Tecnica Vero

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS
DEPARTAMENTO CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

TECNICA DE INVESTIGACION TECNICA DE INVESTIGACION
CATEDRTICO: CATEDRTICO:
Msc. Wal te !el Ta"s# t$ R# %as Msc. Wal te !el Ta"s# t$ R# %as
E El # &'act$ !e ($sal )! !e'ata&e"t$ !e sa" sal %a!$ e" l as )"# !a!es !e sal )!* l # &'act$ !e ($sal )! !e'ata&e"t$ !e sa" sal %a!$ e" l as )"# !a!es !e sal )!*
+a# $s , sa" - ac# "t$ 'aa el &e- $a&# e"t$ !e l a sal )! '.+l # ca , el c$st$ +a# $s , sa" - ac# "t$ 'aa el &e- $a&# e"t$ !e l a sal )! '.+l # ca , el c$st$
ec$"/&# c$ e"te l $s a0$s 122341225. ec$"/&# c$ e"te l $s a0$s 122341225.
GRUPO TERICO: 05
I I NTEGRANTES: NTEGRANTES:
Pat# c# a G)e%aa M$"6e Pat# c# a G)e%aa M$"6e GM27215 GM27215
E%el # "6 Pat# c# a "6el Gac8a E%el # "6 Pat# c# a "6el Gac8a AG27297 AG27297
M# l a6$ T# "# !a! R$&e$ M$"te$sa RM2592: M# l a6$ T# "# !a! R$&e$ M$"te$sa RM2592:
De,s# ;eat# < He"a"!e< Sa"t$s HS27225 De,s# ;eat# < He"a"!e< Sa"t$s HS27225
Ma# a El # <a+et= ># &e"e< Mel e"!e< >M2329: Ma# a El # <a+et= ># &e"e< Mel e"!e< >M2329:
C# )!a! U"# %es# ta# a* - )l # $ De 122: C# )!a! U"# %es# ta# a* - )l # $ De 122:
INDICE INDICE

UNI VERSI DAD DE EL SALVADOR UNI VERSI DAD DE EL SALVADOR

Tcni cas de i nvesti gaci on Tcni cas de i nvesti gaci on
INTRODUCCION INTRODUCCION
C$" el '$'/s# t$ !e c$"$ce l $s as'ect$s &?s el e%a"tes !el C$" el '$'/s# t$ !e c$"$ce l $s as'ect$s &?s el e%a"tes !el
'$,ect$ !e ($sal )! se =a el a+$a!$ el 'ese"te est)!# $ @)e t# e"e '$,ect$ !e ($sal )! se =a el a+$a!$ el 'ese"te est)!# $ @)e t# e"e
c$&$ $+- et$ !e se )" # "st)&e"t$ 'aa c$"$ce el ()"c# $"a&# e"t$ , c$&$ $+- et$ !e se )" # "st)&e"t$ 'aa c$"$ce el ()"c# $"a&# e"t$ ,
!esa$l l $ !el '$6a&a !el ($"!$ s$l # !a# $ 'aa l a sal )!* e" @)e !esa$l l $ !el '$6a&a !el ($"!$ s$l # !a# $ 'aa l a sal )!* e" @)e
as'ect$s =a (a%$ec# !$ a l a '$+l ac# /" , !esc# +# c)al es s$" s)s as'ect$s =a (a%$ec# !$ a l a '$+l ac# /" , !esc# +# c)al es s$" s)s
(al l as. (al l as.
S)s c$"te"# !$s est?" ()"!a&e"ta!$s e" te$8as c$&$ ($"!$ S)s c$"te"# !$s est?" ()"!a&e"ta!$s e" te$8as c$&$ ($"!$
s$l # !a# $ 'aa l a sal )!* e'$ta- es* at8c)l $s , e'$ta- es !el s$l # !a# $ 'aa l a sal )!* e'$ta- es* at8c)l $s , e'$ta- es !el
'e# /!# c$. 'e# /!# c$.


RESUMEN EJECUTIVO EN LA INVESTIGACION RESUMEN EJECUTIVO EN LA INVESTIGACION


PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION PROBLEMTICA PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION PROBLEMTICA
El 6$+#e"$ !e El Sal%a!$ c$" el (#" !e &e-$a la acces#+#l#!a! , c$+et)a !e
l$s se%#c#$s !e sal)! a la '$+lac#/"* =a 'la"tea!$ estate6#as @)e (a%$e<ca" la
6e"eac#/" !e ec)s$s (#"a"c#e$s 'aa la eA'a"s#/" !e se%#c#$s +?s#c$s * la
'$%#s#/" !e sal)! ta"t$ e" las ?eas )ales c$&$ )+a"as ,a @)e se =ace
e%#!e"te el cec#e"te !ete#$$ !e la acces#+#l#!a! a la sal)! ')+l#ca a "#%el
"ac#$"al , est$ "$ s$l$ se !e+e a (act$es #"!#%#!)ales * s#"$ a c$"!#c#$"es ,
(act$es tales c$&$: #"esta+#l#!a!* '$l8t#ca* s$c#al *ec$"/&#ca , la+$al alt$s
8"!#ces !e '$+e<a etc. Y "$ ca+e !)!a @)e est$s '$+le&as !e&a"!a"
es')estas , s$l)c#$"es @)e s$l$ s)6e" al a+$!a las "eces#!a!es eales ,
c$"cetas !e la sal)! ')+l#ca !e ca!a 'es$"a , s$c#e!a!. De esta &a"ea el
FOSALUD se 'ese"ta c$&$ )"a alte"at#%a 'aa '$!e a&'l#a la ate"c#/"
&e!#ca @)e se +#"!a a la '$+lac#/" e" las )"#!a!es !e sal)! a "#%el "ac#$"al*
c$"ta"!$ c$" l$s se%#c#$s !e ate"c#/" !e la c$"s)lta &e!#ca 'e%e"t#%a c$"
B"(as#s e" el 6)'$ &ate"$ C#"(a"t#l* ate"c#/" !e 'at$s !e +a-$ #es6$ , sal)!
+)cal , !etecc#/" , &a"e-$ !e e&e6e"c#as &e!#c$ @)#.6#cas etc.
Es '$ ell$ @)e s)6e la "eces#!a! !e c$"$ce las as'ect$s '#$#ta#$s* c$&$
es el #&'act$ !e FOSALUD e" el &e-$a&#e"t$ !e sal)! '.+l#ca , c$st$s
ec$"/&#c$s* e" el c)al $+se%ae&$s el ()"c#$"a&#e"t$ !e FOSALUD e" el
ta"sc)s$ !e este t#e&'$* c)a"t$ =a #"%et#!$ el 6$+#e"$ e" este '$,ect$ , las
()e"tes !e (#"a"c#a&#e"t$ @)e se =a" $+te"#!$* @)e ta" e(#c#e"te es la ate"c#/"
&e!#ca* el a+astec#&#e"t$ !e &e!#ca&e"t$s @)e t#e"e" las )"#!a!es !e sal)!.
T$!$ est$ se 'ete"!e c$"$ce '$ &e!#$ !e e"te%#stas a la '$+lac#/"
+e"e(#c#a!a , las 'es$"as @)e ta+a-a" !e"t$ !e ca!a )"#!a! !e FOSALUD.


D)a"te ")esta #"%est#6ac#/" =e&$s =ec=$ %#s#tas a l)6aes !e F$sal)! 'aa
'$!e $+te"e #"($&ac#/" la c)al "$s ')e!a se !e &)c=a )t#l#!a!* el '#&e
l)6a @)e %#s#ta&$s ()e Rec)s$s H)&a"$s !e F$sal)! e" el @)e e"te%#sta&$s
a la L#ce"c#a!a Ma6a#ta S?"c=e< e"ca6a!a !el De'ata&e"t$ !e
C$&)"#cac#/"* ella "$s c$&e"t$ al6)"$s ')"t$s &), #&'$ta"tes !e c/&$
s)6#/ F$sal)!* e" la @)e "$s !#-$ @)e La c$"st#t)c#/" !el F$"!$ S$l#!a#$ 'aa
la Sal)! es 'ate !e )"a !e las '$&esas !e ca&'a0a @)e =#<$ el act)al
Pes#!e"te* El8as A"t$"#$ Saca* e" s) 6#a '$ t$!$ el 'a8s.
El FOSALUD "ace c$&$ )"a #"st#t)c#/"* c$" )"a Le, !e Ceac#/"* e" la @)e se
es'ec#(#ca @)e la sal)! !e las 'es$"as es )" ele&e"t$ !ete&#"a"te ,
()"!a&e"tal 'aa alca"<a el !esa$ll$ ec$"/&#c$ , s$c#al !el 'a8s. Te"#e"!$
e" c)e"ta @)e es "ecesa#$ acelea el c)&'l#&#e"t$ !e las &etas !el &#le"#$*
es'ec#al&e"te las elac#$"es c$" la 'estac#/" !e se%#c#$s !e sal)!* e"
c$"!#c#$"es a!ec)a!as.
P$ l$ @)e F$sal)! c)e"ta c$" )" 'es)')est$ @)e se !est#"a a las )"#!a!es !e
F$sal)!* e" , @)e 'aa el 1225 Paa el 1225* FOSALUD c)e"ta c$" )"
'es)')est$ !e 12 &#ll$"es !e !/laes.
N$ se as#6"a el 'es)')est$ a las U"#!a!es !e Sal)!* ,a @)e la #"(aest)ct)a
'ete"ece al M#"#ste#$ !e Sal)! , ell$s c$"te&'la" e" s) 'es)')est$ el )+$
!e #"(aest)ct)a. El 'es)')est$ FIOSALUD est? !est#"a!$ al 'a6$ !el
'es$"al @)e la+$a e" las )"#!a!es !e sal)!* c$&'a !e #"s)&$s*
&e!#ca&e"t$s* a'$,$s es'ec8(#c$s al M#"#ste#$* c$&'a !e a&+)la"c#as* e"te
$t$s )+$s* las )"#!a!es !e sal)! e" t$!$ el te#t$#$ "ac#$"al s$" !e DE1
)"#!a!es* e" las @)e 9F5 )"#!a!es s$" a'$,a!as '$ F$sal)!* !e estas 3E
la+$a" c$" a&'l#ac#/" !e =$a#$s 'aa c$&'leta las 1F =$as , :1 ta+a-a"
l$s (#"es !e se&a"a , !8as (est#%$s.


E" ca!a U"#!a!* eA#ste )" &e!#c$ c$$!#"a!$ e" la @)e eal#<a las
e@)#s#c#$"es , las e"%8a a la se!e a!&#"#stat#%a a )" !e'ata&e"t$ !e l$68st#ca
, &e!#ca&e"t$s* ta&+#B" s$" !est#"a!as 'aa el '$,ect$ F$sal)! 32
a&+)la"c#as @)e a'$,a" la e! !e esta+lec#&#e"t$ !e sal)!.
Paa te"e )" '$c$ &as !e #"($&ac#/" !e c/&$ ()"c#$"a F$sal)! e" las
)"#!a!es "$s !##6#&$s a las )"#!a!es !est#"a!as las c)ales s$" U"#!a! !e
Sal)! ;a#$ , Sa" >ac#"t$* e" la U"#!a! !e Sal)! ;a#$s ()#&$s ate"!#!$s '$
la !$ct$a -e(e e"ca6a!a !e t)"$ R$&, I6les#asG ella "$s eA'l#c$ @)e t#e"e" )"
=$a#$ !e ate"c#/" !e 7:22a&
A 7:22'& l$s !8as !e se&a"a* , @)e l$s (#"es !e se&a"a , !8as (est#%$s la+$a"
las 1F =$as* !e"t$ !e est$s =$a#$s =a, 93 &B!#c$s @)e at#e"!e" a l$s
'ac#e"tes l$s c)ales est?" !#%#!#!$s !e la s#6)#e"te &a"ea: !e 7 a 5 &B!#c$s
l$s (#"es !e se&a"a , !8as (est#%$s , @)e l$s !8as !e se&a"a =a, !e 1 a D
&B!#c$s* esta U"#!a! c)e"ta c$" el se%#c#$ !e 9 a&+)la"c#a la c)al tasla!a l$s
cas$s &as 6a%es H$s'#tal Sa" Ra(ael $ H$s'#tal R$sales.
P$ $ta 'ate esta )"#!a! c)a"!$ =a, e&e6e"c#a c$&$ la eA#ste"te '$ la 6#'e
'$c#"a esta es !#%#!#!a e" 1 'ates* )"a e" la @)e tata e"(e&e!a!es c$&)"es
, $ta !$"!e s$l$ tata" cas$s !e 6#'es , es la 'ate @)e es &?s !e&a"!a!a
,a @)e as#ste" &)c=$s 'ac#e"tes , @)e ta&+#B" es a'$,a!a '$ las )"#!a!es !e
sal)!. N)esta se6)"!a )"#!a! %#s#ta!a ()e la !el ;a#$ Sa" >ac#"t$ el c)al
e&'#e<a a $(ece s)s se%#c#$s !e ate"c#/" !e 7:22'& a 7:22a& t$!$s l$s !8as*
(#"es !e se&a"a , !8as (est#%$s s$" las 1F =$as. La D$ct$a Plate$ @)e es la
-e(e !e t)"$ "$s &a"#(est/ @)e esta )"#!a!* c)e"ta c$" el se%#c#$ !e )"a
a&+)la"c#a , @)e esta t#e"e c$+et)a e" Pa"c=#&alc$. R$sa#$ !e M$a* Sa"
Mac$s , Sa"t$ T$&as l$ @)e "$s #"!#ca @)e s$l$ eA#ste )"a s$la a&+)la"c#a
'aa c)+# t$!$s est$s &)"#c#'#$sG HI)B ta" e(#c#e"te se? el se%#c#$ !e )"a
a&+)la"c#a e" )" cas$ !e e&e6e"c#as @)e se !e" e" est$s &)"#c#'#$sJ


Ta&+#B" '$ l$ @)e ')!#&$s $+se%a esta )"#!a! es &), !e&a"!a!a !e+#!$ a
la a(l)e"c#a !e 'es$"as @)e as#ste".
FORMULACION DEL TEMA DE INVESTIGACION FORMULACION DEL TEMA DE INVESTIGACION
HC)?l =a s#!$ el I&'act$ !e FOSALUD 'aa el &e-$a&#e"t$ !e la sal)! ')+l#ca
e" el 'e#$!$ 122E4122:J
DELIMITACION ESPACIAL, TEMPORAL Y POBLACIONAL DEL DELIMITACION ESPACIAL, TEMPORAL Y POBLACIONAL DEL
TEMA DE INVESTIGACION TEMA DE INVESTIGACION
Delimitaci! e"#acial
El I&'act$ !e FOSALUD e" el &)"#c#'#$ !e Sa" Sal%a!$ e" las )"#!a!es !e
sal)! !e Sa" -ac#"t$ , ;a#$s 'aa el &e-$a&#e"t$ !e la sal)! '.+l#ca , el
c$st$ ec$"/&#c$.
Delimitaci! tem#$%al
El #&'act$ !el FOSALUD 'aa el &e-$a&#e"t$ !e la sal)! '.+l#ca , el c$st$
ec$"/&#c$ e"te l$s a0$s 1223 C 122:.
Delimitaci! #$&laci$!al
El #&'act$ !e FOSALUD e" el !e'ata&e"t$ !e Sa" sal%a!$ 'aa el
&e-$a&#e"t$ !e la sal)! '.+l#ca , el c$st$ ec$"/&#c$.


