GRUPO: 01

CICLO/AO: 01-2014
SEMANA FECHA OBJETIVOS ACTIVIDADES ASIGNACIONES
HORARIO DE CLASE: Lunes y Miercoles 9:05 - 11:05 am
CONTACTO CON EL DOCENTE: favalle09@yahoo.com
UNIDAD UNO : INTRODUCCION AL MERCADEO. (Del 21 de Julio al 27 de Agosto )
Planeacion estrategica de mercadeo.
Planeacion y desarrollo de producto.
Etapas del desarrollo de un producto.
Ciclo de vida del producto.
Niveles del producto.
Exposicin interactiva .
Discusiones de grupo .
Haciendo uso del retroproyector
multimedia, y la respectiva Laptop,
el docente desarrollara el tema.
Caracterizacion de la competencia. Definicion.
Caracteristicas.
Clasificacion.
Miercoles 30-
Julio-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
D
O
S
Lunes 28-Julio-
2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Tarea: Identificar un producto o
servicio cualquiera y aplicarle el
grafico de los niveles del
producto.
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA: En esta asignatura se hace nfasis en la importancia de la mercadotecnia, procurando que los y las estudiantes alcancen el nivel de comprensin necesario
para la aplicacin de los conocimientos en la solucin de problemas mercadolgicos.
Se analizan los principales conceptos derivados de la mercadotecnia, su evolucin, la mezcla del mercadeo, el ambiente en que operan las empresas, los principios bsicos de las estrategias de
mercado, el comportamiento del consumidor, los canales de distribucin, la aplicacin prctica del plan de mercadeo y la relacin directa de la publicidad como herramienta de mercadeo.
CONTENIDOS
Formacin de equipos de
trabajo.
Exposicin interactiva.
Haciendo uso del retroproyector
multimedia, y la respectiva Laptop,
el docente desarrollara el tema.
Participacin activa de los
alumnos.
Inducir al estudiante a que analice
el proceso de planeacion y
desarrollo de producto.


Facilitar al estudiante la
importancia de la competencia y
sus beneficios.
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
ESCUELA DE COMUNICACIONES
ASIGNATURA: MERCADEO I
Miercoles 23-
Julio-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Lectura de lo discutido en clase.
Realizar ejemplos de los
componentes del mercado
identificado por el alumno.
Clases expositivas.
Participacin de los alumnos.
El docente al final de la clase
reforzara lo discutido.
Conocimiento de la gua del
estudiante, planificacin y
expectativas.
Estructura de mercado.
Componentes del mercado.
Clasificacion de mercados.
Definicion.
Tipos de mercados y sus caracteristicas.
Discusion de la planificacion del ciclo 01-2013.
Conceptos basicos del mercadeo . Marketing, Mercadeo y
Mercadotecnia
Consumidor.
Mercadotecnia.
Importancia
Funciones
Objetivos.
U
N
O
Lograr que el estudiante se
familiarice con los conceptos
bsicos de la mercadotecnia
Lograr que el estudiante
comprenda y conozca la
finalidad de la Mercadotecnia
Asegurar que el estudiante
conozca los componentes que
forman parte del mercado , asi
como los diferentes tipos del
mismo.

Asignacin de lectura de los
captulos de Planeacion y
desarrollo de producto y
marcas, empaque y otras
caractersticas.
Lunes 21-Julio-
2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
franklin.valle@udb.edu.sv
DOCENTE: LIC. FRANKLIN ANTONIO VALLE
Se le entregara al alumno la
papeleta que contiene las
interrogantes, a las cuales se
les dar la respuesta
adecuada. El control de lectura
sera resuelto en forma
individual.
Evolucion de La Mercadotecnia. Orientaciones o filosofias
de la mrcadotecnia.
Primer Examen escrito. 25%
Exposicin interactiva .
Discusiones de grupo .
Haciendo uso del retroproyector
multimedia, y la respectiva Laptop,
el docente desarrollara el tema.
Caracterizacion de la competencia. Definicion.
Caracteristicas.
Clasificacion.
C
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Miercoles 30-
Julio-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
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Lunes 11-
Agosto-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Miercoles 13-
Agosto-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Inducir al estudiante a que analice
el proceso de planeacion y
desarrollo de producto.


