Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GUA DE APRENDIZAJE Versin: 02 Fecha: 28/01/2014 Cdigo: F004-P006- GFPI
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El mundo tal y cual lo conocemos es considerado analgico, encontramos variables fsicas como la temperatura, la presin, la longitud, entre otras, las cuales pueden ser medidas, registradas, transmitidas y controladas por medios electrnicos. Lo realmente difcil sera realizar cada una de estas tareas mediante el procesamiento de datos Programa de Formacin: TECNLOGO EN MANTENIMIENTO ELECTRNICO E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL Cdigo:
Versin: 224208
100 Nombre del Proyecto: MANTENIMIENTO Y ACTUALIZACIN DE UN LABORATORIO DE INSTRUMENTACIN Y CONTROL IMPLEMENTADO EN EL AMBIENTE DE ELECTRNICA Cdigo:
211321 Fase del proyecto: EVALUACIN Actividad (es) del Proyecto: REALIZAR PRUEBAS DE FUNCIONAMIENTO Y MONITOREO DE LOS EQUIPOS Y/O INSTRUMENTOS INTERVENIDOS Y ELABORAR INFORME DE MANTENIMIENTO
Actividad (es) de Aprendizaje:
Diseo de un sistema de monitoreo de variables fsicas, por medio de compuertas lgicas. Ambiente de formacin ESCENARIO
AMBIENTE DE ELECTRNICA, AMBIENTE DE INSTRUMENTACIN Y CONTROL DE PROCESOS IND. MATERIALES DE FORMACIN DEVOLUTIVO
1 computador porttil. 1 fuente de poder de 5 Vdc. 1 protoboard. CONSUMIBLE
10 circuitos integrados TTL de compuertas lgicas variadas. 10 Resistencias de 220 ohm. 10 diodos Led. Resultados de Aprendizaje:
EJECUTAR PROCESOS DE MONITOREO EN EQUIPOS O MAQUINAS CRTICAS VERIFICANDO SU ESTADO ACTUAL Y PARMETROS DE FUNCIONAMIENTO Competencia:
PREDECIR FALLAS DE LOS SISTEMAS ELECTRNICOS E INSTRUMENTAL INDUSTRIAL, VERIFICANDO CONTINUAMENTE EL ESTADO ACTUAL DEL BIEN FRENTE A LOS PARMETROS ESTABLECIDOS. Duracin de la gua ( en horas):
30 horas. GUA DE APRENDIZAJE N 1
1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE 2. INTRODUCCIN
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analgicos pues en este tipo de seales los valores que se pueden medir o registrar resultan ser infinitos. Es por eso que la electrnica apropiada para realizar procesamiento de datos es la Electrnica Digital, la cual permite un tratamiento finito de las magnitudes fsicas y resulta en circuitos menos complejos y por ende, ms fciles de manejar.
Los circuitos digitales basan su funcionamiento en las llamadas compuertas lgicas, por lo tanto en esta gua de aprendizaje nos acercaremos al estudio de este tipo de dispositivos capaces de realizar desde tareas simples como el monitoreo de seales, hasta tareas ms complejas como el procesamiento y control de seales.
Por lo anterior, lo invitamos a que su empeo y dedicacin estn dirigidos a apropiarse de los principios y normatividades que rigen los sistemas digitales y trabajemos de forma conjunta para llegar a desarrollar soluciones electrnicas a problemas de la vida real basndonos en la lgica digital.
