Programa Intel Educar

Curso Esencial
Plantilla del plan de unidad
Plantilla del plan de unidad
Autor de la unidad
Nombre y apellido Mara Teresa Cueto Villarreta
Nombre de la institucin educativa Instituto Profesional y Tcnico Rio Hato
bicacin de la institucin educativa Rio Hato! Corre"imiento de Rio Hato! #istrito de $ntn!
Provincia de Cocl! Rep%blica de Panam&'
(tros datos de la institucin educativa Instituto de )ormacin $cadmica Media y Premedia'
$ctualmente acreditado y en transformacin curricular' (frece
*ac+illerato en comercio! Inform&tica y Turismo' Cuenta con ,-
docentes y una matrcula .ue sobrepasa los mil estudiantes'
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
Tema/ 0os "rupos Ind"enas actuales de Panam&'
Resumen de la unidad
El estudio de los grupos indgenas de Panam es un tema de gran importancia para todo panameo, el mismo nos
permite conocer las caractersticas de los actuales grupos que habitan nuestro pas, as como su cultura, vida
cotidiana al mismo tiempo nos permite valorar el gran aporte cultural que ellos nos ofrecen como parte importante
en el desarrollo nacional. Para el desarrollo de este tema los estudiantes observaran videos alusivos al tema,
lecturas, comentarios, cuadros comparativos, collage y finalmente una presentacin de un power point a fin de
verificar cada una de las etapas de desarrollo de la clase y sus eperiencias y conocimientos adquiridos. !l final del
proyecto el estudiante estar en capacidad de valorar la importancia de la gran rique"a cultural que aporta cada
grupo indgena de Panam.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
Asignaturas reas
Historia de Panam& 1l Panam& pre+isp&nico/ poblamiento y
caractersticas de los "rupos ori"inarios'
$si"naturas correlacionadas
2eo"rafa de Panam&
Turismo
Ao y niel
#nd$cimo %rado &edia.
Tiempo necesario apro!imado
E'emplo( ) periodos de clases de *+ minutos cada uno en , semanas.
"undamentos de la unidad
Contenidos
3 -445 Corporacin Intel' Todos los derec+os reservados' P&"ina 6 de 7
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Curso Esencial
Conceptual Procedimental Actitudinal
Los Grupos Indgenas de
Panam.
Caractersticas de los grupos
aborgenes actuales.
#bicacin geogrfica
-rgani"acin social
.ivienda
-rgani"acin poltica
%astronoma
/eligin
otros
0lasificacin de los grupos
aborgenes actuales, seg1n
sus caractersticas.
.aloracin del aporte
cultural de los actuales
grupos indgenas de
Panam.
#$%etios del aprendi&a%e
Eplica las principales caractersticas de los grupos indgenas actuales para fortalecer el conocimiento de
nuestra historia
Indicadores de 'ogro
Identi(ica las principales caractersticas de los actuales grupos indgenas de Panam)*
Argumenta el aporte cultural de los grupos indgenas en panam)*
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial 20mo es la vida cotidiana del panameo3
Preguntas de unidad 2Porque es importante el conocimiento del aporte cultural de nuestros
grupos indgenas de Panam3
Preguntas de contenido 20ules son los grupos indgenas de panam3
24nde habitan los grupos indgenas de Panam3
25u$ caractersticas fsicas presentan los grupos indgenas de
Panam3
25u$ actividades econmicas reali"an nuestros grupos indgenas3
25u$ religin practican los grupos indgenas de Panam3
Plan de ealuacin
Cronograma de ealuaciones
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Curso Esencial
Antes de empe&ar el tra$a%o
del proyecto
Durante el desarrollo del
proyecto
+na e& completado el
proyecto
Tcnica(
dinmica de la papa caliente
Instrumento: lista de cote'o.
Tcnica: video
Instrumento: escala
estimativa
Tcnica( cuadro comparativo
Instrumento: escala num$rica
Tcnica: collage
Instrumento: escala
estimativa
Tcnica: Power Point
Instrumento( rubrica
Resumen de ealuaciones
T,cnica e instrumento Propsito y Proceso
4inmica de la papa caliente
Instrumento: lista de cote'o
6a dinmica de la papa caliente es un tipo de
evaluacin diagnostica que se reali"a con la finalidad
de medir los conocimientos previos de los
estudiantes sobre los grupos indgenas de Panam.
Tcnica: video
Instrumento: escala estimativa
6a t$cnica de observacin de un video de los grupos
indgenas de Panam fue seleccionada con la
finalidad de que los estudiantes observen y puedan
tomar apuntes de las principales caractersticas de
los grupos indgenas de Panam
Tcnica( cuadro comparativo
Instrumento: escala num$rica
6a t$cnica de cuadro comparativo sobre las
caractersticas del grupo indgena, nos permitir
conocer la capacidad de etraccin y sntesis del
estudiante sobre el tema de estudio.
