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Anlisis Matemtico Aplicado

Prctica 2
Extremos absolutos y relativos. Condiciones de existencia establecidas por el teorema de
Weierstrass. Puntos crticos. Mximos y mnimos. Concavidad y convexidad. Puntos de
inflexin. Criterios de las derivadas primeras, segundas y superiores. plicaciones.
!ptimi"acin.
Funciones crecientes y decrecientes
Utilizaremos el teorema del valor medio para relacionar los conceptos de funciones crecientes y decrecientes con la
nocin de derivada.
Definicin: Sea f una funcin definida en un intervalo I.
i) Se dice que f es estrictamente creciente en I si para puntos cualesquiera
1
x y
2
x , pertenecientes a I, vale la
implicacin:
( ) ( )
1 2 1 2
x x f x f x < <
ii) Se dice que f es estrictamente decreciente en I si para puntos cualesquiera
1
x y
2
x , pertenecientes a I, vale la
implicacin:
( ) ( )
1 2 1 2
x x f x f x < >
Ejercicio 1: f es creciente en [ ]
; b c y [ ]
; d e y decreciente en [ ]
; a b , [ ]
; c d y [ ]
; e h . erificar aplicando la
definicin.
Ejercicio 2: !plicando el teorema del valor medio demostrar el si"uiente teorema.
Sea f continua en [ ]
; a b y deriva#le en ( ) ; a b , a b <
i) Si ( ) $ f x > para todo
x
en ( ) ; a b , entonces f es creciente en [ ]
; a b .
ii) Si ( ) $ f x < para todo
x
en ( ) ; a b , entonces f es decreciente en [ ]
; a b .
Ejercicio resuelto:
%eterminar los intervalos en los que ( )
& 2
& 2' f x x x x = es creciente y los intervalos en los que f es
decreciente.
( ) ( ) ( )
2
& ( 2' & 2 ' f x x x x x = = +
)ara determinar cuando ( ) $ f x > y ( ) $ f x < , de#e resolverse:
1
Anlisis Matemtico Aplicado
( ) ( ) 2 ' $ x x + > y ( ) ( ) 2 ' $ x x + <
Se estudian los si"nos al"e#raicos de los factores ( ) 2 x + y ( ) ' x en los intervalos de la recta determinados por los
valores cr*ticos
2
y
'
, es decir: ( ) 2 ; , ( ) ' ; 2 , ( ) + ; ' .
( ) 2 ; ( ) ' ; 2 ( ) + ; '
+a informacin se resume en una ta#la.
I,-./!+0
SI1,0 %. f
2!/32-./ %. f
( ) 2 ;
( ) ' ; 2
( ) + ; '
+

+
2reciente
%ecreciente
2reciente
Ejercicio resuelto:
%eterminar los intervalos en los que ( )
45 & 25 &
4 f x x x = + es creciente y los intervalos en los que f es decreciente.
( ) ( )
25 & 15 & 15 &
4 1$ 4
2
& & &
f x x x x x

= + = +
f
no est6 definida en $, pero $ pertenece al dominio de f , por lo cual es un valor cr*tico. -am#i7n 2 x = es un
valor cr*tico. 2onstruimos la ta#la
I,-./!+0
SI1,0 %. f
2!/32-./ %. f
( ) 2 ;
( ) $ ; 2
( ) + ; $
+

+
2reciente
%ecreciente
2reciente
Ejercicio 3: %eterminar los intervalos en los que f es creciente y los intervalos en los que en los que f es
decreciente.
Indicacin: %erivar la funcin f . .ncontrar los valores cr*ticos de f . .studiar el si"no de f
en los intervalos
determinados por los valores cr*ticos. /esumir la informacin en una ta#la.
a) ( )
& 2
& f x x x = #) ( )
' &
' 8 f x x x = +
c)
( ) = x x x f ; cos &
d) ( ) ( ) ( ) x x x f + = 1 1
2
e) ( )
1
f x x
x
= + f)
( )
2
9 f x x x =
") ( )
25 & 15 &
2 f x x x = :) ( )
2
2 2 f x x x = + +
:)
( )
2
2 f x x x =
; 2 x i)
( )