Facilitar al estudiante la
importancia de la competencia y
sus beneficios.
Vender la idea que posteriormente
se convertira en un producto
tangible o intangible.
Evaluar los conocimientos
adquiridos por los alumnos.
Exposicin interactiva .
Discusiones de grupo .
Haciendo uso del retroproyector
multimedia, y la respectiva Laptop,
el docente desarrollara el tema.
Exposicin interactiva .
Discusiones de grupo .
Haciendo uso del retroproyector
multimedia, y la respectiva Laptop,
el docente desarrollara el tema.
Miercoles 20-
Agosto-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
El cliente y sus caracteristicas.
Definicion.
Caracteristicas.
Clasificacion.
Ampliar los criterios del
estudiante con respecto a las
concepciones del marketing.
Que el estudiante conozca la
importancia de un diagnostico de
mercado Diagnostico de mercado.
Definicion.
Importancia.
Caracteristicas.
Objetivo.
Pasos de la IDM.
Cuestionarios.
Lunes 25-
Agosto-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Exposicin de los equipos de
trabajo
Ambientacin
Identificar las filosofias que
marcan la evolucion de la
mercadotecnia.

Evaluar los conocimientos
adquiridos por parte del
estudiante.
Lunes 18-
Agosto-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
C
I
N
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O
Clases expositivas
Participacin activa de los
alumnos.
El docente al final de la clase
reforzara lo discutido.
Presentar y defender el informe sobre la planeacion y desarrollo
del producto o servicio.
El equipo de trabajo conformado
por los alumnos presentara el
respectivo informe sobre la
planeacion y desarrollo del
producto o servicio.
Informe escrito 35% Defensa del
informe 40%
SEMANA FECHA OBJETIVOS ACTIVIDADES ASIGNACIONES
S
I
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E
Lunes 08-
Septiembre-
2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Que el estudiante pueda adquirir
los conocimientos necesarios
sobre la mezcla comercial
Que el estudiante sea capaz de
manejar la mezcla de Marketing
Asegurar que el estudiante
identifique las diferencias entre
ambas mezclas
Miercoles 27-
Agosto-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Vender la idea que posteriormente
se convertira en un producto
tangible o intangible.
Evaluar los conocimientos
adquiridos por los alumnos.
Vender la idea que posteriormente
se convertira en un producto
tangible o intangible.
Evaluar los conocimientos
adquiridos por los alumnos.
Miercoles 03-
Septiembre-
2014. Horario:
9:05-11:05 am
Clases Participativas. El
docente al final de la clase
reforzara lo discutido.
S
E
I
S
Lunes 01-
Septiembre-
2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Lunes 25-
Agosto-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Exposicin de los equipos de
trabajo
Ambientacin
CONTENIDOS
UNIDAD DOS: ESTRATEGIAS DE MERCADEO. (Del 01 de Septiembre al 08 de Octubre )
C
I
N
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O
El equipo de trabajo conformado
por los alumnos presentara el
respectivo informe sobre la
planeacion y desarrollo del
producto o servicio.
Informe escrito 35% Defensa del
informe 40%
Asignacin de lectura del captulo
de investigacin de marketing e
informacin de mercados.
Exposicin de los equipos de
trabajo
Ambientacin
UNIDAD UNO: Primer examen parcial, 25 y 27 de Agosto de 2014. Informe escrito 35% Defensa del informe 40%
Presentar y defender el informe sobre la planeacion y desarrollo
del producto o servicio.
El equipo de trabajo conformado
por los alumnos presentara el
respectivo informe sobre la
planeacion y desarrollo del
producto o servicio.
Informe escrito 35% Defensa del
informe 40%
Clases Expositivas Participacion
activa de los estudiantes.
El docente al final de la clase
reforzara lo discutido.
Participacion activa de los
estudiantes.
Discusin sobre ambos enfoques
Presentar y defender el informe sobre la planeacion y desarrollo
del producto o servicio.
Marketing Mix.
Definicin
Elementos de la mezcla las 4 Ps :
Prodcto, Precio , Plaza y Promocion
Mezcla ampliada de mercadeo.
Elementos las 7 PS: Prodcto, Precio, Plaza, Promocion, Proceso,
Personal y Evidencia fisica o Planta. Razones por
las cuales se utiliza
Mezcla Comercial. Elementos de
la mezcla : La Demografia, Las Condiciones Economicas, La
Competencia, Las Ferzas sociales y Culturales, Las Fuerzas Politicas
y Juridicas y La Tecnologia.
