2006 POSTGRADO EN CIENCIAS CONTABLES Cmo hacer la Propuesta de Investigacin? Marco Metodolgico Tipo de Investigacin Poblacin y Muestra Tcnicas e instrumentos para la recoleccin de datos Anlisis de resultados Conclusiones y Recomendaciones Diseo de la investigacin FORMAS Y TIPOS DE INVESTIGACIN Consideraciones para el marco metodolgico 1. Cul es el nivel o grado de profundidad con que se abordar el problema de la investigacin? Exploratoria? Descriptiva? Analtica? 2. Qu tipo de investigacin se piensa realizar? 3. Cul es el diseo de la investigacin? Documental? De campo? Experimental? 4. Cul es la poblacin objeto de estudio? Es finita o infinita? 5. Cul es la muestra? Consideraciones para el marco metodolgico 8. Es probabilstica o no? Azar simple o sistemtico, estratificada o por reas? 9. Qu tcnicas se van a utilizar para obtener los datos de la investigacin? 10.Cules son los instrumentos para la recoleccin de los datos? 11. Validacin y confiabilidad de los instrumentos? 12. Qu tcnicas se usarn para el procesamiento de la informacin? Registro, clasificacin, codificacin categorizacin o tabulacin? 13. Qu tcnicas se utilizarn para el anlisis de la informacin? Induccin, deduccin, anlisis, sntesis o interpretacin? PARADIGMAS DE INVESTIGACIN PARADIGMA CUALITATIVO PARADIGMA CUANTITATIVO Mtodo Hermenutico Mtodo Fenomenolgico Mtodo Etnogrfico Mtodo Investigacin Accin Mtodos Estadsticos PARADIGMA CUALITATIVO Aboga por mtodos cualitativos. Fenomenalismo: interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia de quien acta. Observacin naturalista y sin control. Subjetivo. Prximo a los datos; perspectiva 'desde dentro'. PARADIGMA CUANTITATIVO Aboga por mtodos cuantitativos. Positivismo lgico: busca los hechos o causas de los fenmenos sociales, prestando escasa atencin a los estados subjetivos de los individuos. Medicin penetrante y controlada. Objetivo. Al margen de los datos; perspectiva 'desde fuera'. PARADIGMA CUALITATIVO Fundamentado en la realidad, orientado a los descubrimientos, exploratorio, expansionista, descriptivo e inductivo. Orientado al proceso Vlido: datos 'reales', 'ricos' y 'profundos'. No generalizable: estudios de casos aislados. Holista. Asume una realidad dinmica. PARADIGMA CUANTITATIVO No fundamentado en la realidad. orientado a la comprobacin, confirmatorio, reduccionista, inferencial e hipottico deductivo. Orientado al resultado. Fiable: datos 'slidos' y repetibles. Generalizable: estudios de casos mltiples. Particularista. Asume una realidad estable. CMO SE VA HACER LA INVESTIGACIN? DISEO DE LA INVESTIGACIN TIPO DE INVESTIGACIN De acuerdo al objetivo general: Descriptiva, Explicativa, analtica, predictiva y proyectiva Segn la fuente: Documental y de campo De acuerdo al alcance: De casos Segn Fidias Arias (1999) la metodologa del proyecto incluye el tipo o tipos de investigacin, las tcnicas y los procedimientos que sern utilizados para llevar a cabo la indagacin. Es el cmo se realizar el estudio para responder al problema planteado.(p. 45) El marco metodolgico comprende seis secciones: 1. Nivel o Tipo de Investigacin: se presenta de acuerdo a la finalidad o propsito, al alcance, amplitud, profundidad, fuentes, lugar donde se desarrolla, naturaleza MARCO METODOLGICO 1. De acuerdo a la finalidad o propsito: puede ser bsica o aplicada. La bsica tiene como propsito la mejor comprensin de los fenmenos. La aplicada tiene como propsito la solucin de problemas. 2. De acuerdo al alcance: puede referirse a un lapso de tiempo especfico (seccional o transversal) o puede extender el anlisis a una sucesin de momentos temporales (longitudinal). 3. De acuerdo a su amplitud: puede ser microsociolgica (se estudian variables y sus relaciones limitndose a grupos pequeos y medianos) o macrosociolgicas (se estudian los fenmenos abarcando grupos grandes) TIPO DE INVESTIGACIN A. Investigacin Exploratoria: se efecta sobre un tema u objeto poco conocido. Es aplicada fundamentalmente en las ciencias de la salud. Se orientan a conocer las variables que intervienen en un fenmeno. B. Investigacin Descriptiva: se caracteriza un hecho o fenmeno, con el propsito de establecer su comportamiento. A travs de este tipo de estudio se miden las variables implcitas en los objetivos de la investigacin. C. Investigacin Explicativa: se busca el por qu de los fenmenos o hechos, mediante las relaciones de causa efecto. 