OBJETIVOS OBJETIVOS
O&'eti($ )e!e%al
Dete&#"a el I&'act$ !e FOSALUD e" la cal#!a! !e %#!a !e la '$+lac#/"
&?s %)l"ea+le !e la <$"a )+a"a !e Sa" Sal%a!$.
O&'eti($" e"#ec*+ic$"
I"%est#6a c$&$ se !#st#+),e l$s #"6es$s eca)!a!$s 'aa el FOSALUD.
A"al#<a s# se est?" c)&'l#e"!$ l$s $+-et#%$s '$')est$s e" el '$,ect$
FOSALUD.

O&'eti($" ,e #%$ce"$
O+te"e #"($&ac#/" te/#ca , !e ca&'$ 'aa esta+lece ')"t$s cla%e ,
'#$#ta#$s e" el '$ces$ !e la #"%est#6ac#/".


JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
E" im#$%ta!te c$!$ce% la #%$&lem-tica a +$!,$ #$%./e la "al/, e" /! E" im#$%ta!te c$!$ce% la #%$&lem-tica a +$!,$ #$%./e la "al/, e" /!
,e%ec0$ +/!,ame!tal i!alia!a&le ,el "e% 0/ma!$, "/ e"t/,i$ !$" #e%miti%- ,e%ec0$ +/!,ame!tal i!alia!a&le ,el "e% 0/ma!$, "/ e"t/,i$ !$" #e%miti%-
c$!$ce% c$m$ e" la ate!ci! 1 a,mi!i"t%aci! ,e l$" %ec/%"$" ec$!mic$" c$!$ce% c$m$ e" la ate!ci! 1 a,mi!i"t%aci! ,e l$" %ec/%"$" ec$!mic$"
,el #%$)%ama ,e F$"al/,, el c/al +/e c%ea,$ #a%a ali(ia% la" !ece"i,a,e" ,el #%$)%ama ,e F$"al/,, el c/al +/e c%ea,$ #a%a ali(ia% la" !ece"i,a,e"
&-"ica" ,e la #$&laci! ma" (/l!e%a&le c$m$ l$ "$! l$" !i2$", m/'e%e" &-"ica" ,e la #$&laci! ma" (/l!e%a&le c$m$ l$ "$! l$" !i2$", m/'e%e"
em&a%a3a,a", ,i"ca#acita,$" 1 te%ce%a e,a,4 em&a%a3a,a", ,i"ca#acita,$" 1 te%ce%a e,a,4
Realme!te el #%$)%ama c/&%e la" !ece"i,a,e" &-"ica", act/alme!te &%i!,a Realme!te el #%$)%ama c/&%e la" !ece"i,a,e" &-"ica", act/alme!te &%i!,a
ate!ci! m5,ica )%at/ita la" 67 0$%a" ,el ,*a, al i)/al ./e me,icame!t$", ate!ci! m5,ica )%at/ita la" 67 0$%a" ,el ,*a, al i)/al ./e me,icame!t$",
la ma1$%*a ,e la" +amilia" "al(a,$%e2a" !$ c/e!ta! c$! "/+icie!te" la ma1$%*a ,e la" +amilia" "al(a,$%e2a" !$ c/e!ta! c$! "/+icie!te"
%ec/%"$" ec$!mic$" #a%a #a)a% /!a cl*!ica #%i(a,a 1 m/c0$ me!$" %ec/%"$" ec$!mic$" #a%a #a)a% /!a cl*!ica #%i(a,a 1 m/c0$ me!$"
c$m#%a% la" me,ici!a", c$! e"ta i!iciati(a +/e c%ea,$ el #%$)%ama, #a%a c$m#%a% la" me,ici!a", c$! e"ta i!iciati(a +/e c%ea,$ el #%$)%ama, #a%a
ali(ia% ,e al)/!a ma!e%a la #$&%e3a4 ali(ia% ,e al)/!a ma!e%a la #$&%e3a4
La i!(e"ti)aci$! la ,e"a%%$lla%em$" ,e +$%ma &i&li$)%a+ica 1 ,e cam#$ la La i!(e"ti)aci$! la ,e"a%%$lla%em$" ,e +$%ma &i&li$)%a+ica 1 ,e cam#$ la
c/al c$!"i"te e! (i"ita% la" /!i,a,e" ,e "al/, 1 #$,e% $&"e%(a% t$,a la c/al c$!"i"te e! (i"ita% la" /!i,a,e" ,e "al/, 1 #$,e% $&"e%(a% t$,a la
acti(i,a, ./e "e %eali3a, la ate!ci!, el t%at$ a l$" #acie!te", l$" acti(i,a, ./e "e %eali3a, la ate!ci!, el t%at$ a l$" #acie!te", l$"
me,icame!t$" ./e "e le #%$#$%ci$!a a la #e%"$!a e!+e%ma, e!t%e $t%a", me,icame!t$" ./e "e le #%$#$%ci$!a a la #e%"$!a e!+e%ma, e!t%e $t%a",
#a%a #$,e% +$%m/la% #$"i&le" "$l/ci$!e" #a%a #$,e% me'$%a% el #%$)%ama #a%a #$,e% +$%m/la% #$"i&le" "$l/ci$!e" #a%a #$,e% me'$%a% el #%$)%ama
./e "ea ma" e+icie!te4 ./e "ea ma" e+icie!te4
El e"t/,i$ e" #$"i&le %eali3a%l$ #$%./e c/e!ta c$! i!+$%maci! El e"t/,i$ e" #$"i&le %eali3a%l$ #$%./e c/e!ta c$! i!+$%maci!
&i&li$)%a+ica c$m$ a%t*c/l$" ,el #e%i,ic$, #-)i!a" ,e I!te%!et 1 la &i&li$)%a+ica c$m$ a%t*c/l$" ,el #e%i,ic$, #-)i!a" ,e I!te%!et 1 la


+acili,a, ,e #$,e% (i"ita% la" /!i,a,e", #$%./e "e e!c/e!t%a! e! la 3$!a +acili,a, ,e #$,e% (i"ita% la" /!i,a,e", #$%./e "e e!c/e!t%a! e! la 3$!a
met%$#$lita!a, met%$#$lita!a,


MARCO TEORICO CONCEPTUAL
EL IMPACTO DE FOSALUD EN EL DEPARTAMENTO DE SAN SALVADOR EN LAS
UNIDADES DE SALUD, BARRIOS Y SANJACINTO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA SALUD
PBLICA Y EL COSTO ECONOMICO ENTRE LOS AOS 2005-2008.
MARCO HISTRICO
ANTECEDENTES
La constitucin del Fondo Solidario para la Salud es parte de una de las promesas de campaa
que hizo el actual presidente, Elas Antonio Saca, en su gira por todo el pas.
El Fondo Solidario para la Salud (FOSAL!" nace con la #inalidad de pro$eer los ser$icios
%&sicos de salud ' en la atencin de emergencias medicas para las personas que tienen un
acceso mu' limitado a dichos ser$icios '(o a la po%lacin que $i$en en zonas mu' $ulnera%les a
desastres, pro$ocados por la naturaleza o por la accin del hom%re, de esta manera poder
atender en los horarios en que regularmente cerra%an las nidades de Salud.
2. BASE LEAL DE FOSALUD
C!"#$%&' (") F*'(* S*)%(#!%* +#!# )# S#),(
Art. ).* +r,ase el Fondo Solidario para la Salud que en adelante podr& denominarse FOSAL!,
como una entidad de derecho p-%lico, de car&cter t,cnico, de utilidad p-%lica, de duracin
inde#inida ' con personalidad ' patrimonio propio, con plena autonoma en el e.ercicio de sus
#unciones, tanto en lo #inanciero como en lo administrati$o ' presupuestario, el cual estar& adscrito
al /inisterio de Salud 0-%lica ' Asistencia Social.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(
Le, es'ec# al 'a a l a c$"st # t )c# /" !el ( $"!$ s$l # !a # $ 'a a l a sal )! Le, es'ec# al 'a a l a c$"st # t )c# /" !el ( $"!$ s$l # !a # $ 'a a l a sal )!

R"-+*'-#.%)%(#(
Art. 1.* El FOSAL! tendr& como responsa%ilidad administrar e#icientemente los recursos que le
corresponden, d&ndole estricto cumplimiento a lo que la presente Le' seala en su artculo 23 sin
per.uicio de la responsa%ilidad de dar cuenta p-%lica de sus acciones al menos una $ez al ao.
O./"0%1*- F,'(#2"'0#)"-
Art. 4.* Los o%.eti$os #undamentales del FOSAL! son5
a" 6elar por su sosteni%ilidad #inanciera, as como por la e#iciencia ' e#icacia institucional3
%" 0ropiciar la creacin de programas especiales para ampliar la co%ertura en los
ser$icios de salud para la atencin al usuario ' de los ha%itantes en general, ' en
particular de aquellas que a-n no tienen acceso a los ser$icios %&sicos de salud,
%uscando ampliar la co%ertura a mu.eres, nios ' discapacitados.
c" Formular ' e.ecutar programas integrales que atiendan las necesidades %&sicas de
salud de la po%lacin m&s $ulnera%les del pas3 en coordinacin con el /inistro de Salud
0-%lica ' Asistencia Social3 priorizando la atencin en aquellas locaciones geogr&#icas
estrat,gicas, en donde se encuentren asentamientos que se $ieren amenazados o
pudieren ser o%.eto de cat&stro#es pro$enientes de la accin de la naturaleza o de la
accin del hom%re3
d" Fomentar campaas de educacin de salud, a #in de pre$enir en#ermedades deri$adas
del uso ' consumo de su%stancias noci$as ' peligrosas para la salud de las personas3 ',
e" +ualquier otra accin que sea necesaria para el cumplimiento de los o%.eti$os
anteriormente sealados.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

ORANI3ACION Y ATRIBUCIONES
E-0!,$0,!# O!45'%$#
Art. 7.* El FOSAL! tendr& como ente de administracin ' direccin a un +onse.o !irecti$o, el
cual estar& integrado, elegido ' representado de acuerdo a lo que seala la presente Le'.
Adem&s contar& con un !irecti$o E.ecuti$o.
I'0"4!#$%&' (") C*'-"/* D%!"$0%1*
Art. 8.* El +onse.o !irecti$o del FOSAL! estar& integrado por5
El /inistro de Salud 0-%lica ' Asistencia Social, quien ser& el 0residente, ' e.ercer& la
representacin legal del FOSAL!3
n representante del +oordinador 9acional del 0rograma Social del :o%ierno3
n representante de la +ruz ;o.a Sal$adorea3 ',
n representante del <nstituto Sal$adoreo del Seguro Social.
F,"'0" (" 6%'#'$%#2%"'0*
Art. 2).* La #uente de #inanciamiento para el FOSAL! tendr& su origen en aquellos recursos que
el /inisterio de =acienda de%er& incorporar en las correspondientes le'es de presupuesto que
sean apro%adas en cada e.ercicio #iscal.
El monto de los recursos con que de%er& #inanciarse FOSAL! incluir& el total del incremento
anual de los ingresos que por concepto de recaudacin se perci%an en lo que se re#iere a
produccin ' comercializacin de alcohol ' de %e%idas alcohlicas3 productos del ta%aco3 armas
de #uego, municiones, e>plosi$os ' artculos similares.
0ara la determinacin del incremento en la recaudacin de los impuestos a los que se re#ieren los
%ienes indicados en el inciso anterior, se tomar& como re#erencia los ingresos perci%idos en el
e.ercicio #iscal inmediato anterior, a partir del e.ercicio dos mil cuatro.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

0ara los su%siguientes e.ercicios #iscales, la asignacin presupuestaria para #inanciar el
FOSAL! no podr& ser in#erior a la que el /inisterio de =acienda ha'a pre$isto para el e.ercicio
#iscal )??7.
F%-$#)%7#$%&'
Art. 21.* El FOSAL! estar& su.eto a la #iscalizacin de la +orte de +uentas de la ;ep-%lica.
A,(%0*!%#-
Art. 24.* El FOSAL! contar& con los controles #inancieros que sean necesarios para garantizar
el adecuado uso de los recursos que constitu'en su patrimonio, para cu'o e#ecto contar& con una
Auditoria <nterna, la cual ser& nom%rada por el +onse.o !irecti$o, pudiendo asistir al !irector
E.ecuti$o cuando el +onse.o as lo determine.
El FOSAL! estar& su.eto a una auditoria e>terna anual de sus estados #inancieros,
desempeada por una #irma especializada, contratada de acuerdo a los procedimientos de le'3 as
como a una auditoria integral cada dos aos, en la cual estar&n inhi%idas de participacin las
#irmas que ha'an realizado auditorias anuales. Los in#ormes de todas las auditorias e>ternas e
integrales se pu%licar&n al menos en dos medios de circulacin nacional ' estar&n a disposicin
de quien lo solicite.
P!*8%.%$%&' (" T!#'-6"!"'$%#- * C*'0!#0#$%*'"-
Art. 27.* El FOSAL! no podr& trans#erir a ninguna entidad, ni %a.o ning-n ttulo, recursos
#inancieros que por esta le' #orman parte de su patrimonio.
C#!5$0"! E-+"$%#) (" )# L"9
Art. 28.* La presente Le' es de car&cter especial ' pre$alecer& so%re cualquier disposicin que la
contrare.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

