"Todo el mundo tiene derecho al trabajo", se dice en la Declaracin Universal de
Derechos Humanos, firmada en las Naciones Unidas despus de la Segunda Guerra Mundial. En aquella poca, esto era un punto no tan difcil de cumplir, pues de acuerdo a las estadsticas haba cerca de un 2% de desempleados, cifra que fue creciendo vertiginosamente a lo largo de los aos. En este punto, cabe destacar que el derecho al trabajo significaba el derecho a un trabajo remunerado. Personalmente considero que Guiddens tienes razn respecto a la necesidad de reconsideracin de la definicin que damos al trabajo: Despus de todo, la identificacin de "trabajo" con "empleo remunerado" es bastante restrictiva. Efectivamente, si alguien considera una cantidad considerable e tiempo a realizar una actividad siendo esta remunerada o no, no deberamos ser considerado tambin como trabajo? Sin embargo, la palabra desempleo siempre conlleva una connotacin negativa. Automticamente relacionamos la palabra desempleo con otros conceptos tales como pobreza, por mencionar un ejemplo. Y con justa razn, pues si no gozamos de las prestaciones y beneficios, especialmente econmicos, de un trabajo de qu otra forma obtendremos los recursos necesarios para solventar nuestros gastos? Considero que la definicin general de trabajo, como la situacin en la que se encuentran las personas que teniendo edad, capacidad y deseo de trabajar no pueden conseguir un puesto de trabajo vindose sometidos a una situacin de paro forzoso es ms cercana a la realidad actual en la que vivimos. En el momento que se da una situacin en la que el nmero de personas que demanda empleo sobrepasa las ofertas de trabajo existentes, debido a que los elevados salarios reales atraen a un mayor nmero de desempleados a buscar trabajo e imposibilitan a las empresas ofrecer ms empleo. No obstante, este es slo uno de los mltiples factores que ocasiona la falta de plazas de trabajo. Por ejemplo, respecto al desempleo juvenil se puede mencionar el factor influyente ms significativo: la necesidad de contar con experiencia previa para cualquier puesto de trabajo, misma que les es imposible conseguir por razones obvias, creando as un crculo vicioso. Por otra parte, regresando al hecho de considerar como trabajo a tanto a las actividades que reportan beneficios econmicos como las que no, podra tener una aceptacin cada vez mayor. Si la cantidad de tiempo dedicada al empleo remunerado contina reducindose y la necesidad de tener un trabajo se hace menos esencial, la naturaleza de la vida laboral puede reorganizarse considerablemente. El socilogo y crtico social Andr Gorz ha sealado que, en el futuro, el trabajo remunerado desempear una parte cada vez menos importante en la vida de las personas. Ahora bien, si las predicciones de Gorz resultan ciertas queda una pregunta, cul sera la fuente de recursos econmicos esenciales para la vida diaria?
Medio Ambiente Uno de los problemas comunes a los que todos nos enfrentamos es el que se refiere a la ecologa medioambiental. Puede que el dao que ha causado la produccin industrial al medio ambiente sea ya irreparable (Guiddens). Efectivamente, los problemas medioambientales no slo tienen que ver con la mejor manera de enfrentarse, e intentar intilmente revertir, los daos causados al medio ambiente, tambin se trata de cambiar por completo la forma de vida. Sin embargo, esto no es tan sencillo como se dice. La industrializacin sin duda alguna ha contribuido al mejoramiento en los niveles de vida de los seres humanos al generar productos que satisfacen sus necesidades. Sin embargo, vemos que la creciente industrializacin es indispensable para la vida. La produccin y distribucin de alimentos, por mencionar un ejemplo. Sera (casi) imposible que lleve a cabo su proceso sin la industrializacin y/o explotacin de recursos naturales, llevando inherente el dao al medio ambiente. Aunque la naturaleza puede recuperarse fcilmente de cuenta parte de la explotacin de recursos, derivada de la ya mencionada industrializacin, este avance del hombre ha causado muchas veces perturbaciones que resultan casi catastrficas e irreversibles. Sin embargo, si hay que abandonar el objetivo de un constante crecimiento econmico, probablemente habr que sentar las bases completamente distintas a las existentes, y personalmente no creo que el pas esta listo para un cambio de semejante magnitud. Y no slo los recursos usados directamente se ven afectados, el aumento de la contaminacin tambin est deteriorando los bosques, ros y ocanos. Tal como demostraba el libro respecto a los resultados obtenidos de un estudio alemn, en unos diez aos un coche medio produce 2.040 metros cbicos de aire contaminado y 26,5 toneladas de residuos; es responsable de la muerte de tres rboles y hace que "enfermen" treinta ms a travs de su contribucin a la lluvia cida, y tambin tiene que ver con la produccin de 200 metros cuadrados de alquitrn y hormign. La utilizacin rpida de recursos no renovables o limitados pone en peligro los ecosistemas, tanto directa como indirectamente. Resulta curioso, por tanto, mencionar la imposibilidad de un cambio radical de bases de la sociedad que no estara respaldada principalmente por el gobierno, si no todo lo contrario. Ms sin embargo, la proteccin del medio ambiente es una garanta constitucional, ya que el Estado esta obligado a preservar el medio ambiente, problema que a todos nos afecta como colectividad y cualquier ciudadano debe tener el Derecho de demandar, la reparacin del dao al Estado, cuando se le afecte su medio ambiente.
