ORIENTAES TERICOS- METODOLGICAS DA BIOLOGIA

Componente Curricular Biolo!ia

OBE"TI#O GERAL Reconhecimento que os seres vivos so
sistemas biolgicos formados por clulas e com constituio
qumica semelhante, em diferentes espcies, com nveis de
organizao e caractersticas prprias que os diferem da matria
bruta.
En$ino M%&io Ano '(
)ni&a&e I

ORIENTAES TERICOS- METODOLGICAS
ORGANI*A+O DA #IDA
1. I&enti&a&e &o$ Sere$ #i,o$- Ori!em &a #i&a e uni&a&e$ &o$ Sere$
#i,o$ &a mol%cula . C%lula - Citolo!ia
ntroduo ao !studo da "ida, subdivis#es da $iologia e o %todo
&ient'co(
) origem da "ida na terra(
&aractersticas $*sicas dos +eres "ivos , &lula(
-veis de .rganizao(
&lassi'cao dos +eres "ivos.
Componente Curricular Biolo!ia
En$ino M%&io Ano '(
)ni&a&e II
ORIENTAES TERICOS- METODOLGICAS
ORGANI*A+O DA #IDA
'/ Con$titui01o 2u3mica &o$ $ere$ ,i,o$ Compo$to$ Inor!4nico$ e
Or!4nico$ - Bio2u3mica
/gua e +ais %inerais(
0licdios(
1ipdios(
2rotenas(
"itaminas(
/cidos -uclicos.
5/ Or!ani6a01o e 7roce$$o$ Celulare$
%etabolismo !nergtico3 respirao celular, fermentao,
fotossntese e quimiossntese.
Componente Curricular Biolo!ia
ENSINO MDIO ANO 1 UNIDADE III
ORIENTAES TERICOS- METODOLGICAS
ORGANI*A+O DA #IDA
'/ A$ intera08e$ mor9ol:!ica$ &a$ c%lula$ teci&o$ Animal e ,e!etal
-;i$tolo!ia
4ecido epitelial(
4ecido con5untivo(
4ecido muscular(
4ecido nervoso(
4ecidos %eristem*ticos ou %eristemas(
4ecidos )dultos ou 2ermanentes.
Componente Curricular Biolo!ia
ENSINO M<DIO ANO '(
)NIDADE I#
Orienta08e$ Te:rico$- Meto&ol:!ica$
ORGANI*A+O DA #IDA
'/ =orma01o &o$ :r!1o$ e $i$tema$ &o$ animai$ - Em>riolo!ia
4ipos de reproduo(
4ipos de ciclos de vida(
)spectos gerais do desenvolvimento embrion*rio(
6ormao de tecidos e rgos(
$iotecnologias.
Componente Curricular: Biologia
OB"ETI#O GERAL &lassi'cao dos vrus e dos seres vivos em diversos
nveis 7unicelulares at multicelulares comple8os9, reconhecendo a espcie
como a unidade b*sica da classi'cao, resultante de modi'ca#es
genotpicas adquiridas durante a evoluo como resultado de processos
adaptativos :s condi#es qumicas e fsicas do ambiente, visando uma maior
e'ci;ncia energtica.
ENSINO MDIO ANO: 2 UNIDADE: I
ORIENTAES TERICO-METODOLGICAS
DI#ERSIDADE DA #IDA
'/ Bio&i,er$i&a&e e cla$$i?ca01o Biol:!ica @ Si$temAtica e TaBonomia
)s bases da classi'cao biolgica(
&ategorias ta8on<micas(
) nomenclatura binominal(
Reino dos seres vivos(
+istem*tica moderna.
5/ Biolo!ia &o$ ,3ru$- micopla$ma- >act%ria$- ciano>act%ria$ e proti$ta$ -
Micro>iolo!ia
"rus(
Reinos %onera, 2rotista e dos 6ungos.
Componente Curricular: Biologia
ENSINO M<DIO ANO 5(
)NIDADE II
ORIENTAES TERICO-METODOLGICAS
DI#ERSIDADE DA #IDA
'/ Biolo!ia &o$ =un!o$ CMicolo!iaD- Biolo!ia &o$ ,e!etai$ CBot4nicaD e
Biolo!ia &o$ Animai$ C*oolo!iaD
Reino dos 6ungos(
Reino "egetal(
Reino )nimal.
Componente Curricular: Biologia
ENSINO M<DIO ANO 5(
)NIDADE III
ORIENTAES TERICO-METODOLGICAS
DI#ERSIDADE DA #IDA
'/ Biolo!ia ;umana @ Anatomia- =i$iolo!ia- Em>riolo!ia e E,olu01o
-utrio(
&irculao sangunea( Respirao e !8creo(
Revestimento do corporal e sistemas locomotores(
ntegrao e controle corporal.
Componente Curricular: Biologia