R"4)#2"'0*
Art. 2@.* El 0residente de la ;ep-%lica, de%er& emitir el ;eglamento de la presente le' dentro del
plazo de 2)? das contados a partir de su $igencia.
:. ESTRUCTURA ORANI3ATIVA DE FOSALUD
!e acuerdo con sus atri%uciones indicadas en la le' de creacin del FOSAL!, la m&>ima
autoridad de la institucin es el conse.o !irecti$o, integrado por el representantes de $arias
instituciones.
La direccin e.ecuti$a , tal ' como esta%lece el reglamento de la le' de creacin del FOSAL!,
tiene como o%.eti$o #undamental asegurar una administracin e#iciente de los recursos humanas,
materiales, #inancieros para lograr los o%.eti$os con#eridos por la le' atendiendo los lineamientos
del conse.o directi$o.
!e la direccin e.ecuti$a depende a ni$el de asesores5
A-"-*!%# )"4#); encargada de proporcionar asistencia legal a las autoridades superiores
' %rindar apo'o .urdico a las gerencias que integran la organizacin.
C*2,'%$#$%*'"-; encargada de esta%lecer ' mantener las relaciones con la prensa '
otras instituciones ' proponer las polticas de comunicacin de toda la institucin en todas
sus &reas
Los rganos administrati$os ' operati$os se encuentran estructurados seg-n el detalle
siguiente5

0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

a: a: 4"!"'$%# #(2%'%-0!#0%1#; quien es responsa%le de plani#icar, organizar, dirigir ' controlar
los departamentos que la con#orman, a#n de %rindar calidad ' e#iciencia a las acti$idades
administrati$as ' logsticas de la institucin en %ene#icio del desarrollo optimo de la
acti$idades de #osalud .
Los departamentos que lo con#orman son5
R"$,!-*- 8,2#'*-;
Encargada de todos los procesos administrati$os de contratacin, ela%oracin de planillas
' %ene#icios para el personal de la institucin
U'%(#( (" #(<,%-%$%*'"- 9 $*'0!#0#$%*'"-5
;esponsa%le de esta%lecer de una #orma oportuna los %ienes ' ser$icios necesarios para
el desarrollo de las #unciones de la institucin3 tomando en cuenta el presupuesto
asignado, $eri#icando calidad ' precios de mercado.
I'6*!250%$#;
!ependencia encargada de administrar ' mantener los sistemas de almacenamiento de
in#ormacin ' procesamiento de datos, as como los equipos ' suministros in#orm&ticos
propiedad de #osalud.
S"!1%$%*- 4"'"!#)"-;
;esponsa%le de proporcionar apo'o a las unidades o gerencias t,cnicas ' de super$isin,
con el o%.eti$o de que todas las acti$idades cotidianas ' e>traordinarias pueden
e.ecutarse cumpliendo con la #inalidad de FOSAL!.
.= "!"'$%# 6%'#'$%"!#;
Es el &rea encargada de plani#icar, organizar, dirigir ' controlar la e.ecucin del presupuesto3
realizando gestiones #inanciera que permitan optimizar los recursos econmicos e>istentes, de
acuerdo a la normati$a legal.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

Los departamentos que lo con#orman5
P!"-,+,"-0*;
Encargado de ela%orar el presupuesto anual, control de la e.ecucin del gasto, realizar
mo$imientos presupuestario ' compromiso en el sistema in#orm&tico, emite la certi#icacin
del #ondo para la autorizacin de la .e#atura, ela%orar in#orme so%re la e.ecucin
presupuestaria ' participar en las comisiones e$aluadoras de o#erta de proceso de
adquisicin, mediante la asignacin del an&lisis #inanciero de la comisin
C*'0#.%)%(#(;
;esponsa%le del registro de las operaciones conta%les, cierres mensuales ' anuales,
ela%orar in#ormes de gestin del gasto de #orma peridica con control ' resguardo de los
documentos #inancieros conta%les de la institucin3 adem&s, participar en las comisiones
e$aluadoras de o#ertas de proceso de adquisicin, mediante la asignacin del analista
#inanciero de la comisin.
T"-*!"!>#;
Le corresponde el registro de datos en los au>iliares de %ancos ' o%ligaciones mane.o de
cuentas %ancarias, requerimientos, trans#erencias, captaciones ' resguardo de #ondos,
pago de o%ligaciones adquiridas, control de las operaciones del #ondo circulante, para su
posterior liquidacin ' las di#erentes coordinaciones con &reas de recursos humanos '
A+<, entre otros.
$= "!"'$%# T?$'%$#;
Auien es responsa%le de plani#icar, organizar, dirigir ' controlar los departamentos que la
con#orman, a #in de %rindar calidad ' e#iciencia en los ser$icios de salud a ni$el nacional m para
%ene#icio de los usuarios de los ser$icios de salud del FOSAL!.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

La :erencia B,cnica esta con#ormada por5
S,+"!1%-%&' M?(%$#;
Encargada de otorgar linimientos ' realizar un seguimiento del ser$icio medico que se
o#rece en las di#erentes nidades de Salud, a ni$el nacional.
S,+"!1%-%&' O(*'0*)&4%$#;
Biene la responsa%ilidad de desarrollar ' super$isar los planes de apo'o ' gestin de
ser$icios m,dicos odontolgicos en todo el pas.
S,+"!1%-%&' (" E'6"!2"!>#;
Encargada de otorgar los lineamientos ' monitorear el apo'o a los ser$icios m,dicos '
odontolgicos %rindados en las nidades de Salud, a ni$el nacional.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

E"t%/ct/%a O%)a!i3ati(a F$!,$ S$li,a%i$ Pa%a La Sal/,
C$!"e'$
Di%ecti($
A"e"$%ia
Le)al
Se%(ici$"
Ge!e%ale"
I!+$%matica
Di%ecci!
E'ec/ti(a
A/,it$%ia
I!te%!a
C$m/!icaci$!e"
Ge%e!cia
A,mi!i"t%ati(a
Rec/%"$"
;/ma!$"
UACI
Ge%e!cia
Fi!a!cie%a
P%e"/#/e"t$
Te"$%e%ia
C$!ta&ili,a,
Ge%e!cia
Tec!ica
S/#e%(i"$%a
M5,ica
S/#e%(i"$%a
O,$!t$l)ica
S/#e%(i"$%a
E!+e%me%a
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

PROVISION DE SERVICIOS
0ara el periodo comprendido entre .unio de )??@ ' ma'o de )??C, el FOSAL! ha continuado
con la e>tensin de horarios en los esta%lecimientos de salud3 la pro$isin de ser$icios m,dicos,
odontolgicos ' de especialidades se han implementado a tra$,s de modalidades de atencin, de
acuerdo a la demandad en los esta%lecimientos de salud5
A0"'$%&' 2"(%$# )#- 2@ 8*!#-;
+ada una de las unidades de salud dispone de tres equipos de tra%a.o compuesto por m,dicos,
en#ermeras ' distinto personal de po'o, que realizan la%ores, en #orma rotati$a, en tunos de 2)
horas*cada uno D en horas nocturnas, #ines de semana, das #esti$os ' asuetos3 con ello se ha
logrado %rindar a la po%lacin sal$adorea atencin medica las )4 horas del da, los 18 das del
ao.
A0"'$%&' 2"(%$# )*- 6%'"- (" -"2#'#, (>#- 6"-0%1*- 9 #-,"0*-;
+ada una de las unidades de salud dispone de un equipo de tra%a.o compuesto por m,dicos,
en#ermeras ' distinto personal de apo'o, que en horarios no tradicionales realizan atenciones en
.ornada de C horas, para mantener la atencin medica diurna durante todo el ao.
A0"'$%&' 2"(%$# "' 8*!#!%*- (" 2#9*! ("2#'(#;
El apo'o medico se proporciona en horarios diurnos de ma'or demanda, durante los das de
semana, con el o%.eti$o de reducir el tiempo que el paciente de%e esperar para su consulta
medica.
Atencin de especialidades medicas5
a: a: S"!1%$%*- (" +"(%#0!>#5 con el o%.eti$o de me.orar la calidad de atencin en el primer
ni$el, el FOSAL! ha re#orzado con pediatras los horarios diurnos ' algunos nocturnos
de los esta%lecimientos de salud. Se cuenta con 21 pediatras en la ;egin /etropolitana
' 2C en el resto del pas.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

&: &: S"!1%$%*- (" %'"$*)*4>#-- O.-0"0!%$%#-; la co%ertura de especialidades en
:inecologas ' O%stetricia, so%re todo en el primer ni$el de atencin, se ha e#ectuado con
el propsito de #ortalece la pre$encin ' deteccin precoz de en#ermedades, reduciendo
as los ndices de mor%i*mortalidad perinatal ' complicaciones gra$es en las pacientes.
c: c: S"!1%$%*- (" !"$,+"!#$%&' N,0!%$%*'#); el centro integral de atencin /aterno <n#antil '
de 9utricin (+<A/<9" o#rece un programa de nutricin %asado en la comunidad, dando
,n#asis a la educacin integral que inclu'e atencin pedi&trica, ginecolgica, nutricional,
psicolgica ' #isioterap,utica.
d" C)>'%$#- (" C"-#$%&' (" $*'-,2* T#.#$*; El FOSAL! ha implementado cuatro clnicas de
+esacin del consumo del ta%aco, con el o%.eti$o de mantener espacios li%res de ta%aco '
pre$enir en#ermedades producida por las complicaciones respiratorias, principalmente en los nios
' ancianos.
LOROS ALCAN3ADOS
E-0#.)"$%2%"'0*- $*' #2+)%#$%&' (" 8*!#!%*-;
FOSAL! incremento el n-mero de nidades de Salud con ampliacin de horarios en 4@
nidades de Salud a ni$el nacional un total de 24C esta%lecimientos de salud. !e ese total, 78
nidades de Salud #uncionan con horario ampliando de )4 horas ' E) #unciona con ampliacin de
horarios de #ines de semana ' das #esti$os.
+*) +onsultas /edicas, Odontolgicas ' Atenciones por En#ermera
En periodo analizado se ha proporcionado un total de 2,444, 7CE consultas medicas, 24,@C7
atenciones por en#ermera ' en las nidades /$iles se proporcionaron )),4?? consultas
m,dicas.
El n-mero de consultas generales por el personal del &rea de odontologa en el ao )??@ #ue de
2E),4?8 consultas en los esta%lecimientos de salud ' 2),?12 consultas en las nidades /$iles.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

C*'-,)0#- (" E-+"$%#)%(#("-;
P"(%#0!>#5 durante el ao )??@ se incrementaron el numero de pediatras a 12, que o#recen sus
ser$icios en horarios diurnos en )7 esta%lecimientos de salud3 esto signi#ico @7,EC7 atenciones a
nios menores de E aos durante el ao.
%'"$*)*4># 9 O.-0"0!%$%#; se #inaliza el )??@ con 1? especialistas en :inecologa ' O%stetricia,
distri%uidos en 4) esta%lecimientos de salud del pas, 'a que un mismo especialista tiene que
cu%rir $arias nidades de Salud con horas de consulta. Los gineclogos se encuentran
in$olucrados en las acti$idades de pre$encin ' deteccin precoz de en#ermedades ' di#erentes
patologas que se diagnostican en ni$el de atencin.
El n-mero de atenciones %rindadas por estos especialistas durante este periodo #ueron de 12,@72.
APOYO AL MSPAS
A la $ez, FOSAL! apo' al /S0AS a tra$,s de la compra de 1? am%ulancias $aloradas en
F2.7 millones, las cuales #ueron distri%uidas en 22 unidades de salud ' 2@ hospitales nacionales
de todo el pas. Esto ha permitido agilizar el sistema de re#erencia ' contra re#erencia entre los
centros de salud de distintos ni$eles de comple.idad ' con ello se agiliza ' me.ora la atencin a los
usuarios.
+on esta estrategia se %ene#icia a m&s de dos millones de sal$adoreos, que son la po%lacin
geogr&#ica de in#luencia.
Bam%i,n se apo' con la contratacin de )) pro#esionales en la%oratorio clnico, con el o%.eti$o de
re#orzar la toma de e>&menes. Estos se encuentran la%orando en esta%lecimientos del primer
ni$el de atencin, en los distintos centros asistenciales del pas que presentan ma'or demanda de
pacientes.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

PRESUPUESTO
A. #-%4'#$%&' +!"-,+,"-0*
el presupuesto institucional de ingresos ' egresos del #ondo solidario para la salud, apro%ado por
la =onora%le Asam%lea Legislati$a para el e.ercicio )??@, #ue de F)?.? millones, seg-n decreto
legislati$o 9G )11, #echa 2 de #e%rero de )??@, pu%licado en el diario o#icial 9G )), tomo 9G 1@4 del
) del mismo ao mes ' ao.
2. "/"$,$%&' +!"-,+,"-0#!%#
Beniendo en cuenta que #ueron F)?.? millones asignado a FOSAL!, la institucin logro e.ecutar
F2C.7 millones, equi$alente al E1H del total de los recursos asignados. En la ta%la 42 se detallan
los gastos e.ecutados, por ru%ro de agrupacin.
Ba%la 42 e.ecucin presupuestaria )??@ seg-n ru%ros de agrupacin, FOSAL!
C,#(!* A
G%/#$ ,e a"i)!aci! )a"t$" < ,e
a)%/#aci!
+!"-,+,"-0#!%#
2*(%6%$#(# e'ec/ta,$ e'ec/ci!
;emuneraciones 91.11 91.27 ::
Adquisicin de %ienes '
ser$icios 3.EF F.E1 51
:astos #inancieros ' otros 2.2F 2.2D 59
Botal de gastos corrientes 97.: 9E.71 :D
<n$ersin de acti$os #i.os 1.9 9.57 5D
T*0#) (" 4#-0*- (" $#+%0#) 64=> =4?@ ?A
0*0#) 4"'"!#) 6>4>> =?4BC CA
Fuente5 FOSAL!
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