4. De acuerdo a su profundidad: TIPO DE INVESTIGACIN 5. De acuerdo a las fuentes: investigacin con fuentes primarias, con fuentes secundarias o mixtas. 6. De acuerdo al lugar donde se desarrolla: puede ser de campo (se observa el fenmeno en su ambiente natural) o de laboratorio (en ambientes artificiales) 7. De acuerdo a su naturaleza: puede ser documental (se estudian textos y otras fuentes documentales), emprica (se estudian hechos sin manipularlos) experimental (se provocan fenmenos) y doctrinal (asuntos eminentemente tericos) TIPO DE INVESTIGACIN 2. Diseo de la Investigacin: constituye la estrategia adoptada por el investigador para responder al problema planteado. De acuerdo al diseo, la investigacin puede ser: A. Investigacin Documental: basada en la obtencin y anlisis de datos derivados de materiales impresos u otros tipos de documentos. B. Investigacin de Campo: se recolectan los datos directamente de la realidad , sin manipular variables. C. Investigacin Experimental: se someten a grupos de individuos u objetos a determinadas condiciones o estmulos, con el propsito de observar los efectos que se producen. Se controlan las variables. MARCO METODOLGICO 3. Poblacin y Muestra: En esta seccin se describe la poblacin, tamao de la muestra y tipo de muestreo. En el caso de investigaciones bibliogrficas esta seccin se omite, pues el universo se corresponde con el tema de estudio. Poblacin: Conjunto para el cual se validan las conclusiones que se deriven de la investigacin. Comprende las personas, instituciones o cosas que se involucran en la investigacin. Muestra: Constituye un subconjunto representativo del universo o poblacin. Tipos de Muestreo: Forma de seleccin de la muestra. MARCO METODOLGICO Enfoque Cuantitativo Poblacin Muestra Enfoque Cualitativo Objeto de estudio Poblacin y Muestra u Objeto de Estudio TCNICAS: corresponde a las distintas maneras de obtener los datos que luego de ser procesados, se convertirn en informacin. Entre estas se tiene: la observacin (participante y no participante), la encuesta, la entrevista, y la discusin grupal. INSTRUMENTOS: medios materiales que se emplean para la recoleccin de datos. Entre estos se tiene: el guin de observacin, la lista de cotejo, el cuestionario, la gua de entrevista o guin de entrevista, el guin de discusin grupal. 4. Tcnicas e instrumentos de Recoleccin de Datos: Observacin Registro de Observacin: Listado de Items Relacionados con Los objetivos Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin Tcnica Instrumento Encuesta Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin Tcnica Instrumento Cuestionario: preguntas cerradas o abiertas sobre los objetivos Entrevista Gua de Entrevista Preguntas Abiertas Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin Tcnica Instrumento Discusin Grupal Gua de Discusin Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin Tcnica Instrumento ENCUESTA: su propsito radica en obtener informacin relativa a caractersticas predominantes de una poblacin mediante la aplicacin de procesos de interrogacin y registro de datos. ENTREVISTA: se apoya bsicamente en la comunicacin verbal, por lo que generalmente se exige un entrevistador garantizando mejor y ms informacin OBSERVACIN: permite captar la realidad sin distorsionar informacin, pues lleva a establecer la verdadera realidad del fenmeno. DISCUSIN GRUPAL: permite captar representaciones afectivas, de valores, de tipo ideolgico, en una determinada sociedad Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin 1. TITULO DEL INSTRUMENTO Y TITULO QUE REFIERA EN FORMA BREVE LA TEMTICA 2. DATOS DE CONTROL: N de cuestionario, lugar, fecha, hora de aplicacin, de ser necesario el nombre del encuestado. 