3.1 Actividades de Reflexin inicial. Las compuertas lgicas son la base de todo sistema electrnico digital, son utilizadas desde sistemas discretos de lgica combinacional, hasta sistemas embebidos implementados con FPGAs, razn por la cual resulta importante relacionarse con su funcionamiento y aplicaciones. En la etapa inicial de su aprendizaje a cerca del principio de operacin de los circuitos lgicos es bueno indagar a cerca de: Cmo podremos resolver problemas de monitoreo de variables utilizando circuitos lgicos? Cules son esos circuitos lgicos? De qu manera los podremos encontrar de forma fsica? En la medida que vaya dando respuesta a estas inquietudes encontrar mucho ms interesante el estudio y aplicacin de estos dispositivos. 3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Se necesita que usted investigue las caractersticas principales de los circuitos integrados LM 7400, 7404, 7408, 7402 y 7432 consignadas en las respectivas hojas de datos tcnicos (datasheet). Usted debe conocer entre otras caractersticas: El voltaje de alimentacin, la disposicin de los pines (Pin out), los niveles de tensin correspondientes al 1 y al 0 lgicos y las normas de seguridad para el montaje. 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). Investigue los mtodos de obtencin y reduccin de ecuaciones booleanas a partir de tablas de verdad, que nos permiten dar solucin a problemas de lgica combinacional, haga especial nfasis en el mtodo de mini trminos (suma de productos) y en la reduccin de ecuaciones por mapas de Karnaugh. 3.4 Actividades de transferencia del conocimiento. Elabore un circuito combinacional basado en compuertas lgicas que satisfaga las necesidades del problema que a continuacin se detalla: Un sistema de alarma contra incendios se conectar a cuatro conmutadores X1, X2, X3 y X4. Si se activa uno de estos conmutadores deber encenderse una sirena S1. Si se activan dos o ms conmutadores en forma simultnea debern dar aviso la sirena S1 y una segunda sirena S2. Usted debe construir la tabla de verdad, obtener la ecuacin booleana, reducirla y elaborar el diagrama de compuertas correspondiente a la ecuacin booleana de cada una de las salidas del sistema.
3.5 Actividades de evaluacin. Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de Evaluacin Evidencias de Producto: Presenta un informe escrito donde consigne la solucin a un problema de monitoreo de variables fsicas, mediante un circuito electrnico con lgica combinacional. 1. Identifica entradas y salidas digitales e un sistema de monitoreo y control de variables fsicas. 2. Disea sistemas de monitoreo y control a partir de circuitos lgicos combinacionales.
Tcnica: Valoracin de Producto Instrumento: Lista de Chequeo para valorar calidad y pertinencia del diseo electrnico.
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ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas) Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas) Materiales de formacin (consumibles) Talento Humano (Instructores) AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente REALIZAR PRUEBAS DE FUNCIONAMIEN TO Y MONITOREO DE LOS EQUIPOS Y/O INSTRUMENTOS INTERVENIDOS Y ELABORAR INFORME DE MANTENIMIENT O. 16 Fuente de alimentacin 5 Vdc Multmetro digital Computador 1 1
1 IC 7400 IC 7408 IC 7404 IC 7432 Resistencia 220 ohm. Diodos Led Cable UTP Protoboard
5 5 5 5 10
6 1 metro 1
INSTRUCTOR DE ELECTRNICA O AUTOMATIZACIN 1 AMBIENTE DE ELECTRNICA DEL CENTRO NACIONAL COLOMBO ALEMN, UTILIZAR ROPA DE TRABAJO Y EPP PERTINENTE (BOTAS DE SEGURIDAD). 4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
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Sistemas digitales. Principios y Aplicaciones, Ronald J. Tocci. Editorial Prentice Hall. Curso virtual de Electrnica digital. http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2000477/index.html
Algebra de boole: Se define como toda clase o conjunto de elementos que puedan tomar dos valores perfectamente diferenciados, que se designan como 1 y 0 y que estn relacionados por tres operaciones binarias llamadas suma (or), multiplicain (and) y negacin (not). Compuertas lgicas: Una puerta lgica, o compuerta lgica, es un dispositivo electrnico con una funcin booleana. Suman, multiplican, niegan o afirman, incluyen o excluyen segn sus propiedades lgicas. Se pueden aplicar a tecnologa electrnica, elctrica, mecnica, hidrulica y neumtica. Son circuitos de conmutacin integrados en un chip. Mapas de Karnaugh: Es un diagrama utilizado para la simplificacin de funciones algebraicas Booleanas. Los mapas de Karnaugh reducen la necesidad de hacer clculos extensos para la simplificacin de expresiones booleanas, aprovechando la capacidad del cerebro humano para el reconocimiento de patrones y otras formas de expresin analtica, permitiendo as identificar y eliminar condiciones muy inmensas. Tabla de verdad: Es una tabla que muestra el valor de verdad de una proposicin compuesta, para cada combinacin de valores de verdad que se pueda asignar a sus componentes.
6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS 5. GLOSARIO DE TERMINOS
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Elkin David Pertuz Rada Instructor de Automatizacin Centro Colombo Alemn Regional Atlntico