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SECTOR

Educacin
SEGURIDAD EN PATIOS,
EQUIPAMIENTO DEPORTIVO
Y ESPACIOS EXTERIORES
Colegios seguros, NIOS FELICES
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Los profesores y educadores tienen
la gran responsabilidad de llevar a cabo
los procesos educativos que se han
propuesto para lograr el desarrollo
integral de sus estudiantes. Para esto
requieren contar con lugares de estudio,
de trabajo y de esparcimiento, sanos
y seguros. Ambientes peligrosos y poco
saludables, no solamente pueden daar
gravemente a cualquier miembro de la
comunidad educativa, sino que tambin
afectan la calidad de los procesos que
all se desarrollan.
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Seguridad en patios de recreo
1.1 Requisitos generales de seguridad
de los patios
1.2 Juegos infantiles: resbalines, tarimas,
neumticos, columpios y otros
Seguridad para prctica de educacin fsica
y equipamiento deportivo bsico
2.1 Arcos mviles de baby-ftbol
2.2 Aros de bsquetbol
Vas de circulacin
Cierres seguros
4.1 Cierres perimetrales
4.2 Puertas y portones de acceso o salida
del establecimiento
Vas de evacuacin
Zonas de seguridad
Proteccin contra incendios
7.1 Extintores porttiles
7.2 Red hmeda
Luces de emergencias
p.4
p.8
p.12
p.15
p.14
p.16
p.24
p.20
Un colegio
seguro tiene:
1
2
3
5
4
6
8
7
ZONA
SEGURIDAD
1
6
2
3
8
4
7
5
SECTOR EDUCACIN:
Seguridad en Patios, Equipamiento
Deportivo y Espacios Exteriores
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Seguridad de los
patios de recreo
1.
1.1. Requisitos generales
de seguridad de los patios
De acuerdo con las normas vigentes (DS 548, del MINEDUC), el terreno donde se emplace
el establecimiento de educacin debe estar libre de riesgos, tales como: pendientes
muy fuertes, cortes abruptos, mayores a 0,5 m, que puedan provocar cadas de los
estudiantes, antenas de telefona y cualquier otro medio que afecte directamente
sobre los establecimientos educativos.
Los patios deben mantenerse en buenas condiciones, en lo posible sin desniveles
ni salientes que puedan causar cadas, y limpios y libres de elementos peligrosos
como piedras, trozos de vidrios, materiales y excedentes de construccin y muebles
daados o en desuso.
Si lo anterior no es posible en su totalidad, se recomienda que los elementos peligrosos
se aislen y sealicen claramente. Por ejemplo: los sectores de patios que no estn
destinados a ser usados por los estudiantes, es conveniente que sean aislados por
cierres que impidan el acceso. Estos cierres, deben evitar que un nio quede atrapado
y que sean trepados o escalados por ellos.
Se recomienda que la abertura entre barrotes no sea menor que 6 cm, ni mayor
que 10 cm.
Es recomendable que los patios de los establecimientos que se encuentran en
la zona norte y centro del pas, vale decir, de XV a la VI Regiones, cuenten con
sombreaderos. Este espacio debe ser cubierto, no debe permitir el paso de radiacin
solar, y su emplazamiento no debe perturbar la iluminacin de los recintos educativos.
Si el establecimiento cuenta con paredes con grandes ventanas o puertas con vidrios,
estos deben contar con lminas de seguridad resistentes a los impactos, para que,
en caso de que se quiebren, no daen a los estudiantes o a los trabajadores del
establecimiento.
SECTOR EDUCACIN:
Seguridad en Patios, Equipamiento
Deportivo y Espacios Exteriores
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1.2. Juegos infantiles: resbalines, tarimas,
neumticos y otros
Generalmente son usados por los nios y nias de educacin parvularia o por los de
primer ciclo de educacin bsica.
Es muy importante que los nios y nias nunca estn solos en los patios, y que durante
el uso de los juegos estn siempre acompaados por un adulto responsable a cargo
de su cuidado.
