriedad que invita a la reflexin.
Caractersticas:
Emisor: El responsable es el peridico, aunque haya una serie de personas
que lo redacten. Responde a la ideologa del peridico. Carece, por ello, de
firma.
Receptor: No siempre tiene un receptor universal. En ocasiones, los
editoriales estn escritos pensando en un receptor concreto, como el
Gobierno.
Mensaje: Los acontecimientos de actualidad.
Estructura: Muy definida. Presentacin del "staff" (grupo editorial al que
pertenece con los principales responsables) del peridico y editorial
propiamente dicho. Predomina el discurso expositivo. mezclado con el
argumentativo: exposicin de hechos y su valoracin.
Intencin del discurso: Formar opinin sobre un tema destacado.
Aspectos lingsticos: Presenta un estilo culto. A pesar de expresar
opiniones, se pretende la objetividad. En ocasiones se apoya en la retrica
de habilidad expresiva. Por ello, no le son ajenos los recursos literarios.
Gneros de Opinin -2-
El artculo: Es una exposicin o argumentacin que contiene el pensamiento o la
opinin de una personalidad reconocida, en relacin con un tema concreto.
Caractersticas:
Emisor: Un emisor especializado ajeno al peridico. Su opinin no tiene que coincidir
necesariamente con la opinin del grupo editorial. El artculo ha sido y es un valioso
vehculo de expresin, muy utilizado por los pensadores, polticos, socilogos y
autores literarios de todos los tiempos: Larra, Clarn, Cela, Umbral... Por tanto,
predomina la subjetividad. Es el pensamiento u opinin particular de una persona.
Mensaje: La amplitud temtica es inmensa. Se puede confundir con un texto
humanstico, cientfico, jurdico, literario, etc...
Estructura: Totalmente libre, a voluntad del articulista. Slo en algunos medios ocupa
un lugar destacado y preferente, como La Tercera de ABC. En otros casos, aparece
siempre en la seccin de Opinin.
Intencin del discurso: Dar a conocer la opinin del autor sobre un determinado
tema. En muchas ocasiones, responde a una finalidad didctica, hasta el punto de
convertirse en verdaderos ensayos. Muchos autores forman un libro de ensayos con la
recopilacin de artculos publicados en prensa. xito: El dardo en la palabra, de
Fernando Lzaro Carreter.
Aspectos lingsticos: Divulgativo y Combinacin. Pueden aparecer todas las
variedades discursivas: narracin, descripcin, exposicin, argumentacin, etc.
Gneros de Opinin -3-
La columna: Comentario personal sobre un tema de actualidad.
Caractersticas:
Emisor: Un colaborador habitual del peridico. No pertenece a la plantilla,
pero mantiene estrecha colaboracin con el mismo.
Mensaje: La principal caracterstica es la combinacin de elementos
referenciales reales con los ficticios. Es el gnero que combina la realidad
periodstica con la ficcin literaria. Lo literario no aparece como un
elemento que caracterice el estilo, sino como caracterizador del contenido
del mensaje.
Estructura: Absolutamente libre. Slo viene marcada por la brevedad. De
ah su nombre (una columna).
Intencin del discurso: La primera finalidad, antes que la de dar a conocer
la opinin del autor, es la literaria: el placer esttico. Aunque muchas veces
se aleja de llo literario por su pragmatismo de muy diversa ndole.
Aspectos lingsticos: La columna es la mejor manifestacin del particular
estilo de su autor. Estn presentes los recursos que conducen al humor (bien
entendido): juegos de palabras, irona, exageraciones
Gneros mixtos (inf+opi)
La crnica: Es una noticia ampliada. Comparte caractersticas del
reportaje porque exige la presencia del periodista en el lugar de los hechos.
Caractersticas:
Emisor: Un periodista especializado en la materia de la que trate la crnica. Admite,
pues, la subjetividad, al incorporar la propia opinin del periodista.
Mensaje: Acontecimientos de actualidad muy reciente. Los temas son muy variados,
desde los toros o el ftbol ( las crnicas ms habituales hoy ) hasta las crnicas de
guerra o catstrofes.
Estructura: Se combinan los elementos informativos con la opinin de una forma
muy libre. En el caso de las crnica taurinas o deportivas su estructura es similar a la
crtica: una ficha inicial, con todos los datos objetivos (pblico/ toros/ toreros/
trofeos; campo/ jugadores/ resultado,) remarcados especialmente (recuadros, u
otros recursos) y luego la crnica propiamente dicha.
Intencin del discurso: Cumple los tres objetivos sealados
Informar. No es su misin principal, Los datos ya se conocen por otros medios
Formar opinin. Los receptores suelen seguir las diversas opiniones de los cronistas,
perfectamente identificados por su firma
Entretener. La variedad en el estilo es caracterstica fundamental.
Aspectos lingsticos: Puede emplear un lenguaje literario, para dotar a la
informacin de belleza expositiva. Los recursos literarios son especialmente ricos
en las crnicas taurinas, que generalmente exigen del receptor el conocimiento
previo de un lxico, as como expresiones, especializado; de lo contrario son
difcilmente comprensibles para el pblico en general.
Gneros mixtos (2)
La crtica: Analiza acontecimientos culturales de actualidad. A veces es difcil
separar la crnica de la crtica, pues tienen amplias zonas en comn, tanto en los
aspectos temticos como estructurales y lingsticos. La intencin es idntica:
combina lo informativo, la opinin y el entretenimiento. .
Caractersticas:
Emisor: Una persona especializada en la materia. Igual que la crnica, admite la
subjetividad. El crtico es uno de los profesionales que goza de peor prestigio, pues su
labor tiene que mediar tanto de la adulacin como de la severidad. Es muy difcil
encontrar el trmino medio.
Mensaje: Definir el trmino cultura sera demasiado prolijo y, probablemente, no se
acertara en ello. Hoy se ha ampliado el trmino hasta lmites insospechados. Podra
entrar incluso, la crtica de televisin.
Estructura: Suele tener una estructura definida: una ficha inicial, con todos los
datos objetivos (pelcula/director/actores; obra dramtica/autor/director;
libro/autor/editorial etc) remarcados especialmente (tipografa, recuadros, u otros
recursos) y luego la crtica propiamente dicha.
Gneros visuales
La fotografa informativa:
La fotografa se ha convertido hoy en un recurso informativo ms dentro del
peridico. Puede completarse con el pie de foto. Cumple varias funciones:
Captar la atencin del receptor
Dar los contenidos de forma instantnea y global
Provocar emociones
Aportar dinamismo visual al peridico