!el total de desem%olsos e#ectuados en FOSAL!, el E?H (28.@ millones" #ueron gastos
corrientes3 mientras que el restante 2?H (F2.C millones" se destinaron a cu%rir gastos de capital.
!e los gastos corrientes e#ectuados, el @)H (F2).?@ millones" de los mismos, se concentraron en
el pago de remuneraciones, tanto del personal administrati$o como del personal medico,
param,dico ' de apo'o que la%ora 'a sea en las unidades de salud que cuentan con
#inanciamiento para e>tensin de horarios3 o en las unidades m$iles ' otros ser$icios atendidos
por FOSAL!.
El monto e.ecutado en %ienes ' ser$icios (F4.8) millones" represento el )CH del total de los
gastos corrientes. En dicho monto se inclu'e la compra de F1.)2 millones en medicamentos '
apo'o para la $acuna contra el ;ota$irus3 ', F)18,1@2 para la compra de insumos m,dicos '
odontolgicos.
Adicionalmente a esos suministros crticos, el FOSAL! tu$o otros gastos prioritarios, como los
ser$icios de $igilancia (F72?2EC", arrendamiento de %ienes mue%les e inmue%les utilizados para
archi$os ' %odega se suministros de o#icina (FC2E47", ser$icio de energa el,ctrica ' agua pota%le
(F71C7C", entre otros.
Los gastos administrati$os de la o#icina central ascienden a (FE18@@7", que en t,rminos
porcentuales es equi$alente al 7?H del total de los gastos del periodo en re#erencia. !icha ci#ra
F27@C2? de promocin de los ser$icios que presta el FOSAL!, ' los apo'os para la campaa de
educacin ' pre$encin del dengue.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

!#6%$# A; !istri%ucin del gasto FOSAL! )??@, El sal$ador

APOYO A PRORAMAS DEL MSPAS
+on el o%.eti$o de com%inar es#uerzos en el com%ate ' pre$encin de en#ermedades, FOSAL!,
destin recursos #inancieros por $alor de F7.8@ millones, contri%u'endo en la adquisicin de
$acunas, contratacin de personal m,dico, en#ermera ' promotores de salud, de car&cter
e$entual, as como la adquisicin de suministros de plani#icacin #amiliar, com%usti%le para los
equipos de #umigacin ' equipo de transporte para el programa de e>tensin de co%ertura de
ser$icios de salud. El detalle de los gastos realizados se puede o%ser$ar en la siguiente gr&#ica.
!#6%$# 2; :astos )??@ en apo'o a programas /S0AS, FOSAL!, El sal$ador (millones de F"
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(


RECURSOS HUMANOS
FOSAL!, desde su creacin, ha contri%uido al #ortalecimiento de los ser$icios de salud, los 187
das del ao, para ello ha contratado personal para o#recer atencin m,dica ' odontolgica las )4
horas, das #esti$os, #ines de semana ' emergencias en los esta%lecimientos de salud del /S0AS.
Esta estrategia ha permitido generar )2@E empleos, entre los cuales podemos destacar las
contratacin de m,dicos generales, gineclogos, pediatras, m,dicos de #amilia, internistas,
odontlogos, en#ermeras, personal encargado de archi$os, #armacias, au>iliares de ser$icio, entre
otros.
En apo'o a la estrategia de e>tensin de co%ertura de ser$icios de salud, de contrataron 1)8
recursos, entre personal m,dico, en#ermeras, nutricionistas, licenciados en la%oratorio clnico,
promotores de salud ' motoristas para atender 2? municipios de los departamentos de
Ahuachap&n ' Sonsonete.
Bam%i,n ha apo'ado situaciones de emergencias como el incremento de casos de dengue, para
lo cual se genero )C1 contrataciones de personal (m,dicos ' en#ermeras" para destinarlos a las
#ronteras siguientes5 Aeropuerto internacional, de +omalapa3 Fronteras El po', en +halatenango3
Las chinamas, San +rist%al, Anguiata, en Santa Ana3 La tachadura, Ahuachap&n ' el amatillo, en
la nin. !e igual #orma se contrat promotores anti*dengue, quienes #ueron distri%uidos por
zonas, para la realizacin de tra%a.o de campo en pre$encin de la en#ermedad en la regin
Oriental, 0aracentral, +entral ' metropolitana.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

C,#(!* 2; Ba%la que trata de +onsolidado de plazas agrupadas por disciplina )??@*)??C
FOSAL!, El sal$ador.
0ersonal e$entual
!isciplina 0lanta #i.a
emergencia
s
e>tensin de
co%ertura total H
dengue de ser$icio de salud
analista digitador 7 7 ?.2C
asistente dental 4@ 4@ 2.8E
au>iliar de ser$icio )CE )CE 2?.1@
encargado de archi$o 12@ 12@ 22.1@
encargado de #armacia )C? )C? 2?.?4
en#ermera(o 111 21 84 42? 24.@2
#isioterapista ) ) ?.??@
m,dico 444 24 1) 4E? 2@.7C
m,dico especialista @2 @2 ).77
motorista 14 24 4C 2.@)
nutricionista @ 4 22 ?.1E
odontlogo 21C 21C 4.E7
personal administrati$o C4 C4 1.?2
pro#esional en la%oratorio
clnico )? 4 )4 ?.C8
pro#esional en materno
in#antil 1? 1? 2.?C
promotor de antidengue @ )78 )81 E.41
promotor de salud 7? )?4 )74 E.22
psicloga 2? 2? ?.18
super$isor especi#ico 7 4 E ?.1)
t,cnico en terapia
respiratoria 2 2 ?.?4
tecnlogo(a anestesista 2 2 ?.?4
tra%a.adora social 4 4 ?.24
total )2@1 )C1 1.)8 )@18 2??
H @C.28 2?.27 22.8E 2??
Fuente5 FOSAL!
CONTRATACIONES PARA OTROS PRORAMAS
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

!e igual manera, FOSAL! logr apo'ar con un psiclogo a los =ogares +;EA /aria
Au>iliadora(institucin que $ela por la reha%ilitacin de .$enes con conductas adicti$as"3 a la
secretaria 9acional de la #amilia, con la contratacin de m,dicos ' odontlogos3 a la #undacin
Educando a un Sal$adoreo (FESA", con odontlogos3 ' al #undacin ;onald /c!onald, con
m,dico internista ' en#ermero.
Fosalud inicio operaciones el 22 de agosto de )??7, con la ampliacin de horarios de atencin
m,dica. La primera unidad de salud que comienza a o#recer los ser$icios de atencin las )4
horas del da, los 187 das del ao, #ue la unidad de salud I!r. +arlos !az del 0inalJ en Santa
Becla, la cual m&s de @?? mil ha%itantes de los municipios de Santa Becla, Antiguo +uscatl&n,
+iudad Arce, Lourdes colon, Bepeco'o, Ka'aque, Sacaco'o, Armenia, Opico, Auezaltepeque,
Laragoza, San Kos, 6illanue$a ' 9ue$o +uscatlMn, se est&n %ene#iciando con la ampliacin de los
horarios de ser$icio en esta nidad de Salud, apo'ada por FOSAL!.
La segunda unidad que comienza a %rindar sus ser$icios es la unidad de salud del %arrio de San
Kacinto I!r. /auricio Sol 9erioJ el da )1 de agosto de )??7 ' atender& a un apro>imado de C?
mil ha%itantes del %arrio San Kacinto, que Ser&n %ene#iciados con consulta pre$enti$a ' curati$a.
La tercera es la unidad de salud es I9<+E9B;OJ so'apango, el da )7 de agosto de )??7,
atender& a unos 2@7 mil ha%itantes del municipio de So'apango ' sus alrededores (norte de la
localidad, +uidad !elgado ' Bonacatepeque". Esta nidad de Salud posee una de las demandas
m&s altas de la zona metropolitana, 'a que atiende un promedio de @?? pacientes diarios. Lo
anterior se de%e a la alta densidad po%lacional 'a que e>iste un promedio de cinco mil ha%itantes
por Nilmetro cuadrado ' con el apo'o del FOSAL! se pretende descongestionar la consulta del
=ospital 9acional de So'apango, el cual se en#ocar& en los casos de ma'or complicacin m,dica.
El quinto centro asistencial que e>tiende sus horarios es la unidad de salud IOA;;<OSJ, el da @
de septiem%re de )??7.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

El #ondo solidario para la salud es un e>celente programa, pero en la practica no se aplica, se
de%e a que FOSAL! naci con #ines polticos como anteriormente lo mencionamos, porque
tiene muchas de#iciencias que de%eran me.orar, pero los go%iernos capitalistas desesta%ilizan el
sistema de salud, lo hacen d,%il, con p,sima atencin, escasez de medicina, malos salarios.
En nuestra in$estigacin solo nos %asaremos en dos unidades de salud del departamento de San
sal$ador, unidad de salud I%arriosJ ' unidad de salud del %arrio de San .acinto I!r. /auricio Sol
9erioJ que son unidades con %astante demanda por ser puntos estrat,gicos, por tener re#erencia
a hospitales mas grandes e importantes, como los son el hospital ;osales, hospital Oloom,
hospital San ;a#ael, etc.
UNIDAD DE SALUD BBARRIOSC
Este centro asistencial que esta u%icado en la alameda /anuel E. Arau.o #ue el quinto unidad que
e>tendi sus horarios las )4 horas del da, el cual atiende alrededor de @7 mil ha%itantes de las
1? comunidades ' 2@ colonias como 9ue$o <srael, La 0alma, +risto ;edentor, La /ascota, San
/ateo, la #ortaleza ' otras.
Ser&n %ene#iciadas en primer ni$el de atencin medica, apro>imadamente un promedio de 7??
pacientes diarios son atendidos en la unidad de salud, ' tiene como centros de re#erencias el
hospital rosales, san ;a#ael ' zacamil.
Al $isitar la unidad de salud %arrios o%ser$amos que cuenta con atencin medica regular, el da E
de ma'o, que $istamos la unidad nos dimos cuenta que el &rea de rehidratacin oral no esta%a
disponi%le, al preguntar el porque no esta%a #uncionando no los dieron ma'or in#ormacin, porque
i%a en contra de sus polticas. Esta di$idida en dos partes una es para personas con pro%lemas
respiratorias, en la otra sala personas con en#ermedades comunes, como dolor de estomago,
dolores de ca%eza, curaciones, in'ecciones, entre otras.

+uenta con las siguientes &reas5 archi$o, curaciones, conser.era, #armacia de #osalud, #armacia
de la unidad de salud ' el ser$icio de am%ulancia.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

Esta unidad es apo'ada por el #osalud de lunes a $iernes de @5?? 0/ a @5?? A/, #ines de
semana las )4 horas ' das #esti$os, ' durante los das de semana en horas h&%iles, cuenta con
el apo'o de la unidad de salud,
0odemos mencionar que ha' un total de 27 m,dicos ala semana ' cada turno ha' de @ a C
m,dicos los #ines de semana ' en la semana en cada turno ha' ) a 1 m,dicos, con horarios
rotati$os.
El .e#e de turno, la doctora ;om' <glesias que nos reci%o en la entre$ista para retroalimentar
nuestra in$estigacin, ella nos respondi algunas preguntas %&sica de cmo #unciona esa unidad.
L*- -"!1%$%*- .5-%$*- <," .!%'(# FOSALUD -*';
Atencin de emergencias
+onsulta m,dica general
Atencin materna
Berapia respiratoria
;ehidratacin oral
0lani#icacin #amiliar
0equeas cirugas
<n'eccin
curaciones
UNIDAD DE SALUD DEL BARRIO DE SAN JACINTO BDR. MAURICIO SOL NERIOC
La unidad de salud de san .acinto u%icada en la peri#eria sureste de San Sal$ador5 Es el segundo
esta%lecimiento de salud que comienza a o#recer los ser$icios de atencin las )4 horas del da,
los 187 das del ao el cual se %ene#iciaran un total de C? mil ha%itantes del Oarrio San Kacinto
de la Lona Sur de San Sal$ador que inclu'e, entre otros, a los ha%itantes de San /arcos, Santo
Bomas, ;osario de /ora ' 0anchimalco con ser$icios de consulta pre$enti$a, deteccin ' mane.o
de a#ecciones #recuentes en el primer ni$el de atencin m,dica.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

ILos que $ienen con #ie%re son los que $an a pasar primeroJ ad$irti uno de los m,dicos
asignados a esta nidad, #ueron las primeras pala%ras que escuchamos a la hora de ingresar
para hacer una o%ser$acin en el estudio de nuestra in$estigacin.
0or lo que nos dimos cuenta tam%i,n que esta unidad es mu' demandada por los pacientes 'a
que este pues esta%a lleno, no nos pudo atender la .e#e de tuno la doctora 0latero por que era
imposi%le de%ido a que ella esta%a mu' ocupada atendiendo a los pacientes,3entonces ella nos
mando con una en#ermera ' nos di.o que en esta unidad por las noches de lunes a $iernes
reci%en consulta un promedio de 2)7 pacientes, pero que durante el #in de semana son mas de
4?? los que acuden, cuando el personal de Fosalud administra el centro.El caso se repite en el
resto de las nidades, todas con personal capacitado para %rindar atencin. +on el o%.eto de
o%tener mas in#ormacin entre$istamos a los $igilantes que esta%an en la entrada de la unidad
de salud, nos trataron de responder algunas preguntas so%re la unidad aunque sus respuestas
#ueron mu' generales ' %&sicas.
0rograma de #osalud solo #unciona los #ines de semana ' por la noche con un horario de @5?? 0/
a @5?? A/, ' el resto de das es atendido por la unidad de salud, al igual que las unidades e>isten
dos #armacias las de FOSAL! la unidad de salud, ' las recetas medicas se de%en presentar a
su respecti$a #armacias 'a sea #osalud o de la unidad de salud ' para los descontentos, en cada
unidad #igura en un $isi%le lugar el denominado IOuzn de sugerencias FosaludJ.
COSTOS ECONOMICOS
F,"'0"- (" 6%'#'$%#$%&'
Le' de creacin de #osalud esta%lece que los #ondos para #inanciar los gastos administrati$os '
programas de di$ulgacin, promocin, educacin ' comunicacin no podr&n superar el 7 por
ciento del total de los ingresos corrientes que el #ondo perci%a en cada e.ercicio #iscal, lo que
limita los gastos %urocr&ticos pu%licitarios de la entidad.
La le' de #osalud contempla como principal #uente de #inanciamiento el incremento anual de los
ingresos pro$enientes de la recaudacin de los productos del ta%aco3 produccin '
comercializacin de alcohol ' de %e%idas alcohlicas3 arma de #uego, municiones, e>plosi$os '
artculos similares. Los principales cam%ios tri%utarios se detallan a continuacin.
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