Es recomendable evaluar previamente la seguridad y uso de los juegos de patio antes
de incorporarlos al establecimiento. Como criterio, se recomienda evitar juegos donde
se incorpore sistema de carrusel montado en rodamientos u de otro tipo, y ningn
juego en donde su funcionamiento utilice fuerza para generar movimiento giratorio,
de elevacin y/o descenso.
Si el sector de juegos
tiene neumticos
enterrados, estos no
deben estar ubicados en
las zonas de trnsito, ni
de acceso al sector de
juegos.
Es importante que su
ubicacin no obstaculice
el paso.
Todos los tornillos y
pernos sobresalientes en
cualquier parte accesible
del juego deben estar
avellanados, cubiertos
permanentemente con
tapones redondeados,
o deben presentar
terminaciones
redondeadas que eviten
el riesgo de heridas o
atascamiento.
El juego debe construirse
de forma que no tenga
espacios o aberturas
en forma de V en las
cuales una parte de la
ropa pueda engancharse
mientras juegan en l.
d e f
El sector del patio
en el cual estn
instalados debe
tener un piso de
superficie plana,
sin desniveles y sin
elementos peligrosos
que puedan causar
lesiones a los nios
en caso de que sufran
una cada.
Es recomendable
que el suelo tenga
una capa de material
blando que proteja a
los nios en caso de
cada, por ejemplo
una capa de arena u
otro similar de unos 15
o 20 cm de espesor,
o palmetas de goma
contra impactos.
Deben ser
inspeccionados a lo
menos una vez por
semana para verificar
que se mantienen
en buen estado
general, que estn
estructuralmente
estables, sin aristas
o filos que puedan
causar heridas.
a b c
Requisitos de seguridad recomendados
para los juegos de patio:
Altura mxima
de tarima: 1,5m
Altura mxima
entre peldaos:
25 cm
Abertura de
barrotes: >6 <10cm
Altura mnima de
baranda: 70cm
Pendiente
resbaln <30
Altura al
suelo: 30cm
SUPERFICIE DE MATERIAL LISO Y
HOMOGNEO, SIN ARISTAS, FILOS O
ESPACIOS QUE PUEDAN CAUSAR HERIDAS O
RIESGO DE ATASCAMIENTO.
Capa de 20cm de
material: Plancha o
palmetas de goma
20cm
SECTOR EDUCACIN:
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Deportivo y Espacios Exteriores
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Seguridad para
prctica de educacin
fsica y del equipamiento
deportivo bsico
2.
2.1. Arcos mviles de baby-ftbol
Los arcos de ftbol o de baby-futbol estn presentes en muchos de los
establecimientos de educacin de nuestro pas. Estos implementos deportivos tienen
normados los requisitos dimensionales, pero no los de seguridad, existiendo en el
mercado mltiples proveedores que los fabrican comnmente con perfiles metlicos
tubulares soldados, de dimetro 50 a 63 mm para la estructura frontal del arco y de
32 a 38 mm para la estructura posterior de soporte. As pueden llegar a pesar entre 40
y 50 kg, los que en caso de volcarse y caer, aumentan su fuerza significativamente.
Los arcos son ms pesados en la parte anterior que en la posterior, lo que produce
inestabilidad y la posibilidad de volcamiento hacia adelante, si estos no estn
anclados al piso o si no cuentan con un contrapeso suficiente para mantenerlos
estables, especialmente en el caso de que un nio o adolescente se cuelgue de ellos.
Esto es muy peligroso.
POSIBILIDAD DE
VOLCAMIENTO
Recomendaciones para evitar accidentes por volcamiento
de los arcos de baby-ftbol mviles:
Converse con los
estudiantes antes
de iniciar las clases
de educacin fsica
o las actividades
deportivas y
advirtales sobre
los peligros de
jugar colgndose o
subindose en los
arcos.
Mantenga siempre
la atencin en los
estudiantes, evite
dejarlos solos.
No use los arcos si
stos no cuentan con
un sistema de anclaje
o contrapeso.