ENSINO M<DIO ANO 5 (
)NIDADE I#
ORIENTAES TERICO-METODOLGICAS
DI#ERSIDADE DA #IDA
'/ Biolo!ia ;umana @ Em>riolo!ia e Repro&u01o e a$ >iotecnolo!ia$
=esenvolvimento embrion*rio(
Reproduo(
$iotecnologias e a engenharia gentica.
Componente Curricular Biolo!ia
OB"ETI#O GERAL !ntendimento dos conceitos b*sicos da
0entica, da .rigem e !voluo dos +eres "ivos e suas principais
teorias evolucionistas, identi'cando as tecnologias ligadas a
manipulao do =-) e suas rela#es com o meio ambiente,
percebendo as quest#es relativas a sustentabilidade e tica>social.
ENSINO M<DIO ANO E(
)NIDADE I
ORIENTAES TERICAS- METODOLGICAS
=)NDAMENTOS DO 7ATRIMFNIO GEN<TICO E DA
;EREDITARIEDADE E AS TECNOLOGIAS DE MANI7)LA+O GGNICA-
Gen%tica
'/ Tran$mi$$1o &a #i&a- %tica e Manipula01o GHnica
ntroduo ao !studo da 0entica e os 6undamentos da
?ereditariedade
&onceitos estruturantes da 0entica(
)s bases da ?ereditariedade(
-o#es de probabilidade aplicada : gentica e as 1eis de
%endel
nterao entre alelos de um mesmo gene(
"ariedade na e8presso g;nica( penetr@ncia g;nica,
e8pressividade g;nica(
ntera#es de genes no>alelos3 intera#es g;nicas,
epistasia, herana quantitativa ou polig;nica(
4eoria cromoss<mica da heranaAgenes ligadas, permuta#es
e mapas genticos.
Componente Curricular Biolo!ia
ENSINO M<DIO ANO E(
)NIDADE II
ORIENTAES TERICAS- METODOLGICAS
GEN<TICA ;)MANA E SAIDE
'/ ;eran0a &o$ !rupo$ $an!u3neo$ $i$tema$ ABO-RJ e MN
nterao entre alelos de um mesmo gene(
)nomalias genticas na espcie humana(
?erana quantitativa ou polig;nica(
=eterminao gentica do se8o na espcie humana(
?erana gentica relacionada ao se8o na espcie humana.
5/ A Biotecnolo!ia
) $iotecnologia e as quest#es ticas da manipulao
gentica>!ngenharia 0entica(
) gentica molecular3 . =-)(
4ecnologias de manipulao do =-)3 riscos e benefcios
de suas aplica#es(
2ro5eto 0enoma ?umano e suas implica#es tico>sociais.
Componente Curricular Biolo!ia
ENSINO M<DIO ANO E(
)NIDADE III
ORIENTAES TERICAS- METODOLGICAS
ORIGEM E E#OL)+O DA #IDA NA TERRA
'/ A ori!em &a #i&a- a$ teoria$ e,olucioni$ta$- o criacioni$mo e a
teoria $int%ticaKmo&erna &a e,olu01o
dias evolucionistas de 1amarcB e =arCin(
%ecanismos evolutivos das espcies3 mutao, recombinao
g;nica, seleo natural, adaptao(
?ipteses sobre a origem do universo, da 4erra e dos seres vivos.
5/ Ba$e$ Gen%tica$ &a E,olu01o
2opulao %endeliana3 &onceito(
6reqD;ncia 0;nica nas popula#es(
2rincpio de ?ardE>Feinberg ou as popula#es que no evoluem(
6atores evolutivos que afetam o equilbrio g;nico3 mutao, seleo,
migrao e deriva g;nica
E/ =orma01o >iol:!ica &a$ e$p%cie$- &o$ !ran&e$ !rupo$ &e $ere$