<
=
& 9
& '
2
x si x
x si x
x f
Extremos de Funciones.
Extremos absolutos de una funcin:
( ) ( ) 2 ' x x + ( ) ( ) 2 ' x x + ( ) ( ) 2 ' x x +
( ) ( ) ( ) + ( ) ( ) + ( ) +
( ) $ f x > ( ) $ f x < ( ) $ f x >
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Sea f : % R , sea c %:
f(c) es un valor m6;imo de f so#re % ) < ) < : c f x f D x
0 sea f(c) es el mayor valor que alcanza f en el con=unto %
-am#i7n se le suele llamar m6;imo a#soluto de f.
f(c) es un valor m*nimo de f so#re % ) < ) < : x f c f D x
0 sea f(c) es el menor valor que alcanza f en el con=unto %
-am#i7n se le suele llamar m*nimo a#soluto de f.
! los m6;imos a#solutos y m*nimos a#solutos se les llama e;tremos a#solutos de una funcin.
2omo ya vimos anteriormente, que las funciones continuas en un intervalo cerrado alcanzan un valor m6;imo y un
valor m*nimo so#re dic:o intervalo.
Si adem6s la funcin es deriva#le en un intervalo a#ierto, los e;tremos se alcanzar6n en aquellos puntos donde la
tan"ente es :orizontal, es decir, donde la derivada se anule.
Un punto crtico de una funcin es todo elemento de su dominio en el cual la funcin no es deriva#le, o #ien es
deriva#le, y la derivada vale $.
Si la funcin est6 definida en un intervalo cerrado los e;tremos del intervalo tam#i7n son puntos cr*ticos. .n este caso la
funcin tendr6 e;tremos a#solutos que se alcanzar6n en al"uno de los puntos cr*ticos.
.n "eneral una funcin no tiene por qu7 tener m6;imos o m*nimos a#solutos, aunque podr*a tener e;tremos relativos.
/ecordemos en lo que si"ue que un entorno de un punto es un con=unto a#ierto al cual pertenece el punto. .n particular
si un punto pertenece a un intervalo a#ierto dic:o intervalo es entorno de un punto.
.n "eneral escri#iremos como U(a) un entorno de a, o sea: a U(a) con=unto a#ierto.
Extremos relati!os:
Sea f : % R con % R , sea c %
f(c) es m"ximo relati!o de f ) < ) < : ) < : ) < c f x f D c U x c U
%ic:a definicin es equivalente a:
f(c) es m"ximo relati!o de f ) c ( f ) x ( f : ) c ( U x : D ) c ( U
f(c) es mnimo relati!o de f ) < ) < : ) < : ) < x f c f D c U x c U
%ic:a definicin es equivalente a:
f(c) es mnimo relati!o de f ) < ) < : ) < : ) < x f c f c U x D c U

Un extremo relati!o es un m6;imo relativo o un m*nimo relativo de una funcin.
Son necesarias las aclaraciones que fi"uran en las definiciones:
D c U x ) < o #ien: D c U ) < porque si no se las usara no se podr*a definir el concepto de e;tremo relativo
para puntos situados en los #ordes del con=unto dominio como es el caso de una funcin que ten"a por dominio un
intervalo cerrado.
#i f(c) es un extremo relati!o de f, entonces c es un punto crtico de f
+a rec*proca de esta proposicin no es v6lida como se puede ver con la funcin f<;)>;
&
que tiene un punto cr*tico en 0
aunque f(0) no es e;tremo.
$recimiento y decrecimiento:
&
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Sea f : % R con % R , Sea ? %
@a :emos visto que:
f es creciente en ? [ ] ) < ) < : , y f x f y x X y x <
f es estrictamente creciente en ? [ ] ) < ) < : , y f x f y x X y x < <
f es decreciente en ? [ ] ) < ) < : , x f y f y x X y x <
f es estrictamente decreciente en ? [ ] ) < ) < : , x f y f y x X y x < <
$riterio para determinar inter!alos de crecimiento y decrecimiento:
Sea f : % R con % R , Sean a, b R tales que: <a, #) %
A f continua en <a, #) <a, #) : $ B f(x) C f estrictamente creciente en el intervalo <a, #)
A f continua en <a, #) <a, #) : $ f(x) C f creciente en el intervalo <a, #)
A f continua en <a, #) <a, #) : f(x) B $ C f estrictamente decreciente en el intervalo <a, #)
A f continua en <a, #) <a, #) : f(x) $ C f decreciente en el intervalo <a, #)
$riterio de la primera deri!ada para decidir si un punto crtico es extremo:
Si f es una funcin continua en un intervalo a#ierto al cual pertenece un punto c; si f es deriva#le, e;cepto
eventualmente en c ; entonces f(c) puede clasificarse de la si"uiente manera:
Si f(x) cam#ia de ne"ativa a positiva, f(c) es un m*nimo relativo de f.