Se recomienda que
sean retirados o
asegurados hasta
implementar el
sistema de anclaje o
contrapeso.
Instale sealtica
para arcos como
indica este manual.
a b c d
Estructura parte
anterior del arco
Dimetro: 50 a 63 mm
Peso: 26 a 33 kg.
Estructura parte
posterior del arco
Dimetro: 32 a 38 mm
Peso: 14 a 17 kg.
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SE RECOMIENDA ANCLAR EL
ARCO A LO MENOS EN 5 PUNTOS
Mantenga anclados los arcos con un sistema de sujecin
firme, que evite que puedan volcarse.
Si los arcos no estn anclados, cuando no los use, se recomienda
que los asegure uno frente a otro, o frente a una reja, para evitar
que sean sacados sin autorizacin.
Si mantener los arcos
anclados no es factible
porque es necesario
moverlos para aprovechar
el espacio, o bien, si no es
posible anclarlos en forma
inmediata, ponga objetos
suficientemente pesados
en la parte posterior del
arco (contrapesos) que
eviten el volcamiento.
Por ejemplo:
sacos con arena.
Estaca de anclaje
en pasto o tierra
Pernos de anclaje fijos
en superficie dura
(cemento o asfalto)
Contrapeso con
sacos de arena
Usar cadenas y candados
para asegurarlos
a
b
Uno frente al otro
Frente a una reja
30 cm
SECTOR EDUCACIN:
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Seal
para arcos
PELIGRO: NO TE CUELGUES DEL ARCO PELIGRO: NO TE CUELGUES DEL ARCO
PELIGRO: NO TE CUELGUES DEL ARCO
A
B
C
100 cm
SEALTICA TEXTO
SEALTICA TRAMA
APLICACIN AL ARCO
100 cm
300 cm
200 cm
15 cm
15 cm
5 cm
a
b
Seal de Precaucin ACHS (amarillo/negro)
Aplicacin al arco
57cm
57cm
9cm
57cm
RECOMENDACIN:
LA PINTURA DEL ARCO DEBE ESTAR EN BUEN ESTADO,
BIEN ADHERIDA Y SIN XIDO
La seal para arcos tiene como objetivo prevenir accidentes provocados por
la incorrecta manipulacin de esta estructura (nios que se cuelgan del arco).
Esta seal se debe aplicar de la manera indicada a continuacin:
a Seal de Precaucin ACHS (amarillo/negro)
Se aplica en la barra horizontal superior, dos adhesivos.
Se aplica en ambas barras verticales, izquierda y derecha de manera
centrada, para hacerla visible de la mejor manera.
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2.2. Arcos de bsquetbol
Por seguridad, siempre es preferible que los arcos de basquetbol estn anclados en el piso o en
una estructura resistente como un muro o un pilar de hormign.
Si se usa un arco mvil, este debe tener contrapesos en la parte posterior y una base ancha que
les de estabilidad para prevenir su cada.
Es recomendable que los arcos de bsquetbol tengan un sistema de proteccin que amortige
los golpes que los estudiantes puedan sufrir contra ellos al jugar.
IDEALMENTE, LOS ARCOS
DE BASQUETBOL DEBEN
ESTAR ANCLADOS EN EL
PISO O EN UNA ESTRUCTURA
RESISTENTE COMO UN MURO
O UN PILAR DE HORMIGN
Contrapeso.
Por ejemplo:
bidones con agua o
bloques de hormign
Proteccin para golpes:
Espuma de alta densidad
recubierta por material
sinttico lavable.
Vas de
circulacin
3.
Deben contar con caractersticas que
garanticen la salida expedita y segura de
los usuarios, en caso de emergencia:
El distanciamiento entre el ltimo peldao y el vano de puerta al recinto ms
cercano, no debe ser inferior a 2 m.
La distancia de las escaleras, desde su ltima grada hasta la puerta del recinto ms
alejado, no debe ser mayor a 40 m.
El rea de la desembocadura de la escalera en el primer piso, deber ser, por lo
menos, una vez y medio el ancho de sta.