,i,o$- &o $er Jumano e $ua e,olu01o cultural
2rocessos evolutivos e de diversi'cao da vida(
.rigem de novas espcies e dos grandes grupos dos seres vivos(
.rigem do ser humano3 evoluo cultural e sua interveno na
evoluo biolgica.
Componente Curricular Biolo!ia
ENSINO M<DIO ANO E( )NIDADE I#
ORIENTAES TERICAS- METODOLGICAS
INTERA+O ENTRE OS SERES #I#OS E A S)STENTABILIDADE-
ECOLOGIA
'/ O$ Sere$ #i,o$ e $ua$ Intera08e$
%anuteno da vida3 Gu8o de energia e matria(
-veis de organizao ecolgicas(
=in@mica das popula#es biolgicas.
5/ A Inter,en01o Jumana e o$ &e$e2uil3>rio$ am>ientai$
. impacto da espcie humana sobre a natureza(
2oluio ambiental(
nterfer;ncia humana em ecossistemas naturais(
&aminhos e perspectivas3 alternativas energticas, tecnologias
ambientais para o sustento ambiental(
)s confer;ncias internacionais e os compromissos e propostas
para recuperao dos ambientes brasileiros.
BIBLIOGRA=IAS CONS)LTADAS3
)%)$+, H. %. e %)R4?., 0. R. $iologia das &lulas. 1I srie. "olume
1. JI edio. +o 2aulo3 %oderna, JKKL. LMLp.
)%)$+, H. %. e %)R4?., 0. R. $iologia dos organismos. JI srie.
"olume J. JI edio. +o 2aulo3 %oderna, JKKL.M1Kp.
)%)$+, H. %. e %)R4?., 0. R. $iologia das popula#es. NI srie.
"olume N. JI edio. +o 2aulo3 %oderna, JKKL. LNOp.
2!R-)%$P&.. +ecretaria de !ducao, &ultura e !sportes. =iretoria
de !ducao !scolar. +ubsdios para organizao pr*tica pedaggica
nas escolas3 ci;ncias e biologiaA +ecretaria de !ducao, &ultura, e
!sportes de 2ernambuco. Recife3 +!&!, 1QQJ. 1. &PRRR&P1. ,
&S-&)+ ! $.1.0). J. 2rograma 1QQJ. &i;ncias e $iologia. N.
2roposta !ducacional, 1QQJ.
&i;ncias da -atureza, %atem*tica e suas 4ecnologiasA +ecretaria de
!ducao $*sica. $raslia3 %inistrio da !ducao, +ecretaria de
!ducao $*sica, JKKM. 1NTp. 7Orientaes Curriculares para o Ensino
Mdio: volume 29.
&i;ncias da -atureza, matem*tica e suas tecnologias.A+ecretaria de
!ducao %dia e 4ecnolgica , $raslia3 %!&( +!%4!&, JKKJ. 1LLp.
2&- U !nsino %dio3 .rienta#es !ducacionais complementares aos
2ar@metros &urriculares -acionais.
+o 2aulo 7!stado9 +ecretaria da !ducao3 &aderno do professor3
&i;ncias da natureza e suas tecnologias3 biologia, ensino mdio.
2roposta &urricular do !stado de +o 2aulo. +o 2aulo3 +!!, JKKO
$iologia3 Filson Roberto e 2aulino. "olume 1 e N.!ditora /tica > JKKM


$iologia3 .sCaldo 6rota 2essoa. "olume 1 e N. !ditora +cipione > JKKM

$iologia3+rgio 1inhares e 6ernando 0eCandszna5der. "olume Vnico. 1I
!dio. +o 2aulo3 !ditora /tica. JKKO.TTJp.

6undamentos de 0entica. =. 2eter +nustad e %ichael H. +immons. JI
!dio > !ditora 0uanabara Woogan. JKK1.