Analizar las utilidades de la
tcnica del Benchmarking
Miercoles 17-
Septiembre-
2014. Horario:
9:05-11:05 am
Lunes 15-
Septiembre-
2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
N
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Clases Expositivas
Discusin sobre la estructura y
contenido de un plan de mercadeo
Clases expositivas. Participacin
activa de los estudiantes.
Participacin activa de los
estudiantes
Clases Expositivas
Tarea: Inicio de la realizacin del
plan de mercadeo Caso
Practico
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Se le entregara al alumno la
papeleta que contiene las
interrogantes, a las cuales se
les dar la respuesta
adecuada. El control de lectura
sera resuelto en forma
individual.
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Que el estudiante sea capaz de
estructurar un plan de mercadeo
Facilitar al estudiante las
herramientas del Merchandising
Lunes 08-
Septiembre-
2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Participacin activa de los
estudiantes
Clases Expositivas
Discusin sobre la estructura y
contenido de un plan de mercadeo
Que el estudiante pueda adquirir
los conocimientos necesarios
sobre la mezcla comercial
Segundo examen escrito. 25%
Evaluar los conocimientos
adquiridos por los estudiantes
Lunes 22-
Septiembre-
2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Que el estudiante sea capaz de
estructurar un plan de mercadeo
Miercoles 10-
Septiembre-
2014. Horario:
9:05-11:05 am
Clases Participativas. El
docente al final de la clase
reforzara lo discutido.
Miercoles 24-
Septiembre-
2014. Horario:
9:05-11:05 am
Mezcla Comercial. Elementos de
la mezcla : La Demografia, Las Condiciones Economicas, La
Competencia, Las Ferzas sociales y Culturales, Las Fuerzas Politicas
y Juridicas y La Tecnologia.
El Plan de Mercadeo. Definicin.
Caractersticas
Naturaleza del plan de mercadeo.
Importancia del plan de mercadeo.
Funciones del plan de mercadeo.
Diseo del plan de Mercadeo
Continuacin. El
Plan de Mercadeo.
El Merchandising. Definicin
Objetivo
Caractersticas
Puntos de Venta
Publicidad en los puntos de venta
El Benchmarketing y Benchmarking. Definicin
Objetivo
Competencia Inteligente. (CI)
Segundo examen escrito.
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El equipo de trabajo conformado
por los alumnos presentara el
respectivo informe de la
Investigacion de Mercado.
Informe escrito 35% Defensa de
informe 40%
Exposicin de los equipos de
trabajo
Ambientacin
Participacin activa de los
estudiantes
Discusin de ejemplos prcticos
Participacin activa de los
estudiantes
Clases Expositivas
Se le entregara al alumno la
papeleta que contiene las
interrogantes, a las cuales se
les dar la respuesta
adecuada. El control de lectura
sera resuelto en forma
individual.
Segundo examen escrito. 25%

Planeacion estrategica de mercadeo.
Definicion.
Estructura de ias estrategias.
Tacticas.
Objetivo.
Caracteristicas.
Evaluar los conocimientos
adquiridos por los estudiantes
Lunes 06-
Octubre-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Miercoles 24-
Septiembre-
2014. Horario:
9:05-11:05 am
Miercoles 01-
Octubre-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Evaluar los conocimientos
adquiridos por los estudiantes.
Que el alumno sea capaz de
implementar una investigacion de
mercado.
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Miercoles 08-
Octubre-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
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Z
Lunes 29-
Septiembre-
2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Identificar la aplicabilidad que
tiene la planeacin estratgica de
mercadeo en las diferentes
empresas.
Evaluar los conocimientos
adquiridos por los estudiantes.
Que el alumno sea capaz de
implementar una investigacion de
mercado.
Que el alumno sea capaz de crear
estrategias competitivas
Exposicin de los equipos de
trabajo
Ambientacin
El equipo de trabajo conformado
por los alumnos presentara el
respectivo informe de la
Investigacion de Mercado.
Informe escrito 35% Defensa de
informe 40%
Creacin de Estrategias. Desarrollo de
ejemplos.