3. PRESENTACIN: Prrafo sobre el mbito de la investigacin, el tema y su importancia, finalidad del cuestionario y los beneficios, utilizacin de los datos y solicitud de cooperacin al encuestado, sealando la importancia de sus respuestas. 4. INSTRUCCIONES: Se explican los aspectos bsicos para contestar, la manera de contestar (smbolos a utilizar). Para preguntas especficas pueden darse instrucciones concretas, sobre todo s tienen ms de una respuesta. 5. PREGUNTAS: Siguiendo el orden de los objetivos de investigacin 6. CIERRE: Se coloca en negrillas para destacarlo. ESTRUCTURA DEL CUESTIONARIO GUIA O GUIN DE ENTREVISTA: Nombre del entrevistado: Fecha: Cargo: Lugar: Disposicin: Tiempo utilizado: N de interrupciones N de observacin: DATOS GENERALES DE LA ENTREVISTA DATOS ESPECIFICOS DE LA ENTREVISTA Aspectos a considerar (categoras) TEXTO Es el instrumento de la entrevista, con una configuracin generalmente abierta y flexible que permite generar respuestas de contenido profundo. Ramo: Fecha: Calificacin: Lugar: Disposicin: Tiempo utilizado: N de interrupciones N de observacin: DATOS GENERALES DATOS ESPECIFICOS DE LA OBSERVACIN Aspectos a considerar (Categoras) Resultado TEXTO Favorable Desfavorable GUIN O GUA DE OBSERVACIN LISTA DE COTEJO: Es un instrumento de la tcnica de la observacin, caracterizado por presentar una serie de aspectos a corroborar y facilitar el detalle sobre algunas variables o categoras. Tipo de grupo: Lugar: Tiempo utilizado: Hora: N de interrupciones: Disposicin: DATOS GENERALES DATOS ESPECIFICOS DE LA DISCUSIN Aspectos a considerar (Categoras) TEXTO GUA O GUIN DE DISCUSIN GRUPAL Es un instrumento de la tcnica de discusin grupal, cuya configuracin es flexible y atiende a grupos de discusin pequeos. Confiabilidad estadstica J uicio de Expertos VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO CMO PIENSA PRESENTAR Y ANALIZAR LOS RESULTADOS? 5. ANALISIS DE RESULTADOS 6. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO Confiabilidad estadstica Juicio de expertos Esquema INTRODUCCIN -CAPITULO I: EL PROBLEMA . Planteamiento del Problema . J ustificacin de la Investigacin. . Delimitacin del Estudio. -CAPITULO II: MARCO TERICO . Antecedentes de la Investigacin. . Bases filosficas y Epistemolgicas. . Bases legales. . Bases tericas. . Sistema de hiptesis. . Sistema de variables. CAPTULO III: MARCO METODOLGICO . Tipo de Investigacin. . Poblacin y muestra. . Tcnica de recoleccin de datos. . Diseo de la investigacin. . Validacin de la informacin. -CAPITULO IV: ANLISIS Y PRESENTACIN DE LOS RESULTADOS. -CAPITULO V: CONCLUSIONES . Conclusiones. . Recomendaciones. Bibliografa y anexos PREGUNTAS QUE ORIENTAN EL PROCESO DE INVESTIGACIN Qu? - Tipo de actividad o labor a realizar Quines? - Personas involucradas en la actividad Acerca de? - Temas o contenidos que se abordarn Por qu? - Justificacin o razn que motiva lo que se va a hacer Para qu? - Objetivos que se desean lograr Cmo? - Metodologa: tcnicas, tcticas y estrategias Cundo? - Programacin en cuanto a tiempo y etapas Dnde? - Alcance geogrfico Con qu? - Recursos Cunto? - Elaboracin del presupuesto para obtener los recursos El Ttulo Su extensin no debe exceder de 15 palabras. (APA, citado por Ibez, 1996). Debe expresar el contenido y ser lo ms corto posible. El ttulo es el objeto del informe. El subttulo es la explicacin en detalle del objeto. Se debe emplear un lenguaje formal. Evitar en lo posible uso de expresiones poco usuales, retricas o ambiguas. Evitar el exceso de citas textuales. El texto se redactar en 3a. persona. No se usarn abreviaturas. Se puede usar siglas. El Ttulo Las Ciencias Contables desde el Pensamiento Complejo: El Nuevo Rol Profesional Investigacin Cualitativa De acuerdo con la finalidad de la investigacin es aplicada ya que fue necesaria la actividad de campo porque se recolectaron datos directamente en el ambiente donde el contador pblico sujeto de estudio realiza su trabajo; adems la investigacin gener las conclusiones y recomendaciones al problema planteado. De acuerdo con el alcance, la investigacin es transversal porque se lleva a cabo en un tiempo determinado y no en momentos temporales, pues