UFPR - CEPELS Resumo Este estudo foi realizado com crianas da cidade de Curitiba praticantes de atividades esportivas. A pesquisa foi executada em diversas regies da cidade e analisa aspectos da violncia fsica, violncia simblica, utilizao de drogas e suas relaes com prticas esportivas. Evidenciarmos tambm a violncia e suas interfaces com o esporte, partindo das perspectivas da histria do esporte, do desenvolvimento da sociedade, sob a tica da teoria da sociologia figuracional, de Norbert Elias. Abstract This study was performed with children form Curitiba outskirts that practice sporting activities. It was was performed in several regions of the City and analyses aspects of physical violence, simbolic violence, drug use and its relations with sporting practice. Violence and its interfaces with sport from the history of sports, society development perspectives under the view of Norbert Elias figuracional sociology theory are also evidenced. Palavras Chaves: Esporte - Violncia - Sociologia Introduo Este artigo apresentar a pesquisa realizada com crianas e adolescentes praticantes de atividades esportivas no Departamento de Educao Fsica da Universidade Federal do Paran e nas Ruas da Cidadania de Curitiba, centrada nos aspectos da violncia fsica, da violncia simblica, da utilizao de drogas e suas interfaces com as configuraes dos praticantes esportivos. A pesquisa foi realizada durante aproximadamente 6 meses nos projetos de extenso desenvolvidos pelo Departamento de Educao Fsica, Centro de Educao Fsica e Desportos da UFPR, os projetos da Secretaria Municipal de Esporte e Lazer da Prefeitura Municipal de Curitiba em 11 regionais (Ruas da Cidadania), entrevistou-se mais de 300 crianas e adolescentes de 10 a 14 anos, contendo um questionrio com 93 itens, separados em cinco blocos diferentes. A fundamentao terica utilizada para a anlise dos dados coletados na pesquisa, foi respaldada na sociologia figuracional de Norbert Elias. Entre os principais itens apresentados no texto, destaca-se o comportamento dos indivduos no seu processo de civilizao, a formao do Estado e o controle da violncia, a violncia na ocupao territorial; o monoplio da violncia exercido pelo Estado; a insero do Esporte no controle e auto-controle das aes humanas. Estas definies ficam explcitas na obra O Processo Civilizador volume 1: Uma histria dos costumes e volume 2: Formao do Estado e Civilizao A Busca da Excitao . Nas obras citadas, verificou-se que um dos fatores preponderantes na consolidao dos Estados Nao foi a monopolizao do poder, principalmente no controle fiscal e no controle da violncia das pessoas. Na formao dos Estados Nacionais, o controle da violncia interna e a representao externa, ficava nas mos dos militares, os verdadeiros representantes dos Estados para coibir a violncia fsica. ESPORTE E VIOLNCIA Fernando Marinho Mezzadri UFPR - CEPELS Resumo Este estudo foi realizado com crianas da cidade de Curitiba praticantes de atividades esportivas. A pesquisa foi executada em diversas regies da cidade e analisa aspectos da violncia fsica, violncia simblica, utilizao de drogas e suas relaes com prticas esportivas. Evidenciarmos tambm a violncia e suas interfaces com o esporte, partindo das perspectivas da histria do esporte, do desenvolvimento da sociedade, sob a tica da teoria da sociologia figuracional, de Norbert Elias. Abstract This study was performed with children form Curitiba outskirts that practice sporting activities. It was was performed in several regions of the City and analyses aspects of physical violence, simbolic violence, drug use and its relations with sporting practice. Violence and its interfaces with sport from the history of sports, society development perspectives under the view of Norbert Elias figuracional sociology theory are also evidenced. Palavras Chaves: Esporte - Violncia - Sociologia Introduo Este artigo apresentar uma pesquisa realizada com