Defensa del informe de la Investigacion de mercado realizada al
producto o servicio desarrollado.
Defensa del informe de la Investigacion de mercado realizada al
producto o servicio desarrollado.
Segundo examen escrito.
SEMANA FECHA OBJETIVOS ACTIVIDADES ASIGNACIONES
O
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C
E
Miercoles 08-
Octubre-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Evaluar los conocimientos
adquiridos por los estudiantes.
Que el alumno sea capaz de
implementar una investigacion de
mercado.
Lunes 20-
Octubre-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Exposicin de los equipos de
trabajo
Ambientacin
El equipo de trabajo conformado
por los alumnos presentara el
respectivo informe de la
Investigacion de Mercado.
Informe escrito 35% Defensa de
informe 40%
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Que el estudiante sea capaz de
idntificar la utilidad que posee la
publicidad como una herramienta
de la mercadotecnia.
Que el estudiante sea capaz de
dominar el proceso de una
campaa de publicidad
Participacin activa de los
estudiantes
Clases Magistrales El
docente al final de la clase
reforzara lo discutido
CONTENIDOS
Discusin sobre la ubicacin de
las RR.PP en la estructura
Organizativa
Clases Expositivas
UNIDAD TRES: COMUNICACINES INTEGRADAS DE MERCADEO. (Del 13 de Abril al 25 de Mayo)
Participacin activa de los
estudiantes
Clases Magistrales
Elaboracion de cuestionario de
lectura. 25%
UNIDAD DOS: Segundo examen parcial, 6 y 8 de Octubre de 2014. Informe escrito 35% Defensa de informe 40%
La Publicidad
Definicin
Objetivo
Caractersticas
Tipos de publicidad. Importancia
Miercoles 15-
Octubre-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Lunes 13-
Octubre-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
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C
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Proporcionar al estudiante los
elementos que identifican a las
RR.PP
Desarrollo de una Campaa de Publicidad. Definicin
Esquema y Pasos a seguir.
Las Relaciones Publicas. Definicin
La naturaleza y alcance de las relaciones publicas.
La publicidad no pagada como forma de RR.PP.
Relacion con el Marketing Social.
Esquema del Plan de Relaciones Publicas.
Defensa del informe de la Investigacion de mercado realizada al
producto o servicio desarrollado.
Participacin activa de los
estudiantes.
Presentar todas las preguntas
pertinentes al documento escrito.
Lunes 20-
Octubre-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Participacin activa de los
estudiantes
Clases Expositivas
Discusin sobre la ubicacin de
las RR.PP en la estructura
Organizativa
Clases Expositivas
Investigacin sobre la existencia
de las RR.PP en las empresas de
nuestro medio
Miercoles 22-
Octubre-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
La naturaleza de las ventas personales.
Definicin.
Proceso de la venta personal.
Tipos de ventas.
Proceso de toma de decision del consumidor.
Continuacion.
La naturaleza de las ventas personales.
Manejo estratgico de la fuerza de ventas
La Promocin de ventas. Definicin
Principales medios de promocin de ventas.
Asesoria a los equipos de trabajo.
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Participacin activa de los
estudiantes.
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Clases Expositivas Participacin
activa de los estudiantes
Miercoles 29-
Octubre-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
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E
Lunes 03-
Noviembre-
2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Definir los principales medios de
promocin de ventas eficientes y
eficaces. Brindar la
asesoria final para la ejecucion del
respectivo plan de mercadeo.
Conocer las tcnicas para el
liderazgo en la fuerza de ventas.
Proporcionar al estudiante los
elementos que identifican a las
RR.PP
Proporcionar al estudiante los
elementos que identifican a las
RR.PP
Lunes 27-
Octubre-2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Conocer las tcnicas para el
liderazgo en la fuerza de ventas.
Las Relaciones Publicas. Definicin
La naturaleza y alcance de las relaciones publicas.
La publicidad no pagada como forma de RR.PP.
Relacion con el Marketing Social.
Esquema del Plan de Relaciones Publicas.
Continuacin. Las
Relaciones Pblicas.
Defensa del plan de mercadeo
Exposicin de los equipos de
trabajo
Ambientacin
El equipo de trabajo conformado
por los alumnos presentara el
respectivo plan de mercadeo.