Si f(x) cam#ia de positiva a ne"ativa, f(c) es un m6;imo relativo de f.
Ejercicio %: +a si"uiente "r6fica pertenece a la funcin
) <x g
>
) <x f
. ! partir de la misma, determinar los
intervalos de crecimiento y decrecimiento de la funcin
) <x f

Ejercicio &: %eterminar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la funcin
) <x f
y los puntos cr*ticos
de la misma, a partir de la "r6fica de su derivada:
'
Anlisis Matemtico Aplicado
Ejercicio ': Siendo x x x f 9
&
2 ) < = , determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento y los puntos
cr*ticos de
) <x f
Ejercicio (: Siendo 1 &
&
) < + = x x x f
a) .ncontrar los intervalos en los cuales
) <x f
es positiva o ne"ativa.
#) /epresentar "r6ficamente, am#as funciones:
) <x f
y
) <x f
Ejercicio ): %ada la si"uiente "r6fica de la funcin f<;), representar "r6ficamente su funcin derivada.
Ejercicio *: %ada la funcin f <;):
x
x x f
9
2 ) < + =
a) .ncontrar la e;presin de la funcin derivada
#) %eterminar los intervalos donde
) <x f
es positiva o ne"ativa.
c) Dallar en qu7 puntos se anula
) <x f
d) /epresentar "r6ficamente, am#as funciones:
) <x f
,
) <x f
e) .;presar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la funcin
f ) %eterminar los e;tremos relativos de la funcin e ind*calos en su "r6fica
Ejercicio 1+: Dallar de cada una de las si"uientes funciones:
a) %ominio
#) )untos cr*ticos
c) Intervalos de crecimiento, de decrecimiento, e;tremos locales.
i)
1 & ) < + = x x f
ii)
2
&
&
) < x x x f + =
iii) x x x f =
2
) <
iv) 9
2
19
&
9
'
) < + + = x x x x f
v)
'
2E
(
2 ) < x x x f =
Ejercicio 11: %ada la funcin: f(x) = x . ln (x)
a) .ncontrar los intervalos de crecimiento y decrecimiento
#) .ncontrar, si e;isten, los puntos cr*ticos de la funcin
c) %eterminar si la funcin posee e;tremos y clasif*calos
4
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Ejercicio 12: .ncontrar los intervalos de crecimiento y decrecimiento y los e;tremos relativos de la funcin,
determinando si son m6;imos o m*nimos relativos.

x
x x f
'9
&
) < + =
Ejercicio 13: Siendo ; > ', uno de los puntos cr*ticos de la funcin, cuya e;presin es:

x
k
x x f + = ) <
.ncontrar el valor de ,, los intervalos de crecimiento y los e;tremos relativos de la funcin.
Ejercicio 1%: 2alcular, de cada una de las si"uientes funciones, el dominio y sus e;tremos locales:
a) ( ) 9
2 & 5 2
) < = x x x f #)
4
2
) <
+
=
x
x
x f
c)
( )
2
8
2
) <