crianas e adolescentes praticantes de atividades esportivas, da cidade de Curitiba. A pesquisa foi executada em diversas regies da cidade, no Departamento de Educao Fsica da Universidade Federal do Paran, centrada nos aspectos da violncia fsica, da violncia simblica, da utilizao de drogas e suas interfaces com as configuraes dos praticantes esportivos. Para tanto foram entrevistados mais de 300 crianas e adolescentes da faixa etria de 10 a 14 anos. A discusso sobre violncia neste estudo, est fundamentada na tica da sociologia figuracional de Norbert Elias. Assim percorremos o seguinte caminho para a elaborao do texto: a violncia na ocupao territorial; o monoplio da violncia exercido pelo Estado; a insero do Esporte no controle e auto-controle das aes humanas; e por fim apresentaremos alguns dados sobre a pesquisa realizada com crianas praticantes de atividades esportivas da cidade de Curitiba. Desenvolvimento A fundamentao terica utilizada para a anlise dos dados coletados na pesquisa, foi respaldada na sociologia figuracional de Norbert Elias. Entre os principais itens apresentados pelo autor, destaca-se o comportamento dos indivduos no seu processo de civilizao, a formao do Estado e o controle da violncia. Com o passar dos sculos o eixo da violncia se deslocou da luta contra os animais, como meio de sobrevivncia humana, para fixar-se entre os homens. Tornando o confronto fsico entre os homens, uma luta constate por mais espaos territoriais e por mais poder na sociedade. Uma das resultantes da violncia exercida pelos homens na luta por mais espaos territoriais, foi a delimitao dos Estados Nacionais. Para Norbert Elias a constituio dos Estados nacionais, com sua monopolizao do poder, da violncia e a mudana dos comportamentos das pessoas, formam as sustentaes de sua teoria. Estas definies ficam explcitas na obra O Processo Civilizador volume 1: Uma histria dos costumes e volume 2: Formao do Estado e Civilizao. Nas obras acima citadas, verifica-se que um dos fatores preponderantes na consolidao do Estados Nao foi a monopolizao do poder, principalmente no controle fiscal e no controle da violncia das pessoas. Na formao destes Estados Nacionais, o controle da violncia interna e a representao externa, ficava nas mos dos militares, os verdadeiros representantes dos Estados para coibir a violncia fsica. Nesta perspectiva Norbert Elias escreve: A sociedade do que hoje denominamos dera moderna caracteriza-se, acima de tudo no Ocidente, por certo nvel de monopolizao. O livre emprego de armas militares vedado ao indivduo e reservado a uma autoridade central, qualquer que seja seu tipo, e de igual modo a tributao da propriedade ou renda de pessoas concentra-se nas suas mos. Os meios financeiros arrecadados pela autoridade sustenta-lhe o monoplio da fora militar, o que por seu lado, mantm o monoplio da tributao. Nenhum dos dois tem, em qualquer sentido, precedncia sobre o outro, pois so dois lados do mesmo monoplio. Se um desaparece, o outro segue-o automaticamente, embora o governo monopolista possa ser, s vezes, abalado mais fortemente num lado do que no outro. 1 A presena do Estado no cotidiano das pessoas foi sendo constituda de forma lenta e gradual, passando tambm pelas relaes sociais existentes entre os homens. No tem como separar a presena do Estado e o desenvolvimento social, eles constituem-se em redes de interdependncia. Sendo que a formao do Estado depende do grau de complexidade nas suas estruturas, do estgio das relaes humanas da sociedade e vice- versa. Com o processo de civilizao avanando nas sociedades ocidentais, as relaes humanas tornaram-se gradativamente mais complexas, ampliando a disputa de poder atravs do parlamento, do jogo 2 e no mais por intermdio da violncia fsica. As relaes humanas atravs do jogo proporcionaram outro fator importante na sociedade ocidental, o surgimento do Esporte moderno. A passagem do jogo para o Esporte 3 aconteceu