Defensa del plan de mercadeo
40% Documento escrito 35%
Miercoles 12-
Noviembre-
2014. Horario:
9:05-11:05 am
Vender el plan de mercadeo
aplicado a un producto o servicio
Defensa del plan de mercadeo
Exposicin de los equipos de
trabajo
Ambientacin
El equipo de trabajo conformado
por los alumnos presentara el
respectivo plan de mercadeo.
Defensa del plan de mercadeo
40% Documento escrito 35%
Vender el plan de mercadeo
aplicado a un producto o servicio.
Exponer los productos creados
por los alumnos
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S
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Lunes 17-
Noviembre-
2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Exposicin de los equipos de
trabajo
Ambientacin.
Exposicin de los productos
Degustaciones y demostracin
Invitados especiales
Participacin activa de los
estudiantes.
Presentar todas las preguntas
pertinentes al documento escrito.
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Lunes 10-
Noviembre-
2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Participacin activa de los
estudiantes.
Presentar todas las preguntas
pertinentes al documento escrito.
El equipo de trabajo conformado
por los alumnos presentara el
respectivo plan de mercadeo.
Defensa del plan de mercadeo
40% Documento escrito 35%.
Defensa del plan de mercadeo. Feria del
producto
Asesoria a los equipos de trabajo.
Vender el plan de mercadeo
aplicado a un producto o servicio
La Promocin de ventas. Definicin
Principales medios de promocin de ventas.
Asesoria a los equipos de trabajo.
Q
U
I
N
C
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Lunes 03-
Noviembre-
2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Definir los principales medios de
promocin de ventas eficientes y
eficaces. Brindar la
asesoria final para la ejecucion del
respectivo plan de mercadeo.
Miercoles 05-
Noviembre-
2014. Horario:
9:05-11:05 am
25% Segundo examen escrito. 25% Defensa del plan de mercadeo.
35% Informe escrito. 35% Documento escrito.
40% Defensa de informe. 40% Cuestionario de lectura
100% TOTAL 100% TOTAL
30% 35%
1- PUNTUALIDAD. La clase iniciar en la hora establecida en el horario, es decir el martes y jueves a las 7:00 a.m. Todo estudiante que no ingrese al saln en los primeros 5 minutos no se le tomar asistencia. Despus de
ese tiempo ya no podr ingresar al saln de clase.
2- ASISTENCIA. El alumno(a) deber tener el 75% de asistencia a clases durante la unidad a evaluar, esto indica que slo puede faltar a 2 clases dentro de cada una de las unidades correspondientes. Si se obtienen dos
inasistencias, automticamente perder las notas de evaluacin de dicha unidad. No acarrear falta si se justifica la ausencia por escrito en la clase anterior o posterior.
3- PROHIBICIONES. Se prohbe el uso de dispositivos mviles y ordenadores cuando se est desarrollando la clase o alguna actividad evaluada. De igual forma el pedir permiso para salir y entrar al saln sin justificacin
alguna, as como el ingreso de comidas y bebidas al saln.
4- Los trabajos debern ser presentados y/ o expuestos en las fechas programadas. El grupo que no presente o suba su trabajo o no realice la presentacin perder el porcentaje propuesto. Adems no se permiten trabajos
personales ni cambios de grupo para los trabajos.
5- La participacin en clase, en espacios extraacadmicos y en los espacios virtuales es un elemento valioso en los criterios de evaluacin, por lo que el docente asignar una nota de participacin, segn los criterios que
considere conveniente y la calidad de participacin obtenida dentro del saln de clase.
Evaluacin Periodo I Evaluacin Periodo II Evaluacin Periodo III
Primer Examen escrito.
Informe escrito.
Defensa del informe.
TOTAL
UNIDAD TRES: DEFENSA DEL PLAN DE MERCADEO (40%) Y PRESENTAR EL DOCUMENTO ESCRITO (35%). 10, 12, 17 DE 2014.
Vender el plan de mercadeo
aplicado a un producto o servicio.
Exponer los productos creados
por los alumnos
Miercoles 19-
Noviembre-
2014. Horario:
9:05-11:05 am
D
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S
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E
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Lunes 17-
Noviembre-
2014.
Horario: 9:05-
11:05 am
Retroalimentar las actividades
evaluadas en la tercera unidad.
Exposicin de los equipos de
trabajo
Ambientacin.