Los peldaos deben tener una altura mxima de 0.18 m y una huella, en proyeccin
horizontal, no inferior a 0.25 m.
Los peldaos deben considerar material antideslizante.
Deben contar con pasamanos de 0.90 m de altura vertical (medido desde el suelo
o de la grada, al pasamanos).
SECTOR EDUCACIN:
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El inicio y trmino de escalera, se deben considerar puertas o rejas de proteccin que
tengan apertura en el sentido de la evacuacin.Esta debe ser de diseo no trepable y
de altura mnima de 1.40 m.
Lo anterior, para evitar cada de los lactantes por dicha escalera.
Las gradas de las escaleras, deben estar debidamente sealizadas y poseer caractersticas
antideslizantes o estar recubiertas por un material antideslizante. La sealizacin
corresponde a la instalacin de una sealtica ACHS que advierta la existencia de una
escalera y que se debe subir o bajar a travs de ella solamente caminando.
3.1. Pasillos y vas de circulacin horizontal:
3.2. Escaleras
En las salas cuna:
Nivel de local
escolar
Con recintos en
un lado
Con recintos en
ambos lados
Incrementos
Parvulario:
hasta 60 al.
0,90 m 1,20 m
0,15 m por
cada 30 al.
General Bsico, Medio,
Superior, Educacin
de Adultos y Hogar
Estudantil:
hasta 180 al.
1,80 m 2,40 m
0,15 m por
cada 30 al.
Es recomendable instalar cintas adhesivas o pintarlas de color amarillo con negro
en los bordes de los peldaos.
Reja no trepable:
Altura mnima de 1,40 m.
Altura pasamanos:
0,9 m
Distancia ltimo
peldao a puerta
ms cercana
mnimo 2 m
Cinta sealizacin
(amarillo c/negro)
Material
Antideslizante
Barandas
no trepables
rea Desembocadura
L = 1,5 veces a
Huella (a) largo:
25 cm mximo
Contra huella (b) alto:
18 cm mximo
a
b
a
L
2
m
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Cierres
seguros
4.
4.1. Cierres perimetrales
4.2. Puertas y portones de acceso
o salida del establecimiento
Pueden ser transparentes (rejas) u opacos (muros). Deben ser de diseo no
trepable para evitar que los nios puedan escalar, caer o salir del establecimiento
sin autorizacin. Adems de impedir que personas extraas o animales tengan
ingreso sin control al establecimiento. Por seguridad deben estar en buen estado
estructural, para evitar la cada de stos sobre los nios o adultos especialmente
en caso de sismos.
El ancho mnimo libre de la o las
puertas de los cierros exteriores
que limiten con la calle, deber ser
igual a la suma de los anchos de
las puertas de salida al exterior de
los edificios que enfrenten dichos
cierros.
Es recomendable que estas puer-
tas permanezcan controladas y
cerradas con un sistema seguro
que permita abrirlas rpidamente
en caso de ser necesario o de
ocurrir una emergencia. Es ide-
al que tengan cerradura del tipo
barra antipnico.
Se deben incorporar rampas antideslizantes en accesos, circulaciones y en todas las diferencias
de nivel de piso, las que deben tener un ancho libre mnimo de 0.90 m. sin obstculos para facilitar
el desplazamiento y una pendiente mxima de 12% cuando su desarrollo sea de hasta 2 m.
Personas con movilidad
reducida
Ancho mnimo
de 1,4 m
b
a
a b
0,12 m 1 m
0,24 m 2 m
La barra antipnico debe ser adecuada para que todos puedan usarla en caso de ser necesario.
Deben impidir la salida sin control o de los alumnos, como tambin el ingreso de personas sin autorizacin
o animales al establecimiento.
Todas las puertas de las salas de clases deben contar con sistemas de sujecin para evitar que puedan
cerrase violentamente causando atrapamientos y golpes.
PENDIENTE 12%
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Vas de
evacuacin
5.
Es recomendable que los establecimientos cuenten
con al menos dos accesos o salidas independientes,
ubicados de modo que queden distanciados entre s.