En el caso de de los productos de ta%aco, se esta%leci un impuesto especi#ico de medio centa$o
de dlar por cada unidad, es decir el incremento de 2? centa$os por ca.etilla de )? unidades. Se
mantu$o el
impuesto ad*$alorem con una tasa de de 1E por ciento. En el caso de las %e%idas alcohlicas, se
elimino el impuesto ad*$alorem que aplica%a una tasa del )? por ciento ' se aumento el impuesto
so%re el contenido alcohlico, que antes era de 7 centa$os de coln por uno por ciento de alcohol
por litro de %e%ida. 0or e.emplo, la alcuota a aplicar por cada ciento en $olumen de alcohol por
litro de %e%ida en dlares americanos para la cer$eza, $ino, PhisN', ron ' $odNa es ?.C)7, ?.?@,
?.27, ?.?7 ' ?.?1)7, respecti$amente. En el caso de las armas de #uego ' artculos similares se
han recaudado los derechos #iscales a co%rar por las licencias, matriculas ' permisos especiales3
adem&s, se ha esta%lecido un impuesto ad*$alorem del 1? por ciento so%re la importacin ' $enta
de cualquier otra #orma de trans#erencia de propiedad de armas de #uego, partes ' accesorios de
,sta, municiones e insumos para recargarlas ' productos pirot,cnicos. El Fondo Solidario no tiene
un porcenta.e espec#ico asignado dentro del presupuesto general de la 9acin como para
#inanciar su #uncionamiento durante un ao.
COBERTURA
FOSALUD que es un sistema nacional de salud presenta serios problemas debido
a que este surge dentro de un contexto de baja cobertura, del Sistema Nacional
de Salud y de limitaciones fscales para su fnanciamiento !specialmente en el
caso de los pobres, por que si la misi"n encomendada al FOSALUD es la
ampliaci"n de cobertura de ser#icios b$sicos y atenci"n de emergencias a los
que tienen un acceso muy limitado a dic%os ser#icios y&o que #i#en en 'onas
muy #ulnerables a desastres ante ellos pues, Fosalud se (ocali'a recursos %acia
una poblaci"n objeti#o y no a una 'ona geogr$fca, lo que puede contribuir a que
sea m$s e(ecti#a La coordinaci"n con el )inisterio de Salud *ublica y Asistencia
Social es muy importante y de gran apoyo para e#itar que de alguna manera
se puedan duplicar los es(uer'os y, en ese sentido, es acertada la decisi"n que
el )inistro se %a el encargado del +onsejo Directi#o de esta nue#a entidad
0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "( 0t t #: 8 8 9994 m"#a"4 )$&4 "(

Tcni ca Tcni ca
s de i nvesti gaci on s de i nvesti gaci on
J4 CONVERSION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION EN J4 CONVERSION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION EN
;IPOTESIS GENERAL Y ESPECDFICAS ;IPOTESIS GENERAL Y ESPECDFICAS
K. DETERMINACION DE LAS VARIA;LES DE LA INVESTIGACION K. DETERMINACION DE LAS VARIA;LES DE LA INVESTIGACION


Tcni ca Tcni ca
DETERMINACION DE LA PO;LACI ON Y MUESTRA SU DETERMINACION DE LA PO;LACI ON Y MUESTRA SU
DESCRIPCION Y DETERMINACION* ESPLICACION DEL DESCRIPCION Y DETERMINACION* ESPLICACION DEL
PROCEDIMIENTO PARA HACERLO. PROCEDIMIENTO PARA HACERLO.
A4 POBLACIEN Y MUESTRA
=4 Tama2$ ,e la #$&laci! ,e la i!(e"ti)aci!:
La '$+lac#/" es el c$"-)"t$ !e ele&e"t$s @)e le '$!e&$s $+se%a* , &e!#
)"a caacte8st#ca $ at#+)t$* @)e 'aa el cas$ !e ")esta #"%est#6ac#/" es el
".&e$ !e (a&#l#as @)e as#ste" a la )"#!a! !e sal)! +a#$s , Sa" -ac#"t$*
!e'ata&e"t$ !e Sa" sal%a!$. T$&ae&$s c$&$ e(ee"c#a t$!as las
c$&)"#!a!es @)e est?" a l$s ale!e!$es !e las )"#!a!es !e sal)!* !e l$s
c)ales se est#&a @)e s$" ale!e!$ !e 73 &#l =a+#ta"tes @)e at#e"!e la
)"#!a! !e sal)! +a#$s , 52 &#l =a+#ta"tes !e la )"#!a! !e sal)! Sa" -ac#"t$.
64 De"c%i#ci! ,e la #$&laci!: la '$+lac#/" !e ")esta #"%est#6ac#/" est?
c$"st#t)#!a '$ (a&#l#as @)e =a+#ta" e" el &)"#c#'#$ !e sa" -ac#"t$ , Sa"
sal%a!$ !el !e'ata&e"t$ !e Sa" sal%a!$* @)e s$" las (a&#l#as @)e %#s#ta"
las )"#!a!es !e sal)! 'aa ate"c#/" &e!#ca e" c)al@)#ea !e l$s se%#c#$s @)e
+#"!a ($sal)!* @)e est?" es'ec#al&e"te !##6#!$s 'aa la '$+lac#/" &as
%)l"ea+le @)e s$" l$s "#0$s* &)-ees e&+aa<a!as , 'es$"as !e la tecea
e!a!.
A4 M/e"t%a ,e la i!(e"ti)aci!: la &)esta es )"a 'ate !e la '$+lac#/"* @)e
t#e"e t$!a la #"($&ac#/" @)e se !esea eAtae. Paa !ete&#"a el ta&a0$ !e la
&)esta !e ")esta #"%est#6ac#/"* #!e"t#(#cae&$s al6)"$s c$"ce't$s:
74 E%%$% m/e"t%al: Es )"a &e!#!a !e la %a#a+#l#!a! !e las est#&ac#$"es !e
&)estas e'et#!as e" t$"$ al %al$ !e la '$+lac#/". N$s !a )"a "$c#/" claa


Tcni ca Tcni ca
!e =asta !/"!e , c$" @)B '$+a+#l#!a! )"a est#&ac#/" +asa!a e" )"a &)esta
Se ale-a !el %al$ @)e se =)+#ea $+te"#!$ '$ &e!#$ !e )" ce"s$ c$&'let$.
Paa el cas$ !e ")esta #"%est#6ac#/" se est#&a )" e$ est?"!a !el 9.3L* /
2.293.
B4 Ni(el ,e c$!+ia!3a: Es la '$+a+#l#!a! !e @)e la est#&ac#/" e(ect)a!a se
a-)sta a la eal#!a!. E" ")esta #"%est#6ac#/" =ae&$s )"a est#&ac#/" !el :3L
/ 2.:3.
F4 Va%ia!3a #$&laci$!al: C)a"!$ )"a '$+lac#/" es &?s =$&$6B"ea la
%a#a"<a es &e"$ , el ".&e$ !e e"te%#stas "ecesa#as 'aa c$"st)# )"
&$!el$ e!)c#!$ !el )"#%es$* $ !e la '$+lac#/"* se? &as 'e@)e0$. Paa el
cas$ !e ")esta #"%est#6ac#/"* la %a#a"<a '$+lac#$"al es !e 2.222113* !a!$
@)e se $+t#e"e ele%a"!$ al c)a!a!$ el e$ est?"!a.
@4 Tama2$ ,e la m/e"t%a: Paa ")esta #"%est#6ac#/" )t#l#<ae&$s el &Bt$!$ !e
M)este$ Aleat$#$ S#&'le* '$ l$ @)e =ae&$s )s$ !e la s#6)#e"te (/&)la:
E" !$"!e:
Da!$ @)e:
sMN ' O94 'P


Tcni ca Tcni ca
QMN OsePM
Y c$" la #"($&ac#/" s#6)#e"te:
933*222 =a+. R 3 N D9*222
NS !e =$6aes $ '$+lac#/" ONP N D9*222
E$ est?"!a OseP N 2.293
C$"(#a+#l#!a! O'P N :3L
O+te"e&$s l$s s#6)#e"tes !at$s:
sMN ' O94 'P N 2.:3 O9 C 2.:3P N 2.2F73
QMN OsePM N O2.293PM N 2.222113
Ut#l#<a"!$ la ($&)la:
"T N
000225 . 0
0475 . 0
"T N 199
L)e6$:
"N
31000 / 211 1
211
+

006806 . 0 1
211
+

006806452 . 1
211
"N 12:
Paa eal#<a la #"%est#6ac#/" se "eces#ta )"a &)esta !e al &e"$s 12: (a&#l#as
!$"!e se e"c)este a la 'es$"a @)e ac)!e a la )"#!a! !e sal)!* esta 'es$"a
e"c)esta!a 'ete"ece? a )" 6)'$ (a&#l#a.

"G "G
HG HG

Tcni ca Tcni ca
DESCRIBIR DE MANERA SENCILLA Y SIMPLE LOS PROCEDIMIENTOS
UTILIIADOS Y APLICADOS PARA DESARROLLAR EL TRABAJO DE
CAMPO.
E" la )"#!a! !e Sa" >ac#"t$ ate"!#!as '$ la -e(e !e t)"$ "$s 'e&#t#/ 'asa
las e"c)estas !e"t$ !e la )"#!a! 'e$ s# e" las a()eas !e esta '$ l$ ta"t$
ac)!#&$s a 'asalas al6)"$s Ras )s)a#$s "$s c$la+$a$" e" el c)al t$&a&$s
!$s (#" !e se&a"a '$ la ta!e ,a @)e esta )"#!a! t#e"e &as a(l)e"c#a !e
'es$"as @)e e@)#ee" la ate"c#/" &e!#ca !e FOSALUD
E" la )"#!a! ;a#$ ()#&$s c$!#al&e"te ate"!#!as '$ la -e(e !e t)"$
c$es'$"!#e"te la !$ct$a R$&# I6les#a e" el c)al "$s 'e&#t#/ e"c)esta a l$s
'ac#e"tes !e"t$ !e la )"#!a! !e sal)!* est$ "$s (ac#l#t$ 'asa las e"c)estas .La
)"#!a! esta+a !#%#!#!a e" !$s e" la '#&ea s$l$ 'asa+a" c$"s)lta 6e"eal*
eA?&e"es* tea'#as e"te $t$s. La $ta 'ate ea" t$!$s l$s 'ac#e"tes c$"
s8"t$&as !e 6#'e )t#l#<a"!$ t$!as las &e!#!as "ecesa#as 'asa&$s las
e"c)estas , las e"te%#sta c$" la c$la+$ac#/" !e la !$ct$a
Y la e"(e&ea F?t#&a !el ca&e" @)e "$s c$la+$a &), a&a+le&e"te ,
c$"ta"!$ c$" la c$la+$ac#/" !el 'es$"al $+t)%#&$s las e"c)estas e" )" (#" !e
se&a"a.


Tcni c Tcni c
as de i nvesti gaci on as de i nvesti gaci on


Tcni c Tcni c
PARTE I PARTE I
EDAD EDAD
Al te%!ati (a" ,e Al te%!ati (a" ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
N/me%$ ,e N/me%$ ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
P$%ce!ta'e ,e P$%ce!ta'e ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
OBSERVACI ONES OBSERVACI ONES
13 $ &e"$s 13 $ &e"$s 13 13 9DL 9DL
1E4D: 1E4D: FD FD 11L 11L
F243F F243F 37 37 1:L 1:L
334E2 334E2 FD FD 11L 11L
E94 a &as E94 a &as D1 D1 9EL 9EL
TOTAL TOTAL 6>> 6>> =>>< =>><


Tcni c Tcni c
GENERO GENERO
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
N/me%$ ,e N/me%$ ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
Fe&e"# "$ Fe&e"# "$ 915 915 EFL EFL
Masc)l # "$ Masc)l # "$ 71 71 DEL DEL
Ot$s Ot$s 2 2 2L 2L
TOTAL TOTAL 6>> 6>> =>>< =>><


Tcni c Tcni c
ESTADO CIVIL ESTADO CIVIL

%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
N/me%$ ,e N/me%$ ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
ca"a,J ca"a,J 53 53 FDL FDL
S$lte%J S$lte%J 33 33 15L 15L
Ac$m#a2a,J Ac$m#a2a,J 31 31 1EL 1EL
Vi/,J Vi/,J 5 5 FL FL
TOTAL TOTAL 6>> 6>> =>>< =>><

Tcni c Tcni c
MUNICIPI O MUNICIPI O
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
N/me%$ ,e N/me%$ ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
Sa" Mac$s Sa" Mac$s D1 D1 9EL 9EL
Sa" >ac# "t$ Sa" >ac# "t$ 3E 3E 15L 15L
Pa"c=# &al c$ Pa"c=# &al c$ 93 93 5L 5L
Sa" Sal %a!$ Sa" Sal %a!$ :7 :7 F:L F:L
TOTAL TOTAL 6>> 6>> =>>< =>><


Tcni c Tcni c
PROFESION U OFICI O PROFESION U OFICI O
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
N/me%$ ,e N/me%$ ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
Est)!# a"te Est)!# a"te D7 D7 9:L 9:L
A&a !e Casa A&a !e Casa 922 922 32L 32L
O(# c# $s Va# $s O(# c# $s Va# $s F3 F3 1DL 1DL
Ot$s Ot$s 95 95 :L :L
TOTAL TOTAL 6>> 6>> =>>< =>><
INGRESOS INGRESOS
Al te%!ati (a" Al te%!ati (a"
,e ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
N/me%$ ,e N/me%$ ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
O&"e%(aci$!e" O&"e%(aci$!e"
U922 U922 97 97 93L 93L BB BB Pes$"as "$ Pes$"as "$
P$see" # "6es$. P$see" # "6es$.
, , A> A> Pes$"as "$ Pes$"as "$
@)# s# e$" c$"testa @)# s# e$" c$"testa
Las 'e6)"ta. Las 'e6)"ta.