Exposicin de los productos
Degustaciones y demostracin
Invitados especiales
El equipo de trabajo conformado
por los alumnos presentara el
respectivo plan de mercadeo.
Defensa del plan de mercadeo
40% Documento escrito 35%.
Defensa del plan de mercadeo. Feria del
producto
Retroalimentacion de evaluaciones de la tercera unidad.
Participacin activa de los
estudiantes.
5- La participacin en clase, en espacios extraacadmicos y en los espacios virtuales es un elemento valioso en los criterios de evaluacin, por lo que el docente asignar una nota de participacin, segn los criterios que
considere conveniente y la calidad de participacin obtenida dentro del saln de clase.
6- Todo estudiante perder automticamente toda prueba escrita despus de que alguno de los compaeros haya salido del saln, o en su defecto, despus de 5 minutos de haber iniciado la prueba.
7- Se disminuir 0.10 de la nota global por cada error de redaccin y ortografa. Esto aplica para todas las pruebas evaluadas.
8. Las forma de presentaciones de la vestimenta de lo alumnos en actividades evaluadas y no evaluadas, quedar a criterio del estudiante o grupo, siempre que estn acorde al desarrollo del objetivo e la actividad, pero el
docente la tomar como punto de evaluacin.
8. Cualquier otro tipo de disposicin y que no est plasmada en este documento, estar sujeta a ser tomada por el docente.
FUENTES DE CONSULTA
UNIDAD UNO : INTRODUCCION AL MERCADEO. (Del 21 de Julio al 27 de Agosto )
Fundamentos de Marketing
W. J. Stanton, Michael J.
Etzel, Bruce J. Walker Editorial:
Mc Graw Hill.Edicin.
14ed.Pas: Mxico, Ao: 2007
ISBN: 970-10-3825-8
Biblioteca UDB
Kotler, P. Direccion de
marketing, Pearson, decima
edicion, Mexico 2001.
DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA: En esta asignatura se hace nfasis en la importancia de la mercadotecnia, procurando que los y las estudiantes alcancen el nivel de comprensin necesario
para la aplicacin de los conocimientos en la solucin de problemas mercadolgicos.
Se analizan los principales conceptos derivados de la mercadotecnia, su evolucin, la mezcla del mercadeo, el ambiente en que operan las empresas, los principios bsicos de las estrategias de
mercado, el comportamiento del consumidor, los canales de distribucin, la aplicacin prctica del plan de mercadeo y la relacin directa de la publicidad como herramienta de mercadeo.
Kotler, P. Fundamentos de
mercadotecnia, Pearson
Prentice Hall, Mexico 2003.
Biblioteca UDB
Fundamentos de Marketing
W. J. Stanton, Michael J.
Etzel, Bruce J. Walker Editorial:
Mc Graw Hill.Edicin.
14ed.Pas: Mxico, Ao: 2007
ISBN: 970-10-3825-8
Biblioteca UDB
Kotler, P. Direccion de
marketing, Pearson, decima
edicion, Mexico 2001.
Fundamentos de Marketing
W. J. Stanton, Michael J.
Etzel, Bruce J. Walker Editorial:
Mc Graw Hill.Edicin.
14ed.Pas: Mxico, Ao: 2007
ISBN: 970-10-3825-8
Biblioteca UDB
Investigacin de Mercados
Hair, Joseph F. Bush, Robert
P. Ortinan, David. J. Mxico.
2004 2 Edicin Mc. Graw-Hill.
Biblioteca UDB
Fundamentos de Marketing
W. J. Stanton, Michael J.
Etzel, Bruce J. Walker Editorial:
Mc Graw Hill.Edicin.
14ed.Pas: Mxico, Ao: 2007
ISBN: 970-10-3825-8
Nuevo Producto: Creatividad,
Innovacin y Marketing.
Schnarch Kinberg, Alejandro.
Ciudad de Mxico Editorial:
McGraw-Hill Edicin: 3 ed.
Ao 2001 ISBN: 958-41-0199-
4
Fundamentos de Marketing
W. J. Stanton, Michael J.
Etzel, Bruce J. Walker Editorial:
Mc Graw Hill.Edicin.