Salud Pblica Por Salud Pblica se entiende el cuidado y la promocin de la salud aplicados a una poblacin o a un grupo preciso de la poblacin. An cuando la Salud Pblica no implica directamente la oferta de cuidados mdicos a las personas, la Asociacin Mdica Mundial (AMM) afirma el papel de los mdicos cuando se trata de Salud Publica. Los mdicos tienen la responsabilidad de cuidar la salud de las personas mentalizndolas al mismo tiempo sobre la Salud Pblica. La AMM insiste en que no se considere la Salud Pblica como algo aparte, pues est estrechamente relacionada con la salud de cada uno, el cuidado de la salud y los cuidados mdicos. Una vez definido el concepto, podemos ver claramente las carencias de nuestro sistema sanitario, pues es considerando las caractersticas que en teora debera tener, queda expuesta su ineficacia en muchos, por no decir todos, los aspectos que debera abarcar, en especial si se compara con otros pases. Prcticamente todos los pases industrializados, con la excepcin de los Estados Unidos, tienen amplios sistemas pblicos de atencin mdica. El National Health Service britnico (NHS, Servicio nacional de salud), por ejemplo, se fund en 1948. El principio que subyaca en su fundacin era que el acceso a la sanidad deba depender de la necesidad de asistencia mdica y no de la capacidad para pagar. El acceso al mdico general y al tratamiento hospitalario son gratuitos para todos los usuarios. En los Estados Unidos, por otra parte se gasta anualmente una enorme cantidad de dinero en atencin sanitaria: en realidad, la proporcin del gasto total es la ms alta del mundo A pesar del alto grado de riqueza del pas y de las enormes sumas que se gastan en las industrias sanitarias, los indicadores de salud fundamentales no son muy halageos en los Estados Unidos, que se sitan bastante mal. En Gran Bretaa, as como en el resto de los pases industrializados, el futuro est probablemente en iniciativas que no tienen que ver con los costes sino con cambiar las actuales prcticas para centrarse no en tratamientos "hasta el final" sino en medicina preventiva y en la adopcin de formas de vida ms sanas. Opino que, regresando a nuestro deficiente sistema de salud, la AMM se ocupa del control de pandemias, antitabagismo, abuso perjudicial del alcohol, nutricin, obesidad e inactividad fsica, y de tuberculosis multiresistente. As como de otras enfermedades ya conocidas, emergencias y situaciones consideradas no
tan graves. En teora. Y como dice popularmente, sale ms caro el remedio que la enfermedad.
Educacin Me parece muy curioso que la palabra escuela signifique etimolgicamente ocio o esparcimiento, ya que estos podran ser los ltimos conceptos que acuden a nuestra mente cuando escuchamos hablar de la educacin, haciendo referencia este concepto al proceso mediante el cual se afecta a una persona, estimulndola para que desarrolle sus capacidades cognitivas y fsicas para poder integrarse plenamente en la sociedad que la rodea. Por otra parte, tambin es notable como la educacin se ha ido desarrollando a la par de la sociedad. Al crecer la poblacin, con cada revolucin cientfico-tecnolgica, al modificarse los sistemas polticos, con la
liberacin de gnero, los cambios dentro de las religiones, el choque de culturas, y algunos otros momentos clave en la historia de la civilizacin, la educacin ha tomado diversas formas y seguido mltiples caminos, tratando de responder a las nuevas necesidades referentes a ella con cada cambio. De comenzar siendo prcticamente un privilegio de aquellos estratos sociales que podan costearla, la sociedad empez a demandar que los individuos que se desempean entro de ella tuviera cada vez ms una serie de conocimientos y habilidades especializadas, que sin duda alguna tenan que ser transmitidas de manera sistematizada y homognea a varios grupos de personas. De tal manera que fue necesario ampliar el alcance de los conocimientos a las masas, llevando a la creacin de las escuelas. Siendo as como hoy en da, en una sociedad moderna las personas tienen que disponer de conocimientos bsicos a fin de ser capaces de participar plenamente, encontrndose entre estos conocimientos bsicos la lectura, la escritura y el clculo. Algo importante de mencionar, es que en cada regin del planeta podremos encontrar distintos mtodos de enseanza. El ser humano ha tratado de adaptar a su entorno los conceptos, los mtodos y las teoras que la ciencia de la educacin ha desarrollado.