U932 U932 72 72 E9L E9L
U122 U122 15 15 1FL 1FL
U139 U139 2 2 2L 2L
UD22 UD22
UD32 UD32
UF22 UF22


Tcni c Tcni c

U322 U322
Mas !e U329 Mas !e U329
TOTAL TOTAL ==B ==B B?< B?<


Tcni c Tcni c
NK ,e i!te)%a!te" e! la +amilia NK ,e i!te)%a!te" e! la +amilia
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
N/me%$ ,e N/me%$ ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
De D a F De D a F :E :E F5L F5L
De F a 3 De F a 3 E2 E2 D2L D2L
De E a 92 De E a 92 FF FF 11L 11L
TOTAL TOTAL 6>> 6>> =>>< =>><


Tcni c Tcni c

NK ,e i!te)%a!te" ,e la +amilia ./e t%a&a'a! NK ,e i!te)%a!te" ,e la +amilia ./e t%a&a'a!
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
N/me%$ ,e N/me%$ ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
De 9 a D De 9 a D 9D3 9D3 E5L E5L
De 1 a D De 1 a D E3 E3 DDL DDL
De D a F De D a F
De F $ &Vs De F $ &Vs
TOTAL TOTAL 6>> 6>> =>>< =>><


Tcni c Tcni c
PARTE II PARTE II
=4 C/a!,$ el8 la ,$ct$%8a le ,a %eceta me,ica LM/5 #$%ce!ta'e =4 C/a!,$ el8 la ,$ct$%8a le ,a %eceta me,ica LM/5 #$%ce!ta'e
,e e"a me,ici !a "e le #%$#$%ci$!a e! la +a%macia ,e +$"al/, ,e e"a me,ici !a "e le #%$#$%ci$!a e! la +a%macia ,e +$"al/,
/"/alme!teN /"/alme!teN
ANALISIS: ANALISIS:
El 15L !e l a &)esta a l a c)al e"c)esta&$s El 15L !e l a &)esta a l a c)al e"c)esta&$s

NK ,e NK ,e
%e"#/e"ta %e"#/e"ta
P$%ce!ta'e P$%ce!ta'e
< < O&"e%(aci $!e" O&"e%(aci $!e"
aP922L aP922L D: D: 9:*32L 9:*32L
+P73L +P73L FF FF 11L 11L
cP32L cP32L 33 33 17*32L 17*32L
!P13L !P13L FF FF 11L 11L
cP&e"$s 13L cP&e"$s 13L 95 95 :L :L
T$tal T$tal 122 122 922L 922L
P$%ce!ta'e ,e me,ici!a #%$#$%ci$!a,a e! la"
+a%macia" ,e FOSALUD
D:
12L
FF
11L
33
17L
FF
11L
95
:L
aP922L +P73L cP32L !P13L cP&e"$s 13L

Tcni c Tcni c
64 LC$!"i ,e%a /"te, ./e "e le #%$#$%ci$!a la me,ici!a 64 LC$!"i ,e%a /"te, ./e "e le #%$#$%ci$!a la me,ici!a
"/+icie!te #a%a c/&%i% la !ece"i ,a,e" ,e me'$%a% $ ali (ia% el "/+icie!te #a%a c/&%i% la !ece"i ,a,e" ,e me'$%a% $ ali (ia% el
e"ta,$ ,e "/ "al /,N e"ta,$ ,e "/ "al /,N
NK ,e NK ,e
%e"#/e"ta %e"#/e"ta
< < O&"e%(aci$!e" O&"e%(aci$!e"
aPS# e&'e aPS# e&'e 1E 1E 9DL 9DL
+PUs)al &e"te +PUs)al &e"te 73 73 D7*32L D7*32L
cPAl 6)"as %eces cPAl 6)"as %eces F7 F7 1D*32L 1D*32L
!PN)"ca !PN)"ca 31 31 1EL 1EL
T$tal T$tal 122 122 922L 922L
ANALISIS: ANALISIS:
E " l a )"# !a! )s)al &e"te el D7.3L se l e '$'$c# $"a l a s)(# c# e"te E " l a )"# !a! )s)al &e"te el D7.3L se l e '$'$c# $"a l a s)(# c# e"te
&e!# c# "a ,a sea 'aa &e- $a $ al # %# a el &al esta !el )s)a# $ &e!# c# "a ,a sea 'aa &e- $a $ al # %# a el &al esta !el )s)a# $


Tcni c Tcni c
A4 LC$! ./e +%ec/e!cia a"i"te a FOSALUD A4 LC$! ./e +%ec/e!cia a"i"te a FOSALUDJ J
NK ,e NK ,e
%e"#/e"ta %e"#/e"ta
< < O&"e%(aci$!e" O&"e%(aci$!e"
aPCa!a &es aPCa!a &es 93 93 7*32L 7*32L
+PCa!a 1 &eses +PCa!a 1 &eses 19 19 92*32L 92*32L
cPs$l $ c)a"!$ se e"(e&a cPs$l $ c)a"!$ se e"(e&a 91F 91F E1L E1L
!PS$l $ c)a"!$ t# e"e al 6)"a !PS$l $ c)a"!$ t# e"e al 6)"a
e"(e&e!a! e"(e&e!a! F2 F2 12L 12L
T$tal T$tal 122 122 922L 922L
ANALISIS: ANALISIS:
El E1L !e las 'es$"as as#ste" a la )"#!a! s$la&e"te c)a"!$ se e"(e&a".


Tcni c Tcni c
74 LC/-l e" el #%$me,i$ ,e tiem#$ ,e e"#e%a #a%a #$,e% %eci&i% 74 LC/-l e" el #%$me,i$ ,e tiem#$ ,e e"#e%a #a%a #$,e% %eci&i%
ate!ci ! me,ica ,e +$"al/,N ate!ci ! me,ica ,e +$"al/,N
NK ,e NK ,e
%e"#/e"ta %e"#/e"ta
< < O&"e%(aci$!e" O&"e%(aci$!e"
aP D2 &# ")t$s aP D2 &# ")t$s 7 7 D*32L D*32L
+P 9 H$a +P 9 H$a 97 97 5*32L 5*32L
cP 1 H$as cP 1 H$as 77 77 D5*32L D5*32L
!P D H$as !P D H$as ED ED D9*32L D9*32L
cP!e D =$as a cP!e D =$as a
&as &as DE DE 95L 95L
T$tal T$tal 122 122 922L 922L
ANALISIS: ANALISIS:
El D5.3L !e l $s 'ac# e"tes es'ea" c$&$ &8"# &$ !$s =$as 'aa El D5.3L !e l $s 'ac# e"tes es'ea" c$&$ &8"# &$ !$s =$as 'aa
se ate"!# !$s e" el c)al se es'ea" &as 'es$"al 'aa @)e l a se ate"!# !$s e" el c)al se es'ea" &as 'es$"al 'aa @)e l a
ate"c# /" sea &e- $ , &as ?'# !a ate"c# /" sea &e- $ , &as ?'# !a. .


Tcni c Tcni c
B4 LCm$ cal i+ica el ,e"em#e2$ la&$%al ,el #e%"$!al ,e B4 LCm$ cal i+ica el ,e"em#e2$ la&$%al ,el #e%"$!al ,e
FOSALUDN FOSALUDN
NK ,e NK ,e
%e"#/e"ta %e"#/e"ta
< < O&"e%(aci$!e" O&"e%(aci$!e"
aPEAecel e"te aPEAecel e"te
+PM), +)e"$ +PM), +)e"$ FF FF 11L 11L
cP;)e"$ cP;)e"$ 925 925 3FL 3FL
!PMal $ !PMal $ F5 F5 1FL 1FL
T$tal T$tal 122 122 922L 922L
ANALISIS: ANALISIS:
L$s )s)a#$s !e la )"#!a! cal#(#ca el !ese&'e0$ la+$al el 3FL cal#(#ca &),
+)e"a la ate"c#/" !e esta &#s&a.


Tcni c Tcni c
F4 LC%ee /"te, ./e FOSALUD le 0a &e!e+icia,$ ,a!,$ ate!ci ! F4 LC%ee /"te, ./e FOSALUD le 0a &e!e+icia,$ ,a!,$ ate!ci !
me,ica e! la !$c0e l $" ,*a" ,e "ema!a 1 7? 0$%a" ,e +i!e" ,e me,ica e! la !$c0e l $" ,*a" ,e "ema!a 1 7? 0$%a" ,e +i!e" ,e
"ema!aN "ema!aN
NK ,e NK ,e
%e"#/e"ta %e"#/e"ta
< < O&"e%(aci $!e" O&"e%(aci $!e"
aPS# aPS# 93D 93D 7E*32L 7E*32L
+PN$ +PN$ F7 F7 1D*32L 1D*32L
T$tal T$tal 122 122 922L 922L
ANALISIS: ANALISIS:
A l$s +e"e(#c#a#$s s# les =a +e"e(#c#a!$ el 7E.3L ,a @)e las e"(e&e!a!es ,
e&e6e"c#as se 'ese"ta" c)a"!$ &e"$s l$ es'ea , al#%#a el +$ls#ll$ !e est$s.


Tcni c Tcni c
@4 LM/5 "e%(ici $" m5,ic$" a %eci&i ,$ ,e +$"al/,N @4 LM/5 "e%(ici $" m5,ic$" a %eci&i ,$ ,e +$"al/,N
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
N/me%$ ,e N/me%$ ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
$&"e%(aci $!e" $&"e%(aci $!e"
C$"t$l # "(a"t# l C$"t$l # "(a"t# l 1D 1D 99.32L 99.32L
Pl a"# (# cac# /" Pl a"# (# cac# /"
(a&# l # a (a&# l # a
3 3 1.32L 1.32L

C$"t$l 'e"atal C$"t$l 'e"atal 9D 9D E.32L E.32L
G# "ec$l $68a G# "ec$l $68a 3 3 1.32L 1.32L
O!$"t$l $68a O!$"t$l $68a 95 95 :L :L
Vac)"ac# /" Vac)"ac# /" 7 7 D.32L D.32L
C$"s)l ta 6e"eal C$"s)l ta 6e"eal 91: 91: EF.32L EF.32L
t$tal t$tal 122 122 922L 922L
ANLISIS DE DATOS: ANLISIS DE DATOS:
Tat?"!$se !e )"a '$+l ac# /" '$+e , !e '$c$s ec)s$s el ($sal )! Tat?"!$se !e )"a '$+l ac# /" '$+e , !e '$c$s ec)s$s el ($sal )!
=a tata!$ !e +e"e(# c# a a l a '$+l ac# /" ca'# tal # "a* c$" se%# c# $s =a tata!$ !e +e"e(# c# a a l a '$+l ac# /" ca'# tal # "a* c$" se%# c# $s
+?s# c$s e" !# (ee"tes ?eas* 'e$ el ?ea @)e t# e"e &a,$ !e&a"!a +?s# c$s e" !# (ee"tes ?eas* 'e$ el ?ea @)e t# e"e &a,$ !e&a"!a
es c$"s)l ta 6e"eal !e al 6)"a &a"ea* l $s 'ac# e"tes as# ste" 'aa es c$"s)l ta 6e"eal !e al 6)"a &a"ea* l $s 'ac# e"tes as# ste" 'aa
al # %# a s)s !$l $es $ &$l est# as @)e se l e 'ese"te* al 6$ &), al # %# a s)s !$l $es $ &$l est# as @)e se l e 'ese"te* al 6$ &),
# &'$ta"te '$!e&$s $+se%a @)e el '$6a&a !e ($sal )! "$ # &'$ta"te '$!e&$s $+se%a @)e el '$6a&a !e ($sal )! "$
c)e"ta c$" es'ec# al # !a!es e" !# (ee"tes ?eas* s$l $ c)e"ta c$" l as c)e"ta c$" es'ec# al # !a!es e" !# (ee"tes ?eas* s$l $ c)e"ta c$" l as
&as 6e"eal es @)e s$" 6# "ec$l $68a* $!$"t$l $68a , 'e!# at8a* &as 6e"eal es @)e s$" 6# "ec$l $68a* $!$"t$l $68a , 'e!# at8a*
es'ec# al &e"te 'aa l as &)- ees , l $s "# 0$s @)e s$" l a '$+l ac# /" es'ec# al &e"te 'aa l as &)- ees , l $s "# 0$s @)e s$" l a '$+l ac# /"
&as %)l "ea+l e. Ce$ @)e '$ esa a</" &?s !el 32L as# ste a &as %)l "ea+l e. Ce$ @)e '$ esa a</" &?s !el 32L as# ste a
c$"s)l ta 6e"eal . c$"s)l ta 6e"eal .


Tcni c Tcni c
?4 Lcm$ cal i+ica la ate!ci! me,ica ./e %eci &e e! +$"al /,N ?4 Lcm$ cal i+ica la ate!ci! me,ica ./e %eci &e e! +$"al /,N
,e %e"#/e"ta" ,e %e"#/e"ta"
N/me%$ ,e N/me%$ ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
$&"e%(aci$!e" $&"e%(aci$!e"
eAcel e"te eAcel e"te 2 2 2.22L 2.22L se a6e6$ $ta se a6e6$ $ta
al te"at# %a We6)l aW al te"at# %a We6)l aW
&), +)e"$ &), +)e"$ FE FE 1D.22L 1D.22L '$ se +asta"te '$ se +asta"te
&e"c# $"a!a e" &e"c# $"a!a e"
+)e"$ +)e"$ 911 911 E9.22L E9.22L l as e"te%# stas l as e"te%# stas
&al $ &al $ 11 11 99.22L 99.22L
e6)l a e6)l a 92 92 3L 3L
t$tal t$tal 122 122 922L 922L
ANLISIS DE LOS DATOS: ANLISIS DE LOS DATOS:
C$&$ '$!e&$s $+se%a "a!# e '# e"sa @)e l a ate"c# /" &e!# ca sea C$&$ '$!e&$s $+se%a "a!# e '# e"sa @)e l a ate"c# /" &e!# ca sea
eAcel e"te* el '$@)e es $+%# $* l e !a" )"a ate"c# /" 'Bs# &a* el tat$ eAcel e"te* el '$@)e es $+%# $* l e !a" )"a ate"c# /" 'Bs# &a* el tat$
es t$tal &e"te # "=)&a"$. La &a,$8a !e l a '$+l ac# /" c$# "c# !e e" l $ es t$tal &e"te # "=)&a"$. La &a,$8a !e l a '$+l ac# /" c$# "c# !e e" l $
&# s&$* '$ tal a</" l a cal # (# cac# /" @)e se &eece se6." l a &# s&$* '$ tal a</" l a cal # (# cac# /" @)e se &eece se6." l a
'$+l ac# /" es !e +)e"$ s# l $ !ec# &$s e" tB&# "$s ")&B# c$s '$+l ac# /" es !e +)e"$ s# l $ !ec# &$s e" tB&# "$s ")&B# c$s
'$!8a&$s !ec# @)e l e c$es'$"!e a OE43P es "$ta '$!8a&$s '$!8a&$s !ec# @)e l e c$es'$"!e a OE43P es "$ta '$!8a&$s
!ec# ace'ta+l e. Pe$ l $s sal %a!$e0$s "$ !e&$s c$"($&a"$s !ec# ace'ta+l e. Pe$ l $s sal %a!$e0$s "$ !e&$s c$"($&a"$s
c$" ta" '$c$ !e+e&$s eA# 6# )"a &e- $ ate"c# /" al '.+l # c$. c$" ta" '$c$ !e+e&$s eA# 6# )"a &e- $ ate"c# /" al '.+l # c$.