Deben ser amplios, abrir siempre hacia afuera y estar permanentemente operativos,
libres y despejados de elementos que puedan obstaculizar la circulacin.
Zonas de
seguridad
6.
La zona de seguridad debe ser un lugar con espacio
suficiente y ubicacin segura para que los alumnos
y trabajadores permanezcan ah luego
de una evacuacin producto de una emergencia.
Esta zona debe encontrarse libre de riesgos. Generalmente se utilizan como zonas
seguras los patios. O cualquier zona que no represente riesgo inminente de cada
de vidrios o materiales cercanos al tendido elctrico, rboles con ramas que puedan
desprenderse o panderetas que pudiesen colapsar, entre otros.
Tambin es conveniente identificar zonas seguras al interior de las salas de clases.
Deben definirse resguardando que no exista riesgo de cada de objetos, vidrios,
mobiliario u otros elementos que se encuentren en ese lugar.
La zona de seguridad debe encontrarse previamente identificada y sealizada,
y deben tomarse las medidas para que todos las conozcan. Adems es
importante considerar una zona de seguridad externa al establecimiento,
para casos de incendios, alertas por tsunami u otra situacin en la que sea
necesario evacuar a los nios(as) y trabajadoras fuera del establecimiento.
Estas zonas debern estar definidas previamente, considerando para esto informacin
existente en la localidad donde se encuentra el establecimiento, con la ayuda del
Experto Asesor de la Asociacin Chilena de Seguridad.
Para la determinacin de las zonas externas se deben considerar los riesgos
existentes en la ruta, las vas de trnsito, el flujo de vehculos, postaciones y
cables elctricos, y otros que puedan presentarse.
Las vas de evacuacin deben estar sealizadas.
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Proteccin
contra incendios
7.
7.1. Extintores porttiles
Existen muchos tipos de extintores, segn sea su estructura, capacidad, mecanismo
de descarga, etc., pero el factor ms importante lo constituye el agente extintor. De
ste depende la clase de fuego en que puede usarse con buenos resultados.
Los extintores porttiles han sido clasificados de manera tal que indiquen su
capacidad de extincin y la clase de fuego para la cual son efectivos. La clasificacin
se indica mediante un nmero y una o varias letras que definen la aptitud potencial
del extintor: la letra(s) indica la clase de fuego (A B C o D) que pueden apagar
efectivamente y el nmero, la capacidad potencial de extincin aproximada y relativa
y que equivale al tamao del fuego que es capaz de apagar efectivamente
Ubicacin de los extintores:
Los equipos extintores deben ser ubicados en sitios de fcil acceso, donde no
obstruyan el paso o lesionen a las personas, sealizados, libres de cualquier
obstculo y en buenas condiciones de funcionamiento. Por ejemplo: en accesos a
dependencias, en pasillos, por fuera de las salas a un costado de la puerta, en las
salas con estufas o sistemas de calefaccin y en las cocinas.
Se recomienda que sean instalados a una altura que permita su fcil retiro en caso
de ser necesario, y que no permita que sean manipulados por los nios, ni que
representen riesgo de golpe en su cabeza o por cada de ellos.
La normativa Chilena establece que su ubicacin deber ser tal, que ninguno de ellos
est a ms de 23 metros del lugar habitual de alguna trabajadora y deben instalarse a
una altura mxima de 1.30 metros, medidos desde el suelo hasta la base del extintor.
Certificacin:
Debern ser sometidos a revisin, control y mantencin preventiva por lo menos
una vez al ao segn normas chilenas oficiales, debiendo estar certificados por
algn organismo acreditado por el Sistema de Acreditacin del Instituto Nacional
de Normalizacin (INN).
Cantidad de extintores:
La cantidad de extintores en los establecimientos de educacin, no debe ser inferior
a uno por cada 150 m2 o fraccin de superficie a ser protegida.
Capacitacin:
En cada establecimiento debe existir personal capacitado en el uso y manejo de los
extintores.
SE RECOMIENDA EL USO DE
EXTINTORES DE POLVO QUMICO
SECO ABC DE 10 KG.