14ed.Pas: Mxico, Ao: 2007
ISBN: 970-10-3825-8
Biblioteca UDB
Fundamentos de Marketing
W. J. Stanton, Michael J.
Etzel, Bruce J. Walker Editorial:
Mc Graw Hill.Edicin.
14ed.Pas: Mxico, Ao: 2007
ISBN: 970-10-3825-8
Nuevo Producto: Creatividad,
Innovacin y Marketing.
Schnarch Kinberg, Alejandro.
Ciudad de Mxico Editorial:
McGraw-Hill Edicin: 3 ed.
Ao 2001 ISBN: 958-41-0199-
4
FUENTES DE CONSULTA
Fundamentos de Mercadotecnia
Pearson Prentice Hall Mxico .
2003 Phillip Kotler.
Principios de Mercadeo Editorial:
Ecor. Bogota Colombia.
ISBN: 958-648-273-1
Fundamentos de Marketing
W. J. Stanton, Michael J.
Etzel, Bruce J. Walker Editorial:
Mc Graw Hill.Edicin.
14ed.Pas: Mxico, Ao: 2007
ISBN: 970-10-3825-8
Nuevo Producto: Creatividad,
Innovacin y Marketing.
Schnarch Kinberg, Alejandro.
Ciudad de Mxico Editorial:
McGraw-Hill Edicin: 3 ed.
Ao 2001 ISBN: 958-41-0199-
4
UNIDAD DOS: ESTRATEGIAS DE MERCADEO. (Del 01 de Septiembre al 08 de Octubre )
Fundamentos de Marketing .
William J. Stanton ; Michael J.
Etzel; Bruce J. Walker. 14
edicion. Mc Graw Hill. Mexico
2007. ISBN 970-10-3825-8
Biblioteca UDB
Fundamentos de Mercadotecnia
Pearson Prentice - Hall .Mxico .
2003 Phillip Kotler.
Marketing de Servicios. Biblioteca
UDB
UNIDAD UNO: Primer examen parcial, 25 y 27 de Agosto de 2014. Informe escrito 35% Defensa del informe 40%
Benchmarking, Spendolini,
Michael J., Norma, Bogot, 1994,
ISBN: 958-04-2746-1 ,
Benchmarking : para competir con
ventaja, Boxwell, Robert J.,
Madrid , Mc Graw Hill, 1 ed.,
1995, ISBN: 84-481-1837-5.
Biblioteca UDB
Merchandising: teora, prctica y
estrategia, Palomares Borja,
Ricardo, Gestin 2000, 1 ed.
2005, ISBN: 84-96426-12-2
Fundamentos de Marketing . Mc
Graw Hill. 14 Edicin Mxico
2007 William J. Stanton / Michael
J. Etzel / Bruce J Walker.
Biblioteca UDB
Fundamentos de Mercadotecnia
Pearson Prentice Hall Mxico .
2003 Phillip Kotler.
Fundamentos de Marketing .
William J. Stanton Michael J. Etzel
Mc Graw Hill. Usa . 1992. ISBN
970-10-0175-3
Fundamentos de Mercadotecnia
Pearson Prentice Hall Mxico .
2003 Phillip Kotler.
Principios de Mercadeo Editorial:
Ecor. Bogota Colombia.
ISBN: 958-648-273-1
Benchmarking, Spendolini,
Michael J., Norma, Bogot, 1994,
ISBN: 958-04-2746-1 ,
Benchmarking : para competir con
ventaja, Boxwell, Robert J.,
Madrid , Mc Graw Hill, 1 ed.,
1995, ISBN: 84-481-1837-5
Fundamentos de Marketing . Mc
Graw Hill. 14 Edicin Mxico
2007 William J. Stanton / Michael
J. Etzel / Bruce J Walker.
Biblioteca UDB
Fundamentos de Marketing . Mc
Graw Hill. 14 Edicin Mxico
2007 William J. Stanton / Michael
J. Etzel / Bruce J Walker
FUENTES DE CONSULTA
UNIDAD TRES: COMUNICACINES INTEGRADAS DE MERCADEO. (Del 13 de Abril al 25 de Mayo)
UNIDAD DOS: Segundo examen parcial, 6 y 8 de Octubre de 2014. Informe escrito 35% Defensa de informe 40%