na Inglaterra por ser um dos pases mais organizado socialmente, o comportamento das pessoas eram mais civilizados, a disputa de poder se dava pelas regras do parlamento Ingls e no pela violncia fsica. As regras que comeavam a se estabelecer na sociedade inglesa foi sendo incorporada aos jogos (prticas corporais) e tornando-os paulatinamente em esportes, com suas regras pr definidas. Utilizando a mesma forma de anlise na relao de poder estabelecida na sociedade, como o fim da violncia fsica e sua transposio para o jogo social, Norbert Elias explica o surgimento do esporte moderno, fazendo a comparao entre as prticas de luta na Grcia antiga com os esportes da atualidade. Entretanto o ponto central desta anlise novamente recaiu sobre o nvel de violncia socialmente permitido e com suas relaes de interdependncia. A comparao entre o nvel de violncia verificado nos combates de jogos da Grcia antiga, ou nos torneios e jogos populares da Idade Mdia, e o que se revela nas provas de desporto atuais mostra claramente o elemento especfico do processo de civilizao, mas o estudo deste elemento integrante do aspecto civilizador das provas de jogos permanece inadequado e incompleto se no o relacionarmos com outros aspectos das sociedade de que estes confrontos de jogos so manifestaes. Em resumo, o nvel varivel de civilizao nas competies de jogos mantm-se incompreensvel se no for relacionado, pelo menos, com o nvel geral de violncia socialmente permitida, com o nvel da organizao do controle da violncia e com as correspondente formao da conscincia em causa 4
1 Elias, Norbert. O Processo Civilizador Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1993 2v. Pg 97 2 Modelos de Jogos, termo utilizado por ELIAS, Norbert. em Introduo a sociologia. para explicar a disputa de poder entre as pessoas. 3 Ver detalhadamente em Elias, Norbert. A gnese do desporto: um problema sociolgico. in A Busca da Excitao Lisboa: DIFEL, 1992. 4 Elias, Norbert. A gnese do desporto: um problema sociolgico. in A Busca da Excitao Lisboa: DIFEL, 1992. Pg 211 As relaes de interdependncias existentes mantm viva a proximidade entre o nvel de violncia permitida na sociedade e as prticas esportivas. Contudo, o que caracteriza o esporte moderno para Norbert Elias so as aplicaes das regras, coibindo toda e qualquer ao mais violenta. Mesmo em modalidades esportivas no qual o contato fsico mais constante, o boxe, o jiu jitsu, as regras pr - determinam muitas das aes dos praticante. Por exemplo, quando um atleta faz um boxeador no permitido pela regra, como aplicar um golpe abaixo da linha da cintura, automaticamente o atleta punido com perdas de pontos. Para muitos o contato fsico entre os praticantes caracteriza-se como ato violento, mas socialmento permitido, para outros trata apenas de uma modalidade esportiva. Alm desta relao entre a prticas esportivas e suas regras, observamos que o nvel, a forma da violncia na atualidade toma outros rumos, principalmente se considerarmos que a violncia fsica est cada vez mais monopolizada pelo Estado. Em contrapartida h um outro tipo de violncia, a simblica. Este tipo de violncia no fsica, mas de comportamento, podendo ser verbal, pelas aes das pessoas, ou ainda pela discriminao racial, sexual ou religiosa que existe na sociedade. Trata-se de aes abstratas de superioridade de uma pessoa ou grupo sobre o outro. Para tanto Eric Dunning descreve: 1) Se a violncia real ou simblica, isto , se apresenta a forma de uma agresso fsica direta ou envolve simplesmente atitudes verbais e/ou atitudes no verbais. 2) Se a violncia apresenta a forma de um jogo ou simulao ou se ela srie ou real. Esta dimenso pode tambm ser apreendida atravs da distino entre violncia ritual ou no ritual, embora se tenha de assinalar que, com o devido respeito a Marsh 5 e aos seus colegas, ritual o jogo podem possuir um contedo violento. 3) Se uma arma ou armas so utilizadas ou no. 4) No caso de as armas serem utilizadas, se os atacantes chegaram a estabelecer contato direto. 5) Se a violncia intencional ou a conseqncia acidental de uma seqncia de aes que, no incio, no tinha a inteno de ser violenta.
