You are on page 1of 3

I nstituto Profesional y Tcnico Ro Hato

Provincia de Cocl Telefax: 993-3136


Correo Electrnico: iptrh2704@yahoo.es

Proyecto Entre Pares Buceando en el Ocano del Texto: una inmersin
fantstica

TALLER GRUPAL

1. Lean nuevamente el texto La revolucin francesa.
2. Planteen la situacin problema que se observa en ese hecho
histrico
3. Utilice las siete preguntas de la bitcora OP y elabore una
bitcora a partir de la situacin problema.





I nstituto Profesional y Tcnico Ro Hato
Provincia de Cocl Telefax: 993-3136
Correo Electrnico: iptrh2704@yahoo.es

Proyecto Entre Pares Buceando en el Ocano del Texto: una inmersin
fantstica

TALLER GRUPAL

1. A partir del texto dado (producto del cuestionario), elabore un resumen.
Considere el orden lgico de las ideas y utilice los conectores apropiados.
2. A partir de las preguntas problemticas, escriba tres conclusiones y un
comentario del texto ledo.

Es posible que la toma de la bastilla haya influido en la formacin de los
nuevos estados en Europa Occidental?
Pudo ser que la participacin de Francia en la guerra de independencia de
Estados Unidos, provoc el descontento de la poblacin francesa?
Y si la toma de la bastilla no hubiese ocurrido, hubiera cado el sistema
absolutista monrquico?
Resumen del texto la Revolucin Francesa
La Revolucin Francesa fue un conflicto social y poltico que convulsion a Francia y a
otras naciones de Europa, a travs de diferentes periodos de violencia donde se
enfrentaron partidarios y opositores del antiguo rgimen, adems marc el final del
absolutismo. Se inici con la toma de la fortaleza de la Bastilla, que era una prisin
que simbolizaba el absolutismo y fue utilizada como punto estratgico del plan de
represin de Luis XVI.
Se dio con la autoproclamacin del tercer Estado como Asamblea Nacional, Inicia en el
ao de 1789 y termina en el ao de 1799 La finaliz Napolen Bonaparte
Son tres los smbolos de la Revolucin francesa: La Bandera, El Gorro Frigio (smbolo
de la libertad) y el Himno La Marsellesa
Marc el final del absolutismo porque dio a luz a un nuevo rgimen donde la burguesa
y en algunas ocasiones las masas populares, se convirtieron en la fuerza dominante del
pas.
La declaracin de los derechos del hombre y del ciudadano fue un acontecimiento de
carcter universal que proclam solemnemente derechos en dos vertientes, por un lado
moral, los derechos naturales inalienables, por otra parte poltica, las condiciones
necesarias para el ejercicio de los derechos naturales e individuales, que dieron paso al
nuevo modelo de Estado.
En trminos generales, fueron varios los factores que influyeron en la
Revolucin: un rgimen monrquico que sucumbira ante su propia rigidez en el
contexto de un mundo cambiante; el surgimiento de una clase burguesa que naci
siglos atrs y que haba alcanzado un gran poder en el terreno econmico y que
ahora empezaba a propugnar el poltico; el descontento de las clases populares; la
expansin de las nuevas ideas ilustradas; la crisis econmica que imper en
Francia tras las malas cosechas agrcolas lo que produjo una grave escasez de
alimentos en los meses precedentes a la Revolucin y los graves problemas
hacendsticos causados por el apoyo militar a la Guerra de Independencia de los
Estados Unidos. Los problemas fiscales de la monarqua, junto al ejemplo de
democracia del nuevo Estado emancipado precipitaron los acontecimientos.

Francia viva un sistema de extrema desigualdad social y de altos impuestos, pues los
estamentos privilegiados, nobleza y clero no tenan obligacin de pagar, pero que s
oprima al resto de la sociedad. El conjunto de la poblacin mostraba un resentimiento
generalizado dirigido hacia los privilegios de los nobles y del alto clero, que mantenan
su dominio sobre la vida pblica impidiendo que accediera a ella una pujante clase
profesional y comerciante.



Taller grupal
Tema: Aplicacin del mtodo de preguntas al texto.

1. Formen grupos de dos participantes.
2. Lean el texto La revolucin francesa
El grupo No. 1 formular preguntas aclaratorias al texto.
El grupo No. 2 formular preguntas indagatorias al texto.
El grupo No. 3 formular preguntas causales al texto.
El grupo No. 4 formular preguntas problemticas al texto

Las preguntas deben presentarse con sus respectivas respuestas
digitalizadas.
Luego seleccionarn las preguntas bsicas y redactarn un resumen.


Taller grupal El texto. Secuencias
Lean el texto que se les proporcion acerca del texto y a partir del tema principal,
extraiga los conceptos relacionados y elabore un mapa mental.
Trabajarn en grupos de la siguiente manera:
Grupo No 1. El texto. Elementos de la textualidad.
Grupo No 2. La secuencia narrativa y la secuencia argumentativa.
Grupo No. 3. La secuencia expositiva.
Grupo No 4. La secuencia descriptiva.

You might also like