Familia En primer lugar, considero es necesario definir los conceptos bsicos de familia, parentesco y matrimonio. Una familia es un grupo de personas directamente ligadas por nexos de parentesco, cuyos miembros adultos asumen la responsabilidad del cuidado de los hijos. Los lazos de parentesco son los que se establecen entre los individuos mediante el matrimonio o por las lneas genealgicas que vinculan a los familiares consanguneos (madres, padres, hijos, abuelos, etc.). El matrimonio puede definirse como una unin se entre dos individuos adultos socialmente reconocida y aprobada. Cuando dos personas se casan se convierten en parientes; sin embargo, el matrimonio tambin vincula a un grupo de parientes ms
amplio. Los padres, hermanos, hermanas y otros familiares consanguneos se convierten en parientes del cnyuge mediante el matrimonio. Sin embargo, no siempre ha sido de esta manera, la familia ha cambiado mucho de estructura a lo largo de los aos, como se puede respaldar gracias a lo estudios del socilogo Lawrence Stone. As podemos apreciar que el tipo de familia dominante en la primera fase de este perodo era una variante de la nuclear que viva en un hogar bastante pequeo pero que estaba muy integrada en las relaciones con la comunidad. Posteriormente, la familia nuclear se convirti en una entidad ms independiente respecto a los vnculos con el resto de los parientes y la comunidad local. Cada vez se haca ms hincapi en la importancia del amor conyugal y de los padres, aunque tambin se produjo un aumento del poder autoritario del padre. En la tercera fase se fue desarrollando gradualmente el sistema familiar ms comn hoy en da. Esta familia es un grupo vinculado por estrechos lazos emocionales, que disfruta de una considerable intimidad en el hogar y que se preocupa por la crianza de los hijos. Se define por la aparicin del individualismo afectivo: la formacin de vnculos matrimoniales basados en la eleccin personal y guiados por la atraccin sexual o el amor romntico. Se empiezan a glorificar los aspectos sexuales del amor dentro del matrimonio y no los de las relaciones fuera de l. La familia se orient al consumo en vez de a la reproduccin.
Trabajo
Para la mayora de las personas el trabajo ocupa una parte de su vida mayor que cualquier otro tipo de actividad. Con frecuencia asociamos la idea de trabajo con algo que supone una pesada carga, con un conjunto de tareas que queremos reducir al mnimo y, si es posible, evitar completamente. Adems, con frecuencia solemos pensar que trabajo equivale a empleo remunerado tal como implica la idea de estar "sin trabajo", pero, de hecho, esta es una visin muy simplificada. El trabajo no remunerado (tal como ser un ama de casa) es de importancia remarcable. Guiddens nos presenta la definicin de TRABAJO, ya sea remunerado o no, como la ejecucin de tareas que suponen un gasto de esfuerzo mental y fsico, y que tienen como
objetivo la produccin de bienes y servicios para atender a las necesidades humanas. Una ocupacin o empleo es el trabajo que se realiza a cambio de una paga regular o salario. En todas las culturas el trabajo es la base de La Economa. El sistema econmico est constituido por aquellas instituciones que se ocupan de la produccin y distribucin de bienes y servicios. La industria moderna cambia constantemente y las transformaciones tecnolgicas son una de sus principales caractersticas. La tecnologa es la utilizacin de la ciencia en la mecnica, con el fin de alcanzar una mayor eficacia productiva. As que hoy en da el trabajo (remunerado) no es realizado nica y exclusivamente por humanos, ni siquiera los hombres como se realizaba antiguamente. Tocar este punto delicado nos lleva al inevitable crculo vicioso de la pobreza, pues a pesar de que la tecnologa evoluciona a cada da ms, mejorando el rendimiento y produccin, ha sido a cambio de un precio muy caro: el desempleo de las personas que solan realizarlo. Como todos los procesos, creo que tiene sus pros y contras, pero creo que con una organizacin adecuada se podra llegar a un sistema funcional que nos beneficie a todos.
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