5 Elias, Norbert. A gnese do desporto: um problema sociolgico. in A Busca da Excitao Lisboa: DIFEL, 1992. Pg 196 6) Se se considerar a violncia iniciada sem provocao ou como sendo uma resposta, retaliao a um ato intencionalmente violento, ou sem a inteno de o ser. 7) Se a violncia legitima no sentido de estar de acordo com as regras, normas e valores socialmente prescritos ou se no normativa ou ilegtima no sentido de envolver uma infrao dos padres sociais aceites. 8) Se a violncia toma uma forma racional ou afetiva, isto , se escolhida de modo racional como um meio de assegurar a realizao de um objetivo dado, ou subordinada a um fim em si mesmo emocionalmente satisfatrio e agradvel. Outra forma de conceitualizar esta diferena seria distinguir a violncia nas suas formas instrumentais e expressivas. 6 Esta compreenso sobre percepo atual da violncia na sociedade escrita por Eric Dunning, reproduz as relaes entre as aes corporais das prticas esportivas e o estgio da violncia socialmente permitido. Partindo deste referencial terico, demonstraremos a seguir a pesquisa realizada com crianas de 10 a 14 anos de Curitiba, que praticam atividades esportivas no Departamento de Educao Fsica da Universidade Federal do Paran e nas Ruas da Cidadania. Durante aproximadamente 6 meses percorreu-se os projetos de extenso desenvolvidos pelo Departamento de Educao Fsica, Centro de Educao Fsica e Desportos da UFPR, os projetos da Secretaria Municipal de Esporte e Lazer da Prefeitura Municipal de Curitiba nas suas 11 regionais (Ruas da Cidadania), realizando uma pesquisa com crianas de 10 a 14 praticantes de atividades esportivas regularmente. A pesquisa foi realizada com mais de 300 crianas e adolescentes, contendo um questionrio com 93 itens, separados em cinco blocos diferentes. No primeiro bloco tratou-se sobre a situao familiar da criana, como renda salarial, com quem mora, condies de moradia, de emprego e grau de estudo dos pais. No segundo bloco verificou-se a relao entre a escola e a violncia, com destaque para a agresses verbais, discriminao social, sexual e racial. O bloco terceiro tratou sobre a relao entre a famlia e a violncia, com aprofundamento sobre as questes de agresses fsicas e verbais entre os membros da famlia. O quarto bloco destinou-se a saber quais
6 Dunning, Eric. As ligaes sociais e a violncia no desporto . in A Busca da Excitao Lisboa: DIFEL, 1992. Pg 330 eram as atividades realizadas nas horas livres e o envolvimento com drogas e bebidas alcolicas. Por fim, no ltimo bloco da pesquisa relacionamos o esporte com a violncia, destacando as agresses fsicas, verbais, as possveis discriminaes sociais que ocorrem durante uma atividade esportiva. Para no ficar apenas apresentando dados numricos, estaremos discutindo algumas das possveis relaes entre as prticas esportivas e os nveis de violncia inseridos nessas atividades. Um dos pontos que pode-se fazer associaes trata da idade dos pesquisados com seus comportamentos. A pesquisa mostrou que quanto mais velho for o adolescente mais aes violentas ele realiza. Neste caso, normal entre eles as discusses, agresses verbais durante as prticas esportivas, ou seja a violncia simblica. O que deixa transparecer no comportamento existente entre eles a naturalidade com que tratam as discusses e as agresses verbais e fsicas. Aparentemente esse tipo de comportamento est incorporado na sociedade e se reproduz na prtica esportiva. Isso fica mais evidente quando comparamos duas perguntas, uma sobre a ao do praticante no momento do jogo, a segunda o que ele faria quando estivesse jogando e recebesse uma falta mais violenta. Inicialmente perguntamos se j tivera envolvido em situaes de agresses fsicas, discusses, ameaas