el perodo no ser interrumpido hasta la culminacin del estudio. De acuerdo con la amplitud ser microsociolgica puesto que se estudi una unidad social especfica De acuerdo con la profundidad, la investigacin es analtica En relacin con las fuentes, la investigacin es mixta, De acuerdo con el lugar donde se desarroll la investigacin, sta es de campo porque se observ el fenmeno en su ambiente natural En relacin con la naturaleza es emprica, ya que se estudiaron los hechos sin manipularlos, En este sentido, para responder a la formulacin terica de la investigacin, la perspectiva es etnogrfica, puesto que constituye una alternativa metodolgica que se diferencia de los mtodos convencionales cuantitativos, centrndose ms en lo cualitativo, ya que tiene como finalidad analizar el modo de vida de unidades sociales mediante la observacin y la descripcin de las aptitudes, actitudes e interacciones entre los individuos sujetos de estudio, para luego describir sus creencias, valores, motivaciones, perspectivas, en fin describe las formas de vida de los seres humanos. Las Ciencias Contables desde el Pensamiento Complejo: El Nuevo Rol Profesional Delimitacin de la Investigacin * Criterios de bases epistemolgicas actuales * Principios de la complejidad Objetivo General Proponer criterios que permitan la concepcin de un nuevo rol profesional para el contador pblico, tomando como base el pensamiento Complejo. Revisin Terica Opinin de Expertos Postura del Investigador Principios de la Complejidad Episteme Actual Registro de Observacin Discusin Grupal Registro de Observacin Registro de Observacin Entrevista Lineamientos Principios de la Complejidad presentes en el ejercicio profesional Matriz de doble entrada Registro de Informacin Documental Revisin Bibliogrfica Revisin Hemerogrfica Triangulacin De acuerdo al problema planteado, los objetivos del trabajo y con base en el ciclo holstico propuesto por Hurtado (2000), la investigacin se circunscribe dentro de la modalidad de investigacin de tipo analtica. Por otra parte, la investigacin tambin se inscribe en la modalidad de estudio de caso, debido a que se analizan las alternativas de administracin de la prestacin de antigedad en una empresa especfica ANLISIS DE LAS ALTERNATIVAS DE ADMINISTRACIN DE LA PRESTACIN DE ANTIGEDAD PROPUESTAS EN LA LEY ORGNICA DEL TRABAJO. CASO: CORPORACIN xxxxx Segn la perspectiva temporal Segn el contexto y la fuente Un solo evento Presente Fuente documental Fuente viva Diseo Univariable Diseo de Fuente mixta Puntual Diseo Transeccional Diseo univariable transeccional mixto Segn la amplitud del foco DISEO DE LA INVESTIGACIN ANLISIS DE LAS ALTERNATIVAS DE ADMINISTRACIN DE LA PRESTACIN DE ANTIGEDAD PROPUESTAS EN LA LEY ORGNICA DEL TRABAJO. CASO: CORPORACIN xxxxx Verificar la precisin del muestreo Ejecutar el proceso de muestreo Determinar el tamao de la muestra Seleccionar la (s) tcnicas de muestreo Determinar el marco muestral Definir la poblacin objetivo ANLISIS DE LAS ALTERNATIVAS DE ADMINISTRACIN DE LA PRESTACIN DE ANTIGEDAD PROPUESTAS EN LA LEY ORGNICA DEL TRABAJO. CASO: CORPORACIN xxxxx Pasos del proceso de muestreo ANLISIS DE LAS ALTERNATIVAS DE ADMINISTRACIN DE LA PRESTACIN DE ANTIGEDAD PROPUESTAS EN LA LEY ORGNICA DEL TRABAJO. CASO: CORPORACIN xxxxx Instrumentos Registro de observacin documental La gua de entrevista El cuestionario VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS DATOS Validez: Tres expertos Confiabilidad: el estadstico Chi-Cuadrado VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS Validez: se refiere al grado en que un instrumento mide la variable que pretende medir. Puede referirse a la validez de contenido, de criterio o de constructos (hiptesis) (Hernndez-Sampieri, 1991). Se puede determinar a travs del juicio de expertos. Confiabilidad: est relacionada con el grado en el que la aplicacin repetida de un instrumento al mismo sujeto produce resultados iguales. Existen diversos mtodos para determinar la confiabilidad. Ejemplo : el estadstico Chi-Cuadrado o Alfa de Crombach. Incluye las distintas operaciones a las