Tcnica: collage
Instrumento: escala estimativa

6a t$cnica de collage de los grupos indgenas de nos
permitir conocer la capacidad creativa y retentiva
de los estudiantes al poder apreciar las
caractersticas del grupo indgena asignado a trav$s
de imgenes
Tcnica: Power Point
Instrumento( rubrica
6a t$cnica de power point, nos permitir verificar el
conocimiento y vivencias obtenidas durante su
eperiencia de traba'o.
De Detalles de la unidad
-a$ilidades preias
6os estudiantes en esta unidad deben tener claro que es un grupo indgena, distinguir sus caractersticas,
saber utili"ar el recurso tecnolgico para elaborar un collage, elaborar diapositivas y buscar informacin que le
ser 1til para el desarrollo de su proyecto y sobre todo traba'ar en equipo.
Procedimientos
Primera Sesin
Participan en una dinmica de la papa caliente con las preguntas diseadas en el pre test para medir
sus conocimientos previos sobre los grupos indgenas de Panam.
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Curso Esencial
6os estudiantes toman las evidencias de todas eperiencias obtenidas para desarrollar este contenido
con la ayuda de su computadora, cmara fotogrfica y su tel$fono celular.
-bservan video donde los estudiantes puedan identificar algunas caractersticas de los grupos
indgenas de Panam.
http(77www.youtube.com7watch3v8l9b:;%<==qc
6os estudiantes comentan en el aula las eperiencias vividas a trav$s de un video sobre los grupos
indgenas de Panam con la finalidad de organi"ar un collage.
Segunda sesin
>orman equipos de tres estudiantes respetando los roles, para reali"ar una lectura sobre el grupo
indgena sugerido.
?oman apuntes de las caractersticas principales de cada grupo indgena asignado elaborando un
cuadro comparativo.
@usca imgenes del internet sobre las caractersticas del grupo indgena asignado para reali"ar un
collage en la siguiente sesin.
Tercera sesin
6een el manual y atiende eplicacin acerca de cmo utili"ar y presentar su collage.
Elabora un collage sobre el grupo indgena asignado siguiendo las indicaciones dadas por la docente.
0omenta sus eperiencias al elaborar el collage del grupo indgena asignado.
Cuarta sesin
-rgani"a todas las evidencias registradas en cada una de las sesiones para luego elaborar un power
point con las caractersticas del grupo indgena desarrollado.
Presenta el power point de las diferentes eperiencias durante la elaboracin de este proyecto.
0omenta con el resto de sus compaeros sus vivencias reali"ando crticas constructivas que ayude a
enriquecer y fortalecer sus conocimientos.
Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
Ao tengo estudiante con necesidades especiales.
.o /ispano0
parlantes
No ten"o estudiantes +ispanoparlantes'
Estudiante
talentoso
0os estudiantes con los cuales voy a desarrollar el proyecto tienen un nivel
de aprendi9a:e aceptable'
1ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa 2 -ard3are ;e.uipo necesario<
C&mara
Computadora;s<
C&mara di"ital
Reproductor de #V#
Cone=in a Internet
#isco l&ser
Impresora
>istema de proyeccin
1sc&ner
Televisor
VCR
C&mara de vdeo
1.uipo de vdeo conferencia
(tro
Tecnologa 2 4o(t3are ;necesario<
*ase de datos?Ho:a de c&lculo
#ia"ramador de publicaciones
Pro"rama de correo electrnico
1ditor de im&"enes
*uscador @eb
Multimedia
#esarrollo de p&"inas Aeb
Procesador de te=to
(tro
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Curso Esencial
1nciclopedia en C#CR(M
1ateriales impresos
;istoria de Panam B. 6uis >it"gerald.
-tros.
4uministros
0omputadora, cmara fotogrfica, tel$fono celular, proyector multimedia.
Recursos de Internet
.ideo de los grupos indgenas de Panam.
+ttp/??AAA'youtube'com?Aatc+DvEl7bCH2F66.c
Viernes -, de :unio -46B'
#tros Recursos
Estudiantes, docentes.
0os pro"ramas de IntelG 1ducacin son financiados por la )undacin Intel y la Corporacin Intel'
#erec+os reservados 3-445! Corporacin Intel' Todos los derec+os reservados' Intel! el lo"o de Intel! la iniciativa de Intel 1ducacin y el
Pro"rama Intel 1ducar son marcas re"istradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los 1stados nidos y otros pases' H(tros nombres
y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes'
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