Fundamentos de Marketing . Mc
Graw Hill. 14 Edicin Mxico
2007 William J. Stanton / Michael
J. Etzel / Bruce J Walker.
Biblioteca UDB
Fundamentos de Marketing . Mc
Graw Hill. 14 Edicin Mxico
2007 William J. Stanton / Michael
J. Etzel / Bruce J Walker.
Biblioteca UDB
Fundamentos de Marketing . Mc
Graw Hill. 14 Edicin Mxico
2007 William J. Stanton / Michael
J. Etzel / Bruce J Walker.
Biblioteca UDB
Fundamentos de Marketing . Mc
Graw Hill. 14 Edicin Mxico
2007 William J. Stanton / Michael
J. Etzel / Bruce J Walker
Fundamentos de Marketing . Mc
Graw Hill. 14 Edicin Mxico
2007 William J. Stanton / Michael
J. Etzel / Bruce J Walker.
Biblioteca UDB
Fundamentos de Marketing . Mc
Graw Hill. 14 Edicin Mxico
2007 William J. Stanton / Michael
J. Etzel / Bruce J Walker.
Biblioteca UDB
Fundamentos de Marketing . Mc
Graw Hill. 14 Edicin Mxico
2007 William J. Stanton / Michael
J. Etzel / Bruce J Walker.
Biblioteca UDB
Fundamentos de Marketing . Mc
Graw Hill. 14 Edicin Mxico
2007 William J. Stanton / Michael
J. Etzel / Bruce J Walker
Fundamentos de Marketing . Mc
Graw Hill. 14 Edicin Mxico
2007 William J. Stanton / Michael
J. Etzel / Bruce J Walker
40%
35%
25%
100%
35%
1- PUNTUALIDAD. La clase iniciar en la hora establecida en el horario, es decir el martes y jueves a las 7:00 a.m. Todo estudiante que no ingrese al saln en los primeros 5 minutos no se le tomar asistencia. Despus de
ese tiempo ya no podr ingresar al saln de clase.
2- ASISTENCIA. El alumno(a) deber tener el 75% de asistencia a clases durante la unidad a evaluar, esto indica que slo puede faltar a 2 clases dentro de cada una de las unidades correspondientes. Si se obtienen dos
inasistencias, automticamente perder las notas de evaluacin de dicha unidad. No acarrear falta si se justifica la ausencia por escrito en la clase anterior o posterior.
3- PROHIBICIONES. Se prohbe el uso de dispositivos mviles y ordenadores cuando se est desarrollando la clase o alguna actividad evaluada. De igual forma el pedir permiso para salir y entrar al saln sin justificacin
alguna, as como el ingreso de comidas y bebidas al saln.
4- Los trabajos debern ser presentados y/ o expuestos en las fechas programadas. El grupo que no presente o suba su trabajo o no realice la presentacin perder el porcentaje propuesto. Adems no se permiten trabajos
personales ni cambios de grupo para los trabajos.
5- La participacin en clase, en espacios extraacadmicos y en los espacios virtuales es un elemento valioso en los criterios de evaluacin, por lo que el docente asignar una nota de participacin, segn los criterios que
considere conveniente y la calidad de participacin obtenida dentro del saln de clase.
Evaluacin Periodo III
UNIDAD TRES: DEFENSA DEL PLAN DE MERCADEO (40%) Y PRESENTAR EL DOCUMENTO ESCRITO (35%). 10, 12, 17 DE 2014.
5- La participacin en clase, en espacios extraacadmicos y en los espacios virtuales es un elemento valioso en los criterios de evaluacin, por lo que el docente asignar una nota de participacin, segn los criterios que
considere conveniente y la calidad de participacin obtenida dentro del saln de clase.
6- Todo estudiante perder automticamente toda prueba escrita despus de que alguno de los compaeros haya salido del saln, o en su defecto, despus de 5 minutos de haber iniciado la prueba.
7- Se disminuir 0.10 de la nota global por cada error de redaccin y ortografa. Esto aplica para todas las pruebas evaluadas.
8. Las forma de presentaciones de la vestimenta de lo alumnos en actividades evaluadas y no evaluadas, quedar a criterio del estudiante o grupo, siempre que estn acorde al desarrollo del objetivo e la actividad, pero el
docente la tomar como punto de evaluacin.
8. Cualquier otro tipo de disposicin y que no est plasmada en este documento, estar sujeta a ser tomada por el docente.