Titulo

CONOZCAMOS UNA CLAVE DE REDACCIN

rea
LENGUA CASTELLANA
Grado
ONCE
Autor
ROBINSON GUISAO GAMBOA
Duracin
180 MINUTOS
Tema
EL ENSAYO

El ensayo es una mezcla entre el arte y la ciencia, no es un comentario sino una reflexin que debe
tener en cuenta argumentos contundentes y juicios de valor.
El ensayo es un gnero fundamental para el ejercicio y el desarrollo del pensamiento, no debe ser
tan corto que parezca una meditacin ni tan largo que se asemeje a un tratado.



- Identifica las claves de redaccin gramatical y las pone en prctica en sus escritos.
-Comprende la importancia del ensayo para argumentar sus posturas frente a diferentes textos.
-Identifica caractersticas para construir o estructurar ensayos.





- Identificar las claves de redaccin gramatical y ponerlas en prctica en sus escritos.
-Comprender la importancia del ensayo para argumentar su posicin frente a diferentes textos.
-Identificar las caractersticas para construir ensayos.









Actividad 1: FASE INICIAL

-Actividades de rutina: oracin, control de asistencia, recuerdo
de reglas o de juego o de comportamiento en clase en clase.
-Recuerdo de conocimiento del tema anterior.
-Conversatorio de motivacin frente al tema mediante lluvia de
preguntas.
Presione la tecla Ctrl y d clic sobre el hipervnculo para leer
instrucciones acerca de la introduccin de un ensayo.
http://www.ehowenespanol.com/introduccion-ensayo-
como_8313/


actividad 2: FASE DE PROFUNDIZACIN

- Pre lectura informativa: lea varias veces el siguiente texto.
Subraye un mensaje importante o relevante y luego cpielo en
el cuaderno.

EL ENSAYO
Qu es?
Es un texto escrito, generalmente breve, que expone, analiza o
comenta una interpretacin personal, sobre un determinado
tema: histrico, filosfico, cientfico, literario, etc. En l predomina
lo personal y subjetivo: el punto de vista del autor del ensayo
(Vsquez, 2005).
Cules son sus caractersticas?
A continuacin se presentan algunas caractersticas del ensayo,
propuestas por Vsquez (2005):
1. Un ensayo es una mezcla entre el arte y la ciencia, es decir, tiene
un elemento creativo -literario- y otro lgico - de manejo de ideas-
. En esa doble esencia del ensayo (algunos hablarn por eso de un
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE 1


De producto: Estructuracin
de mapas conceptuales.
-Lluvia de preguntas y
respuestas
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 2

De desempeo:
Participacin en clase de los
estudiantes
-Representaciones grficas y
sustentaciones.
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 3

De conocmiento: Socializacin
a partir de la elaboracin de
ensayos sobre temas
sugeridos.













gnero hbrido) es donde radica su potencia y su dificultad. Por ser
un centauro mitad de una cosa y mitad de otra, el ensayo puede
cobijar todas las reas del conocimiento, todos los temas. Sin
embargo, sea el motivo que fuere, el ensayo necesita de una
"fineza" de escritura que lo haga altamente literario.
2. Un ensayo no es un comentario (la escritura propia de la
opinin) sino una reflexin, casi siempre a partir de la reflexin de
otros (esos otros no necesariamente tienen que estar explcitos,
aunque, por lo general, se los menciona a pie de pgina o en las
notas o referencias). Por eso el ensayo se mueve ms en los juicios
y en el poder de los argumentos, no son opiniones gratuitas. En el
ensayo se deben sustentar las ideas, mejor an, la calidad de un
ensayo se mide por la calidad de las ideas, por la manera como las
expone, las confronta, las pone en consideracin. Si no hay
argumentos de peso, si no se han trabajado de antemano, el
ensayo cae en el mero parecer, en la mera suposicin.
3. Un ensayo discurre. Es discurso pleno. Los buenos ensayos se
encadenan, se engarzan de manera coherente. No es poniendo
una idea tras otra, no es sumando ideas como se compone un
buen ensayo; es tejindolas de manera organizada; jerarquizando
las ideas, sopesndolas (recordemos que ensayo viene de
exagium, que significa, precisamente, pesar y medir, poner en la
balanza). Si en un ensayo no hay una lgica de composicin, as
como en la msica, difcilmente los resultados sern aceptables.
De all tambin la importancia de un plan, de un esbozo, de un
mapa-gua para la elaboracin del ensayo.
4. En tanto que discurso, el ensayo requiere del buen uso de los
conectores (se debe disponer de una reserva de ellos); los
conectores son como las bisagras, los engarces necesarios para
que el ensayo no parezca desvertebrado. Existen conectores de
relacin, de consecuencia, de causalidad; los hay tambin para
resumir o para enfatizar. Y a la par
de los conectores, es indispensable un excelente manejo de los
signos de puntuacin. Gracias a la coma y al punto y coma (este es
uno de los signos ms difciles de usar), gracias al punto seguido,
es como el ensayo respira, tiene un ritmo, una transpiracin. Es el
conocimiento inadecuado o preciso de los signos de puntuacin lo
que convierte a nuestros ensayos en montonos o livianos,
interesantes o densos, giles o farragosos.







-Explicacin dialogada de la temtica abordada, apoyada en un
cuadro sinptico sobre el ensayo.
-Identificacin de las partes del ensayo y ejemplificacin de cada una
de ellas.
-Presiona la tecla Ctrl y d clic en el hipervnculo para observar el
video.
http://www.educaplay.com/es/coleccion/3076/1/sistema_circulatori
o.htm




Actividad 3. FASE DE PRODUCCIN O FINALIZACION.

-Trabajo en la U.P.C y lectura interpretativa: teniendo en cuenta
la lectura inicial, la explicacin del tema y el cuadro sinptico ,
manifieste su produccin: Copie en el cuaderno la siguiente
interpretacin: U. P. C
-Cuales rganos o partes componen o estructuran el sistema
circulatorio?

-Cules son los vasos sanguneos?
-Qu ocurrira si nuestro cuerpo no tuviera vasos sanguneos?
-Realiza una analoga y escribe a que se parece la red de vasos
sanguneos? Justifica o explica tu respuesta.

-Cules son las cavidades del corazn y como estn ubicadas?
-Cules son los dos movimientos del corazn y en qu
consisten?

-Por qu el corazn palpita o se mueve ms rpido cuando
hacemos ejercicio?

-Cules son las partes que componen la sangre?




-Cules son las partes que componen la sangre?

-Por qu la sangre no se puede reemplazar por otro liquido
como agua, leche, aguapanela etc.?

-Construye o estructura en tu cuaderno una cartelera con un
mensaje al sistema circulatorio.
-Escribe una oracin espiritual a Dios dndole gracia por el
sistema circulatorio que te ha dado.
-Escribe en ingls: el sistema circulatorio.
-Puesta en comn de la produccin de conocimientos.

-Consignacin en cuadernos de conceptos: Nuevamente lea el
texto inicial: El sistema circulatorio y estructure o Copie en el
cuaderno un resumen del texto.

- Haga en el cuaderno una representacin grfica del sistema
circulatorio y el corazn.

-Lluvia de preguntas; para verificar la comprensin de la
temtica.

-Presione la tecla Ctrl y d clic sobre el hipervnculo para
observar el video

http://www.youtube.com/watch?v=x755eQyYNqg

-Trabajo extra clase: consultar cuidados y enfermedades del
sistema circulatorio (Prxima clase)




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Libro. lengua castellana 9
Enciclopedia Encarta 2008
Diccionario Larousse



Asistente:
Robinson Guisao Gamboa.