Tcni c Tcni c
C4 LAl )/!a (e3 0a a"i"ti ,$ a F$"al/, ,e eme%)e!cia #$% C4 LAl )/!a (e3 0a a"i"ti ,$ a F$"al/, ,e eme%)e!cia #$%
#%$&lema" ,e "al/,N #%$&lema" ,e "al/,N
,e ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
N/me%$ ,e N/me%$ ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
,e ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
$&"e%(aci $!e" $&"e%(aci $!e"
s# s# :D :D FE.32L FE.32L
"$ "$ 927 927 3D.32L 3D.32L
t$tal t$tal 122 122 922.22L 922.22L
Las 'es$"as @)e =a" as# st# !$ a ($sal )! '$ al 6)"a e&e6e"c# a es Las 'es$"as @)e =a" as# st# !$ a ($sal )! '$ al 6)"a e&e6e"c# a es
+asta"te c$"s# !ea+l e )" '$c$ &e"$s @)e el c# "c)e"ta '$ c# e"t$* +asta"te c$"s# !ea+l e )" '$c$ &e"$s @)e el c# "c)e"ta '$ c# e"t$*
!e l as c)al es l a &a,$8a &e"c# $"a !$l $ !e est$&a6$* %/&# t$s* !e l as c)al es l a &a,$8a &e"c# $"a !$l $ !e est$&a6$* %/&# t$s*
(# e+e* !$l $ !e &)el a* e"te $tas. Estas e&e6e"c# as s$" c)a"!$ (# e+e* !$l $ !e &)el a* e"te $tas. Estas e&e6e"c# as s$" c)a"!$
t# e"e" @)e se ate"!# !as # "&e!# ata&e"te , e" l a &a,$8a !e l $s t# e"e" @)e se ate"!# !as # "&e!# ata&e"te , e" l a &a,$8a !e l $s
cas$s est$s s$" e(e# !$s a )" =$s'# tal &?s ceca"$* l a cas$s est$s s$" e(e# !$s a )" =$s'# tal &?s ceca"$* l a
a&+)l a"c# a se e"ca6a !e ta"s'$tal $. Real &e"te ($sal )! "$ a&+)l a"c# a se e"ca6a !e ta"s'$tal $. Real &e"te ($sal )! "$
c)"eta c$" l $s &e!# $s 'aa ate"!e )"a e&e6e"c# a 6a%e "$ t# e"e c)"eta c$" l $s &e!# $s 'aa ate"!e )"a e&e6e"c# a 6a%e "$ t# e"e
l a ca'ac# !a! "# l $s &e!# $s "ecesa# $s. ;)e"$ , el est$ !e l a l a ca'ac# !a! "# l $s &e!# $s "ecesa# $s. ;)e"$ , el est$ !e l a
'$+l ac# /" s$l $ as# ste a ($sal )! '$ cas$s "$ ta" 6a%es. '$+l ac# /" s$l $ as# ste a ($sal )! '$ cas$s "$ ta" 6a%es.


Tcni c Tcni c
=>4 L"i e! al)/!a $ca"i! l$ 0a! %e+e%i,$ a /! 0$"#italN =>4 L"i e! al)/!a $ca"i! l$ 0a! %e+e%i,$ a /! 0$"#italN
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
N/me%$ ,e N/me%$ ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
,e ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
$&"e%(aci $!e" $&"e%(aci $!e"
l a a&+)l a"c# a l $ =a l a a&+)l a"c# a l $ =a
l l e%a!$ al =$s'# tal l l e%a!$ al =$s'# tal
95 95 :.22L :.22L se l e a6e6$ )"a se l e a6e6$ )"a
c)ata al te"at# %a c)ata al te"at# %a
se =a # !$ al =$s'# tal se =a # !$ al =$s'# tal
'$ s) c)e"ta '$ s) c)e"ta
E1 E1 D9.22L D9.22L '$@)e al 6)"as '$@)e al 6)"as
'es$"as 'es$"as
=a 'e(e# !$ # se a s) =a 'e(e# !$ # se a s)
casa a"tes !e # al casa a"tes !e # al
=$s'# tal =$s'# tal
D9 D9 93.3L 93.3L
e"te%# sta!as ")"ca e"te%# sta!as ")"ca
=a+8a" s# !$ =a+8a" s# !$
")"ca l $ =a" e(e# !$ ")"ca l $ =a" e(e# !$
a )" =$s'# tal a )" =$s'# tal 5: 5: FF.3L FF.3L
Re(e# !$s a )" Re(e# !$s a )"
=$s'# tal . =$s'# tal .
t$tal t$tal 122 122 922L 922L
La '$+l ac# /" @)e =a as# st# !$ a ($sal )! , @)e l $ =a" tas(e# !$ a )" La '$+l ac# /" @)e =a as# st# !$ a ($sal )! , @)e l $ =a" tas(e# !$ a )"
=$s'# tal es &as !el c# "c)e"ta '$ c# e"t$ e" el c)al =a, tes =$s'# tal es &as !el c# "c)e"ta '$ c# e"t$ e" el c)al =a, tes
$'c# $"es , )"a !e el l as $+t)%$ )" '$ce"ta- e )" '$c$ al t$ e" $'c# $"es , )"a !e el l as $+t)%$ )" '$ce"ta- e )" '$c$ al t$ e"
c$&'aac# /" !e l as !e&?s $'c# $"es* )" D9L l a c)al l a 'es$"a c$&'aac# /" !e l as !e&?s $'c# $"es* )" D9L l a c)al l a 'es$"a
a(ecta!a 'e(# ee # se '$ s) c)e"ta al =$s'# tal * es ta" !e(# c# e"te el a(ecta!a 'e(# ee # se '$ s) c)e"ta al =$s'# tal * es ta" !e(# c# e"te el
s# ste&a !e sal )! @)e 'e&# te estas s# t)ac# $"es* , el FF.3L ")"ca s# ste&a !e sal )! @)e 'e&# te estas s# t)ac# $"es* , el FF.3L ")"ca
l $ a s# !$ ta"s(e# !$ a )" =$s'# tal . l $ a s# !$ ta"s(e# !$ a )" =$s'# tal .


Tcni c Tcni c
==4 Lc$!"i,e%a /"te, ./e 0a1 /! me'$%amie!t$ e! l$" "e%(ici $" ==4 Lc$!"i,e%a /"te, ./e 0a1 /! me'$%amie!t$ e! l$" "e%(ici $"
,e ate!ci! me,ica c$! la im#leme!taci ! ,e +$"al/, e! ,ic0a ,e ate!ci! me,ica c$! la im#leme!taci ! ,e +$"al/, e! ,ic0a
/!i ,a,N /!i ,a,N
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
N/me%$ ,e N/me%$ ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
,e ,e
%e"#/e"ta" %e"#/e"ta"
$&"e%(aci$!e" $&"e%(aci$!e"
s# s# :2 :2 F3.22L F3.22L
"$ "$ 992 992 33.22L 33.22L
t$tal t$tal 122 122 922.22L 922.22L
C$&$ '$!e&$s $+se%a e" l a 6a(# ca es '$ca l a !# (ee"c# a e"te C$&$ '$!e&$s $+se%a e" l a 6a(# ca es '$ca l a !# (ee"c# a e"te
a&+as $'c# $"es el c# "c)e"ta , c# "c$ '$ c# e"t$ !e l a '$+l ac# /" a&+as $'c# $"es el c# "c)e"ta , c# "c$ '$ c# e"t$ !e l a '$+l ac# /"
c$"s# !ea @)e "$ =a &e- $a!$ l a ate"c# /" e" l a )"# !a! !e sal )!* c$"s# !ea @)e "$ =a &e- $a!$ l a ate"c# /" e" l a )"# !a! !e sal )!*
@)# ee !ec# @)e "$ est?" c$"($&e c$" l a ate"c# /" @)e $(ece* '$ @)# ee !ec# @)e "$ est?" c$"($&e c$" l a ate"c# /" @)e $(ece* '$
l $s &e!# ca&e"t$s* &al a ate"c# /"* ta!a &)c=$ 'aa 'asa l $s &e!# ca&e"t$s* &al a ate"c# /"* ta!a &)c=$ 'aa 'asa
c$"s)l ta* t$!$ est$ =ace @)e ($sal )! sea !e(# c# e"te , l a '$+l ac# /" c$"s)l ta* t$!$ est$ =ace @)e ($sal )! sea !e(# c# e"te , l a '$+l ac# /"
l $ c$"s# !ee @)e "$ =a &e- $a!$ e" "a!a. Al c$"ta# $ el $t$ F3L l $ c$"s# !ee @)e "$ =a &e- $a!$ e" "a!a. Al c$"ta# $ el $t$ F3L
$'# "a @)e s# =a +e"e(# c# a!$ a l a )"# !a! !e sal )! '$ ate"!e l as 1F $'# "a @)e s# =a +e"e(# c# a!$ a l a )"# !a! !e sal )! '$ ate"!e l as 1F
=$as , !8as (est# %$s* se '$!# a !ec# @)e ($sal )! es t$tal &e"te =$as , !8as (est# %$s* se '$!# a !ec# @)e ($sal )! es t$tal &e"te
&al $ t# e"e c$sa +)e"as al # 6)al @)e !e(# c# e"c# as* cl a$ @)e se &al $ t# e"e c$sa +)e"as al # 6)al @)e !e(# c# e"c# as* cl a$ @)e se
')e!e" &e- $a 'aa @)e l a '$+l ac# /" ')e!a te"e )" +)e" se%# c# $ ')e!e" &e- $a 'aa @)e l a '$+l ac# /" ')e!a te"e )" +)e" se%# c# $
, +)e"$s &e!# ca&e"t$s. , +)e"$s &e!# ca&e"t$s.
. .


Tcni c Tcni c
=64 LE! ./e a"#ect$ 0a #e%ci&i,$ ,ic0$ me'$%amie!t$N
aP H$a#$s acces#+les +P Se ec#+e ?'#!$ la ate"c#/" &B!#ca
cP El 'es$"al es c$!#al , se%#c#al c$" l$s )s)a#$s !P Ot$s.
Alte%!ati(a
" ,e
Re"#/e"ta" T$tal ,e Re"#/e"ta" < O&"e%(aci$!e"
aP 92: 3F.3

D#-e$" @)e "$ les +e"e(#c#$
e" "a!a.

+P 91 E
cP F3 11.3
!P 1F 91
eP 92 3
T$tal 122 922
A!-li"i"
La '$+lac#/" '#e"sa @)e e" l$ @)e &?s =a 'ec#+#!$ el &e-$a&#e"t$ !e la
Sal)! P.+l#ca c$" la #&'le&e"tac#/" !el F$sal)!* es @)e l$s H$a#$s !e
ate"c#/" se =a" eAte"!#!$ '$ l$ ta"t$* se =ace" )" '$c$ &?s acces#+les 'aa
c)al@)#e e&e6e"c#a. S#" e&+a6$ =a, $t$s @)e !#ce" "$ =a+e ec#+#!$
"#"6." +e"e(#c#$ c$" el P$6a&a* ,a @)e a)"@)e l$s =$a#$s sea" acces#+les
"$ =a, &e!#ca&e"t$s "# es &?s ?'#!a la ate"c#/" 'aa l$s 'ac#e"tes.


Tcni c Tcni c
=A4 LE! "/ $#i!i! F$"al/, +/e c%ea,$ #a%a c$!t%i&/i% a /! me'$%amie!t$
e! la Sal/, #/&lica $ +/e c%ea,$ #/%ame!te c$! +i!e" #$l*tic$"N
aP S# +P N$ cP A&+as
Alte%!ati(a" ,e
aP 91F E1 F#"es P$l8t#c$s.
+P FD 19.3
Me-$a&#e"t$ !e la
Sal)!.
cP DD 9E.3 A&+as.
T$tal 122 922
A!-li"i"
La 6a" &a,$8a !e sal%a!$e0$s $'#"a" @)e F$sal)!* "$ ()e cea!$ 'aa
c$"t#+)# al &e-$a&#e"t$ !e la Sal)! P.+l#ca* s# "$ c$" (#"es ')a&e"te
'$l8t#c$s ')es !#ce" @)e l$ @)e +)sca+a el 'es#!e"te ea #&'es#$"a a la
'$+lac#/"* 'aa @)e "$ 'e!#ea" la c$"(#a"<a !e'$s#ta!a e" s) 'at#!$ , 'aa
e%a!# #&')est$s.


Tcni c Tcni c
=7. LC$!"i,e%a ./e F$"al/, +/e im#leme!ta,$ e! el -%ea met%$#$lita!a
c$! +i!e" #$l*tic$"N
aP S# +P N$
aP El ?ea &et$'$l#ta"a a'$,a &?s a la #<@)#e!a @)e a la !eec=a.
+P Es !$"!e se c$"ce"ta la &a,$ 'ate !e la '$+lac#/" Sal%a!$e0a.
cP Es el l)6a !$"!e se 'ese"ta &a,$ "eces#!a!es !e se%#c#$s !e F$sal)!.
Alte%!ati(a" ,e
Re"#/e"ta"
T$tal ,e
Re"#/e"ta" < O&"e%(aci$!e"
aP 9F9 72.3
+P 3F 17
cP 3 1.3 N$ C$"testa$".
T$tal 122 922
A!-li"i"
La '$+lac#/" $'#"a @)e este '$6a&a ()e #&'le&e"ta!$ '#&e$ e" la <$"a
&et$'$l#ta"a '$@)e* es !$"!e &a,$ a'$,$ t#e"e la #<@)#e!a* '$ l$ ta"t$
"eces#ta+a" 6a"a &as +$t$s a (a%$ !e ell$s , c$" el F$sal)! %#e$" )"a
($&a !e =ace @)e s#&'at#<a"tes !e la #<@)#e!a ca&+#aa" s) 'e"sa&#e"t$ ,
a'$,aa" a la !eec=a 'aa se6)# '$l$"6?"!$se e" el '$!e.