verbais ou algum tipo de discriminao durante uma prtica esportiva. Quase a totalidade dos adolescentes responderam que as vezes se envolvem em discusses, alguns chegam a ameaas verbais e agresses fsicas, j no caso de algum tipo de discriminao isso raramente ocorre. Na questo seguinte perguntamos o que ele faria caso o adversrio fizesse uma falta violenta, nesta questo a metade dos entrevistados responderam que ficariam quietos e a outra metade destacam que reclamariam com o colega. Percebe-se com as respostas que fora da ao do jogo existe um certo controle das aes, ou seja, um controle da violncia fsica e simblica, mas na situao de jogo a ao do praticante da violncia, com discusses, ameaas verbais ou ainda agresses fsicas. Neste caso avaliamos que o auto-controle dos adolescentes na prtica esportiva nem sempre ocorre de maneira mais adequada. Pois as discusses e ameaas verbais fazem parte da configurao destes praticantes. Em outra situao do questionrio foi perguntado aos entrevistados o que habitualmente ele faz nas horas livres e ele pertence a algum grupo social. Muitos adolescentes responderam que fazem parte de torcidas organizadas de clubes de futebol de Curitiba. Quando os adolescentes fazem parte de torcidas organizadas, percebe-se na pesquisa que os freqentadores delas, na maioria das vezes, j experimentaram bebidas alcolicas, cigarro e as suas aes durante a prtica esportiva so mais violentas se compararmos com os demais entrevistados. Observa-se com as respostas obtidas que as aes da violncia simblica realizada no interior das torcidas organizadas, se transfere nas aes durante as prticas esportivas com discusses, agresses verbais e fsicas. Perguntou-se tambm aos adolescentes quais atividades esportivas eles consideravam violentas. Na quase totalidade das respostas as prticas como futebol, basquetebol, voleibol, no eram consideradas violentas, entretanto, as modalidades esportivas de contado fsico mais intenso como boxe, jiu-jitsi, jud e karat so consideradas aes violentas. Mesmo que todas as modalidades esportivas sejam movidas por regras institucionalizadas, esse resultado demonstra que no h uma separao entre a modalidade esportiva, a ao do movimento que permitida nestas prticas esportivas e a violncia socialmente controlada. Entretanto se considerarmos o boxe, jiu jitsu, karat , jud modalidades esportivas , devemos compreender que apenas os gestos so de contato fsico mais intenso, mas as regras cobem muitas aes violentas, como em outras modalidades esportivas, por isso a violncia no est na modalidade esportiva mas sim nos gestos executados pelos praticantes. Consideraes Finais No pretende-se fazer um concluso definitiva da questo, mas levantar alguns subsdios para novas anlises e aprofundamento da temtica. A pesquisa mostrou que a violncia ocorrida entre as crianas, os adolescentes durante as prticas esportivas em Curitiba uma reproduo da violncia instaurada na sociedade. A relao de interdependncia entre o estgio atual da violncia em nossa sociedade com as prticas esportivas ficou explcita nas respostas obtidas junto aos entrevistados. Portanto, verificou-se na pesquisa que o esporte isoladamente no cobe a violncia social representada na configurao dos praticantes esportivo, podendo sim. Assim a rede de interdependncia deve ser compreendida na sua totalidade, no pode-se entender apenas as aes dos praticantes esportivos separadamente de outras aes sociais, principalmente no que se refere a violncia fsica e simblica. Bibliografia ELIAS, Norbert. DUNNING, Eric. A Busca da Excitao Lisboa: DIFEL, 1992. ELIAS, Norbert. Introduo a sociologia. So Paulo: Edies 70, 1970. _____________, Norbert. Sociedade dos indivduos. Rio de Janeiro: Zahar,. 1994. Editado por Michael Schrter; traduo lvaro Cabral; reviso tcnica, Andea Daher. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1997. _____________. 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