DESDE AYER
POR LA TARDE.
Un grupo de
aficionados en
Nueva Condomina,
ayer a las ocho de
la noche. /
JAVIER
CARRIN
Gneros visuales (otros)
El reportaje fotogrfico: Refleja la
complejidad de un hecho de mediante un conjunto de
fotografas. Es ms habitual en la prensa de
periodicidad semanal
El humorismo grfico: El humorismo grfico
puede tener un caracter informativo o interpretativo.
Se vincula a los temas de actualidad. Se distinguen dos
formas principales:
La vieta
La tira
Las infografas: Es un dibujo acompaado de
breves textos que transmite de forma visual diversas
informaciones. Han sustituido al dibujo tradicional. Casi
todas ellas estn generadas con procedimientos
informticos.

Gneros visuales (otros)

El
fotomontaje: Las
tcnicas actuales permiten
la modificacin de
fotografas para hacerlas
ms expresivas o deformar
y manipular la realidad que
representan. Es lcito
cuando se advierte al
receptor de tal hecho.
Esto no siempre sucede
as, especialmente en
cierto tipo de prensa.
Gneros visuales (otros)
El reportaje fotogrfico:
Refleja la complejidad de un hecho de mediante un conjunto de
fotografas. Es ms habitual en la prensa de periodicidad semanal.
Gneros visuales (otros)
Humor grfico: La tira
Gneros visuales (otros)
Humor grfico.
La vieta
Escribir para la Radio
Nos encontramos frente a un medio en el que no slo importa qu
vamos a decir, sino tambin -y de manera fundamental- cmo lo
vamos a decir.
Aqu no valen las reglas que resulten valederas de otros campos.
Ejemplo:
Hoy, a las 18, en el aula magna de la Facultad de Medicina de la
Universidad de Murcia, ubicada en el campus de Espinardo, tendr
lugar el acto inaugural del Cuarto congreso Nacional de Ciencias
Mdicas de Espaa, dentro del conjunto de actos programados con
motivo de trigsimo aniversario de la dicha Facultad
La informacin, de un diario, puede ser perfectamente asimilable
tras una o dos lecturas. Pero seramos ingenuos si pretendiramos
trasladarla sin cambios al medio radiofnico, porque en el extremo
del circuito hay un sujeto receptor que debe apelar a su odo para
dar entrada a los contenidos, decodificarlos, interpretarlos y
recrearlos en un breve lapso.
Escribir para la Radio (2)
Se impone, que no le dificultemos la tarea, que no la hagamos
engorrosa:
Hoy se inaugura en Murcia el cuarto Congreso Nacional de
Ciencias Mdicas.
Las deliberaciones comenzarn a las 10, en el aula Magna de
la Facultad de Medicina, ubicada en Espinardo.
De esta forma, hemos simplificado el enunciado, suprimiendo
incluso, detalles accesorios. El mensaje gan en claridad; es
mucho ms llano y directo y tiene ms posibilidades de llegar
con xito a un sujeto que slo puede escuchar.
Escribir para la Radio (3)
Saquemos, entonces, algunas conclusiones:
Son ms eficaces los mensajes de construccin breve y
sencilla
Es conveniente redactar en oraciones breves. Estas deben
adaptarse a la tradicional estructura del sujeto-verbo-
predicado. Debe procurarse que la redaccin reproduzca lo
ms fielmente posible las expresiones que manejamos a
diario en nuestras conversaciones.
No resulta prctico que cada frase contenga ms de una o
dos ideas, por lo que las oraciones extensas y complejas
deben subdividirse en otras varias.
A falta de imgenes, es importante la entonacin.