Tcni c Tcni c
=B. LE! ./e a"#ect$ le 0a c$!t%i&/i,$ F$"al/, ec$!micame!teN
aP C$"s)lta Gat)#ta +P Me!#ca&e"t$s Gat)#t$s cP EA?&e"es MB!#c$s
Gat#s.
Alte%!ati(a" ,e
aP 39 13.3
+P F9 12.3
cP F9 12.3
!P E7 DD.3 T$!as las a"te#$es.
T$tal 122 922
A!-li"i"
Se6." la '$+lac#/" F$sal)! "$ es )" '$6a&a !el t$!$ &al$* ,a @)e e" )"
'$ce"ta-e a)"@)e sea &e"$ a al#%#a!$ el +$ls#ll$ !e &)c=$s sal%a!$e0$s*
'$ &e!#$ !e c$"s)lta 6at)#ta* &e!#ca&e"t$s , eA?&e"es '$@)e !#ce" @)e
e" el cas$ !e @)e l$s eA?&e"es s# se l$s 'act#ca" e" cl8"#cas 'at#c)laes* les
sale &), ca$ e" ca&+#$ e" F$sal)! "$ se les c$+a '$ "#"6." t#'$ !e
eA?&e"es* , s# =a, &e!#ca&e"t$s se l$s !a" s#" c$+ales "a!a , ta&+#B"
')e!e" esta e" c$"t$l s# es @)e el &e!#c$ #"!#ca @)e el 'ac#e"te !e+e se6)#
al6." tata&#e"t$.


Tcni c Tcni c
=F4 LE! al)/!a $ca"i! "e le 0a #e,i,$ c$la&$%aci! m$!eta%ia e!
F$"al/,N
aP S#e&'e +P Us)al&e"te cP Al6)"as Veces !P N)"ca
Alte%!ati(a" ,e
aP 2 2
+P 2 2
cP 9: :.3
!P 959 :2.3
T$tal 122 922
A!-li"i"
La &a,$8a !e '$+lac#/" eA'es$ @)e ")"ca les =a" 'e!#$ al6." t#'$ !e
c$la+$ac#/" '$ 'estales se%#c#$s !e 'ate !e las )"#!a!es @)e est?" c$" el
'$6a&a !e F$sal)!.


Tcni c Tcni c
=@4 LC$!"i,e%a ./e e" "/+icie!te el #e%"$!al ./e tie!e FOSALUD #a%a
&%i!,a%le /! &/e! "e%(ici$ ,e "al/,N
Alte%!ati(a
T$tal ,e
#e%"$!a" P$%ce!ta'e O&"e%(aci$!e"
s# DD 97*22L

"$ 912 3:L
"$ sa+e F7 1F*22L
t$tal 122 922*22L
ANALISIS:
De ac)e!$ c$" la #"%est#6ac#/" !e ca&'$ l$s es)lta!$s ()e$" &),
c$"%#"ce"tes ,a @)e la &a,$8a !e la '$+lac#/" $'#"a @)e las )"#!a!es @)e
t#e"e FOSALUD "$ t#e"e el ".&e$ !e 'es$"al a!ec)a!$ 'aa la '$+lac#/"
@)e %#s#ta" estas )"#!a!es.


Tcni c Tcni c
=?4 LCm$ le 0a #a%eci,$ el "e%(ici$ e! )e!e%alN
Alte%!ati(a
T$tal ,e
#e%"$!a"
P$%ce!ta'e
< O&"e%(aci$!e"
EAcele"te 3 DL

&), +)e"a E1 D9L
+)e"a 921 32L
&al$ D9 9EL
t$tal 122 922L
ANALISIS:
El se%#c#$ @)e '$see FOSALUD e" 6e"eal a l$s 'ac#e"tes @)e %#s#ta" estas
)"#!a!es "$ es &), +)e"a @)e !ec# '$@)e la &a,$8a !e la '$+lac#/" $'#"$
@)e el se%#c#$ es +)e"$ es !ec# @)e "$ es c$&$ &)c=$s es'ea" @)e l$s
at#e"!a.


Tcni c Tcni c
=C4 LC$!"i,e%a ./e FOSALUD tie!e l$" %ec/%"$" !ece"a%i$ #a%a #%e"ta%
/! &/e! "e%(ici$ a la #$&laci!N
Alte%!ati(a T$tal ,e
#e%"$!a"
P$%ce!ta'e
<
$&"e%(aci$!e"
S# E2 D2L
N$ 77 D5L
N$ sa+e ED D1L
T$tal 122 922L
ANALISIS:
N$ t$!as las )"#!a!es !e FOSALUD c)e"ta c$" l$s #"st)&e"t$s "ecesa#$s
,a @)e 'aa al6)"as !e las 'es$"as es &), escas$s l$s ec)s$s @)e '$see"
'e$ $t$s c$"s#!ea" @)e s#* e" al6)"as !e las e"c)estas =a, 'es$"as @)e
"$s c$&e"ta$" @)e las )"#!a!es !e sal)! le =ace (alta &e!#ca&e"t$s ,
'es$"al a!ec)a!$.


Tcni c Tcni c
6>4 LCm$ c$!"i,e%a ./e "e e!c/e!t%a la lim#ie3a ,e la /!i,a, ,e "al/,N
Alte%!ati(a T$tal ,e
#e%"$!a"
P$%ce!ta'e
<
$&"e%(aci$!e"
L#&'#a 3E 15L
Re6)la 7E D5L
S)c#a E5 DFL
T$tal 122 922L
ANALISIS:
La l#&'#e<a !e las )"#!a!es se sal)! "$ s$" las a!ec)a!as ,a @)e e" al6)"as
'asa" )" '$c$ s)c#as* , e" $tas se &a"t#e"e c$&$ !e+e !e se l#&'#as* 'aa
&)c=$s 'a!es es #"c$&$!$ @)e 'ase" s)c#as '$@)e '$ e" %eces lle%a" a
l$s "#0$s , est$s se '$"e" -)6a !e"t$ !e las )"#!a!es &#e"tas es'ea" a
'asa c$"s)lta.

15L 15L
D5L D5L
DFL DFL
L#&'#a L#&'#a
Re6)la Re6)la% %
S)c#a S)c#a

Tcni c Tcni c
6=4 LE! al)/!a $#$%t/!i,a, "e le 0e !e)a,$ a /"te, la c$!"/ltaN
alte%!ati(a
T$tal ,e
#e%"$!a"
P$%ce!ta'e
< $&"e%(aci$!e"
s# 3D 17L

"$ 9F7 7DL
t$tal 122 922L
ANALISIS:
E" la &a,$8a !e la '$+lac#/" -a&?s se le =a "e6a!$ )"a c$"s)lta De"t$ !e
estas )"#!a!es !e sal)! e" esta 'e6)"ta "$ t)%#&$s "#"6." #"c$"%e"#e"te ,a
'$@)e las 'es$"as ()e$" &), s#"ceas al es'$"!e.


Tcni c Tcni c
664 LC/al c%ee /"te, ./e ,e&e "e% el +/t/%$ ,el #%$)%ama ,e FOSALUD
c$! el !/e($ )$&ie%!$N
Alte"at#%a t$tal !e
'es$"as
'$ce"ta-e $+se%ac#$"es
I)e c$"t#")B #6)al c$&$ =a
()"c#$"a!$
3 DL
Se ($tale<ca c$" &as , &e-$es
&e!#ca&e"t$ , 'es$"al
es'ec#al#<a!$
99F 3EL
Desa'ae<ca , 'ase a se 'ate !el
s#ste&a !e sal)!
D9 9EL
T$!$ el s#ste&a !e sal)! ()"c#$"e
las 1F =$as
32 13L
t$tal 122 922L
ANALISIS:
C$" esta 'e6)"ta t)%#&$s &)c=as !)!as c$" las 'es$"as ,a @)e 'e"sa+a"
@)e Ba&$s !e al6." 'at#!$* 'e$ al eA'l#cales "$ e"te"!#e$" el &$t#%$ ,
'aa la &a,$ 'ate !e la '$+lac#/" c$"c)e!a @)e es &e-$ @)e t$!$s l$s
FOSALUD* se =a" e@)#'a!$ c$" &e-$es &e!#ca&e"t$s , 'es$"al
es'ec#al#<a!$* ,a @)e 'aa la &a,$8a =a s#!$ )" 6a" +e"e(#c#$ 'e$ @)e ala


Tcni c Tcni c
CONCLUSIONES CONCLUSIONES


Tcni c Tcni c
RECOMENDACI ONES RECOMENDACI ONES


Tcni c Tcni c
ANEOO NK = ANEOO NK =
t a t a&l a ,e AC /!i ,a,e" ,e "al /, c$! am#l i aci ! ,e 0$% a% i $" 67 0$% a" + i !e" ,e "ema!a ,* a" &l a ,e AC /!i ,a,e" ,e "al /, c$! am#l i aci ! ,e 0$% a% i $" 67 0$% a" + i !e" ,e "ema!a ,* a"
+ e"t i ($" + e"t i ($"
REGION
DEPARTAMENTO
UNIDADA DE SALUD UNIDADES DE SALUD CON APOYO
DE SALUD CON APOYO 1F HORAS FINES DE SEMANA Y DIAS FESTIVOS
At#@)#<a,a ;aa !e Sa"t#a6$
A=)ac=a'a" Caa S)c#a >)-)tla
A=)ac=a'a" G)a,&a"6$
Tac)+a

A&e"#a
Na=)#<alc$
I<alc$ >)a,)a
Occ#!e"tal S$"s$"ate Aca-)tla Cal)c$
S$"s$"ate S$"<acate
Sa" Mat#" Sa"t$ D$&#"6$ !e G)<&a"
C)#s"a=)at
Sa"ta Isa+el Is=)ata"

T$&as P#"e!a Sa"ta ;a+a
Sa" Ra(ael Sa"t#a6$ !e la F$"tea
Sa"ta A"a Ca"!ela#a !e la F$"tea C=alc=)a'a
El Pal&a El C$"6$
Me ta'a" Masa=)at
Sa"ta L)c#a
T$tal P$ Re6#$" 9D 97
Sa" >ac#"t$ C)scata"c#"6$
U"8 ce"t/ C$"ce'c#/"
A'$'a M#l#"6$
Alta V#sta Sa" M#6)el#t$
Met$'$l#ta"a Sa" Sal%a!$ Xaca &#l P$'$tla"
;a#$s G)a<a'a
MeA#ca"$s
Sa" Mac$s
A6)#laes
Pa"c=#&alc$
T$"acate'e@)e
CAE Sa" Mat#"
T$tal P$ Re6#$" 91 E
El Xa&$a Ses$#
C=#la6)a M#la6$ !e la Pa<
La Pes#ta C=a'elt#@)e
Pe#(B#ca C#)!a! ;a#$s Ca$l#"a
Sa" M#6)el A"eAa Sa" M#6)el >)c)a'a
C=#"a&eca
L$l$t#@)e
O#e"tal M$"ca6)a
Sa" A"t$"#$ !el M$sc$

C$"c=a6)a Sa" Ale-$
A"a &$$s El Ta&a#"!$
La U"#/" Sa"ta R$sa !e L#&a Lla"$ l$s Pat$s
L#sl#@)e
Pe#(e#a Sa"ta R$sa !e L#&a


Tcni c Tcni c
ANEOO NP6 ANEOO NP6
ENCUESTA ENCUESTA


Tcni c Tcni c
ANEOO NK A CARTA ANEOO NK A CARTA
Sa! Sal(a,$%, 6? DE ABRIL DE 6>>C4
A MUIEN INTERESE
Rec#+a )" c$!#al sal)!$* !el De'ata&e"t$ !e C#e"c#as S$c#ales , H)&a"#!a!es !e la
Fac)lta! !e C#e"c#as Ec$"/&#cas !e la U"#%es#!a! !e El Sal%a!$* UES.
L$s '$ta!$es !e la 'ese"te EVELYN PATRICIA ANGEL GARCIA AG>@>=@ CARRERA EN
ADMINISTRACION DE EMPRESAS, PATRICIA GUEVARA MONGE GM>@>6?
ADMINISTRACION DE EMPRESAS, MARIA ELIIABET; JIMENEI MELENDEI JM>B>=C,
ADMINISTRACION DE EMPRESAS, DEYSI BEATRII ;ERNANDEI SANTOS ;S>@>>?
CONTADURIA PUBLICA, MILAGRO TRINIDAD ROMERO MONTERROSA RM>?=>C
CONTADURIA PUBLICA4
Act)al&e"te c)sa"!$ la as#6"at)a !e TECNICAS DE INVESTGACION e" esta Fac)lta!*
est?" !esa$lla"!$ el ta+a-$ !e I"%est#6ac#/" !e"$&#"a!a: QEL IMPACTO DE FOSALUD EN
EL DEPARTAMENTO DE SAN SALVADOR EN LAS UNIDADES DE SALUD, BARRIO Y SAN
JANCINTO MEJORAMIENTO DE LA SALUD PUBLICA Y EL COSTO ECONOMICO ENTRE
LOS AROS 6>>BS6>>C4
L$ c)al s$l#c#ta&$s a )ste!* s) %al#$s$ a'$te* e" el se"t#!$ !e '$'$c#$"a a l$s est)!#a"tes*
t$!a la #"($&ac#/" @)e sea '$s#+le* 'aa la eal#<ac#/" !el &#s&$.
Es'ea"!$ c$"ta c$" s) a'$,$* e" '$ !e la ($&ac#/" '$(es#$"al !e ")est$s ()t)$s
aca!B&#c$s* e#"te6$ &#s a6a!ec#&#e"t$s.
S#" &?s '$ el &$&e"t$* s#e&'e e" la +.s@)e!a !e la eAcele"c#a aca!B&#ca , a s)s $!e"es
'aa aclaa c)al@)#e !)!a.
C$!#al&e"te*
Q;ACIA LA LIBERTAD POR LA CULTURAT
MScUalte% ,el T%a!"it$ Ri(a"
Je+e De#a%tame!t$ ,e Cie!cia" S$ciale" 1 ;/ma!i,a,e"


Tcni c Tcni c
ANEXO N 4 EL MAPA

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