Altura mxima
de 1,3 m
Para los establecimientos de educacin, en general se recomienda el uso de extintores
de polvo qumico seco ABC de 10 Kg. Salvo necesidades especiales en laboratorios o
salas de computacin, donde esto deber evaluarse.
TIPOS DE
FUEGO
BASURA PAPEL MADERA
A
B
LQUIDOS GRASAS
C
EQUIPO ELECTRICO
SECTOR EDUCACIN:
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7.2. Red hmeda
La red hmeda es un sistema de caeras alimentadas de agua desde la red pblica
de agua potable, cuyo propsito es disponer de agua para una primera intervencin,
en caso de ocurrir un incendio.
La salida de la red hmeda est formada por una manguera con un pitn de distintos
tipos en el extremo, y una llave de paso, ubicadas dentro de un gabinete especial, de
fcil acceso, en cada piso de los establecimientos, donde segn la normativa vigente
es obligatorio.
Respecto de las redes hmedas, el artculo 53 del Decreto Supremo N 50 del Ministerio
de Obras Pblicas, ao 2003, que aprueba el Reglamento de Instalaciones Domiciliarias
de Alcantarillado y Agua Potable (RIDAA), seala lo siguiente:
En los inmuebles destinados a la reunin de personas, entre otros los establecimientos
de educacin, debern tener boca de incendio (red hmeda) de 25 mm como mnimo
por piso, conectada al sistema de distribucin de agua del edificio. Estas deben estar
distribuidas de manera que ningn punto del edificio quede a una distancia mayor de
veinticinco metros de la red hmeda, con una manguera que cubra el punto ms alejado.
Su acceso debe ser expedito y de fcil accionamiento de las vlvulas y las mangueras.
a Boca de incendio y gabinete de red hmeda
b Sealtica de red hmeda
Cada boca de incendio se ubicar en un nicho con puerta de vidrio
debidamente sealizado, en lugares de fcil acceso y rpida ubicacin,
excepto las escalas presurizadas. Este nicho se ubicar a una altura
entre 0,9 m. y 1,5 m. sobre el nivel del piso, y contar con una manguera
resistente a una temperatura de 80 C, con certificado de calidad y
especificada para estos efectos. (RIDDA).
SECTOR EDUCACIN:
Seguridad en Patios, Equipamiento
Deportivo y Espacios Exteriores
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Luces de
emergencias
8.
Los establecimientos de educacin deben tener instaladas luces de emergencias,
que garanticen iluminacin interna y externa del establecimiento en caso de que se
produzca un corte de energa producto de una falla o por una emergencia.
La iluminacin de emergencias tiene por objetivo proporcionar vas seguras de escape,
iluminadas y con buenas condiciones de visibilidad y de identificacin de las vas
de salida, sin posibilidad de confusiones para las personas que en condiciones de
emergencia se vean obligadas a abandonar los recintos en que se encuentran.
Las luces de emergencia deben tener un sistema alimentacin de energa distinto
al del recinto, con bateras recargables que garanticen, a lo menos, una autonoma
de funcionamiento de 1,5 a 2 horas desde el corte de energa. Deben accionarse
automticamente cuando se corte la energa.
Como criterio general, para estimar cuantas luces de emergencia se necesitan en el
establecimiento, se debe considerar que la falla de una luminaria no deje ninguna zona
completamente oscura.
En las salas de clases.
Sobre la salida de sala de clases.
Oficinas.
En todo cambio de direccin en la va de escape.
En la interseccin de la va de escape con corredores laterales cerca de las
escaleras.
Cerca de cada cambio de nivel en el piso.
Cerca de los equipos de extincin y/o alarma de incendios ilustraciones.
Deben instalarse a una altura mnima de 2 m sobre el
nivel del suelo para evitar posibles deslumbramientos
y a lo menos sobre los siguientes puntos:
SISTEMA ALIMENTACIN
DE ENERGA DISTINTO AL
DEL RECINTO
Altura mnima
de 2 m.

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