=
x
x
x f
d)
x
e x x f = ) <
Estrate-ia para encontrar m"ximos y mnimos de una funcin continua en un inter!alo cerrado.
1. Dallar puntos cr*ticos, recordar que de#en incluirse a los e;tremos del intervalo.
2. .valuar la funcin en todos los puntos cr*ticos incluyendo los e;tremos del
intervalo. !l"unos de dic:os puntos cr*ticos pueden ser e;tremos relativos.
&. .l mayor de los valores es el m6;imo a#soluto y el menor el m*nimo a#soluto.
Ejercicio 1&: 2alcular e;tremos a#solutos de las si"uientes funciones en los intervalos indicados:
a) x x x f (
2
) < + = en A1, 'C
#) x x x x f 2
2
2
1
2
&
1
) < + = en AF&, 2C
c) 1$ '
'
) < + = x x x f en A$, 'C
Ejercicio 1': /ecortando un cuadrado de cada esquina de un cartn rectan"ular de 9$ cm de lar"o y ($ cm de
anc:o, se puede construir una ca=a sin tapa:
a) .ncontrar la funcin que representa el volumen de la ca=a y el dominio de esa funcin, asociado al
pro#lema propuesto.
#) .ncontrar las dimensiones de la ca=a que posee el m6;imo volumen.
Ejercicio 1(: Un "ran=ero dispone de 2$$ metros de alam#re te=ido para cerrar dos corrales rectan"ulares y
adyacentes.
a) .ncontrar la funcin que representa el 6rea encerrada y el dominio de la misma, asociado al pro#lema
propuesto.
#) .ncontrar las dimensiones de los corrales para que el 6rea encerrada sea m6;ima.
Ejercicio 1): Un :om#re desea cercar un campo rectan"ular y lue"o su#dividirlo en tres parcelas i"uales
colocando dos cercas paralelas a uno de los lados. Si solamente puede usar 1$$$ m de alam#re. Gu7 dimensiones
le dar6n 6rea m6;ima.H
Ejercicio 1*: Se va a cortar una vi"a rectan"ular de un tronco de seccin circular. Si la resistencia de una vi"a es
proporcional al producto de su anc:o por el cuadrado de su altura. .ncontrar las dimensiones de la seccin
transversal que da la vi"a de mayor resistencia.
(
Anlisis Matemtico Aplicado
$riterio para determinar la conca!idad de una funcin:
Sea: f : % R con % R , Sean a, b R tales que: <a, #) %
supon"amos: ;<a, #) : fII<;) : se tiene entonces que:
1) A x<a, #) : $ B f(x) C f es cncava :acia arri#a en <a, #)
2) A x<a, #) : f(x) B $ C f es cncava :acia a#a=o en <a, #)
.n punto de inflexin es un punto del -r"fico de una funcin en el cual cambia la conca!idad.
Si (c, f(c)) es un punto de infle;in del "r6fico de f, entonces:
o #ien f(c) no est6 definida o en el caso contrario es: f(c)=0
Ejercicio 2+: .ncontrar los intervalos de concavidad y puntos de infle;in de la funcin

E 12
2
12
&
1$
'
& ) < + = x x x x x f
Ejercicio 21: .ncontrar los intervalos de concavidad y puntos de infle;in de la funcin

&
2
(
) <
+
=
x
x f
Ejercicio 22: %ada la funcin
x
x x f
1
) < + = , encontrar:
a) .ncontrar la e;presin de la funcin
) <x f
#) Dallar en qu7 puntos se anula
) <x f
y los intervalos donde la funcin es positiva o
ne"ativa.
c) .ncontrar la e;presin de la funcin
) <x f
d) %eterminar los intervalos donde
) <x f
resulta ser positiva y ne"ativa.
e) /epresentar "r6ficamente las funciones:
) <x f
,
) <x f
y
) <x f
Ejercicio 23: %ada la funcin &
2
2
'
'
) < + + = x
x
x f , encontrar:
a) los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la funcin, y los e;tremos de la
misma.
#) los intervalos de concavidad y conve;idad de la funcin, y los puntos de infle;in
de la misma.
Elementos para tener en cuenta en el momento
de esbo/ar la -r"fica de una funcin.
1. %ominio de la funcin. 2ontinuidad, clasificacin de las discontinuidades.
2ortes con los e=es. )osi#les simetr*as de la funcin.
2. !s*ntotas verticales, :orizontales. 2omportamiento de la funcin en el infinito.
&. .;tremos relativos.
'. Intervalos de crecimiento y decrecimiento.
E
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4. 2oncavidad y puntos de infle;in.
+a "r6fica es#ozada de#e ser co:erente con todas los puntos analizados.
Ejercicio 2%: /ealizar el estudio completo de las si"uientes funciones, indicando, cuando sea posi#le:
%ominio, intersecciones con los e=es de coordenadas, e;tremos relativos, intervalos de crecimiento y
decrecimiento, intervalos de concavidad y conve;idad, puntos de infle;in y as*ntotas. 1raficar
apro;imadamente
a)
2 '
) < x x x f =
#)
&
1$
4
( ) < x x x f =
c)
x sen x x f = cos 2 ) <
en A $, 2C
d)
x
x x f
1
) < + =
e)
x x x f ln ) < =

f)
'
2
2
) <
+
=
x
x
x f
") f(x) = 2x
1 / 2
x
:) f(x) = 2 ! (x " #)
$/#
9

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