que son sometidos los datos, tales como: A) Verificacin: revisin cuidadosa de los datos B) Seleccin y Ordenamiento: se ordenan los instrumentos de recoleccin de datos C) Clasificacin: se clasifican los datos siguiendo criterios especficos (datos de fuentes primarias o de fuentes secundarias) D) Tabulacin: edicin de los datos en matrices de datos asignando codificaciones por columnas y por variable o categora. Tcnicas de Procesamiento y Anlisis de Datos Tcnicas de procesamiento de datos Son las tcnicas lgicas (induccin, deduccin, anlisis, sntesis) o estadsticas (descriptivas o inferenciales) que sern empleadas para descifrar lo revelado por los datos que han sido recolectados y procesados En la seccin de Procesamiento de los Datos puede hacerse referencia a algn programa especial que ser utilizado para procesar los datos recolectados, tal es el caso del SPSS y del Excel. Tcnicas de Anlisis e Interpretacin de los Datos Ander Egg (1977). Introduccin a las tnicas de investigacin social. Coleccin Guidance. Balestrini, M. (1998). Cmo se elabora el Proyecto de investigacin. Consultores y Asociados. Bunge, M. (1970). La ciencia, su mtodo y su filosofa. Argentina: Ediciones Siglo Veinte. Fidias, A. (1999). El proyecto de investigacin. Gua para su elaboracin. (3 era ed.). Caracas, Venezuela : Editorial Episteme. Orial Ediciones. Garca, F. (2002). El Cuestionario. (1 era ed.). Mxico: Editorial Limusa. BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA Mndez, C. (1990) Metodologa. Gua para elaborar diseos de investigacin en ciencias Econmicas, Contables y Administrativas. Editorial McGraw - Hill. Colombia. Sabino, C. (1992). El proceso de investigacin. Venezuela: Editorial Panapo. Tamayo y Tamayo, M. (2000). El proceso de la investigacin cientfica. (3ra. ed.). Mxico: Editorial Limusa. Autobiografa Autoetnografa Entrevista semiestructurada Feminismo Comprender el mundo vivencial femenino como es vivido y sentido por la mujer Entrevista semiestructurada Autorreportaje Fenomenolgico Comprender realidades cuya naturaleza y estructura dependen de las personas que viven y experimentan Principios y tcnicas de la gramtica, la sintaxis, la semntica y la pragmtica Anlisis de discurso Descubrir la importancia que el texto hablado o escrito tiene en la comprensin de la vida social Observacin participativa Estudio de casos Interaccionismo simblico Comprender el proceso de asignacin de smbolos con significado a las palabras y hechos en la interaccin social Observacin participante Etnometodologa Descubrir cmo un grupo humano crea y mantiene un orden y vida social aceptable por medio del habla y la interaccin Circulo hermenutico Cnones lingsticos y psicolgicos Entrevista semiestructurada Observacin participativa Hermenutico Descubrir el significado conjunto de toda expresin de la vida humana cuando son muy complejos Tcnicas Mtodos Objetivos Formacin y gua de un grupo de coinvestigadores de la comunidad, asistidos por un investigador externo Investigacin - accin Descubrir la naturaleza de un problema comunitario o personal y plantear y lograr su solucin en un proceso cclico Realizacin de toda la investigacin, con entrevistas hechas por alguno de sus miembros, asistido por un experto Endgeno Conocer una realidad humana excepcional a travs de la investigacin realizada por alguno de sus miembros Narracin amplia y detallada de uno a varios de sus miembros e interpretacin del investigador Historias de la vida Comprender a un grupo y su cultura a travs de alguno de sus miembros Observacin participativa Entrevista semiestructurada Etnogrfico Describir el estilo de vida de un grupo de personas habituadas a vivir juntas Interaccin discursiva y contrastacin de opiniones de los miembros Grupos focales Conocer un tema especfico de estudio e investigacin que es vivido por un grupo humano Narracin histrico - vivencial Narrativa testimonial Conocer una realidad social por medio del testimonio de algunos de sus protagonistas o testigos directos Tcnicas Mtodos Objetivos Tomado de Martnez (2004). Ciencia y arte en la metodologa cualitativa. (p.69)